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Amistad:
                      
 La amistad, es una de las relaciones humanas más hermosas.
  Esta se puede formar en cualquier etapa cronológica de la vida;
  la edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos, y no
  solo la edad no es relevante, sino que esta relación se da entre
  personas de trasfondos y pasados muy disímiles. Lo mismo
  ocurre con el género, o sea que cultivamos la amistad no sólo
  con nuestros congéneres, sino que también con el sexo opuesto.
  Y no por ello, significa que uno está enamorado de aquella otra
  persona, en el sentido romántico del amor. Claro que a veces, se
  da el caso en que uno amigo se enamora de su amiga. O al
  revés. Pero también se da, que la amistad puede unir con amor
  a dos personas de distinto sexo, sin que ninguno de los dos
  sienta una atracción física o romántica por el otro; por esto a
  veces si dice que la amistad es un "amor" del más puro.

 La amistad verdadera El amor de amistad es el más plenamente espiritual
  y el proto-tipo del verdadero amor. Es amor de benevolencia mutuo y

                                    
  recí-proco. Es entrega de persona a persona, en total sintonía. Es el amor
  que Dios desea tener con los hombres, y que querría que tuviéramos los
  hombres entre nosotros. La amistad está llena de servicio desinteresado, de
  comprensión afectuosa, de lealtad.
   “La amistad verdadera supone también un esfuerzo cordial por
   comprender las convicciones de nuestros amigos, aunque no lleguemos a
   compartirlas, ni a aceptarlas”.
   “No permitas nunca que crezca la hierba mala en el camino de la
   amistad: sé leal”. Este amor de amistad es "más fuerte que la muerte".
   Quizá ésta separa momentánea y físicamente a los amigos, pero no rompe
   los lazos de amistad. Además, con la muerte del que quedó aquí abajo, se
   restablece la relación directa. Bueno, no siempre: Es preciso que ambos se
   salven y se "reencuentren" en el Cielo.

Responsibilidad

                               
 La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda
  relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos
  que realizamos en forma conciente e intencionada. Se trata de uno
  de los valores humanos más importantes, el que nace a partir de la
  capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones y
  actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la
  necesidad que asumir todas aquellas consecuencias que de estos
  actos se deriven.
 La responsabilidad no sólo tiene relación con las consecuencias de
  nuestros actos, sino que también está asociada a los principios, a
  aquellos antecedentes a partir de los cuales el hombre toma las
  motivaciones para ejercer la libre voluntad y actúa. De este
  modo, es comprensible que la responsabilidad esté en juego
  cuando una persona comienza a realizar ciertas actividades sin
  tener motivos reales para hacerlo, aún en el caso de que dicha
  acción traiga resultados positivos o favorables.
 La responsabilidad de las personas es de suma
                       
  importancia, ya que se trata de uno de los valores
  que permiten mantener en orden la vida en
  comunidad, demostrando con el esto el compromiso
  con las propias decisiones y con las consecuencias
  que éstas pueden generarle tanto a la persona en sí
  como a quienes lo rodean.

 Algo sobre la responsabilidad
 La persona responsable asume las consecuencias de sus actos intencionados, resultados
  de las decisiones que tome o acepta y también de sus actos no intencionados, de tal
  modo que los demás queden beneficiados lo más posible, o por lo menos no
  perjudicados, preocupándose a la vez que, otras personas en quienes puede
  influir, hagan lo mismo.
                                          
 Los jóvenes hablan mucho de libertad y muy poco de responsa-bilidad. Pero antes de
  centrarnos en la educación de esta virtud quizás convendría considerar porqué. Ser
  responsable supone asu-mir las consecuencias de los propios actos y en
  principio, parece que los jóvenes, a quienes llamamos irresponsables, están dispues-tos
  a hacerlo, En efecto, suelen asumir las consecuencias de sus actos en el sentido de
  aguantar las críticas de sus padres, de abandonar la comodidad de una vida
  confortable, etc.. Sin embargo responsabilidad no sólo significa responder ante uno
  mismo. Responsabilidad significa responder, dar respuesta a la llamada de otro.
  Aquello que pide una respuesta puede ser la conciencia, o bien el tú de un semejante, el
  nosotros de la sociedad, y en último término superior, Dios. Mas, para poder responder
  es preciso haber aprendido a oír y a escuchar.
 Las palabras mismas oír y obedecer se relacionan etimológicamente (en latín: obedire y
  audire; obedire implica idea de una persona que sigue a otra, que anda próxima a ella
  para oír (audire) lo que dice y poder .servirla) Esto es lo que molesta al adolescente. Ser
  responsable significa tener que rendir cuentas no solo tener que aguantar las
  consecuencias de la propia actuación.
 Hoy día la moda lleva a los jóvenes a querer interpretar sus vidas fuera de todo
  compromiso, a vivir para pasarlo bien, y cuan-do una persona empieza a considerarse a
  sí mismo como su propio rey, deja de ser responsable. Ser responsable significa
  obedecer: Obedecer a la propia conciencia, obedecer a los autoridades, obe-decer a
  Dios, sabiendo que esa obediencia no se refiere a un acto pasivo, de esclavo, sino a un
  acto de compromiso, de deber.
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Beltrán Villacís

