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Héctor De los Santos
Matricula: 100379211
ARTES MARCIALES EN JAPON
ORIGEN
EL judo fue creado a finales del siglo XIX por Jigoro
Kano, desde joven sus compañeros lo maltrataban
frecuentemente porque era pequeño y enfermizo razón
por la cual quiso encontrar la forma de hacerse fuerte a
los 18 años comenzó la práctica del jiujitsu forma de
combatir sin arma que se desarrolló y utilizo en el
combate durante el periodo de guerra civil. Al estudiar
y practicar el jiujitsu, Jigoro Kano noto que desarrollaba
una noción fuerte y que su carácter impulsivo se hacía
pacifico, mientras que su mente y su cuerpo se
fortalecían.
Al continuar estudiando otros estilos concluyeron que
si desarrolla bamás el jiu-jitsu no solamente sería un
arte marcial, sino que podría utilizarse como sistemas o
método para la educaciónfísica y como forma de
cultivar el espíritu. El judo rápidamente fue ganando
popularidad y paso a formar parte del sistema nacional
de educaciónfísica japonés. Comenzó su difusión y
expansión a otros territorios fuera del Japón, siendo los
primeros en recibir los beneficios de este arte marcial
Francia, Inglaterra y los estados unidos de
Norteamérica.
Su importancia lo ha llevado a ser considerado como
uno de los cuatro estilos de lucha competitiva y
aficionada más practicados actualmente. Los llamado
judokas, utilizan una vestimenta gruesa y áspera,
rígida y fuerte para que así pueda aguantar tirones y
movimientos bruscos conocida como judogi que
puede ser blanco o azul.
La vestimenta usada en el judo recibe el nombre de
judogi y con el cinturón(Obi) forma el equipo
personal y necesario para poder practicarlo, esta
deriva de la manera de vestir en Japón antes del siglo
XX.
Los colores de los judogis pueden variar, siendo un
“judogi” azul o uno blanco, pero de preferencia es este
último el más visto. El color azul o cualquier otro
color que no sea el blanco solo se puede usar en
competiciones en la cuales se permita, pero nunca
para la realización de los katas.
Su Importancia
Un judoca siempre comienza en judo vistiendo un
Obi o cinturón blanco.
Los Kyu son los cinturones de los judocas
principiantes.
6-Kyu blanco (ingenuidad- pureza)5- Kyu amarillo
(descubrimiento)
4- Kyu naranja (ilusión- amor)3- Kyu verde
(esperanza- fe) NHD
2- Kyu azul (idealismo) AAD1
Kyumarrón(iniciación al conocimiento)
Para los niñospequeños pasar por puntas para evitar
que lleguen muy rápido a kyu altos muy jóvenes, es
decir, si esta blanco y avanza, sigue cinturón blanco
con punta amarilla y así sucesivamente.
Dansignifica escalón y proviene del juego go, de origen chino. A los grados dan
o avanzados se les considera como sensei, profesor o maestro. Negro (experto)
•Negro 1er dan: Sho dan -Negro 2do dan: Ni dan
•Negro 3er dan: San dan -Negro 4to dan: Yo dan
• Negro 5to dan: Go dan -Rojo y blanco 6to dan: Roku dan
•Rojo y blanco 7mo dan: Shichi dan -Rojo y blanco 8vo dan: Hachi dan
•Rojo 9no dan: Ku da - Rojo 10mo dan: Ju dan
Oficialmente, se reconocen como grado máximo el 11 dan. Existe el mito de que
el fundador o Shihan ostentaba el grado 12 dan con cinturón blanco, pero no es
cierto.Jigoro Kano no poseíaningún grado por ser precisamente el fundador.
Siendo este un tipo de lucha cuerpo a cuerpo toma la característica marcial de
arte marcial, puesto que el significado estricto es el de “artes militares”, por
extensión se aplica a todo tipo de lucha. También la organización de sus técnicas
y tácticas en un sistema coherente, la adhesión a una filosofía de vida o código de
conducta, y la codificación de método efectivos probados en la antigüedad.
