Este documento es un informe de investigación realizado por Andrea Navarro, una estudiante de ingeniería de sistemas en la Universidad Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela, sobre el tema de investigación de operaciones.
La depreciación es la disminución del valor de un activo fijo a lo largo del tiempo debido al uso y al deterioro. Se calcula anualmente para reflejar la pérdida de valor de los activos y se registra como un gasto en el estado de resultados.
Este documento trata sobre depreciación y fue realizado por Anderwy Rodriguez, un estudiante de ingeniería en sistemas en la I.U.P. "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento presenta información sobre un curso de Investigación de Operaciones I impartido en el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Cabimas, Zulia, Venezuela. El curso es dictado por el profesor Luis Luzardo, ingeniero de sistemas con cédula de identidad 21,211,462.
Este documento es un informe realizado por Ángel Acosta, un estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela.
El documento trata sobre delitos informáticos en la República Bolivariana de Venezuela. Detalla la información personal de una estudiante de la Universidad Bicentenaria de Aragua llamada Marielena González, incluyendo su número de identificación 23528484.
El documento es un reporte de ejercicios para un estudiante de la Universidad Técnica "Antonio José de Sucre" en Barquisimeto, Venezuela. El estudiante se llama Américo Mendoza e incluye su número de identificación y carrera de Construcción Civil.
Este documento es un mapa conceptual de los sistemas de información hecho por Owen D. White U para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
Este documento contiene información sobre Kemberly Rodríguez, una estudiante venezolana con CI 23.834.976 que estudia en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en el estado Lara, Venezuela.
La depreciación es la disminución del valor de un activo fijo a lo largo del tiempo debido al uso y al deterioro. Se calcula anualmente para reflejar la pérdida de valor de los activos y se registra como un gasto en el estado de resultados.
Este documento trata sobre depreciación y fue realizado por Anderwy Rodriguez, un estudiante de ingeniería en sistemas en la I.U.P. "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
Este documento presenta información sobre un curso de Investigación de Operaciones I impartido en el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Cabimas, Zulia, Venezuela. El curso es dictado por el profesor Luis Luzardo, ingeniero de sistemas con cédula de identidad 21,211,462.
Este documento es un informe realizado por Ángel Acosta, un estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Venezuela.
El documento trata sobre delitos informáticos en la República Bolivariana de Venezuela. Detalla la información personal de una estudiante de la Universidad Bicentenaria de Aragua llamada Marielena González, incluyendo su número de identificación 23528484.
El documento es un reporte de ejercicios para un estudiante de la Universidad Técnica "Antonio José de Sucre" en Barquisimeto, Venezuela. El estudiante se llama Américo Mendoza e incluye su número de identificación y carrera de Construcción Civil.
Este documento es un mapa conceptual de los sistemas de información hecho por Owen D. White U para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño del Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
Este documento contiene información sobre Kemberly Rodríguez, una estudiante venezolana con CI 23.834.976 que estudia en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en el estado Lara, Venezuela.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el control presupuestario realizado por Stephanie Paz, estudiante del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” en Barquisimeto, Venezuela.
La Cobranza es un mapa conceptual creado por Stefanie Paz sobre el tema de la cobranza. El mapa conceptual presenta los conceptos clave relacionados con la cobranza y cómo se relacionan entre sí para ofrecer una visión general del tema.
El documento trata sobre los sistemas operativos y fue escrito por Angel Jose Arias Araque, estudiante del Instituto Universitario De Tecnología “Agustín Codazzi” en Barinas, Venezuela.
La República Bolivariana de Venezuela es el país donde se encuentra el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en la ciudad de Barquisimeto, estado Lara. La estudiante Marianyeli Méndez asiste a esta institución universitaria.
Este documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería de sistemas en la República Bolivariana de Venezuela. El estudiante se llama Jesús Villalobos y está estudiando en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño".
El documento trata sobre impuestos y su clasificación. Fue realizado por Fabiola Laguna, estudiante de sistemas en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela para el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
La lección trata sobre estática y fue impartida por Marcial Valenzuela a estudiantes de construcción civil del año 1973 en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio Jose de Sucre" en la ciudad de San Felipe, estado Yaracuy, Venezuela.
El documento habla sobre la visión de la educación electrónica en Venezuela. Explica que la educación electrónica, también conocida como aprendizaje electrónico, se desarrolla a través de plataformas web y se diferencia de la educación tradicional por el uso de herramientas digitales. Fue escrito por Eliannys José Canelón para el Instituto Universitario de Tecnología para la Informática en Guanare, Portugal en abril de 2015.
Mapa conceptual EVOLUCION HISTORICA DE LA ADMINISTRACIONIbrahim Laya
El documento presenta un mapa conceptual creado por Ibrahim J. Laya T., estudiante de ingeniería de sistemas en la Universidad Santiago Mariño en Venezuela. El mapa conceptual resume las ideas y conceptos clave de un tema de estudio.
Este documento proporciona información sobre un estudiante que asiste a la Universidad de Tecnología "Agustín Codazzi" en Barinas, Venezuela. El estudiante se llama Jose Montilla y está cursando el quinto semestre de Informática en el turno nocturno.
El documento presenta información sobre Julio Ferrer, un ingeniero de sistemas venezolano con cédula de identidad 23882766 que estudia en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en la extensión de Cabimas.
El documento presenta un mapa conceptual sobre títulos valores realizado por la estudiante Karen Yepez para su materia de Crédito y Cobranza dictada por la profesora Ana Ramos en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Venezuela.
