El documento describe varias actividades y talleres que una organización ofrece, incluyendo danza, música (banda y rondalla), serigrafía, dibujo y canto. También menciona la misión y visión de la organización, y algunos eventos que realizan.
El documento presenta la misión, visión y diferentes talleres y actividades de una organización, incluyendo talleres de danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo y canto, así como eventos que realizan.
El documento resume brevemente el lenguaje de tres artes plásticas principales: la pintura, la escultura y la arquitectura. Explica que la pintura expresa imágenes en superficies planas usando figuras, formas y colores. La escultura crea formas tridimensionales que armonizan volúmenes en el espacio. Y la arquitectura es el arte de construir edificios y moldear el espacio de una comunidad usando elementos como el espacio, la luz y los materiales.
Este documento describe diferentes talleres y eventos ofrecidos por una organización. Incluye talleres de danza, dibujo, serigrafía, rondalla, canto y banda de música. También habla sobre la misión y visión de la organización.
El diseño es la base de todas las creaciones y se origina a partir del movimiento de un punto que toma forma. El proceso de diseño es enriquecedor e infinito ya que permite contrastar colores, tamaños y espacios para crear productos funcionales o visuales. El diseño implica programar, proyectar e imaginar formas simples que respondan a necesidades o transmitan un mensaje.
Este documento presenta información sobre escultura, relieve y las 7 disciplinas canónicas del arte como arquitectura, música, pintura, escultura, literatura, danza/teatro y cine. Explica que la escultura involucra tallar, moldear o esculpir materiales como barro, madera o piedra para representar figuras. Luego describe bajo y alto relieve y cómo expresan distancias. También cubre nuevas prácticas artísticas como body art, fotografía digital, litografía, xilografía y más.
Este documento presenta información sobre escultura, relieves y disciplinas artísticas. Explica que la escultura involucra tallar, moldear o esculpir materiales como piedra, madera o barro para representar figuras. Luego describe los relieves bajos y altos, mostrando ejemplos de cada uno. Finalmente, lista siete disciplinas artísticas canónicas como arquitectura, música y pintura, y nuevas prácticas como body art, fotografía digital, copia y litografía y xilografía.
El documento habla sobre la psicología de los colores y las texturas y su uso en el diseño de interfaces. Explica que las civilizaciones antiguas ya creían en la influencia psicológica de los colores. Luego define los colores básicos estudiados por Aristóteles y provee una breve historia de la psicología de los colores. Finalmente, describe diferentes formas de usar texturas en el diseño web como fondo de páginas o para resaltar elementos, y enfatiza la importancia de una utilización adecuada.
El diseño es un proceso creativo para comunicar un mensaje visualmente. Los elementos básicos del diseño incluyen la línea, el plano, el color y la textura. Estos elementos, como la línea, el punto, el contorno y la dirección, son los componentes mínimos que constituyen cualquier diseño y le dan forma, dimensión y significado.
El documento presenta la misión, visión y diferentes talleres y actividades de una organización, incluyendo talleres de danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo y canto, así como eventos que realizan.
El documento resume brevemente el lenguaje de tres artes plásticas principales: la pintura, la escultura y la arquitectura. Explica que la pintura expresa imágenes en superficies planas usando figuras, formas y colores. La escultura crea formas tridimensionales que armonizan volúmenes en el espacio. Y la arquitectura es el arte de construir edificios y moldear el espacio de una comunidad usando elementos como el espacio, la luz y los materiales.
Este documento describe diferentes talleres y eventos ofrecidos por una organización. Incluye talleres de danza, dibujo, serigrafía, rondalla, canto y banda de música. También habla sobre la misión y visión de la organización.
El diseño es la base de todas las creaciones y se origina a partir del movimiento de un punto que toma forma. El proceso de diseño es enriquecedor e infinito ya que permite contrastar colores, tamaños y espacios para crear productos funcionales o visuales. El diseño implica programar, proyectar e imaginar formas simples que respondan a necesidades o transmitan un mensaje.
Este documento presenta información sobre escultura, relieve y las 7 disciplinas canónicas del arte como arquitectura, música, pintura, escultura, literatura, danza/teatro y cine. Explica que la escultura involucra tallar, moldear o esculpir materiales como barro, madera o piedra para representar figuras. Luego describe bajo y alto relieve y cómo expresan distancias. También cubre nuevas prácticas artísticas como body art, fotografía digital, litografía, xilografía y más.