Este fue utilizado por los alemanes en la segunda guerra mundial para
contrarrestar a los ingleses ya que tienen lascaracterísticas de someter o
defenderse mediante la técnica a través de sus técnicas judo pie y el Ne Waza.
El judo,tiene como objetivo derribar al oponente usando la fuerza del
mismo. En el judo de competición se puede vencer de cuatro forma: la
primera es derribando al oponente sobre su espalda (tachi waza)
provocando un ippon directo. Cuando el oponente no cae perfectamente
sobre su espalda el combate puede continuar en lo que se conoce como
trabajo de suelo (combate de suelo,newaza), aquí se pude aplicar
estrangulamientos,torsiones de articulación del codo.
La federación internacional de judo es la organización mundial que se
dedica a regular las normas del judo a nivel competitivo,así como de
celebrar periódicamentecompeticiones y eventos, entre los que destacan
el campeonato mundial de judo. En 1969 el comité olímpico
internacional decidió aceptar el judo como parte del programa oficial de
los juegos olímpicos, haciendo este deporte en la categoría masculina su
apiración oficial en los JJ.OO. de 1964
Evolución
En el 1951 se funda la federación
internacional de judo y en 1956 se
realiza en Tokio el primer campeonato
mundial. En 1964 ingresa como deporte
de exhibición a los juegos olímpicos de
la misma ciudad y a partir del 1972, el
judo forma parte del programa de los
juegos olímpicos, realizándose durante
los juegos de Seúl 1988,la exhibición
de algunas divisiones femeninas,
oficializándose en los juegos de
Barcelona 1992
El Dr.JigoroKano 28 de octubre de
1860, mikage, distrito de Hyogo, Japón
- 4 de mayo 1938 fue el maestro
fundador del arte marcial y deporte de
combate judo, además de profesor
destacado de educaciónfísica , traductor
en idiomas extranjeros(ingles japonés)
y economista, así como miembro de la
diplomacia japonés.
El maestro Kano fue elegido representante del gobierno
del Japón ante el comité olímpico internacional. Pese a no
estar convencido en un principio de que el judo debiera ser
un deporte olímpico, ya que solo el randori, un pequeño
aspecto del judo, podía en ese entonces considerarse
como un aspecto competitivo, este hecho se hizo realidad
en 1964 en los juegos celebrados en Tokio.Sin embargo
Kanohabía fallecido hacíaaños, el 4 de mayo de 1938, a
bordo del Hikawa Marucuando realizaba un viaje de
regreso al Japón
Kano recibió a títulopóstumo la máxima graduación de
Judo, o décimo Dan, que viste el cinturón blanco. Según
la filosofía del Judo, este es un camino continuo
aprendizaje y al morir es como si volviésemos a empezar
(de ahí que la máximagraduación por cinturón,la blanca,
coincida con la primera). Actualmente el Judo es una de
las cuatro disciplinas del combate, más practicada en el
planeta, con doce millones de practicantes.
Los militares de la dinastía Goguryeo desarrollaron un
estilo de boxeo o arte marcial o “Kempo coreano” basado
en diversos estilos chinos, pero adaptados a sus propias
necesidades. Era un estilo que daba mucha importancia a
las patadas en lugar de los puñetazos. Este estilo de
defensa personal sin armas es el denominado taekkyon.
Arte aún practicado hoy día, que incluso ha sido
declarado patrimonio inmaterial de la humanidad
que por las Naciones Unidas. La evidencia de su
práctica fue hallada en tumba antiguas por
arqueólogos japoneses durante la ocupación, donde
algunas pinturas murales mostraban a dos hombres
en una escena de pelea.
