BRECHA DIDITAL
 Haga clic para modificar el estilo de texto del patrón
 Segundo nivel
 Tercer nivel
 Cuarto nivel
 Quinto nivel
Brecha digital es una expresión hace
referencia a las diferencias que hay entre
grupos según su capacidad para utilizar las
Tecnología de la Información y la
Comunicación de forma eficaz, debido a los
distintos niveles de alfabetización y capacidad
tecnológica
¿Qué es la Brecha Digital?
Factores
Conectividad
Banda Ancha
Edad Localización
geográfica
Brecha de
Género
Nivel Educativo
Nivel de ingresoPrincipales usos
de las TIC’s
Brecha digital
Nivel de Ingreso
 Posibilita el acceso a las tecnologías de la información
 Creación de numerosos programas que acorten esta brecha tecnológica
 Actualmente se ha acortado la brecha digital pero no lo suficiente.
 Aún existente brecha socio económica.
Nivel Educativo
 Vinculada al grado de Aprovechamiento
de las TICs
 Relacionada con la utilización en el propio
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Aun existente discriminación de la mujer en ámbitos
de incorporación y participación de la sociedad de la información .
Barreras:
• Menor actividad laboral
• Desigualdad de sueldo
• Trabajo, puestos de menor categoría
• Trabajadora y dueña de casa a la vez
Localización Geográfica
Mayor acceso los países desarrollados (Urbanos)
Menos Acceso en países subdesarrollados
Infraestructuras:
•Baja calidad
• Remotas
•Menor capacidad
Brecha de Género
 Analfabetismo digital
 Se asocia a la juventud mayores posibilidades de desarrollo
de este tipo de habilidades.
Banda Ancha
 Conexiones de banda ancha que permitan acceder a
contenidos multimedia en tiempos y costos adecuados
al contexto de los usuarios.
 Dimensiones de acceso:
• La motivación para acceder.
• El acceso material.
• Las competencias para el acceso.
• El acceso para usos avanzados, o más sofisticados.
 Leyes de bloqueo  Acceso vía satélite  Limitaciones.
Edad
 Dificultad de acceso a la red mundial
 Problemas de los servidores.
 Abismo cognitivo
 El surgimiento de la sociedad de la
información debería reforzar el derecho
humano de recibir y difundir información
sin límites espaciales
Conectividad
Usos de las TICS
Principales usos:
• Herramienta para el desarrollo educativo
• Comunicación instantánea
• Comercio electrónico
• Fuente de información diversa
América Latina:
• Servicios de entretenimiento
• Herramienta para el desarrollo educativo
• Correo electrónico
• Bajo interés en compras vía online
• Estadística: 5% (Latinoamericano) / 79%
(Norteamérica)
Enfoques
Brecha digital
Infraestructura Capacitación Uso de los recursos
¿Con qué? ¿Cómo? ¿Para qué?
Soluciones a la Brecha Digital
a modificar el estilo de texto del patrón
vel
vel
nivel
nto nivel
Implantar políticas de accesibilidad web
Promover el uso de tecnologías y difundir el conocimiento
de ellas (por parte de sectores privados generalmente)
Uso y apropiación de nuevas tecnologías
Actualmente aspectos como la capacitación y la
creación de contenidos culturalmente, son dejados de
lado.
Soluciones también están viniendo de la misma
Internet, a través de redes sociales, al compartir,
colaborar y
experimentar en el uso de las TICs
 Definición del pirata del S. XV
 Se refería a los individuos que se apoderaban de las
mercancías, que se transportaban en barcos pagados y
protegidos por el gobierno. Se le debe al gobierno y a las
empresas privadas la invención y desarrollo del término
pirata (Schweidler, 2006).
 Creación de una piratería legal
 Las acciones de los piratas afectaban a la economía de
tal forma que el gobierno creó una manera legal de
utilizar la piratería. Fue de esa forma que nació un pirata
legal denominado Como corsario (Schweidler, 2006).