Este documento presenta información sobre escultura, relieves y disciplinas artísticas. Explica que la escultura involucra tallar, moldear o esculpir materiales como piedra, madera o barro para representar figuras. Luego describe los relieves bajos y altos, mostrando ejemplos de cada uno. Finalmente, lista siete disciplinas artísticas canónicas como arquitectura, música y pintura, y nuevas prácticas como body art, fotografía digital, copia y litografía y xilografía.
El documento habla sobre la psicología de los colores y las texturas y su uso en el diseño de interfaces. Explica que las civilizaciones antiguas ya creían en la influencia psicológica de los colores. Luego define los colores básicos estudiados por Aristóteles y provee una breve historia de la psicología de los colores. Finalmente, describe diferentes formas de usar texturas en el diseño web como fondo de páginas o para resaltar elementos, y enfatiza la importancia de una utilización adecuada.
El diseño es un proceso creativo para comunicar un mensaje visualmente. Los elementos básicos del diseño incluyen la línea, el plano, el color y la textura. Estos elementos, como la línea, el punto, el contorno y la dirección, son los componentes mínimos que constituyen cualquier diseño y le dan forma, dimensión y significado.
El documento habla sobre los conceptos de contraste de color, fondo y figura, y legibilidad en el diseño. Explica que el contraste de color se refiere a cómo la exposición intensa a un color puede hacer que percibamos su complementario, y cómo la diferencia entre elementos produce un efecto dinámico. Define el fondo como la parte inferior o profundidad, y la figura como la forma exterior. Finalmente, señala que la legibilidad se refiere a la capacidad de ser leído claramente.
El claroscuro es una técnica artística que utiliza fuertes contrastes entre áreas iluminadas y oscurecidas para dar la sensación de volumen en una superficie bidimensional. Fue muy utilizada en los siglos XV y XVI, especialmente por artistas como Caravaggio, y depende de la clave tonal utilizada, ya sea alta, baja o media, lo que produce diferentes efectos. Algunos ejemplos de artistas argentinos y sus respectivas claves son Marcia Schvartz (alta), Lino Enea Spilimbergo (baja),
Este documento describe la sanguina y el dibujo. La sanguina es un lápiz de color oscuro hecho con hematites que produce dibujos en tonos rojos. Se convirtió en una técnica popular de dibujo en el siglo XIV usando papel como soporte. Es ideal para retratos y desnudos debido a su luminosidad y poder ilusionista. El dibujo se refiere a figuras u imágenes creadas manualmente con instrumentos como lápices o pinceles sobre diferentes materiales. Es una forma de expresión gráfica que plasma
El documento habla sobre los conceptos básicos de maquetación y composición de páginas. Explica que la maquetación consiste en dar formato a los elementos de un diseño como texto, imágenes y su disposición en la página utilizando una retícula. También describe los principios básicos de color como los primarios, tonos cálidos y fríos, y el efecto psicológico de los colores. Finalmente, menciona que los colores azul, verde y rojo son los más utilizados por diseñadores.
El documento explica los fundamentos básicos del diseño, incluyendo elementos conceptuales como el punto, la línea y el plano, y elementos visuales como la forma, medida, color y textura. También cubre elementos de relación como la dirección, posición y espacio, y elementos prácticos como la representación, significado y función. El diseño se presenta como una herramienta para dar funcionalidad y calidad a los productos satisfaciendo las necesidades de los consumidores de una manera creativa.
El documento explica los fundamentos básicos del diseño, incluyendo elementos conceptuales como el punto, la línea y el plano, y elementos visuales como la forma, medida, color y textura. También cubre elementos de relación como la dirección, posición y espacio, y elementos prácticos como la representación, significado y función. El diseño se describe como un medio para dar funcionalidad y calidad a un producto, satisfaciendo las necesidades del consumidor a través de la creatividad y habilidad del diseñador.
El arte es un medio de expresión de los sentimientos y emociones humanas. A través del arte, los artistas plasman sus ideas, pensamientos y sensaciones en obras que comunican su visión de una manera universal. El arte incluye diversas formas como la música, la pintura, la danza y la escultura, entre otras, que permiten a los artistas expresar su sensibilidad.