Durante el desarrollo de la segunda guerra mundial
(1939 – 1945) choi fue obligado a enlistarse y
servir en el ejército del imperio japonés, sin
embargo, en la corea ocupada, durante un viaje de
regreso a la ciudad capital de corea del norte, fue
tomado prisionero por el ejército japonés bajo las
acusaciones de traición y de promoción del
movimiento independentista Coreano, siendo
encarcelado en forma preventiva por 8 meses hasta
la resolución de su juicio. Durante su encierro,
comenzó a reunir lo mejor de las dos artes marciales
aprendida (taekyon y Karate)y comenzaría a dar
forma a su propio estilo marcial.
El Taekwondo fue diseñado teniendo en
cuenta las enseñanzas de varios maestros
coreano, quienes vivieron en Japón durante la
ocupación de Corea (1910 -
1945),aprendieron con los maestros Kanken
Toyama fundadores de los estilos de
japoneses Shudokan, es importantes notar
que algunos de estos maestros ya tenían
experiencias previa en artes marciales chinas.
Característica del taekwondo
Taekwondo es un arte marcial y deporte de
ataque y defensas sin arma. El enfoque
principal del taekwondo es el entrenamiento
del cuerpo y de la mente, para aquellos que
aprenden artes marciales, el taekwondo tiene
cuatro características diferentes:
Primero, Taekwondo como ejercicio físico.
Eltaekwondo excelente ejercicio físico tanto
para los niñosen crecimiento como para los
adultos que desean mejorar su resistencia
física los movimientos de
taekwondorequieremovimientos de
articulación del cuerpo más ágil.
Segundo, el taekwondo como arte marcial sin
armas.
El taekwondo no se usaningún tipo de armas de
ataque. Lo que difiere al taekwondo de otras artes
marciales es que se utiliza diferentes tipos
movimientos de las piernas, los que
permitióconvertirse en un arte marcial muy popular
mundialmente.
Tercero,el taekwondo como deporte.
El taekwondo se ubica en la categoría de competencia
oficial de los principales eventos deportivos
internacionales como los juegosolímpicos, juegos
mundiales, juegos universitarios, juegos militares,
juegos asiáticos y juegos sudamericanos. En la
competencia de taekwondo se utilizan equipos de
protección y regla de ataque y defensas para
disminuir al máximo los posibles daños. De esta
forma, los competidores de este arte marcial pueden
disfrutar el encanto de las competencias con menos
riegos.
Cuarto, el taekwondo como método de
educación.
El taekwondo ejercita el cuerpo,pero
también es muy eficaz para el desarrollo de
la mente. El objetivo del aprendizaje del
taekwondo es para fomentar el
desarrollofísico y espiritual para la
formación del ser humano más maduro.
Biografía del maestro
Choi Hong hi nació el 9 de noviembre de 1918 en el distrito de Dae hwar
en la parte septentrional de la península, en una de las zonas
másmontañosa de Corea, durante la época en queésta era una colonia del
imperio de Japón. Irónicamente,en su juventud fue bastante frágil y
enfermizo.
A la temprana edad de 12 años, fue expulsado de su colegio por sublevarse
en contra de las autoridades japonesas de ocupación.Tras el incidente, su
padre lo mando a estudiar caligrafía con el maestro Han II Dong quien era
muy reconocido en esta disciplina. Además, era maestro de taekkyon, el
antiguo arte coreano de lucha que utiliza principalmentetécnicas de
patadas, barrido, y golpe de palma abierta.
En el curso de la segunda guerra mundial fue forzado enrolarse en fila
niponas. Durante su estancia en Pyongyang, fue acusado de pertenecer al
movimiento de independencia coriano por su conducta rebelde e insumisa
en el ejército y por intentar escapar para unirse a la guerrilla anti
japonesa, siendo finalmente encarcelado.
Choi continuo entrenando durante su cautiverio, pulió sus técnicas
ycomenzó a dar forma a un nuevo arte marcial. Con el tiempo otros
reclusos e incluso personal de la prisión se convirtieron en sus aprendices.
En la cárcel también lidero varias rebeliones contra los japoneses,hasta que
fue liberado en agosto de 1945 tras la rendición del imperio japonés.
