El documento presenta algunas preguntas sobre animales salvajes y domésticos. Pregunta sobre dónde viven los animales salvajes, como sobreviven, cuales son ejemplos de animales salvajes, y cuales son el animal salvaje más grande y más largo en la tierra. Luego presenta información breve sobre el juego Tangram chino y sus piezas. Finalmente menciona que las actividades propuestas se alinean con las teorías conductista y constructivista del aprendizaje.

1. Bocetos de las estrategias de evaluación .
“Los animales, sere
divertidos”.

6. Se llaman animales
aquellos que viven en el
durante toda su vida o gran parte de
ella.
Los animales se
alimentan pequeñas o
de las algas marinas.

7. Los animales salvajes viven en:
A:En el agua. B:En el hogar. C:En la selva.
Los animales salvajes como sobreviven:
A:Por sus propios medios. B:Por las personas. C:Por nadie.
¿Cuales son los Animales Salvajes?:
A:Los Perros. B:Los tigres. C:Las Tortugas.
¿Cuál es el animal salvaje más grande de la tierra?:
A:Los gatos. B:El elefante africano. C:Los Cocodrilos.
¿Cuál es el animal salvaje más largo de la tierra?:
A:Los ratones. B:Los Tiburones. C:La Serpiente Pitón.

8. Acuáticos
Domésticos
Salvajes

10. El Tangram (chino: 七巧板,
pinyin: qī qiǎo bǎn; "siete
tableros de astucia", haciendo
referencia a las cualidades
que el juego requiere) es un
juego chino muy antiguo,
consistente en formar siluetas
de figuras con las siete piezas
dadas sin solaparlas. Las 7
piezas, llamadas "Tans", son las
siguientes:
5 triángulos de diferentes
tamaños
1 cuadrado
1 paralelogra
mo romboide

11. Me evocaría en la teoría conductista porque con estas
actividades vamos a conducir, guiar, orientar el aprendizaje por
medio de juegos o actividades ,y la teoría constructivistas va
ha permitir que el niño pueda construir su propio aprendizaje
con estas actividades.