1. La estrategia educativa Fuerza Joven busca contribuir al bienestar y desarrollo integral de adolescentes y jóvenes a través de temas clave como sexualidad, derechos y participación.
2. Fomenta estilos de vida saludables, prevención de riesgos, y refuerza la participación social juvenil y el trabajo entre jóvenes y adultos.
3. Está dirigida a madres adolescentes y tiene como propósito desarrollar herramientas personales para vivir la experiencia de la maternidad en la adolescencia y
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para contribuir al desarrollo integral de adolescentes y jóvenes. La estrategia se basa en teorías constructivistas y de aprendizaje experiencial para abordar temas clave como la sexualidad, los derechos y la participación. El objetivo es capacitar a los jóvenes para detectar sus propias necesidades, promover su autocuidado y participar de manera preventiva en su comunidad.
El documento describe la misión y valores de INPPARES, una organización peruana que lleva 39 años brindando servicios de salud sexual, salud reproductiva e integral. Su misión es mejorar la calidad de vida de las personas menos favorecidas a través de educación y servicios de salud con énfasis en los derechos sexuales. INPPARES ofrece servicios médicos, campañas de prevención y educación en varias regiones del Perú.
Brochure de Servicios Médicos y De Ayuda Diagnóstica 2015INPPARES / Perú
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Manual Fuerza Joven - Trabajo con niños de calleINPPARES / Perú
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes. La estrategia aborda temas clave como desarrollo personal, derechos, y equidad de género a través de 10 sesiones que buscan fortalecer estilos de vida saludables, autonomía crítica y relaciones interpersonales. La estrategia es implementada por educadores capacitados siguiendo una estructura de introducción, exploración, experiencia y análisis
1. La estrategia educativa Fuerza Joven busca contribuir al bienestar y desarrollo integral de adolescentes y jóvenes a través de temas clave como sexualidad, derechos y participación.
2. Fomenta estilos de vida saludables, prevención de riesgos, y refuerza la participación social juvenil y el trabajo entre jóvenes y adultos.
3. Está dirigida a madres adolescentes y tiene como propósito desarrollar herramientas personales para vivir la experiencia de la maternidad en la adolescencia y
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para contribuir al desarrollo integral de adolescentes y jóvenes. La estrategia se basa en teorías constructivistas y de aprendizaje experiencial para abordar temas clave como la sexualidad, los derechos y la participación. El objetivo es capacitar a los jóvenes para detectar sus propias necesidades, promover su autocuidado y participar de manera preventiva en su comunidad.
El documento describe la misión y valores de INPPARES, una organización peruana que lleva 39 años brindando servicios de salud sexual, salud reproductiva e integral. Su misión es mejorar la calidad de vida de las personas menos favorecidas a través de educación y servicios de salud con énfasis en los derechos sexuales. INPPARES ofrece servicios médicos, campañas de prevención y educación en varias regiones del Perú.
Brochure de Servicios Médicos y De Ayuda Diagnóstica 2015INPPARES / Perú
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
Manual Fuerza Joven - Trabajo con niños de calleINPPARES / Perú
Este documento presenta la estrategia educativa "Fuerza Joven", diseñada para promover el desarrollo integral de niños, adolescentes y jóvenes. La estrategia aborda temas clave como desarrollo personal, derechos, y equidad de género a través de 10 sesiones que buscan fortalecer estilos de vida saludables, autonomía crítica y relaciones interpersonales. La estrategia es implementada por educadores capacitados siguiendo una estructura de introducción, exploración, experiencia y análisis
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA, incluyendo qué son, cómo se transmiten, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y el SIDA es la etapa avanzada, y que se transmite a través de fluidos corporales como el semen y la sangre. También destaca estadísticas globales sobre personas que viven con VIH/SIDA.