En los años siguientes aprovecho para
promover el taekwondo, en países de
África, Asia, América latina y
especialmente en los países socialistas,
llegando a llevar un equipo de
exhibición a Moscú, en la entonces
unión de la Republica Socialistas
Soviéticas.

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Artes Marciales en Japon

  • 1. Héctor De los Santos Matricula: 100379211
  • 2. ARTES MARCIALES EN JAPON ORIGEN EL judo fue creado a finales del siglo XIX por Jigoro Kano, desde joven sus compañeros lo maltrataban frecuentemente porque era pequeño y enfermizo razón por la cual quiso encontrar la forma de hacerse fuerte a los 18 años comenzó la práctica del jiujitsu forma de combatir sin arma que se desarrolló y utilizo en el combate durante el periodo de guerra civil. Al estudiar y practicar el jiujitsu, Jigoro Kano noto que desarrollaba una noción fuerte y que su carácter impulsivo se hacía pacifico, mientras que su mente y su cuerpo se fortalecían. Al continuar estudiando otros estilos concluyeron que si desarrolla bamás el jiu-jitsu no solamente sería un arte marcial, sino que podría utilizarse como sistemas o método para la educaciónfísica y como forma de cultivar el espíritu. El judo rápidamente fue ganando popularidad y paso a formar parte del sistema nacional de educaciónfísica japonés. Comenzó su difusión y expansión a otros territorios fuera del Japón, siendo los primeros en recibir los beneficios de este arte marcial Francia, Inglaterra y los estados unidos de Norteamérica.
  • 3. Su importancia lo ha llevado a ser considerado como uno de los cuatro estilos de lucha competitiva y aficionada más practicados actualmente. Los llamado judokas, utilizan una vestimenta gruesa y áspera, rígida y fuerte para que así pueda aguantar tirones y movimientos bruscos conocida como judogi que puede ser blanco o azul. La vestimenta usada en el judo recibe el nombre de judogi y con el cinturón(Obi) forma el equipo personal y necesario para poder practicarlo, esta deriva de la manera de vestir en Japón antes del siglo XX. Los colores de los judogis pueden variar, siendo un “judogi” azul o uno blanco, pero de preferencia es este último el más visto. El color azul o cualquier otro color que no sea el blanco solo se puede usar en competiciones en la cuales se permita, pero nunca para la realización de los katas. Su Importancia
  • 4. Un judoca siempre comienza en judo vistiendo un Obi o cinturón blanco. Los Kyu son los cinturones de los judocas principiantes. 6-Kyu blanco (ingenuidad- pureza)5- Kyu amarillo (descubrimiento) 4- Kyu naranja (ilusión- amor)3- Kyu verde (esperanza- fe) NHD 2- Kyu azul (idealismo) AAD1 Kyumarrón(iniciación al conocimiento) Para los niñospequeños pasar por puntas para evitar que lleguen muy rápido a kyu altos muy jóvenes, es decir, si esta blanco y avanza, sigue cinturón blanco con punta amarilla y así sucesivamente.
  • 5. Dansignifica escalón y proviene del juego go, de origen chino. A los grados dan o avanzados se les considera como sensei, profesor o maestro. Negro (experto) •Negro 1er dan: Sho dan -Negro 2do dan: Ni dan •Negro 3er dan: San dan -Negro 4to dan: Yo dan • Negro 5to dan: Go dan -Rojo y blanco 6to dan: Roku dan •Rojo y blanco 7mo dan: Shichi dan -Rojo y blanco 8vo dan: Hachi dan •Rojo 9no dan: Ku da - Rojo 10mo dan: Ju dan Oficialmente, se reconocen como grado máximo el 11 dan. Existe el mito de que el fundador o Shihan ostentaba el grado 12 dan con cinturón blanco, pero no es cierto.Jigoro Kano no poseíaningún grado por ser precisamente el fundador. Siendo este un tipo de lucha cuerpo a cuerpo toma la característica marcial de arte marcial, puesto que el significado estricto es el de “artes militares”, por extensión se aplica a todo tipo de lucha. También la organización de sus técnicas y tácticas en un sistema coherente, la adhesión a una filosofía de vida o código de conducta, y la codificación de método efectivos probados en la antigüedad. Este fue utilizado por los alemanes en la segunda guerra mundial para contrarrestar a los ingleses ya que tienen lascaracterísticas de someter o defenderse mediante la técnica a través de sus técnicas judo pie y el Ne Waza.