El arte es un medio de expresión fundamental para plasmar los sentimientos, ideas y percepciones humanas. A través de diversas formas como la música, la pintura, la danza y la escultura, los artistas pueden comunicar su visión interior y transmitir emociones a los demás. La imaginación también juega un papel clave en la expresión artística al permitir representar mundos reales e irreales.
El documento resume las características principales del arte barroco en arquitectura, escultura y pintura. El arte barroco se caracteriza por el dinamismo y la exuberancia en la arquitectura, las figuras en movimiento y el claroscuro en la escultura, y el uso del color, la profundidad, el escorzo y el contraste de luz y sombra en la pintura.
Explicación afiche "En Medellín llueve cultura"Natalia Galeano
En este escrito se describen los elemento empleados al a hora de la creación del afiche. Con el objetivo de mostrar el lado amble de Medellín, evocamos la esculturas de maetro Botero.
Este documento define la expresión artística como la manifestación subjetiva e irreproducible de algo real o imaginario, y cómo el arte permite al ser humano reconocer su rol creador de forma lúdica. Explora los campos de aplicación de la expresión artística como las artes plásticas, la música y la expresión corporal, y cita a Epicteto de Frigia.
Phonetics is the study of speech sounds, including their articulation, acoustic properties, and perception. It examines the places in the vocal tract where sounds are made, such as the lips, teeth, palate, and glottis. Phonetics also analyzes the manner of articulation, such as stops, fricatives, nasals, and glides. In addition, it considers suprasegmental features like intonation, stress, and rhythm which convey meaning beyond the words.
El documento presenta las experiencias de varias personas relacionadas con un Instituto que han necesitado el inglés para su vida profesional o personal. Los individuos describen cómo el inglés les ha permitido trabajar en el extranjero, comunicarse con clientes extranjeros, cursar estudios en el extranjero, leer materiales en inglés para su trabajo y más.
Este documento contiene una serie de mensajes de texto no relacionados entre sí que incluyen bromas subidas de tono, consejos poco convencionales y deseos de Año Nuevo. Los mensajes varían en temática e incluyen referencias sexuales explícitas, consumo de alcohol, y lenguaje soez.
Este documento proporciona información sobre el programa de secciones bilingües en inglés en el IES Juan de Padilla en Illescas, Toledo. El programa mejora las habilidades lingüísticas en inglés de los estudiantes a través de asignaturas impartidas parcial o totalmente en inglés. El programa se ofrece a lo largo de la educación secundaria obligatoria y bachillerato. Los estudiantes y padres recomiendan el programa por sus beneficios educativos y profesionales.
The document outlines ways for individuals to help the environment for Earth Day, including having showers instead of baths, using energy efficient light bulbs, walking or cycling instead of driving, properly recycling paper and plastics, reusing items, and reducing consumption. It was created by a student named Rebecca P. from Collège Jean Rostand in Draguignan, France to provide suggestions for environmentally friendly behaviors.
Students with disabilities are those who have physical or mental impairments that substantially limit major life activities like learning. There are 13 categories of disabilities defined by IDEA, including autism, deafness, developmental delays, emotional disturbances, and specific learning disabilities. To qualify for special education services under IDEA, a student's impairment must negatively affect their educational or functional performance compared to peers. General teaching strategies for students with disabilities include presenting information in multiple formats, allowing flexible demonstrations of learning, teaching memory strategies, and adjusting workload and time expectations with a focus on mastery over pace.
This document outlines the objectives of an English learning program which aims to teach English to primary school children in an interactive and dynamic way using multimedia, making the learning of English easier and more fun by stimulating students and allowing them to practice using English. The specific objectives are to analyze knowledge learned, use different learning methods, and verify the learning process as students progress.
Героите на Бевърли Клиъри - за деца като нас :)Val Stoeva
Героите на Бевърли Клиъри са любими на поколения малчугани от цял свят. Кои от тях познавате? А искате ли да научите повече?
В презентацията ще откриете всичко за Рамона, Хенри, Бийзэс, Рибси, Мич и Ейми. Оттук пък можете да изтеглите и файла с обясненията към самата презентация: http://detskiknigi.com/knizhni-geroi/
This document contains numbers and days of the week with no context or meaning. It is unclear what the numbers and days are referring to or representing. The document provides no discernible information that could be summarized in 3 sentences or less.
