1. Fundación Educacional Musical Cultural de La Serena
Escuela Experimental de Música “Jorge Peña Hen”
Profesora Viviana Coronel / Yolanda Egaña.
Guía de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
1° Básicos.
Unidad 1: “El tiempo y nuestra familia”
El tiempo
El tiempo de cada día se divide en horas y minutos. Cada día tiene veinticuatro
horas.
Cada hora tiene sesenta minutos. Para saber qué hora es, usamos el reloj.
Los días se agrupan en semanas y meses.
- Una semana tiene siete días.
- Un mes tiene treinta o treinta y un días.
- Doce meses forman un año. En el calendario podemos ver los días las semanas y
los meses.
- La fecha es el día, mes y año en que ocurre algo.
El calendario nos sirve para ubicarnos en el tiempo en el podemos ver los días,
semanas y los meses de todo el año. Cada año tiene su propio calendario.
Nombre:
Curso : Fecha:
Objetivo OA1: Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando
calendarios, e identificar el año en curso
Puntaje total: 29 ptos. Puntaje obtenido: Nota:
Nos sirve para saber
la hora.
Nos sirve para
ubicarnos en el tiempo.
Psicopedagoga Paola Yunge A.
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Psicopedagoga Paola Yunge A.
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Actividades
1. Completa la tabla (2 ptos c/u. total 6 ptos)
2. Observa el mes de mayo y completa las oraciones. (2 ptos c/u total 8 ptos)
Mayo tiene días.
Mayo tiene semanas.
Mayo tiene días lunes.
Mayo tiene días sábados.
Psicopedagoga Paola Yunge A.
4. Fundación Educacional Musical Cultural de La Serena
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Los meses del año.
Un mes está formado por treinta o treinta y un días, excepto febrero que tiene
veintiocho días. Los nombres de los meses del año son:
Recuerda:
1 semana tiene 7días.
1 mes tiene 30 días.
1 mes lo conforman 4 semanas.
1 año tiene 365 días.
1 año lo conforman 12 meses
3. Ubica las siguientes fechas en el calendario utilizando el color que se
indica ( 1 pto c/u total 7 ptos)
¿Cuántos días tienen los meses del año?
28 días. 30 días. 31 días.
Febrero. Enero.
Marzo
Mayo.
Julio.
Agosto.
Octubre.
Diciembre.
Abril.
Junio.
Septiembre.
noviembre
Psicopedagoga Paola Yunge A.
5. Fundación Educacional Musical Cultural de La Serena
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Las estaciones del año.
El año tiene 12 meses y durante el año hay 4 estaciones:
Psicopedagoga Paola Yunge A.
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Otoño:
En otoño empiezan a bajar las temperaturas y las hojas de los árboles se caen y se
colocan de color marrón.
En otoño necesitamos ropa más abrigada, como gorros y chalecos gruesos.
El otoño comienza el 21 de marzo hasta el 20 de junio. Es decir, en marzo,
abril, mayo y junio estamos en otoño.
Invierno:
En el invierno la temperatura es más fría, los árboles ya no tienen hojas y tampoco
flores. Además, llueve más que en los otros meses del año y en algunos casos suelen
caer nieve.
En invierno debemos abrigarnos mucho más que en otoño, por esto usamos abrigos,
gorros, guantes y bufandas.
El invierno comienza el 21 de junio y termina el 20 de septiembre. Es decir, en
junio, julio, agosto y unos días de septiembre estamos en invierno.
Psicopedagoga Paola Yunge A.
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Primavera:
En la primavera la temperatura es más tibia. Comienzan a florecer los árboles,
plantas y jardines. Comienzan a aparecer más pajaritos y mariposas, ya que llegan
los días más cálidos.
En la primavera podemos usar ropa más ligera como poleras y pantalones cortos.
La primavera comienza el 21 de septiembre y termina el 20 de diciembre. Es
decir, estamos en primavera en septiembre, octubre, noviembre y algunos días
de diciembre.
Verano:
En verano la temperatura es cálida, por lo que nos permite usar ropa ligera y poder
ir a la playa y a la piscina. En el verano como hace mucho calor debemos también
usar protección solar y algún jockey para protegernos del sol.
El verano comienza el 21 de diciembre y termina el 20 de marzo. Es decir los
meses que estamos en verano son diciembre, enero, febrero y algunos días
de marzo.
Para que puedas comprender mejor las estaciones del año, puedes ver el
video “Las estaciones del año, con el Monosílabo” en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=gxUpyhp2nVg
Psicopedagoga Paola Yunge A.
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Actividades.
4. Observa las imágenes y pinta los recuadros siguiendo las instrucciones.
( 1 pto c/u identificar estaciones del año, 2 ptos c/u responder preguntas
abiertas. Total 8 ptos)
Para complementar las actividades de esta lección trabaja desde la página 8
hasta la 15 del texto de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Psicopedagoga Paola Yunge A.