  • 6. El judo,tiene como objetivo derribar al oponente usando la fuerza del mismo. En el judo de competición se puede vencer de cuatro forma: la primera es derribando al oponente sobre su espalda (tachi waza) provocando un ippon directo. Cuando el oponente no cae perfectamente sobre su espalda el combate puede continuar en lo que se conoce como trabajo de suelo (combate de suelo,newaza), aquí se pude aplicar estrangulamientos,torsiones de articulación del codo. La federación internacional de judo es la organización mundial que se dedica a regular las normas del judo a nivel competitivo,así como de celebrar periódicamentecompeticiones y eventos, entre los que destacan el campeonato mundial de judo. En 1969 el comité olímpico internacional decidió aceptar el judo como parte del programa oficial de los juegos olímpicos, haciendo este deporte en la categoría masculina su apiración oficial en los JJ.OO. de 1964
  • 7. Evolución En el 1951 se funda la federación internacional de judo y en 1956 se realiza en Tokio el primer campeonato mundial. En 1964 ingresa como deporte de exhibición a los juegos olímpicos de la misma ciudad y a partir del 1972, el judo forma parte del programa de los juegos olímpicos, realizándose durante los juegos de Seúl 1988,la exhibición de algunas divisiones femeninas, oficializándose en los juegos de Barcelona 1992 El Dr.JigoroKano 28 de octubre de 1860, mikage, distrito de Hyogo, Japón - 4 de mayo 1938 fue el maestro fundador del arte marcial y deporte de combate judo, además de profesor destacado de educaciónfísica , traductor en idiomas extranjeros(ingles japonés) y economista, así como miembro de la diplomacia japonés.
  • 8. El maestro Kano fue elegido representante del gobierno del Japón ante el comité olímpico internacional. Pese a no estar convencido en un principio de que el judo debiera ser un deporte olímpico, ya que solo el randori, un pequeño aspecto del judo, podía en ese entonces considerarse como un aspecto competitivo, este hecho se hizo realidad en 1964 en los juegos celebrados en Tokio.Sin embargo Kanohabía fallecido hacíaaños, el 4 de mayo de 1938, a bordo del Hikawa Marucuando realizaba un viaje de regreso al Japón Kano recibió a títulopóstumo la máxima graduación de Judo, o décimo Dan, que viste el cinturón blanco. Según la filosofía del Judo, este es un camino continuo aprendizaje y al morir es como si volviésemos a empezar (de ahí que la máximagraduación por cinturón,la blanca, coincida con la primera). Actualmente el Judo es una de las cuatro disciplinas del combate, más practicada en el planeta, con doce millones de practicantes. Los militares de la dinastía Goguryeo desarrollaron un estilo de boxeo o arte marcial o “Kempo coreano” basado en diversos estilos chinos, pero adaptados a sus propias necesidades. Era un estilo que daba mucha importancia a las patadas en lugar de los puñetazos. Este estilo de defensa personal sin armas es el denominado taekkyon.
  • 9. Arte aún practicado hoy día, que incluso ha sido declarado patrimonio inmaterial de la humanidad que por las Naciones Unidas. La evidencia de su práctica fue hallada en tumba antiguas por arqueólogos japoneses durante la ocupación, donde algunas pinturas murales mostraban a dos hombres en una escena de pelea. Durante el desarrollo de la segunda guerra mundial (1939 – 1945) choi fue obligado a enlistarse y servir en el ejército del imperio japonés, sin embargo, en la corea ocupada, durante un viaje de regreso a la ciudad capital de corea del norte, fue tomado prisionero por el ejército japonés bajo las acusaciones de traición y de promoción del movimiento independentista Coreano, siendo encarcelado en forma preventiva por 8 meses hasta la resolución de su juicio. Durante su encierro, comenzó a reunir lo mejor de las dos artes marciales aprendida (taekyon y Karate)y comenzaría a dar forma a su propio estilo marcial.