  • 1.
  • 2. Amistad:   La amistad, es una de las relaciones humanas más hermosas. Esta se puede formar en cualquier etapa cronológica de la vida; la edad es irrelevante cuando se trata de formar amigos, y no solo la edad no es relevante, sino que esta relación se da entre personas de trasfondos y pasados muy disímiles. Lo mismo ocurre con el género, o sea que cultivamos la amistad no sólo con nuestros congéneres, sino que también con el sexo opuesto. Y no por ello, significa que uno está enamorado de aquella otra persona, en el sentido romántico del amor. Claro que a veces, se da el caso en que uno amigo se enamora de su amiga. O al revés. Pero también se da, que la amistad puede unir con amor a dos personas de distinto sexo, sin que ninguno de los dos sienta una atracción física o romántica por el otro; por esto a veces si dice que la amistad es un "amor" del más puro.
  • 3.
  • 4.  La amistad verdadera El amor de amistad es el más plenamente espiritual y el proto-tipo del verdadero amor. Es amor de benevolencia mutuo y  recí-proco. Es entrega de persona a persona, en total sintonía. Es el amor que Dios desea tener con los hombres, y que querría que tuviéramos los hombres entre nosotros. La amistad está llena de servicio desinteresado, de comprensión afectuosa, de lealtad. “La amistad verdadera supone también un esfuerzo cordial por comprender las convicciones de nuestros amigos, aunque no lleguemos a compartirlas, ni a aceptarlas”. “No permitas nunca que crezca la hierba mala en el camino de la amistad: sé leal”. Este amor de amistad es "más fuerte que la muerte". Quizá ésta separa momentánea y físicamente a los amigos, pero no rompe los lazos de amistad. Además, con la muerte del que quedó aquí abajo, se restablece la relación directa. Bueno, no siempre: Es preciso que ambos se salven y se "reencuentren" en el Cielo.
  • 5.
  • 6. Responsibilidad   La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma conciente e intencionada. Se trata de uno de los valores humanos más importantes, el que nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resulta la necesidad que asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven.  La responsabilidad no sólo tiene relación con las consecuencias de nuestros actos, sino que también está asociada a los principios, a aquellos antecedentes a partir de los cuales el hombre toma las motivaciones para ejercer la libre voluntad y actúa. De este modo, es comprensible que la responsabilidad esté en juego cuando una persona comienza a realizar ciertas actividades sin tener motivos reales para hacerlo, aún en el caso de que dicha acción traiga resultados positivos o favorables.
  • 7.  La responsabilidad de las personas es de suma  importancia, ya que se trata de uno de los valores que permiten mantener en orden la vida en comunidad, demostrando con el esto el compromiso con las propias decisiones y con las consecuencias que éstas pueden generarle tanto a la persona en sí como a quienes lo rodean.
  • 8.
  • 9.  Algo sobre la responsabilidad  La persona responsable asume las consecuencias de sus actos intencionados, resultados de las decisiones que tome o acepta y también de sus actos no intencionados, de tal modo que los demás queden beneficiados lo más posible, o por lo menos no perjudicados, preocupándose a la vez que, otras personas en quienes puede influir, hagan lo mismo.   Los jóvenes hablan mucho de libertad y muy poco de responsa-bilidad. Pero antes de centrarnos en la educación de esta virtud quizás convendría considerar porqué. Ser responsable supone asu-mir las consecuencias de los propios actos y en principio, parece que los jóvenes, a quienes llamamos irresponsables, están dispues-tos a hacerlo, En efecto, suelen asumir las consecuencias de sus actos en el sentido de aguantar las críticas de sus padres, de abandonar la comodidad de una vida confortable, etc.. Sin embargo responsabilidad no sólo significa responder ante uno mismo. Responsabilidad significa responder, dar respuesta a la llamada de otro. Aquello que pide una respuesta puede ser la conciencia, o bien el tú de un semejante, el nosotros de la sociedad, y en último término superior, Dios. Mas, para poder responder es preciso haber aprendido a oír y a escuchar.  Las palabras mismas oír y obedecer se relacionan etimológicamente (en latín: obedire y audire; obedire implica idea de una persona que sigue a otra, que anda próxima a ella para oír (audire) lo que dice y poder .servirla) Esto es lo que molesta al adolescente. Ser responsable significa tener que rendir cuentas no solo tener que aguantar las consecuencias de la propia actuación.  Hoy día la moda lleva a los jóvenes a querer interpretar sus vidas fuera de todo compromiso, a vivir para pasarlo bien, y cuan-do una persona empieza a considerarse a sí mismo como su propio rey, deja de ser responsable. Ser responsable significa obedecer: Obedecer a la propia conciencia, obedecer a los autoridades, obe-decer a Dios, sabiendo que esa obediencia no se refiere a un acto pasivo, de esclavo, sino a un acto de compromiso, de deber.
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