Proyecto diseñado con el propósito de incentivar en los educandos el sentido de pertinencia por nuestra fauna silvestre.

1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
DEPARTAMENTO DE DUCACIÓN TÉCNICA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMERCIAL
BARQUISIMETO.
Animales en Peligro de extinción
Autor: Prof. Arelis Verónica Rey Parada
Enero, 2011

2. Animales en Peligro de extinción
Ficha Pedagógica
PROPOSITO:
Software diseñado con características estructurales y funcionales para servir de
apoyo al proceso de enseñar, aprender y administrar. Material de aprendizaje
especialmente diseñado para ser utilizado con una computadora en los procesos
de enseñar y aprender
OBJETIVOS:
Proporcionar una herramienta didáctica a los estudiantes de la Segunda Etapa (
Cuarto, Quinto y Sexto grado) de Educación Básica, para el fortalecimiento de
sus conocimientos sobre la cátedra de Ciencias Naturales impartida en la U.E.
Colegio Católico “Nuestra Señora del Rosario”.
COMPETENCIA:
Estudiantes de la Segunda Etapa (Cuarto, Quinto y Sexto grado) de Educación
Básica, de la U.E. Colegio Católico “Nuestra Señora del Rosario”.

3. nímales en eligro de xtición
Cuídalos porque son la herencia de nuestros hijos

4. CARDENALITO:
Se le nombra de múltiples maneras
dependiendo del idioma o país, Coloradito, Pájaro
de la virgen, Cardenalillo, Pintassilgo, Red Siskin,
Tarin rouge du Vénézuéla, Cardenalito de
Venezuela, pero todas estas denominaciones se
refieren al "rey de los spinus y carduelis". Hasta ese
descubrimiento, el cardenalito era un pájaro que al
igual que nuestro jilguero (carduelis carduelis) se
capturaba al macho por su belleza, pero sobre todo
debido a su agradable canto.
Actualmente el cardenalito es una
especie realmente difícil de encontrar e incluso de
oír su bello canto en estado salvaje, debido a su
tamaño, escasez numérica, zonas dispersas y
siempre en pequeños grupos que muchas veces
son familiares.

5. EL CÓNDOR:
Se encuentra a lo largo de los Andes, y en Venezuela se puede
encontrar específicamente en la Cordillera Andina y en la Sierra
de Perijá. El más imponente ave de los Andes americanos es el
Cóndor (Vultur gryphus) que pertenece al orden de los
Falconiformes y a la familia Cathartidae cuyos miembros son
caracterizados por alimentarse casi exclusivamente con carroña.
El Cóndor es un ave grande monógama y sedentaria con ciertos
hábitos nocturnos. Su cabeza es desnuda de plumas y el macho
se diferencia fácilmente de la hembra por su cresta o carúncula
que lleva sobre la frente y parte del pico; además el macho es de
mayor tamaño y tiene el iris del ojo de color marrón amarillento
mientras que el de su compañera es rojizo; su visión es
realmente extraordinaria. Su pico es recio con gancho apical y
bordes cortantes; tiene un voluminoso buche que destaca al
llenarse; tiene patas bastante robustas, dedos fuertes pero con
uñas romas relativamente débiles.
Amenazas: la extinción de los grandes mamíferos
latinoamericanos y la reducción de especies como venados y
dantas han contribuido en la merma de las poblaciones de estos
depredadores. Adicionalmente, en desde el período de
conquista ha estado afectado por la cacería e incluso la caza
deportiva.

6. El cocodrilo del Orinoco (Crocodylus
intermedius) está en peligro crítico de
extinción según la última revisión de la IUCN
en 1996, lo que le convierte en uno de los
más amenazados cocodrilos del Nuevo Mundo.
De estos reptiles se ha calculado un declive de
más del 80 % de ejemplares en tan solo 3
generaciones, además de la reducción del
hábitat ocupado. Además se estima que
actualmente la población adulta no supera los
250 individuos, y que además está sometida a
un continuo declive y fragmentación.
Hoy día en Colombia se considera casi extinto,
mientras que sus hábitats principales en
Venezuela se encuentran al Sur del Orinoco y
en los estados Apure, Cojedes, Guárico y
Portuguesa.
Esperemos que 2 mil años de evolución no se
queden en un simple recuerdo.

7. EL MANATÍ:
Es un mamífero acuático voluminoso sin aleta dorsal y una cola en
forma de canalete. Su cuerpo es grueso, pudiendo llegar a medir
hasta 4 metros de longitud y pesar 500 Kg. De color gris o café.
Presenta rollos de carne sobre la nuca. La cabeza es pequeña y
embotada, con el par de ventanas de la nariz, redondas y
pequeñas. La trompa presenta bigotes rígidos. Tiene 3-4 uñas en
el extremo de cada aleta. Su labio superior también es grueso,
fuerte y es utilizado para arrancar todo tipo de vegetación
acuática. Son tímidos y absolutamente inofensivos, viajan solos o
en pequeños grupos familiares, toda su vida transcurre en el
agua.
¿Por qué se encuentran en peligro de extinción?
Los manatíes no poseen ningún enemigo natural. Aún así existen
una serie de factores que amenazan a esta especie. Algunos de los
factores que han sido documentados en Puerto Rico son:
-Cacería para el consumo de su carne.
-Impactos por lanchas y motoras acuáticas("Jet skis") conducidas
a gran velocidad.
-Contaminación de las aguas.
-Redes de pesca desechadas en el agua que le producen la muerte
al ahogarse.
-Pérdida de hábitat al construir en las costas sin una debida
planificación.

8. EL OSO FRONTINO:
Los Osos Andinos son los mamiferos de mayor
talla en América del Sur, luego de los Tapires y
se encuentran entre los habitantes menos
estudiados de esta parte del continente.
Descienden de los Osos que cruzaron de Asia a
América del Norte, hace más de Dos Millones
de años, de entre los que cabe destacar al Oso
Carvernario de cara pequeña, que fue el mayor
mamifero carnivoro que llego a estas tierra,
con una talla de casi tres veces más grande
que el Oso Grizzly. Se estima que sus parientes
menores llegaron a Sur América en la era de el
Pleistoceno.
En estos días solo queda una especie de OSO
ANDINO, y como se sabe, ésta especie habita
en las tres cadenas montañosas de Los Andes,
desde la Sierra Nevada de Mérida, Venezuela,
hasta la frontera sur de Bolivia, pasando por
supuesto por las cadenas Andinas de
Colombia, Ecuador y Perú. El nombre de Oso
Frontino, Andino, de Anteojos, se resume en
Oso con la Frente Marcada.

9. Referencias:
· Programa de la Cátedra “Informática Aplicada”
· Código HTML
· ARAUJO, I. 2004. Software educativo para el área de
Historia de Venezuela de la tercera etapa de Educación
Básica. Tesis de Maestría. Gerencia Educativa. Maracaibo.
Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín.
· ARIAS, F. 1999. El proyecto de investigación. Guía para
su elaboración. Tercera Edición. Editorial Episteme, Caracas.
· ARIAS, F. 2001. Mitos y errores en la elaboración de
tesis y proyectos de investigación. Editorial Episteme,
Caracas.