Este documento contiene las actas finales de calificaciones de un curso de nivelación impartido en la Universidad Técnica Luis Vargas Torres. Presenta las calificaciones de 41 estudiantes en las evaluaciones de logros de aprendizaje y procesos de evaluación. Además, incluye el control de asistencia a clases de los estudiantes durante el mes de noviembre.
El documento presenta datos sobre la matrícula de pregrado en instituciones de educación superior chilenas en 2008. Señala que hubo un total de 768.851 estudiantes matriculados, de los cuales 510.112 estaban en universidades, 162.848 en institutos profesionales y 95.891 en centros de formación técnica. El promedio de edad fue de 23 años y la mayoría tenía entre 18 y 25 años. La matrícula femenina fue levemente mayor en universidades y centros técnicos.
Este documento presenta datos sobre los titulados de educación superior en Chile durante el año 2008. Incluye una lista de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica que participaron en la recolección de datos, así como notas metodológicas sobre la obtención y alcance de la información presentada.
Este documento presenta datos sobre la matrícula de pregrado en instituciones de educación superior en Chile en 2009. En total había 835,247 estudiantes matriculados, la mayoría (64.1%) en universidades. Las mujeres representaban una ligera mayoría (50.6%) de los estudiantes. El promedio de edad era 23.2 años y la mayoría (76%) tenía entre 18 y 25 años. La matrícula en carreras profesionales (75.1%) era mayor que en carreras técnicas. La mayor matrícula en universidades estaba en carreras prof
Este documento presenta datos sobre los titulados de pregrado en 2007 en Chile. Incluye una lista de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica que participaron en la recolección de datos, así como notas metodológicas sobre cómo se obtuvieron y categorizaron los datos de los titulados. Los datos detallan el número de titulados según género, edad, tipo de institución, carrera, área de estudio y región.
Resumen Matricula Total 2009 (Sies 2009)SIES DIVESUP
Este documento presenta datos sobre la matrícula total de estudiantes en educación superior en Chile durante el año 2009. En total había 876,243 estudiantes matriculados, de los cuales 576,600 estaban en universidades, 189,622 en institutos profesionales y 110,021 en centros de formación técnica. La matrícula femenina era mayor en universidades y centros de formación técnica, pero menor en institutos profesionales.
Este documento presenta datos sobre la matrícula total de estudiantes en educación superior en Chile durante el año 2009. En total había 876,243 estudiantes matriculados, la mayoría (576,600) en universidades. Las mujeres representaban aproximadamente la mitad de la matrícula en todos los niveles. La edad promedio de los estudiantes era de aproximadamente 23 años. La mayoría de los estudiantes (835,247) estaban matriculados en programas de pregrado.
El documento presenta datos sobre los titulados de educación superior en Chile durante el año 2007. En total se titularon 92.230 personas, siendo las universidades las que titularon a la mayoría con 61.845 titulados. Las mujeres representaron el 54% de los titulados. El promedio de edad fue mayor en universidades y menor en centros de formación técnica. La mayoría se tituló de pregrado.
Duración de la carrera titulados 2008 (resumen)SIES DIVESUP
Este documento resume los resultados de una encuesta sobre la duración real de las carreras y programas de titulados en 2008 en Chile. En promedio, los programas de pregrado duraron 11 semestres, los de postgrado 7 semestres y los de postítulo 4 semestres. En pregrado, los hombres tuvieron una duración promedio de 1 semestre más que las mujeres. Las carreras universitarias duraron en promedio más de 6 años, mientras que en institutos profesionales y centros técnicos la duración fue menor.
El documento presenta datos sobre la matrícula de pregrado en instituciones de educación superior chilenas en 2008. Señala que hubo un total de 768.851 estudiantes matriculados, de los cuales 510.112 estaban en universidades, 162.848 en institutos profesionales y 95.891 en centros de formación técnica. El promedio de edad fue de 23 años y la mayoría tenía entre 18 y 25 años. La matrícula femenina fue levemente mayor en universidades y centros técnicos.