Historia de la piratería
Sin embargo, la piratería de hoy día no esta tan alejada de la
piratería del S. XV. Las empresas que controlan los
distintos sectores de la producción y distribución de
productos digitales representan el motor del proceso de
expansión y globalización de la economía de mercado.
Estas empresas son tan importantes para la economía que
de la misma forma que se crearon los corsarios en el S. XV,
los empresarios de la actualidad comienzan a crear
tecnologías que hacen posible la piratería desde una forma
legal (CDR. DVDR).
La piratería en la actualidad
 Piratería de libros
 La utilización no autorizada de una obra protegida por el derecho de autor,
como un libro, un manual escolar, un artículo de periódico o una partitura.
 y la descarga en línea de películas. Piratería cinematográfica
 Es la que la abarca la copia de videos y DVD, las filmaciones con videocámaras
en salas de cine, el hurto de copias de películas destinadas a los cines
 Piratería de la música
 Es la que se realiza mediante la copia ilegal de creaciones musicales en CD y
DVD y otras formas de almacenamiento.
 Piratería informática
 La descarga o distribución ilícitas en Internet de copias no autorizadas de
obras, tales como películas, composiciones musicales, videojuegos y
programas informáticos .
Diferentes tipos de piratería
 Desconocimiento
 En la mayoría de los casos las personas no se dan
cuenta que el comprar productos pirateados o
participar en actividades piratas son prácticas ilegales.
 Alta demanda
 Debido a la alta demanda de los productos digitales se
crea el mercado de la piratería, para cubrir las
necesidades de los consumidores.
 Economía
 La gente ve la piratería como una forma más barata de
obtener una copia de una obra, que en muchas
ocasiones es de la misma calidad.
Causas de la piratería
 La ineficacia de las leyes
 Leyes mal redactadas, incompletas o contradictorias
promueven este tipo de prácticas ilegales.
 Dificultad de acceso a las obras originales
 Los altos costos de las obras y la poca cantidad de
productos originales en tiendas y bibliotecas hacen que
la piratería sea atractiva para los consumidores.
 Las ganancias del pirata
 Los piratas gastan muy poco dinero en la producción de
sus copias y reciben grandes ganancias de forma fácil.
Causas de la piratería
Digital Millenium Copyright Act 1998- La ley de derechos de reproducción que busca
sancionar todo comportamiento que presuponga la fabricación, importación,
distribución, venta, alquiler y posesión con fines comerciales de cualquier dispositivo,
productos o componentes que evite las protecciones anti-copias (Calvi,2005).
Derechos de autor- La reproducción o distribución no autorizada de una obra protegida
por derechos de autor es ilegal. La infracción criminal de los Derechos de autor es
investigada por el FBI y es castigable con pena de cinco años en prisión federal y una
multa $250.00 (Federal Bureau of Investigación, 2013).
Derechos de reproducción- Las penas actuales contra la piratería a nivel federal
penalizan la reproducción o distribución no autorizada de una obra con copyright es
ilegal. Infracción de derechos de autor Penal, incluidas las infracciones sin ganancia
monetaria es investigado por el FBI y se castiga hasta cinco años de prisión federal y
una multa de 250.000 dólares (Federal Bureau of Investigation,2013).
Leyes Actuales contra la piratería
146 del 30 de julio de 2012 Artículo 187 y 188 de Código Penal
Artículo 186- Establece que toda persona que grabe o transfiera
una película u obra cinematográfica utilizando un aparato de
grabación de un lugar en donde se exhiba dicha obra sin la
autorización correspondiente será sancionada con pena de
reclusión por un término fijo de tres años.
Artículo 188- Establece que toda persona que con conocimiento,
maliciosa o fraudulentamente ofrezca para la venta, venda, alquile,
transporte, induzca a la venta o tenga en su posesión una obra
para obtener beneficio propio y que en su envoltura no tenga el
nombre y la dirección legal del fabricante, será sancionada con
 pena de reclusión por un término fijo de tres años.