El documento habla sobre los conceptos de contraste de color, fondo y figura, y legibilidad en el diseño. Explica que el contraste de color se refiere a cómo la exposición intensa a un color puede hacer que percibamos su complementario, y cómo la diferencia entre elementos produce un efecto dinámico. Define el fondo como la parte inferior o profundidad, y la figura como la forma exterior. Finalmente, señala que la legibilidad se refiere a la capacidad de ser leído claramente.
El claroscuro es una técnica artística que utiliza fuertes contrastes entre áreas iluminadas y oscurecidas para dar la sensación de volumen en una superficie bidimensional. Fue muy utilizada en los siglos XV y XVI, especialmente por artistas como Caravaggio, y depende de la clave tonal utilizada, ya sea alta, baja o media, lo que produce diferentes efectos. Algunos ejemplos de artistas argentinos y sus respectivas claves son Marcia Schvartz (alta), Lino Enea Spilimbergo (baja),
Este documento describe la sanguina y el dibujo. La sanguina es un lápiz de color oscuro hecho con hematites que produce dibujos en tonos rojos. Se convirtió en una técnica popular de dibujo en el siglo XIV usando papel como soporte. Es ideal para retratos y desnudos debido a su luminosidad y poder ilusionista. El dibujo se refiere a figuras u imágenes creadas manualmente con instrumentos como lápices o pinceles sobre diferentes materiales. Es una forma de expresión gráfica que plasma
El documento habla sobre los conceptos básicos de maquetación y composición de páginas. Explica que la maquetación consiste en dar formato a los elementos de un diseño como texto, imágenes y su disposición en la página utilizando una retícula. También describe los principios básicos de color como los primarios, tonos cálidos y fríos, y el efecto psicológico de los colores. Finalmente, menciona que los colores azul, verde y rojo son los más utilizados por diseñadores.
El documento explica los fundamentos básicos del diseño, incluyendo elementos conceptuales como el punto, la línea y el plano, y elementos visuales como la forma, medida, color y textura. También cubre elementos de relación como la dirección, posición y espacio, y elementos prácticos como la representación, significado y función. El diseño se presenta como una herramienta para dar funcionalidad y calidad a los productos satisfaciendo las necesidades de los consumidores de una manera creativa.
El documento explica los fundamentos básicos del diseño, incluyendo elementos conceptuales como el punto, la línea y el plano, y elementos visuales como la forma, medida, color y textura. También cubre elementos de relación como la dirección, posición y espacio, y elementos prácticos como la representación, significado y función. El diseño se describe como un medio para dar funcionalidad y calidad a un producto, satisfaciendo las necesidades del consumidor a través de la creatividad y habilidad del diseñador.
El arte es un medio de expresión de los sentimientos y emociones humanas. A través del arte, los artistas plasman sus ideas, pensamientos y sensaciones en obras que comunican su visión de una manera universal. El arte incluye diversas formas como la música, la pintura, la danza y la escultura, entre otras, que permiten a los artistas expresar su sensibilidad.
El arte es un medio de expresión fundamental para plasmar los sentimientos, ideas y percepciones humanas. A través de diversas formas como la música, la pintura, la danza y la escultura, los artistas pueden comunicar su visión interior y transmitir emociones a los demás. La imaginación también juega un papel clave en la expresión artística al permitir representar mundos reales e irreales.
El documento resume las características principales del arte barroco en arquitectura, escultura y pintura. El arte barroco se caracteriza por el dinamismo y la exuberancia en la arquitectura, las figuras en movimiento y el claroscuro en la escultura, y el uso del color, la profundidad, el escorzo y el contraste de luz y sombra en la pintura.
Explicación afiche "En Medellín llueve cultura"Natalia Galeano
En este escrito se describen los elemento empleados al a hora de la creación del afiche. Con el objetivo de mostrar el lado amble de Medellín, evocamos la esculturas de maetro Botero.
Este documento define la expresión artística como la manifestación subjetiva e irreproducible de algo real o imaginario, y cómo el arte permite al ser humano reconocer su rol creador de forma lúdica. Explora los campos de aplicación de la expresión artística como las artes plásticas, la música y la expresión corporal, y cita a Epicteto de Frigia.
