1. Carlos Andrés hurtado cuero
Davison cundumi
Andrés rojas
10-1

2.  Los sectores productivos o económicos son las distintas
ramas o divisiones de la actividad económica, atendiendo al
tipo de proceso que se desarrolla. Se distinguen tres grandes
sectores denominados primario, secundario y terciario.

3.  El sector primario está formado por las actividades económicas
relacionadas con la transformación de los recursos naturales en
productos primarios no elaborados. Usualmente. Las principales
actividades del sector primario son la agricultura, la minería, la
ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza y la pesca

4.  El sector secundario reúne la actividad artesanal e industrial
manufacturera, mediante las cuales los bienes provenientes del sector
primario son transformados en nuevos productos. Abarca también la
industria de bienes de producción, tales como materias primas
artificiales, herramientas, maquinarias, etc

5.  El sector terciario se dedica, sobre todo, a ofrecer servicios a
la sociedad, a las personas y a las empresas, lo cual significa
una gama muy amplia de actividades que está en constante
aumento. Esta heterogeneidad abarca desde el comercio
mas pequeño, hasta las altas finanzas o el Estado.

6.  El sector cuaternario es un sector de reciente concepción que
complementa a los tres sectores tradicionales, con actividades
relacionadas con el valor intangible de la información, abarcando
la gestión y la distribución de dicha información. Dentro de este sector se
engloban actividades especializadas de investigación, desarrollo,
innovación e información.

7.  Una cadena productiva consta de etapas consecutivas a lo largo de las
que diversos insumos sufren algún tipo de transformación, hasta la
constitución de un producto final y su colocación en el mercado. Se trata,
por tanto de una sucesión de operaciones de diseño, producción y
de distribución integradas

8.  1-Incrementa la capacidad, el desarrollo y el buen uso de las tecnologías
de la información y comunicación
 2-Incrementar la integración de la información de los diferentes procesos
y servicios de la entidad
 3-desarrollo y buen uso de las tecnologías de información y
comunicación para la preservación de las confidencialidad integridad y
disponibilidad de la formación institucional