El documento es sobre la organización de computadores en la Universidad "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela. Proporciona información sobre el curso de organización de computadores impartido por el profesor Julio Mendoza en julio.
El documento trata sobre la importancia del procesamiento de datos. Se refiere a un estudiante de informática en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre en Charallave, Venezuela en julio de 2013.
El documento trata sobre la importancia del procesamiento de datos. Se refiere a un estudiante de informática en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre en Charallave, Venezuela en julio de 2013.
El documento es un reporte de ejercicios de una estudiante de la Universidad Tecnológica "Antonio José de Sucre" en Barquisimeto, Venezuela. La estudiante se llama Morelia García e incluye su número de identificación y carrera de Construcción Civil.
El documento solicita realizar un mapa conceptual usando CMAPTOOLS sobre el origen informático y los tipos de software, como parte de un trabajo para la asignatura de Computación II en el Instituto Tecnológico Antonio José de Sucre en Barquisimeto, Venezuela.
Este documento es un informe académico sobre el curso de Microprocesadores de una estudiante venezolana en el Instituto Universitario Tecnológico "Agustín Codazzi" en Barinas, Venezuela.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
El documento presenta un mapa conceptual sobre el control presupuestario realizado por Stephanie Paz, estudiante del Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” en Barquisimeto, Venezuela.
La Cobranza es un mapa conceptual creado por Stefanie Paz sobre el tema de la cobranza. El mapa conceptual presenta los conceptos clave relacionados con la cobranza y cómo se relacionan entre sí para ofrecer una visión general del tema.
El documento trata sobre los sistemas operativos y fue escrito por Angel Jose Arias Araque, estudiante del Instituto Universitario De Tecnología “Agustín Codazzi” en Barinas, Venezuela.
La República Bolivariana de Venezuela es el país donde se encuentra el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en la ciudad de Barquisimeto, estado Lara. La estudiante Marianyeli Méndez asiste a esta institución universitaria.
Este documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería de sistemas en la República Bolivariana de Venezuela. El estudiante se llama Jesús Villalobos y está estudiando en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño".
El documento trata sobre impuestos y su clasificación. Fue realizado por Fabiola Laguna, estudiante de sistemas en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela para el Ministerio del Poder Popular para la Educación de la República Bolivariana de Venezuela.
La lección trata sobre estática y fue impartida por Marcial Valenzuela a estudiantes de construcción civil del año 1973 en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio Jose de Sucre" en la ciudad de San Felipe, estado Yaracuy, Venezuela.
El documento habla sobre la visión de la educación electrónica en Venezuela. Explica que la educación electrónica, también conocida como aprendizaje electrónico, se desarrolla a través de plataformas web y se diferencia de la educación tradicional por el uso de herramientas digitales. Fue escrito por Eliannys José Canelón para el Instituto Universitario de Tecnología para la Informática en Guanare, Portugal en abril de 2015.
Mapa conceptual EVOLUCION HISTORICA DE LA ADMINISTRACIONIbrahim Laya
El documento presenta un mapa conceptual creado por Ibrahim J. Laya T., estudiante de ingeniería de sistemas en la Universidad Santiago Mariño en Venezuela. El mapa conceptual resume las ideas y conceptos clave de un tema de estudio.
Este documento proporciona información sobre un estudiante que asiste a la Universidad de Tecnología "Agustín Codazzi" en Barinas, Venezuela. El estudiante se llama Jose Montilla y está cursando el quinto semestre de Informática en el turno nocturno.
El documento presenta información sobre Julio Ferrer, un ingeniero de sistemas venezolano con cédula de identidad 23882766 que estudia en la Institución Universitaria Politécnica "Santiago Mariño" en la extensión de Cabimas.
El documento presenta un mapa conceptual sobre títulos valores realizado por la estudiante Karen Yepez para su materia de Crédito y Cobranza dictada por la profesora Ana Ramos en el Instituto Universitario de Tecnología "Antonio José de Sucre" en Venezuela.
El documento es sobre la organización de computadores en la Universidad "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela. Proporciona información sobre el curso de organización de computadores impartido por el profesor Julio Mendoza en julio.
El documento trata sobre la importancia del procesamiento de datos. Se refiere a un estudiante de informática en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre en Charallave, Venezuela en julio de 2013.
El documento trata sobre la importancia del procesamiento de datos. Se refiere a un estudiante de informática en el Instituto Universitario de Tecnología Antonio José de Sucre en Charallave, Venezuela en julio de 2013.
El documento es un reporte de ejercicios de una estudiante de la Universidad Tecnológica "Antonio José de Sucre" en Barquisimeto, Venezuela. La estudiante se llama Morelia García e incluye su número de identificación y carrera de Construcción Civil.
El documento solicita realizar un mapa conceptual usando CMAPTOOLS sobre el origen informático y los tipos de software, como parte de un trabajo para la asignatura de Computación II en el Instituto Tecnológico Antonio José de Sucre en Barquisimeto, Venezuela.
Este documento es un informe académico sobre el curso de Microprocesadores de una estudiante venezolana en el Instituto Universitario Tecnológico "Agustín Codazzi" en Barinas, Venezuela.
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Andrea navarro mapa investigacion de operaciones
1. " Republica Bolivariana de Venezuela "
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
I.U.P. " Santiago Mariño "
Cabimas-Estado Zulia
Investigación
de operaciones
Realizado por:
Andrea Navarro
C.I:27.511.501
Ingeniería de sistemas