El documento define el amor como un concepto universal que se interpreta de diversas formas según la ideología y perspectiva. Explica que el amor puede verse como un sentimiento de afecto, una virtud que representa la bondad humana, o acciones basadas en la compasión o el afecto. También describe el enamoramiento como un estado emocional caracterizado por la alegría y atracción intensa hacia otra persona, que se origina en procesos cerebrales y cambios químicos. Finalmente, señala que tanto el amor como el enamoramiento se han
Instituto de Estudios Superiores de Puebla. IESP te ofrece la maestría en medicina homeopática en 2 años, con reconocimiento oficial de la SEP, se entrega título y cédula profesional con validez oficial.
Requisitos:
- Licenciado en Medicina o licenciado en homeopatía
Clases presenciales o videopresenciales los sábados de 5 a 8pm. Resto vía internet por plataforma institucional con asesores en línea y presenciales.
Inscripciones abiertas. Teléfono: 222-298-98-57
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. AMOR
El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las
diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y
fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y
resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor
es una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la compasión del ser humano. También puede
describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas
hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en el afecto.1
En español, la palabra amor (del latín, amor, -ōris) abarca una gran cantidad de sentimientos diferentes,
desde el deseo pasional y de intimidad del amor romántico hasta la proximidad emocional asexual del amor
familiar y el amor platónico,2 y hasta la profunda devoción o unidad del amor religioso.3 En este último
terreno, trasciende del sentimiento y pasa a considerarse la manifestación de un estado del alma o de la
mente, identificada en algunas religiones con Dios mismo o con la fuerza que mantiene unido el universo.
Las emociones asociadas al amor pueden ser extremadamente poderosas, llegando con frecuencia a ser
irresistibles. El amor en sus diversas formas actúa como importante facilitador de las relaciones
interpersonales y, debido a su importancia psicológica central, es uno de los temas más frecuentes en las
artes creativas (cine, literatura, música).
Desde el punto de vista de la ciencia, lo que conocemos como amor parece ser un estado evolucionado del
primitivo instinto de supervivencia, que mantenía a los seres humanos unidos y heroicos ante las amenazas y
facilitaba la continuación de la especie mediante la reproducción.4
La diversidad de usos y significados y la complejidad de los sentimientos que abarca hacen que el amor sea
especialmente difícil de definir de un modo consistente, aunque, básicamente, el amor es interpretado de dos
formas: bajo una concepción altruista, basada en la compasión y la colaboración, y bajo otra egoísta, basada
en el interés individual y la rivalidad. El egoísmo suele estar relacionado con el cuerpo y el mundo material;
el altruismo, con el alma y el mundo espiritual. Ambos son, según la ciencia actual, expresiones de procesos
cerebrales que la evolución proporcionó al ser humano; la idea del alma, o de algo parecido al alma,
probablemente apareció hace entre un millón y varios cientos de miles de años.5
A menudo, sucede que individuos, grupos humanos o empresas disfrazan su comportamiento egoísta de
altruismo; es lo que conocemos como hipocresía, y encontramos numerosos ejemplos de dicho
comportamiento en la publicidad. Recíprocamente, también puede ocurrir que, en un ambiente egoísta, un
comportamiento altruista se disfrace de egoísmo: Oskar Schindler proporcionó un buen ejemplo.
A lo largo de la historia se han expresado, incluso en culturas sin ningún contacto conocido entre ellas,
conceptos que, con algunas variaciones, incluyen la dualidad esencial del ser humano: lo femenino y lo
masculino, el bien y el mal, el yin y el yang, el ápeiron de Anaximandro.
ENAMORAMIENTO
El enamoramiento es un estado emocional surcado por la alegría, intensamente atraído por otra persona que
le da la satisfacción de alguien quien pueda comprender y compartir tantas cosas como trae consigo la vida.
Desde el punto de vista bioquímico se trata de un proceso que se inicia en la corteza cerebral, pasa al sistema
endocrino y se transforma en respuestas fisiológicas y cambios químicos ocasionados en el hipotálamo
mediante la segregación de dopamina.
El enamoramiento se basa en los gestos y la comunicación emocional, motriz, sexual, intelectual e instintiva.
Los gestos se basan físicamente también y se llevan a cabo al moverse, mirarse, acariciarse y hablarse.
Según Yela (2002), a diferencia de la creencia generalizada de que el enamoramiento es un fenómeno
impredecible y aleatorio, un número creciente de científicos sociales han construido diferentes modelos
teóricos que describen y explican el enamoramiento. Las características principales del enamoramiento son
sintomáticas, las cuales según la mayoría de los autores son:
2. • Intenso deseo de intimidad y unión física con el individuo (tocarlo, abrazarlo, besarlo e incluso
relaciones sexuales).
• Intenso deseo de reciprocidad (que el individuo también se enamore del sujeto).
• Intenso temor al rechazo.
• Pensamientos frecuentes e incontrolados del individuo que interfieren en la actividad normal del
sujeto puro.
• Pérdida de concentración.
• Fuerte activación fisiológica (nerviosismo, aceleración cardíaca, etc.) ante la presencia (real o
imaginaria) del individuo.
• Hipersensibilidad ante los deseos y necesidades del otro.
• Atención centrada en el individuo.
• Idealización del individuo, percibiendo sólo características positivas, a juicio del sujeto.
El proceso de enamoramiento suele comenzar con una atracción física inicial hacia otra persona. A
continuación, se potencia con una atracción personal y se dispara definitivamente cuando se presenta un
conocimiento o sospecha de que existe reciprocidad en la atracción (que esa persona se siente también
atraída física y personalmente hacia nosotros). El estudio científico de los factores psicosociales y biológicos
implicados en el enamoramiento y el amor no sólo ha generado la aparición de intervenciones cada vez más
eficaces en el ámbito de las relaciones de pareja, sino también la difusión de métodos para atraer y
conquistar al sexo opuesto (véase a modo de ejemplo el método conductual de seducción).