El documento describe las actitudes y prioridades educativas de un estudiante. El estudiante se identifica como proactivo, quiere estudiar mecánica industrial, y su prioridad es seguir estudiando. Comparte la amistad con su familia y compañeros de escuela. Considera a su familia y maestros como su equipo de apoyo. Contribuye en casa con labores domésticas, en la escuela cumpliendo tareas, y a la sociedad siguiendo el orden público.