Este documento presenta datos sobre los titulados de educación superior en Chile durante el año 2008. Incluye una lista de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica que participaron en la recolección de datos, así como notas metodológicas sobre la obtención y alcance de la información presentada.
Este documento presenta datos sobre la matrícula de pregrado en instituciones de educación superior en Chile en 2009. En total había 835,247 estudiantes matriculados, la mayoría (64.1%) en universidades. Las mujeres representaban una ligera mayoría (50.6%) de los estudiantes. El promedio de edad era 23.2 años y la mayoría (76%) tenía entre 18 y 25 años. La matrícula en carreras profesionales (75.1%) era mayor que en carreras técnicas. La mayor matrícula en universidades estaba en carreras prof
Este documento presenta datos sobre los titulados de pregrado en 2007 en Chile. Incluye una lista de las universidades, institutos profesionales y centros de formación técnica que participaron en la recolección de datos, así como notas metodológicas sobre cómo se obtuvieron y categorizaron los datos de los titulados. Los datos detallan el número de titulados según género, edad, tipo de institución, carrera, área de estudio y región.
Resumen Matricula Total 2009 (Sies 2009)SIES DIVESUP
Este documento presenta datos sobre la matrícula total de estudiantes en educación superior en Chile durante el año 2009. En total había 876,243 estudiantes matriculados, de los cuales 576,600 estaban en universidades, 189,622 en institutos profesionales y 110,021 en centros de formación técnica. La matrícula femenina era mayor en universidades y centros de formación técnica, pero menor en institutos profesionales.
Este documento presenta datos sobre la matrícula total de estudiantes en educación superior en Chile durante el año 2009. En total había 876,243 estudiantes matriculados, la mayoría (576,600) en universidades. Las mujeres representaban aproximadamente la mitad de la matrícula en todos los niveles. La edad promedio de los estudiantes era de aproximadamente 23 años. La mayoría de los estudiantes (835,247) estaban matriculados en programas de pregrado.
El documento presenta datos sobre los titulados de educación superior en Chile durante el año 2007. En total se titularon 92.230 personas, siendo las universidades las que titularon a la mayoría con 61.845 titulados. Las mujeres representaron el 54% de los titulados. El promedio de edad fue mayor en universidades y menor en centros de formación técnica. La mayoría se tituló de pregrado.
Duración de la carrera titulados 2008 (resumen)SIES DIVESUP
Este documento resume los resultados de una encuesta sobre la duración real de las carreras y programas de titulados en 2008 en Chile. En promedio, los programas de pregrado duraron 11 semestres, los de postgrado 7 semestres y los de postítulo 4 semestres. En pregrado, los hombres tuvieron una duración promedio de 1 semestre más que las mujeres. Las carreras universitarias duraron en promedio más de 6 años, mientras que en institutos profesionales y centros técnicos la duración fue menor.
Plan de mejoras en el Dolor Toracico en Benalmadena. Proceso interniveles Centro de Salud Arroyo de la Miel- Hospital de Benalmadena .
Dra. Marcela Pedernera Ayen
El documento describe las necesidades nutricionales durante la adolescencia. Deben calcularse las necesidades calóricas individualmente teniendo en cuenta factores como la edad, sexo y actividad física. La práctica de deportes ayuda a equilibrar el balance de calorías. Las proteínas, grasas e hidratos de carbono deben aportar entre un 12-15%, 30-35% y 50-60% respectivamente. Las necesidades de vitaminas B6, B12, ácido fólico, hierro, calcio y zinc aumentan. Se recomienda una ingest
Este documento describe el proceso de evaluar varias revistas científicas utilizando las bases de datos Journal Citation Reports (JCR) y Scientific Journal Rankings (SJR). Se buscaron siete revistas en JCR y SJR para encontrar su factor de impacto, índice de inmediatez y cuartil. Algunas revistas como Future of Children y JOGN no se encontraron en JCR pero sí en SJR. La mayoría de las revistas estaban en el primer o segundo cuartil, indicando un alto impacto. El documento concluye explicando algunos indicadores bibli
El documento habla sobre los beneficios de vivir una vida más despacio. Sugiera respetar el sueño, comer una dieta saludable rica en frutas y verduras y baja en grasas. Explica que vivir apresuradamente y comer comida poco saludable aumenta el riesgo de enfermedades, y que el estrés crónico puede causar problemas físicos y mentales o empeorar condiciones preexistentes.
