Aprendizaje colaborativo 1
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Aprendizaje colaborativo
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APRENDIZAJE AUTONOMO UNIVIM
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Aprendizaje autonomo
El aprendizaje es el proceso mediante el cual se integran conocimientos, habilidades y actitudes para conseguir cambios o mejoras de conducta.
El presente trabajo permite conocer sobre el significado e importancia del aprendizaje autónomo y si este puede convertirse en un factor clave del éxito, fomentado la responsabilidad y compromiso de atender a las propias necesidades de aprendizaje desarrollando y cultivando habilidades para dirigir su propio aprendizaje.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO UNIVIM
Este documento describe los beneficios del aprendizaje autónomo en ambientes de educación virtual como la UNIVIM, incluyendo el acceso a lecciones y actividades desde cualquier lugar y en cualquier momento, y el desarrollo del pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas. También explica que el aprendizaje significativo integra nuevos conocimientos de manera sustantiva en la estructura cognitiva del estudiante, y que las TICs abren nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje a través de la comunicación e interacción
Autonomía e independencia
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Dos Maneras De Entender Las Necesidades
El documento presenta dos perspectivas para entender las necesidades de intervención social: 1) centrada en los problemas que obstaculizan el desarrollo de las personas, y 2) centrada en las carencias sociales de las personas. La segunda perspectiva puede limitar la intervención al nivel de recursos sin aprovechar el potencial de las personas, el entorno y los profesionales.
Conceptos independencia autonomía
La independencia y autonomía capacidad se refiere a la facultad de una persona para desarrollar actividades y conductas que le permitan funcionar de manera independiente en la sociedad. La independencia implica la capacidad de realizar las actividades diarias sin ayuda, mientras que la autonomía se refiere a la capacidad y derecho de una persona a decidir y actuar libremente.
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