UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de
educación superior, que en el marco de una autonomía
responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales
emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que
contribuyen en la solución de los problemas de país.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder
en el Sistema de Educación Superior, comprometida con el
progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujeción al
Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad
Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan
a los maestros de todos los niveles del sistema educativo
ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la
cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una
educación de calidad a todos los sectores sociales de la región
central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e
internacional, vinculada con instituciones afines, que se
encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la
tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere
procesos educativos innovadores, que cuente con una
diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen
nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
MISIÓN
Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con
alto nivel científico, humano y tecnológico, con características de
educación integral, innovadora y axiológica, que promueva la
investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones
interpersonales.
VISIÓN
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a
nivel nacional e internacional que responda a las necesidades de
contexto acorde a las políticas educativas vigentes y que
promueva el progresa y el buen vivir.

Aspectos preliminares

  • 1.
    UNIVERSIDAD NACIONAL DECHIMBORAZO MISIÓN La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación superior, que en el marco de una autonomía responsable y de rendición social de cuentas, forma profesionales emprendedores, con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas de país. VISIÓN La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
  • 2.
    FACULTAD DE CIENCIASDE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS MISIÓN En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país. VISIÓN Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
  • 3.
    CARRERA DE PSICOLOGÍAEDUCATIVA MISIÓN Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones interpersonales. VISIÓN Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e internacional que responda a las necesidades de contexto acorde a las políticas educativas vigentes y que promueva el progresa y el buen vivir.