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual IntegralINPPARES / Perú
Este documento presenta una guía metodológica para incorporar la Educación Sexual Integral en las herramientas de gestión institucional de escuelas. La ESI busca promover un desarrollo sexual saludable en estudiantes y prepararlos para enfrentar situaciones de riesgo. La guía propone 7 pasos que incluyen formar un equipo de trabajo, revisar información sobre ESI, convocar a la comunidad educativa y desarrollar un taller para formular objetivos y contenidos de ESI para cada institución.
The document discusses various models of media effects and debates around media violence. It outlines the hypodermic needle model and two-step flow hypothesis as early models of media effects. It then discusses moral panics around media violence, such as those sparked by the James Bulger murder case and concerns over new media technologies. It notes that evidence for direct harmful media effects is weak and inconclusive. The document advocates understanding media panics as socially constructed moral issues rather than proven behavioral effects and examines the role of interest groups in fueling such panics.
The passage discusses the concept of moral panic as defined by theorist Stanley Cohen. Cohen proposed that a moral panic occurs when a condition, episode, or group is seen as a threat to societal values. The media plays a large role in fueling moral panics by overreacting to behaviors seen as challenging social norms, which helps define and communicate those behaviors and portrays them as a model for others. Examples of things that have caused moral panics in Britain include the film Kidulthood, which portrays youth as deviant, irresponsible, hedonistic, and unaware of consequences.
Reporte de Seguimiento Concertado entre El Estado y la Sociedad CivilINPPARES / Perú
Borchure con información sobre la Prevención del Embarazo Adolescente, realizao con la Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza, INPPARES y otras organizaciones de la Sociedad Civil.
Lo que Necesita Saber sobre las ITS, VIH/SIDAINPPARES / Perú
Para prevenir las infecciones de transmisión sexual (ITS) es importante el uso del preservativo durante cualquier conducta de riesgo para evitar su transmisión, y reconocer las ITS a través de los síntomas que presentan como úlceras, secreciones o dolor.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El Instituto Peruano de Paternidad Responsable está buscando candidatos para el puesto de Analista de Mercado. El objetivo del puesto es recopilar y analizar información relacionada con el mercado de la salud para desarrollar e implementar estrategias de marketing y ventas. Se busca a un profesional con formación en áreas administrativas, económicas, ingeniería o estadística con al menos 2 años de experiencia en un cargo similar. Los interesados pueden enviar su hoja de vida hasta el 5 de marzo a los correos electrónicos indicados
Campaña Nacional de Salud en Planificación Familiar. Paquetes de Policlínicos...INPPARES / Perú
La campaña ofrece consejería gratuita sobre métodos anticonceptivos como la píldora, el inyectable, el implante subdérmico y el dispositivo intrauterino en cuatro centros de atención en Lima durante octubre a diciembre, con el objetivo de que las personas se informen sobre las opciones disponibles.
El documento resume información sobre el VIH y el SIDA, incluyendo qué son, cómo se transmiten, formas de prevención y tratamiento. Explica que el VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y el SIDA es la etapa avanzada, y que se transmite a través de fluidos corporales como el semen y la sangre. También destaca estadísticas globales sobre personas que viven con VIH/SIDA.
Guia metodologica incorporación de la Educación Sexual IntegralINPPARES / Perú
Este documento presenta una guía metodológica para incorporar la Educación Sexual Integral en las herramientas de gestión institucional de escuelas. La ESI busca promover un desarrollo sexual saludable en estudiantes y prepararlos para enfrentar situaciones de riesgo. La guía propone 7 pasos que incluyen formar un equipo de trabajo, revisar información sobre ESI, convocar a la comunidad educativa y desarrollar un taller para formular objetivos y contenidos de ESI para cada institución.
The document discusses various models of media effects and debates around media violence. It outlines the hypodermic needle model and two-step flow hypothesis as early models of media effects. It then discusses moral panics around media violence, such as those sparked by the James Bulger murder case and concerns over new media technologies. It notes that evidence for direct harmful media effects is weak and inconclusive. The document advocates understanding media panics as socially constructed moral issues rather than proven behavioral effects and examines the role of interest groups in fueling such panics.