Phonetics is the study of speech sounds, including their articulation, acoustic properties, and perception. It examines the places in the vocal tract where sounds are made, such as the lips, teeth, palate, and glottis. Phonetics also analyzes the manner of articulation, such as stops, fricatives, nasals, and glides. In addition, it considers suprasegmental features like intonation, stress, and rhythm which convey meaning beyond the words.
El documento presenta las experiencias de varias personas relacionadas con un Instituto que han necesitado el inglés para su vida profesional o personal. Los individuos describen cómo el inglés les ha permitido trabajar en el extranjero, comunicarse con clientes extranjeros, cursar estudios en el extranjero, leer materiales en inglés para su trabajo y más.
Este documento contiene una serie de mensajes de texto no relacionados entre sí que incluyen bromas subidas de tono, consejos poco convencionales y deseos de Año Nuevo. Los mensajes varían en temática e incluyen referencias sexuales explícitas, consumo de alcohol, y lenguaje soez.
Este documento proporciona información sobre el programa de secciones bilingües en inglés en el IES Juan de Padilla en Illescas, Toledo. El programa mejora las habilidades lingüísticas en inglés de los estudiantes a través de asignaturas impartidas parcial o totalmente en inglés. El programa se ofrece a lo largo de la educación secundaria obligatoria y bachillerato. Los estudiantes y padres recomiendan el programa por sus beneficios educativos y profesionales.
The document outlines ways for individuals to help the environment for Earth Day, including having showers instead of baths, using energy efficient light bulbs, walking or cycling instead of driving, properly recycling paper and plastics, reusing items, and reducing consumption. It was created by a student named Rebecca P. from Collège Jean Rostand in Draguignan, France to provide suggestions for environmentally friendly behaviors.
Students with disabilities are those who have physical or mental impairments that substantially limit major life activities like learning. There are 13 categories of disabilities defined by IDEA, including autism, deafness, developmental delays, emotional disturbances, and specific learning disabilities. To qualify for special education services under IDEA, a student's impairment must negatively affect their educational or functional performance compared to peers. General teaching strategies for students with disabilities include presenting information in multiple formats, allowing flexible demonstrations of learning, teaching memory strategies, and adjusting workload and time expectations with a focus on mastery over pace.
This document outlines the objectives of an English learning program which aims to teach English to primary school children in an interactive and dynamic way using multimedia, making the learning of English easier and more fun by stimulating students and allowing them to practice using English. The specific objectives are to analyze knowledge learned, use different learning methods, and verify the learning process as students progress.
Героите на Бевърли Клиъри - за деца като нас :)Val Stoeva
Героите на Бевърли Клиъри са любими на поколения малчугани от цял свят. Кои от тях познавате? А искате ли да научите повече?
В презентацията ще откриете всичко за Рамона, Хенри, Бийзэс, Рибси, Мич и Ейми. Оттук пък можете да изтеглите и файла с обясненията към самата презентация: http://detskiknigi.com/knizhni-geroi/
This document contains numbers and days of the week with no context or meaning. It is unclear what the numbers and days are referring to or representing. The document provides no discernible information that could be summarized in 3 sentences or less.
In today's slideshow of ‘alternative geographies,’ we gently suggest that nothing about the geopolitical maps we use today is natural or inevitable. Our selection of maps make an entertaining case that they are indeed the product of human choices and that those choices can have policy-related consequences, for better as well as for worse.
To access the full article, please visit us at: http://www.isn.ethz.ch/isn/Current-Affairs/Special-Feature/Detail?lng=en&id=134600&contextid774=134600&contextid775=134588&tabid=134588
Este documento explora los fundamentos de la redacción científica, incluyendo su objetivo, estilo y características principales. Define la redacción científica, artículos científicos y tesis. Explica que la redacción científica se caracteriza por la precisión, claridad y brevedad. Los requisitos fundamentales para redactar artículos científicos exitosos son dominar el idioma, establecer un plan de trabajo disciplinado y revisar el manuscrito de manera cuidadosa.
Spiderman is a superhero known for his abilities to climb walls and shoot webs from his wrists. He fights crime in New York City while balancing a personal life as Peter Parker. The website listed provides event planning, parties, and theme ideas.
This blog entry introduces activities for students to complete using various Web 2.0 tools. It begins by welcoming readers to the blog and explaining its purpose for an English teaching course. Then, it provides instructions for three activities: 1) Creating a video using Animoto about a favorite celebrity, 2) Creating an avatar on Voki to describe an ideal pet, and 3) Creating a poster on Glogster about personal likes and dislikes. Criteria for evaluating the activities are mentioned, such as language use, creativity, and on-time completion. Examples are provided before the instructions for each activity.