  • 10. El Taekwondo fue diseñado teniendo en cuenta las enseñanzas de varios maestros coreano, quienes vivieron en Japón durante la ocupación de Corea (1910 - 1945),aprendieron con los maestros Kanken Toyama fundadores de los estilos de japoneses Shudokan, es importantes notar que algunos de estos maestros ya tenían experiencias previa en artes marciales chinas. Característica del taekwondo Taekwondo es un arte marcial y deporte de ataque y defensas sin arma. El enfoque principal del taekwondo es el entrenamiento del cuerpo y de la mente, para aquellos que aprenden artes marciales, el taekwondo tiene cuatro características diferentes: Primero, Taekwondo como ejercicio físico. Eltaekwondo excelente ejercicio físico tanto para los niñosen crecimiento como para los adultos que desean mejorar su resistencia física los movimientos de taekwondorequieremovimientos de articulación del cuerpo más ágil.
  • 11. Segundo, el taekwondo como arte marcial sin armas. El taekwondo no se usaningún tipo de armas de ataque. Lo que difiere al taekwondo de otras artes marciales es que se utiliza diferentes tipos movimientos de las piernas, los que permitióconvertirse en un arte marcial muy popular mundialmente. Tercero,el taekwondo como deporte. El taekwondo se ubica en la categoría de competencia oficial de los principales eventos deportivos internacionales como los juegosolímpicos, juegos mundiales, juegos universitarios, juegos militares, juegos asiáticos y juegos sudamericanos. En la competencia de taekwondo se utilizan equipos de protección y regla de ataque y defensas para disminuir al máximo los posibles daños. De esta forma, los competidores de este arte marcial pueden disfrutar el encanto de las competencias con menos riegos.
  • 12. Cuarto, el taekwondo como método de educación. El taekwondo ejercita el cuerpo,pero también es muy eficaz para el desarrollo de la mente. El objetivo del aprendizaje del taekwondo es para fomentar el desarrollofísico y espiritual para la formación del ser humano más maduro.
  • 13. Biografía del maestro Choi Hong hi nació el 9 de noviembre de 1918 en el distrito de Dae hwar en la parte septentrional de la península, en una de las zonas másmontañosa de Corea, durante la época en queésta era una colonia del imperio de Japón. Irónicamente,en su juventud fue bastante frágil y enfermizo. A la temprana edad de 12 años, fue expulsado de su colegio por sublevarse en contra de las autoridades japonesas de ocupación.Tras el incidente, su padre lo mando a estudiar caligrafía con el maestro Han II Dong quien era muy reconocido en esta disciplina. Además, era maestro de taekkyon, el antiguo arte coreano de lucha que utiliza principalmentetécnicas de patadas, barrido, y golpe de palma abierta. En el curso de la segunda guerra mundial fue forzado enrolarse en fila niponas. Durante su estancia en Pyongyang, fue acusado de pertenecer al movimiento de independencia coriano por su conducta rebelde e insumisa en el ejército y por intentar escapar para unirse a la guerrilla anti japonesa, siendo finalmente encarcelado. Choi continuo entrenando durante su cautiverio, pulió sus técnicas ycomenzó a dar forma a un nuevo arte marcial. Con el tiempo otros reclusos e incluso personal de la prisión se convirtieron en sus aprendices. En la cárcel también lidero varias rebeliones contra los japoneses,hasta que fue liberado en agosto de 1945 tras la rendición del imperio japonés.
  • 14. En los años siguientes aprovecho para promover el taekwondo, en países de África, Asia, América latina y especialmente en los países socialistas, llegando a llevar un equipo de exhibición a Moscú, en la entonces unión de la Republica Socialistas Soviéticas.