16. En este punto, hay que revisar la escala Red (R) Green
(G) Blue (B) de la paleta de colores utilizando el
selector de color de Paint. El rango de medida de dicha
escala va de 0 a 255, esto con el fin de establecer de
manera correcta los valores de los colores que se verán
en la pantalla en la medida que el usuario “llame” cada
color desde la aplicación.
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26. Después de terminar el cuadro de lista, construimos otros dos
cuadros con las mismas características y les damos a cada uno
el nombre según el color de la escala: Rojos, Verdes, Azules.
Acto seguido, llenamos las cuadros en blanco de cada lista con
los números de la tabla (en excel arriba presentada) de la
escala de colares de la paleta. A este paso le llamamos
“quemar la tabla” dado que no estamos generando código
adicional para subir una base de datos.
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30. Seguir los siguientes pasos: Es importante seguir al pie
de la letra el ingreso del código de acuerdo a las
indicaciones dadas, porque se presentaron algunas
dificultades en los usuarios en el uso de comandos
incorrectos, razón por la cual la lectura de los
comandos para el sistema no era clara.
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48. Luego de finalizar con la programación, volver al
cuadro Diseñador para guardar el proyecto y
hacer las respectiva pruebas de funcionamiento.
Seguir los siguientes pasos:
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53. En este punto, cada estudiante debe iniciar la
aplicación MIT App Inventor 2 que previamente ha
descargado en su dispositivo móvil para poder escanear
el código QR que la página envía para conectarse con la
nueva aplicación. Seguir los siguientes pasos:
