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MISIÓN Y VISIÓN
DE LA
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE
CHIMBORAZO
MISIÓN
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es
formar profesionales investigadores y emprendedores con
bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la
solución de los problemas de la comunidad y del país.
VISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo será una
institución líder en el Sistema de Educación Superior,
comprometida con el congreso sustentable y sostenible de
la sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y
Régimen del Buen Vivir.
MISIÓN Y VISIÓN
DE LA
FACULTAD DE CIENCIAS
DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la
Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan
y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del
sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias
didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la
verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los
valores, orientados a brindar una educación de calidad a
todos los sectores sociales de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e
internacional, vinculada con instituciones afines, que se
encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la
ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una
Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que
cuente con una diversificación de carreras donde se
experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la
formación integral del docente
.
MISIÓN Y VISIÓN
DE LA
CARRERA DE
PSICOLOGÍA
EDUCATIVA
MISIÓN
Formar profesionales en el campo de la Psicología
Educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico,
con características de educación integral, innovadora y
axiológica que promueva la investigación, potenciando la
calidad y calidez en las relaciones interpersonales.
VISIÓN
Ser una Carrera líder en la formación de Psicólogos
Educativos a nivel nacional e internacional que responda a
las necesidades del contexto acorde a las políticas
educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen
vivir.

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ASPECTOS PRELIMINARES

  • 1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
  • 2. MISIÓN La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales investigadores y emprendedores con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas de la comunidad y del país. VISIÓN La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de Educación Superior, comprometida con el congreso sustentable y sostenible de la sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir.
  • 3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
  • 4. MISIÓN En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país. VISIÓN Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente .
  • 5. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
  • 6. MISIÓN Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones interpersonales. VISIÓN Ser una Carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e internacional que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.