1) O documento discute como a percepção do tempo varia entre pessoas e como isso afeta suas atitudes. Pacientes em hospitais e presidiários tendem a ver o tempo passando mais devagar do que outros.
2) A resposta para por que temos atitudes diferentes sobre o mesmo assunto está em nossa visão. Nossa visão interna determina nosso comportamento.
3) Deus quer mudar nossa visão para mudar nosso comportamento. Ele nos convida a ver as coisas da perspectiva Dele para abrir espaço para Ele moldar nossas atitudes.
Este documento descreve uma webquest projetada para alunos do 5o ano do ensino fundamental. A webquest tem como objetivo ajudar os alunos a verem matemática de uma forma mais positiva, usando números e formas em atividades lúdicas ao longo de 5 encontros. A webquest utilizará recursos como livros, brinquedos, softwares e sites para tarefas que incluem pesquisas, blocos lógicos e construção de brincadeiras com números.
Plan de mejoras en el Dolor Toracico en Benalmadena. Proceso interniveles Centro de Salud Arroyo de la Miel- Hospital de Benalmadena .
Dra. Marcela Pedernera Ayen
El documento describe las necesidades nutricionales durante la adolescencia. Deben calcularse las necesidades calóricas individualmente teniendo en cuenta factores como la edad, sexo y actividad física. La práctica de deportes ayuda a equilibrar el balance de calorías. Las proteínas, grasas e hidratos de carbono deben aportar entre un 12-15%, 30-35% y 50-60% respectivamente. Las necesidades de vitaminas B6, B12, ácido fólico, hierro, calcio y zinc aumentan. Se recomienda una ingest
Este documento describe el proceso de evaluar varias revistas científicas utilizando las bases de datos Journal Citation Reports (JCR) y Scientific Journal Rankings (SJR). Se buscaron siete revistas en JCR y SJR para encontrar su factor de impacto, índice de inmediatez y cuartil. Algunas revistas como Future of Children y JOGN no se encontraron en JCR pero sí en SJR. La mayoría de las revistas estaban en el primer o segundo cuartil, indicando un alto impacto. El documento concluye explicando algunos indicadores bibli
El documento habla sobre los beneficios de vivir una vida más despacio. Sugiera respetar el sueño, comer una dieta saludable rica en frutas y verduras y baja en grasas. Explica que vivir apresuradamente y comer comida poco saludable aumenta el riesgo de enfermedades, y que el estrés crónico puede causar problemas físicos y mentales o empeorar condiciones preexistentes.
1) O documento discute como a percepção do tempo varia entre pessoas e como isso afeta suas atitudes. Pacientes em hospitais e presidiários tendem a ver o tempo passando mais devagar do que outros.
2) A resposta para por que temos atitudes diferentes sobre o mesmo assunto está em nossa visão. Nossa visão interna determina nosso comportamento.
3) Deus quer mudar nossa visão para mudar nosso comportamento. Ele nos convida a ver as coisas da perspectiva Dele para abrir espaço para Ele moldar nossas atitudes.
Este documento descreve uma webquest projetada para alunos do 5o ano do ensino fundamental. A webquest tem como objetivo ajudar os alunos a verem matemática de uma forma mais positiva, usando números e formas em atividades lúdicas ao longo de 5 encontros. A webquest utilizará recursos como livros, brinquedos, softwares e sites para tarefas que incluem pesquisas, blocos lógicos e construção de brincadeiras com números.
1. UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS VICERRECTORADO ACADÉMICO
SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDI ANTIL
CURSO DE NIVELACIÓN DEL SNNA
ACTA FINAL DE CALIFICACIONES DEL CURSO DE NIVELACION DE CARRERA
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: La Concordia
PARALELO: 1 MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR : Universidad y Buen Vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes DOCENTE : Mgs. Alicia Suárez Jijón
Nº NOMINA TOTAL
EVALUACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE PROCESOS DE EVALUACIÓN
100%
E. L. A. E. P. A.
EXAMEN PROYECTO PROM ACTUACIÓN TRABAJOS TRABAJOS PROM
EXAMEN PARCIAL FINAL DE AULA 50% EN CLASES INDEPEND COLABOR PORTAFOLIO 50%
1 ANASTACIO ESPINOZA
SANDRA NARCISA
2 ANDRADE ZAMBRANO
JÉSSICA GABRIELA
3 BARRAGAN GARCÍA
CINTHYA ESTEFANÍA
4 BARTOLOMÉ MORÁN
KETTY ALEXANDRA
5 BETUN CAIZAGUANO
INES MAGALY
6 BONE ALCIVAR
ALEXANDRA MARIUXI
7 BONILLA TACURI
ANGEL ELIAS
8 CARRASCO NATA
ADRIANA CECIBEL
9 CARVAJAL GUZMAN
CRISTINA FABIOLA
10 CASTILLO MARCILLO
VERONICA ELIZABETH
11 CEDEÑO MONSERRATE
MARTHA CATALINA
12 CHECA VERA
JENNIFFER LISSETTE
13 COBEÑA ECHEVERRÍA
ERICK ALEXANDER
14 ECHEVER ARIAS
GERMANIA ELIZABETH
15 JORDAN ARANA KERLY
MARIAN
16 LOJANO VILLACIS
SILVIA VERÓNICA
17 MARTINEZ PALACIOS
PAOLA
18 MINA CASTILLO
NORALINA ELIZABETH
19 MOREIRA CANCHINGRE
ERIKA KASANDRA
20 MOYOTA VEGA MABEL
CRISTINA
21 MUÑOZ PINTO TATIANA
ALEJANDRA
22 OROZCO PINEDA GIAN
CARLOS
23 PALLOSCO CHACHA
JUAN CARLOS
24 PAREDES FREIRE
KEVIN ANDRES
25 PAREDES TIGLIA ANA
LUCÍA
26 PARRAGA FRANCO
PAMELA ALEJANDRA
27 QUITO RIGCHAG
HENRY WILFRIDO
CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDI ANTIL
CURSO DE NIVELACIÓN DEL SNNA
ACTA FINAL DE CALIFICACIONES DEL CURSO DE NIVELACION DE CARRERA
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: La Concordia
PARALELO: 1 MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR : Universidad y Buen Vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes DOCENTE : Mgs. Alicia Suárez Jijón