Leyes Actuales contra la piratería

Brecha digital y pirateria

  • 1.
    BRECHA DIDITAL  Hagaclic para modificar el estilo de texto del patrón  Segundo nivel  Tercer nivel  Cuarto nivel  Quinto nivel
  • 2.
    Brecha digital esuna expresión hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las Tecnología de la Información y la Comunicación de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica ¿Qué es la Brecha Digital?
  • 3.
    Factores Conectividad Banda Ancha Edad Localización geográfica Brechade Género Nivel Educativo Nivel de ingresoPrincipales usos de las TIC’s Brecha digital
  • 4.
    Nivel de Ingreso Posibilita el acceso a las tecnologías de la información  Creación de numerosos programas que acorten esta brecha tecnológica  Actualmente se ha acortado la brecha digital pero no lo suficiente.  Aún existente brecha socio económica. Nivel Educativo  Vinculada al grado de Aprovechamiento de las TICs  Relacionada con la utilización en el propio proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 5.
    Aun existente discriminaciónde la mujer en ámbitos de incorporación y participación de la sociedad de la información . Barreras: • Menor actividad laboral • Desigualdad de sueldo • Trabajo, puestos de menor categoría • Trabajadora y dueña de casa a la vez Localización Geográfica Mayor acceso los países desarrollados (Urbanos) Menos Acceso en países subdesarrollados Infraestructuras: •Baja calidad • Remotas •Menor capacidad Brecha de Género
  • 6.
     Analfabetismo digital Se asocia a la juventud mayores posibilidades de desarrollo de este tipo de habilidades. Banda Ancha  Conexiones de banda ancha que permitan acceder a contenidos multimedia en tiempos y costos adecuados al contexto de los usuarios.  Dimensiones de acceso: • La motivación para acceder. • El acceso material. • Las competencias para el acceso. • El acceso para usos avanzados, o más sofisticados.  Leyes de bloqueo  Acceso vía satélite  Limitaciones. Edad
  • 7.
     Dificultad deacceso a la red mundial  Problemas de los servidores.  Abismo cognitivo  El surgimiento de la sociedad de la información debería reforzar el derecho humano de recibir y difundir información sin límites espaciales Conectividad Usos de las TICS Principales usos: • Herramienta para el desarrollo educativo • Comunicación instantánea • Comercio electrónico • Fuente de información diversa América Latina: • Servicios de entretenimiento • Herramienta para el desarrollo educativo • Correo electrónico • Bajo interés en compras vía online • Estadística: 5% (Latinoamericano) / 79% (Norteamérica)
  • 8.
    Enfoques Brecha digital Infraestructura CapacitaciónUso de los recursos ¿Con qué? ¿Cómo? ¿Para qué?
  • 9.
    Soluciones a laBrecha Digital a modificar el estilo de texto del patrón vel vel nivel nto nivel Implantar políticas de accesibilidad web Promover el uso de tecnologías y difundir el conocimiento de ellas (por parte de sectores privados generalmente) Uso y apropiación de nuevas tecnologías Actualmente aspectos como la capacitación y la creación de contenidos culturalmente, son dejados de lado. Soluciones también están viniendo de la misma Internet, a través de redes sociales, al compartir, colaborar y experimentar en el uso de las TICs
  • 10.
     Definición delpirata del S. XV  Se refería a los individuos que se apoderaban de las mercancías, que se transportaban en barcos pagados y protegidos por el gobierno. Se le debe al gobierno y a las empresas privadas la invención y desarrollo del término pirata (Schweidler, 2006).  Creación de una piratería legal  Las acciones de los piratas afectaban a la economía de tal forma que el gobierno creó una manera legal de utilizar la piratería. Fue de esa forma que nació un pirata legal denominado Como corsario (Schweidler, 2006). Historia de la piratería
  • 11.