Dance has been a form of artistic expression since ancient times. It began as a way for humans to express emotions through movement, as seen even in the animal world. One of the earliest known places for dance to emerge was in Egypt around 2000 BC. Dance remains today both an artistic performance and a means of personal expression through motion.
La orden regula la enseñanza bilingüe en Andalucía, estableciendo requisitos, organización y funciones del profesorado. Introduce cambios como autorizar la enseñanza bilingüe por etapa educativa en lugar de por secciones, y establecer condiciones mínimas de horario semanal de enseñanza bilingüe. También regula el procedimiento para autorizar la enseñanza bilingüe en centros privados.
Membahas mengenai minoritas , maka yang ada di benak kita adalah mereka yang selalu terkalahkan hak dan kepentingannya yang disebabkan oleh banyak hal tentunya. Bisa saja karena jumlah mereka yang sedikit , atau mungkin jumlah yang banyakk namun berada di bawah kekangan pemerintahan yang berkuasa, atau mungkin keberadaan mereka yang bukan merupakan penduduk asli daerah/Negara tersebut sehingga selalu kesusahan dalam berinteraksi dengan penduduk asli karena bahasa, budaya , dan kebiasaan yang jauh berbeda di antra keduanya.
The document contains instructions for completing tables with the affirmative and negative forms of the modal verbs "should" and "must". For each modal verb, the tables have columns for "we", "you", "they", "he/she/it", "you", and "I" to fill in the appropriate form. The text prompts the reader to remember the answers and checks their understanding.
Este documento presenta una lista de talleres y actividades ofrecidos por una organización llamada BAMMS, incluyendo danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo, canto y eventos. Cada sección brinda una breve descripción de cada actividad.
Este documento presenta una lista de talleres y actividades ofrecidos por BAMMS, incluyendo talleres de danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo y canto, así como eventos. También menciona la misión y visión de promover las artes.
Este documento presenta la misión, visión y diferentes talleres y actividades de una organización cultural como danza, música, serigrafía, dibujo y canto, así como eventos que realizan. Incluye breves descripciones de cada taller o actividad.
Este documento define la pintura como una forma artística que utiliza pigmentos y aglutinantes aplicados sobre una superficie para crear representaciones visuales. Explica que la pintura implica imprimir color y textura en un soporte como lienzo, papel o madera usando técnicas como óleo, acuarela o pastel. Además, describe elementos como línea, color, forma, textura y perspectiva; y resume brevemente la evolución de estilos pictóricos desde la prehistoria hasta el renacimiento italiano.
El documento habla sobre las artes plásticas y su importancia en la formación de la personalidad de las estudiantes. Explica que las artes plásticas ayudan a promover la creatividad y originalidad de las estudiantes pero que no tienen el propósito de hacer de ellas artistas. También enfatiza que los padres deben comprender que las artes plásticas son solo un medio para el desarrollo de la personalidad y no deben esperar resultados artísticos cada vez mejores de los trabajos de sus hijas.
Este manual está diseñado para lograr el conocimiento de los elementos del dibujo, el color y la apreciación artística a través de la práctica. El arte es importante para el desarrollo humano y el objetivo es ayudar a comprender diferentes técnicas de dibujo y materiales. A través de ejercicios, los estudiantes aprenderán a manejar elementos como la forma, el color y la textura e incorporarlos a sus dibujos. También se invita a obtener más conocimientos sobre la historia del arte y apreciarla.
Este documento describe las artes visuales y sus técnicas. Define las artes visuales como aquellas que incluyen dibujo, pintura, grabado y escultura. Explica las diferentes técnicas secas como lápices y técnicas húmedas como acuarela y óleo. También cubre las técnicas de impresión como xilografía, aguafuerte y litografía. Finalmente, destaca los elementos visuales como medida, color y textura que las artes visuales usan para expresar ideas y sentimientos.