Nº NOMINA TOTAL
EVALUACIÓN DE LOGROS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE PROCESOS DE EVALUACIÓN
100%
E. L. A. E. P. A.
EXAMEN PARCIAL EXAMEN PROYECTO PROM ACTUACIÓN TRABAJOS TRABAJOS PROM
FINAL DE AULA 50% EN CLASES INDEPEND COLABOR PORTAFOLIO 50%
28 ROBALINO SANTACRUZ
JONATHAN DAVID
29 SALCÁN CHALÁN
ANDRES MARLON
30 SANTI RUIZ NARCISA
ALEXANDRA
31 SARANGO SOLANO
SILVANA
32 TOLEDO PAUCAR
ERIKA VANESSA
33 VALAREZO MENDOZA
DIANA ELIZABETH
34 VALDIVIEZO PAREDES
JENNIFFER ESTEFANÍA
35 VELA BARRAGÁN
MARÍA MARICELA
36 VARA GUAGUA EVELYN
KATHERINE
37 VILLAVICENCIO
ZAMBRANO RICARDO
RAMIRO
38 YANEZ ZAMBRANO
HENRRY BRYAN
39 YANQUI OÑA JEANINA
ELIZABETH
40 ZUÑIGA ARCINIEGA
GLORIA ESTEFANÍA
41
42
43
44
45
46
47
48
CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDI ANTIL
CURSO DE NIVELACIÓN DEL SNNA
ACTA FINAL DE CALIFICACIONES DEL CURSO DE NIVELACION GENERAL
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: Esmeraldas
PARALELO: 1- 2 MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR : Universidad y Buen Vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes DOCENTE : Mgs. Alicia Suárez Jijón
ELABORACIÓN DEL PROYECTO SUSTENTACIÓN
NOMINA
SUB PROMEDIO ObSERVACIONES
DE TOTAL FINAL
Nº SUB TECNICAS Y USOS
ESTUDIANTES CONTENIDO PERTINENCIA TOTAL EXPOSICIÓN DE INSTRUMENTOS
1 ANASTACIO ESPINOZA
SANDRA NARCISA
2 ANDRADE ZAMBRANO
JÉSSICA GABRIELA
3 BARRAGAN GARCÍA
CINTHYA ESTEFANÍA
4 BARTOLOMÉ MORÁN
KETTY ALEXANDRA
5 BETUN CAIZAGUANO
INES MAGALY
6 BONE ALCIVAR
ALEXANDRA MARIUXI
7 BONILLA TACURI ANGEL
ELIAS
8 CARRASCO NATA
ADRIANA CECIBEL
9 CARVAJAL GUZMAN
CRISTINA FABIOLA
10 CASTILLO MARCILLO
VERONICA ELIZABETH
11 CEDEÑO MONSERRATE
MARTHA CATALINA
12 CHECA VERA JENNIFFER
LISSETTE
13 COBEÑA ECHEVERRÍA
ERICK ALEXANDER
14 ECHEVER ARIAS
GERMANIA ELIZABETH
15 JORDAN ARANA KERLY
MARIAN
16 LOJANO VILLACIS SILVIA
VERÓNICA
17 MARTINEZ PALACIOS
PAOLA
18 MINA CASTILLO
NORALINA ELIZABETH
19 MOREIRA CANCHINGRE
ERIKA KASANDRA
20 MOYOTA VEGA MABEL
CRISTINA
21 MUÑOZ PINTO TATIANA
ALEJANDRA
22 OROZCO PINEDA GIAN
CARLOS
23 PALLOSCO CHACHA
JUAN CARLOS
24 PAREDES FREIRE KEVIN
ANDRES
25 PAREDES TIGLIA ANA
LUCÍA
26 PARRAGA FRANCO
PAMELA ALEJANDRA
27 QUITO RIGCHAG HENRY
WILFRIDO
CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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ACTA FINAL DE CALIFICACIONES DEL CURSO DE NIVELACION GENERAL
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: Esmeraldas
PARALELO: 1 MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR : Universidad y Buen Vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes DOCENTE : Mgs. Alicia Suárez Jijón
ELABORACIÓN DEL PROYECTO SUSTENTACIÓN
NOMINA
SUB PROMEDIO ObSERVACIONES
DE TOTAL FINAL
SUB TECNICAS Y USOS
Nº ESTUDIANTES CONTENIDO PERTINENCIA TOTAL EXPOSICIÓN DE INSTRUMENTOS
28 ROBALINO SANTACRUZ
JONATHAN DAVID
29 SALCÁN CHALÁN
ANDRES MARLON
30 SANTI RUIZ NARCISA
ALEXANDRA
31 SARANGO SOLANO
SILVANA
32 TOLEDO PAUCAR ERIKA
VANESSA
33 VALAREZO MENDOZA
DIANA ELIZABETH
34 VALDIVIEZO PAREDES
JENNIFFER ESTEFANÍA
35 VELA BARRAGÁN MARÍA
