La bitácora describe la clase de la semana 4, en la que los estudiantes continuaron discutiendo y dando comentarios sobre los proyectos de cada equipo del salón. Aunque la clase estuvo algo dispersa, cada persona pudo expresar sus puntos de vista y resolver dudas. Las críticas constructivas de los compañeros ayudaron a los equipos a identificar áreas para mejorar la calidad de sus proyectos.