Este documento presenta una introducción a la serie de Educación Artística. Explica que la serie propone una metodología exploratoria basada en el trabajo práctico que estimula la creatividad y el desarrollo de aptitudes artísticas. Además, incluye actividades teóricas fundamentadas en el desarrollo de inteligencias múltiples. Se detalla la estructura de la serie, incluyendo secciones para contenidos, proyectos, refuerzo y evaluación. Finalmente, se presenta el índice de la primera unidad sobre
Este documento describe los diferentes talleres y actividades que ofrece una institución educativa, incluyendo talleres de danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo, canto, y eventos. La misión es orientar a los alumnos a superarse y conocer sus habilidades, mientras que la visión es ver a los alumnos realizados profesional y personalmente.
Este documento describe los diferentes talleres y actividades que ofrece una institución educativa, incluyendo talleres de danza, banda de música, rondalla, serigrafía, dibujo, canto, y eventos. La misión es orientar a los alumnos a superarse y conocer sus habilidades, mientras que la visión es ver a los alumnos realizados profesional y personalmente.
El documento resume conceptos básicos sobre diferentes artes como la arquitectura, escultura, pintura y artes visuales. Describe brevemente el origen del dibujo y su evolución a través de la historia, desde las pinturas rupestres de la prehistoria hasta el arte egipcio, destacando las características de la pintura, escultura y arquitectura de cada época.
El presente material versa sobre la forma de promover el desarrollo de la auto expresión artística por medio de la utilización del lápiz, el carboncillo y la plumilla, como una forma de desarrollar la creatividad y la sensibilidad por la belleza y con ellas una serie de habilidades y destrezas motrices e intelectuales básicas para el aprendizaje del dibujo artístico.
La percepción visual es el proceso mediante el cual recibimos estímulos visuales y los interpretamos. Intervienen factores como la experiencia personal y los gustos individuales. Existen efectos visuales como la proximidad y la semejanza que ayudan a captar la atención. Nuestro cerebro organiza la información visual gracias a constantes como el tamaño, color y profundidad para construir la imagen. La comunicación visual transmite mensajes a través de imágenes utilizando diversos medios como el dibujo, la pintura o la fotografía
Este documento proporciona definiciones de varios términos relacionados con las artes plásticas y la expresión artística. Incluye definiciones de términos como acuarela, collage, composición, repoussé, vitral, arcilla, perspectiva, tiza, armonía y más. El documento parece ser un glosario de referencia creado para estudiantes o profesionales interesados en las artes visuales y la expresión artística.
GRAFISMOS Y JUEGOS LINEALES. Planificación sala de 4 años, Nivel InicialNadiaIriarte2
Este documento describe las actividades de grafismos y juegos lineales como una forma de desarrollar la motricidad fina y la creatividad en los niños. Propone ofrecerles situaciones lúdicas que involucren el uso del cuerpo y la hoja para trazar líneas y formas abiertas y cerradas, mejorando el control motor y la expresión libre. También recomienda explorar el arte del artista Herve Tullet, quien experimenta a través de grafismos y da importancia al círculo.
El documento proporciona una introducción general a las artes plásticas, definiéndolas como técnicas que utilizan materiales moldeables para crear obras de arte. Describe las principales artes plásticas como la pintura, escultura, dibujo, grabado y cerámica. Además, explica los elementos básicos de la expresión plástica como el punto, línea, plano, textura y color, y cómo los artistas los utilizan para crear diferentes efectos visuales.
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje visual como el punto, la línea, la forma, la textura, la composición y el color. Explica que estos elementos se pueden combinar de diferentes maneras para crear significados y transmitir mensajes. También analiza cómo diferentes artistas a lo largo de la historia han utilizado estos elementos para expresarse en sus obras.
El documento describe el proceso de gofrado o grabado fantasma, que consiste en producir un relieve en el papel mediante presión. Explica que los artistas utilizan este método adoptando matrices en relieve o hueco trabajadas de forma tradicional o con técnicas aditivas. Presenta ejemplos de obras de los artistas Betina Sor, Emilio Celeiro, describiendo brevemente su trayectoria y técnicas utilizadas en cada pieza. Finalmente propone preguntas para reflexionar sobre las sensaciones y emociones que producen estos grabados.
El documento describe varias actividades y talleres que una organización ofrece, incluyendo danza, música (banda y rondalla), serigrafía, dibujo y canto. También menciona la misión y visión de la organización, y algunos eventos que realizan como ceremonias, festivales, competiciones y fiestas.
