Este documento resume tres videos analizados según el modelo de propaganda de Aristóteles. Cada video se analiza en términos de su ethos, pathos, logos y silogismos. El primer video trata sobre el acoso escolar y cómo los padres pueden ser cómplices. El segundo examina los estereotipos de género y cómo afectan a las mujeres. El tercer video argumenta que nadie es perfecto y promueve la inclusión de personas con discapacidad.

1. ANÁLISIS DE LA PROPAGANDA
DE ACUERDO AL MODELO DE
ARISTÓTELES
TAREA #2
PERIODO #2
Miriam Karina Alcantar Gaytán
283590
G4
15-Octubre-2014

2. Título del video: #NoBullying
*Ethos: EDNA, Equipo Diocesano de Niñez y Adolescencia obispado de san
isidro.
*Pathos: Mamá estoy frustrado, papá escúchame y dame un consejo.
*Logos: Si tú no haces nada también eres parte.
*Silogismos: La misión del video, es mostrarle al público que debe poner
atención a lo que pasa con sus hijos, que pueden pasar por alto los problemas que
pasan los niños en la escuela, y en como los padres se convierten en cómplices
del mismo Bullying.

3. Título del video: Estereotipos, las mujeres y
la publicidad.
*Ethos: Jean Kilbourne.
*Pathos: Tomemos conciencia, de que esto nos afecta a todos.
*Logos: La tiranía de las imágenes de belleza ideal, violencia contra las
mujeres, todos estos son problemas de salud pública.
*Silogismos: Muestra el cómo influye la publicidad de las empresas en la
vida de diferentes personas no solo para las mujeres, y como parte de las
enfermedades y problemas psicológicos comienzan desde este mal manejo de los
medios.

4. Título del video: Porque ¿Quién es perfecto?
*Ethos: Pro Infirmis
*Pathos: Porque, ¿quién es perfecto? Acércate.
*Logos: "Vamos a menudo persiguiendo ideales en lugar de aceptar la vida
en toda su diversidad"
*Silogismos: Su fin fue mostrar que la aceptación de la existencia de la
discapacidad, y el cómo debemos incluir a las personas con discapacidad en la
sociedad, porque al fin de cuentas nadie es perfecto.