Ateneo de Alumnos Narradores, realizado en el Instituto de Nivel Terciario N° 6029 - Tartagal (Salta, Argentina) con la organización del CAIE de Tartagal y del CAIE de Embarcación en el año 2.009.
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Presentación que destaca la labor de algunas de las tantas mujeres que lucharon durante el proceso de independencia de nuestro país, Argentina, realizada por Santiago Z. (CSCB, 2013)
Fuente: Material compartido en el Curso "Fortalecimiento de los derechos y participación de las mujeres". (INAP - 2013)
Presentación que describe el blog "Graffitis, un espacio sociocultural", realizado en el marco de la Especialización en Entornos Virtuales de Enseñanza (Virtual Educa) durante el 2.011 (Comisión 41).
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
Presentación que destaca la labor de algunas de las tantas mujeres que lucharon durante el proceso de independencia de nuestro país, Argentina, realizada por Santiago Z. (CSCB, 2013)
Fuente: Material compartido en el Curso "Fortalecimiento de los derechos y participación de las mujeres". (INAP - 2013)
Presentación que describe el blog "Graffitis, un espacio sociocultural", realizado en el marco de la Especialización en Entornos Virtuales de Enseñanza (Virtual Educa) durante el 2.011 (Comisión 41).
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LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.