El documento describe varias actividades y talleres que una organización ofrece, incluyendo danza, música (banda y rondalla), serigrafía, dibujo y canto. También menciona la misión y visión de la organización, y diferentes tipos de eventos que realizan como ceremonias, festivales, competiciones y fiestas.
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que México derrotó al ejército francés a pesar de estar en desventaja numérica. Explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla por ser un triunfo histórico que enorgullece a México y a los habitantes de Puebla. Se realizan diversos eventos culturales para conmemorar esta fecha.
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que un pequeño ejército mexicano derrotó a las fuerzas francesas, que eran el ejército más poderoso del mundo en ese momento. También explica que México celebra el 150 aniversario de esta batalla, que fue un triunfo importante para la soberanía mexicana. Finalmente, proporciona contexto sobre cómo la intervención francesa en México surgió debido a la suspensión del pago de la deuda externa mexicana.
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que un pequeño ejército mexicano derrotó a las fuerzas francesas, que eran el ejército más poderoso del mundo en ese momento. También explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla, que fue un triunfo importante para México y su defensa de la soberanía nacional contra la intervención extranjera. Las principales causas de la intervención francesa fueron la suspensión del pago de la deuda externa mexicana y el deseo
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que un pequeño ejército mexicano derrotó a las fuerzas francesas, que eran el ejército más poderoso del mundo en ese momento. También explica las causas de la intervención francesa en México, incluida la suspensión del pago de la deuda externa mexicana y la formación de una alianza tripartita entre Francia, España e Inglaterra para presionar a México. Finalmente, celebra el 150 aniversario de esta importante victoria para
Este documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que México derrotó al ejército francés a pesar de estar en desventaja numérica. Explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla, que representó un triunfo histórico para México en defensa de su soberanía. También analiza las causas de la intervención francesa, incluida la suspensión del pago de la deuda externa mexicana y la formación de una alianza tripartita entre Francia, España e Ingl
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que México derrotó al ejército francés a pesar de estar en desventaja numérica. Explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla, que representó un triunfo histórico para México en defensa de su soberanía. También analiza las causas de la intervención francesa, incluida la suspensión del pago de deudas por parte de México y la formación de una alianza militar entre Francia, España e Inglaterra
El documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que México derrotó al ejército francés a pesar de estar en desventaja numérica. Explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla, que representó un triunfo histórico para México en defensa de su soberanía. También analiza las causas de la intervención francesa, incluida la suspensión del pago de deudas externas por parte de México y la formación de una alianza militar entre Francia, España e Ingl
Este documento describe la Batalla de Puebla del 5 de mayo de 1862, en la que México derrotó al ejército francés a pesar de estar en desventaja numérica. Explica que se celebra el 150 aniversario de esta batalla, que representó un triunfo histórico para México en defensa de su soberanía. También analiza las causas de la intervención francesa, incluida la suspensión del pago de la deuda externa mexicana y la formación de una alianza tripartita entre Francia, España e Ingl
2. 1. misión y visión
2.taller de danza
3.banda de música
4.rondalla
5.taller de serigrafía
6.dibujo
7.canto
8.eventos
9.salir
3. La MISIÓN de una organización o de un ser
humano es la razón de ser, el motivo, el
propósito por el cual existe, cual es su fin.
La VISION debe estar compuesta por un
objetivo específico, en lograr en un
mediano o largo plazo. En la visión los
deseos se convierten en objetivos y
compromisos claros y ubicados en el
tiempo.
4.
5.
6. Esuna agrupación
de músicos que
ejecutan mas de
todos, instrumentos
de cuerda, como
guitarras, bandolas
mandolinas, cuatros
, violines y un bajo
o contrabajo.
También canta
formado un coro de
2 o 3 voces
7. La serigrafía es
una técnica de
impresión empleada en el
método de reproducción
de documentos e imágene
s sobre cualquier
material, y consiste en
transferir una tinta a
través de
una malla tensada en un
marco, el paso de la tinta
se bloquea en las áreas
donde no habrá imagen
mediante una emulsión o
barniz, quedando libre la
zona donde pasará la
tinta.
8. Esuna forma
de expresión
gráfica, plasmando
imágenes sobre un
espacio plano, por
lo que forma parte
de la bella arte
conocida
como pintura. Es
una de las
modalidades de
las artes visuales.
9.
10. Una ceremonia
Un festival
una competición
Una fiesta,
Un evento