    Sin embargo, lapiratería de hoy día no esta tan alejada de la piratería del S. XV. Las empresas que controlan los distintos sectores de la producción y distribución de productos digitales representan el motor del proceso de expansión y globalización de la economía de mercado. Estas empresas son tan importantes para la economía que de la misma forma que se crearon los corsarios en el S. XV, los empresarios de la actualidad comienzan a crear tecnologías que hacen posible la piratería desde una forma legal (CDR. DVDR). La piratería en la actualidad
  • 12.
     Piratería delibros  La utilización no autorizada de una obra protegida por el derecho de autor, como un libro, un manual escolar, un artículo de periódico o una partitura.  y la descarga en línea de películas. Piratería cinematográfica  Es la que la abarca la copia de videos y DVD, las filmaciones con videocámaras en salas de cine, el hurto de copias de películas destinadas a los cines  Piratería de la música  Es la que se realiza mediante la copia ilegal de creaciones musicales en CD y DVD y otras formas de almacenamiento.  Piratería informática  La descarga o distribución ilícitas en Internet de copias no autorizadas de obras, tales como películas, composiciones musicales, videojuegos y programas informáticos . Diferentes tipos de piratería
  • 13.
     Desconocimiento  Enla mayoría de los casos las personas no se dan cuenta que el comprar productos pirateados o participar en actividades piratas son prácticas ilegales.  Alta demanda  Debido a la alta demanda de los productos digitales se crea el mercado de la piratería, para cubrir las necesidades de los consumidores.  Economía  La gente ve la piratería como una forma más barata de obtener una copia de una obra, que en muchas ocasiones es de la misma calidad. Causas de la piratería
  • 14.
     La ineficaciade las leyes  Leyes mal redactadas, incompletas o contradictorias promueven este tipo de prácticas ilegales.  Dificultad de acceso a las obras originales  Los altos costos de las obras y la poca cantidad de productos originales en tiendas y bibliotecas hacen que la piratería sea atractiva para los consumidores.  Las ganancias del pirata  Los piratas gastan muy poco dinero en la producción de sus copias y reciben grandes ganancias de forma fácil. Causas de la piratería
  • 15.
    Digital Millenium CopyrightAct 1998- La ley de derechos de reproducción que busca sancionar todo comportamiento que presuponga la fabricación, importación, distribución, venta, alquiler y posesión con fines comerciales de cualquier dispositivo, productos o componentes que evite las protecciones anti-copias (Calvi,2005). Derechos de autor- La reproducción o distribución no autorizada de una obra protegida por derechos de autor es ilegal. La infracción criminal de los Derechos de autor es investigada por el FBI y es castigable con pena de cinco años en prisión federal y una multa $250.00 (Federal Bureau of Investigación, 2013). Derechos de reproducción- Las penas actuales contra la piratería a nivel federal penalizan la reproducción o distribución no autorizada de una obra con copyright es ilegal. Infracción de derechos de autor Penal, incluidas las infracciones sin ganancia monetaria es investigado por el FBI y se castiga hasta cinco años de prisión federal y una multa de 250.000 dólares (Federal Bureau of Investigation,2013). Leyes Actuales contra la piratería
  • 16.
    146 del 30de julio de 2012 Artículo 187 y 188 de Código Penal Artículo 186- Establece que toda persona que grabe o transfiera una película u obra cinematográfica utilizando un aparato de grabación de un lugar en donde se exhiba dicha obra sin la autorización correspondiente será sancionada con pena de reclusión por un término fijo de tres años. Artículo 188- Establece que toda persona que con conocimiento, maliciosa o fraudulentamente ofrezca para la venta, venda, alquile, transporte, induzca a la venta o tenga en su posesión una obra para obtener beneficio propio y que en su envoltura no tenga el nombre y la dirección legal del fabricante, será sancionada con  pena de reclusión por un término fijo de tres años. Leyes Actuales contra la piratería