MARICELA
36 VARA GUAGUA EVELYN
KATHERINE
37 VILLAVICENCIO
ZAMBRANO RICARDO
RAMIRO
38 YANEZ ZAMBRANO
HENRRY BRYAN
39 YANQUI OÑA JEANINA
ELIZABETH
40 ZUÑIGA ARCINIEGA
GLORIA ESTEFANÍA
41
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44
45
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CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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CURSO DE NIVELACIÓN DEL SNNA
CONTROL DE CATEDRA
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: Concordia
BLOQUE. Común MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR: Universidad y Buen vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes PARALELO: 1
DOCENTE : Mgs.Alicia Suárez Jijón MES: Noviembre del 17 y 18
P E RI O D O S D E C L A S E S
# NOMINA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TOTAL
1
ANASTACIO ESPINOZA SANDRA NARCISA
2
ANDRADE ZAMBRANO JÉSSICA GABRIELA
3
BARRAGAN GARCÍA CINTHYA ESTEFANÍA
4
BARTOLOMÉ MORÁN KETTY ALEXANDRA
5
BETUN CAIZAGUANO INES MAGALY
6
BONE ALCIVAR ALEXANDRA MARIUXI
7
BONILLA TACURI ANGEL ELIAS
8
CARRASCO NATA ADRIANA CECIBEL
9
CARVAJAL GUZMAN CRISTINA FABIOLA
10
CASTILLO MARCILLO VERONICA ELIZABETH
11
CEDEÑO MONSERRATE MARTHA CATALINA
12
CHECA VERA JENNIFFER LISSETTE
13
COBEÑA ECHEVERRÍA ERICK ALEXANDER
14
ECHEVER ARIAS GERMANIA ELIZABETH
15 JORDAN ARANA KERLY MARIAN
16
LOJANO VILLACIS SILVIA VERÓNICA
17
MARTINEZ PALACIOS PAOLA
18
MINA CASTILLO NORALINA ELIZABETH
19
MOREIRA CANCHINGRE ERIKA KASANDRA
20
MOYOTA VEGA MABEL CRISTINA
21
MUÑOZ PINTO TATIANA ALEJANDRA
22
OROZCO PINEDA GIAN CARLOS
23
PALLOSCO CHACHA JUAN CARLOS
24
PAREDES FREIRE KEVIN ANDRES
CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDI ANTIL
25
PAREDES TIGLIA ANA LUCÍA
26
PARRAGA FRANCO PAMELA ALEJANDRA
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C O N T R O L DE C A T E D R A
INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: Universidad Técnica Luis Vargas Torres SEDE: Concordia
BLOQUE. Común MODULO : 1 BLOQUE CURRICULAR: Universidad y Buen vivir
ASIGNATURA : Organización de los Aprendizajes PARALELO: 1
DOCENTE : Mgs.Alicia Suárez Jijón MES: Noviembre del 17 y 18
P E RI O D O S D E C L A S E S
# NOMINA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 TOTAL
27 QUITO RIGCHAG HENRY WILFRIDO
28 ROBALINO SANTACRUZ JONATHAN
DAVID
29 SALCÁN CHALÁN ANDRES MARLON
30 SANTI RUIZ NARCISA ALEXANDRA
31 SARANGO SOLANO SILVANA
32 TOLEDO PAUCAR ERIKA VANESSA
33 VALAREZO MENDOZA DIANA
ELIZABETH
34 VALDIVIEZO PAREDES JENNIFFER
ESTEFANÍA
35 VELA BARRAGÁN MARÍA MARICELA
36 VARA GUAGUA EVELYN KATHERINE
37 VILLAVICENCIO ZAMBRANO RICARDO
RAMIRO
38
YANEZ ZAMBRANO HENRRY BRYAN
39 YANQUI OÑA JEANINA ELIZABETH
40 ZUÑIGA ARCINIEGA GLORIA
ESTEFANÍA
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7. UNIVERSIDAD TECNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS VICERRECTORADO ACADÉMICO
SISTEMA DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN ESTUDI ANTIL
CONSTRUYENDO CON CALIDAD LOS CIMIENTOS DE LA ACREDITACIÓN DE LA
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