The passage discusses the concept of moral panic as defined by theorist Stanley Cohen. Cohen proposed that a moral panic occurs when a condition, episode, or group is seen as a threat to societal values. The media plays a large role in fueling moral panics by overreacting to behaviors seen as challenging social norms, which helps define and communicate those behaviors and portrays them as a model for others. Examples of things that have caused moral panics in Britain include the film Kidulthood, which portrays youth as deviant, irresponsible, hedonistic, and unaware of consequences.
Reporte de Seguimiento Concertado entre El Estado y la Sociedad CivilINPPARES / Perú
Borchure con información sobre la Prevención del Embarazo Adolescente, realizao con la Mesa de Concertación de Lucha Contra la Pobreza, INPPARES y otras organizaciones de la Sociedad Civil.
Lo que Necesita Saber sobre las ITS, VIH/SIDAINPPARES / Perú
Para prevenir las infecciones de transmisión sexual (ITS) es importante el uso del preservativo durante cualquier conducta de riesgo para evitar su transmisión, y reconocer las ITS a través de los síntomas que presentan como úlceras, secreciones o dolor.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El Instituto Peruano de Paternidad Responsable está buscando candidatos para el puesto de Analista de Mercado. El objetivo del puesto es recopilar y analizar información relacionada con el mercado de la salud para desarrollar e implementar estrategias de marketing y ventas. Se busca a un profesional con formación en áreas administrativas, económicas, ingeniería o estadística con al menos 2 años de experiencia en un cargo similar. Los interesados pueden enviar su hoja de vida hasta el 5 de marzo a los correos electrónicos indicados
Campaña Nacional de Salud en Planificación Familiar. Paquetes de Policlínicos...INPPARES / Perú
La campaña ofrece consejería gratuita sobre métodos anticonceptivos como la píldora, el inyectable, el implante subdérmico y el dispositivo intrauterino en cuatro centros de atención en Lima durante octubre a diciembre, con el objetivo de que las personas se informen sobre las opciones disponibles.
Campaña Nacional de Salud en Planificación Familiar. Paquetes del Servicio Di...INPPARES / Perú
Campaña Nacional de Salud en Planificación Familiar "Existe un Método Anticonceptivo Adecuado para Ti... Infórmate". De octubre a diciembre del 2014. Paquete válido para servicio de Jóvenes. Sujeto a evaluación social.
Campaña Nacional de Salud en Planificación Familiar. Paquetes de Clínica CentralINPPARES / Perú
Este documento describe una campaña nacional de salud en planificación familiar que ofrece consejería gratuita y métodos anticonceptivos a bajo costo, incluyendo la píldora, inyectable, condón, implante subdérmico y DIU de cobre, con el objetivo de informar a las personas que existe un método adecuado para cada uno. La campaña tendrá lugar de octubre a diciembre del 2014 en la Clínica Central del INPPARES.
Convocatoria para Coordinador Técnico de ProyectoINPPARES / Perú
El Instituto Peruano de Paternidad Responsable busca contratar a un Coordinador Técnico de Proyecto para gestionar la implementación de estrategias diseñadas en un proyecto que busca fortalecer la participación juvenil para lograr una respuesta integral del estado a sus demandas de derechos sexuales y reproductivos. El coordinador deberá tener experiencia en la formulación y aplicación de estrategias de derechos de adolescentes, coordinación de proyectos, y trabajo con equipos multidisciplinarios e instituciones. El proceso de selección será a través
INPPARES inició sus actividades en planificación familiar en 1976. A lo largo de los años, INPPARES ha expandido sus servicios a nuevas ciudades en Perú, implementado nuevos programas de educación y servicios de salud sexual y reproductiva, y celebrado varios congresos relacionados a la planificación familiar. En la actualidad, INPPARES cuenta con múltiples clínicas y centros médicos en todo el país que brindan servicios integrales de salud sexual y reproductiva.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
