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GOBERNACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL
Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer”
Cerrito
Eje # 1: Relaciones espaciales y ambientales
I. Sectores Económicos
1. Pregunta clave: ¿Cómo funcionan los procesos
económicos?
Los procesos económicos, que involucran actividades que van
desde la obtención de materias primas hasta su comercialización,
tienen una serie de componentes que los llevan a agruparse en
sectores económicos, que son aquellos en los que se organiza la
economía de un país y que determinan, en gran medida su nivel de
desarrollo de acuerdo con su capacidad de producción y su aporte
al PIB del país. ¿Cuáles son esos componentes y que los
caracteriza?
A) Las actividades económicas y sus procesos
Las actividades económicas
son las que los seres
humanos realizan con el
objetivo de satisfacer sus
necesidades de la manera
mas rápida y menos costosa,
ya que las necesidades y los
deseos pueden ser ilimitados,
pero los recursos son
limitados y escasos. Las actividades económicas son claves en la
generación de riqueza de un país.
La producción
En la producción se combinan los recursos naturales, la técnica y el
trabajo, con la finalidad de obtener bienes o servicios destinado
para el consumo.
Los bienes pueden ser de consumo, o bienes finales, con los que
se satisfacen necesidades básicas como alimento, vestido,
elementos para el hogar, etc. O también puedan ser de producción,
es decir, maquinas y herramientas destinadas a la producción de
bienes y de consumo.
La comercialización
La comercialización consiste e la distribución y venta de los bienes
y servicios. Esta fase se divide en los procesos de almacenaje,
transporte y venta.
En las economías mas complejas, la comercialización se realiza en
dos etapas: la de venta al por mayor, que consiste en la compra de
grandes cantidades de productos para vendérselos luego a otros
comerciantes o empresas mas pequeñas; y la de venta al por
menor, que es la que realizan los minorista que le ofrecen el
producto directamente el consumidor.
El consumo
El consumo hace referencia al consumo del producto o al uso o
distribución del bien o del servicio por parte del comprador. El
precio del bien o servicio varia de acuerdo con la calidad de su
producción o presentación.
B) Los factores de producción:
Se denomina factores de producción a los recursos naturales, el
trabajo y el capital necesarios para que pueda darse el proceso
productivo de bienes y servicios.
Los recursos naturales
El ser humano encuentra en la naturaleza recursos naturales como
la vegetación, los animales, los minerales, el suelo, el agua.
Mediante su transformación, domesticación o extracción, estos le
permiten producir nuevos bienes. Sin embargo, como los recursos
naturales son escasos y algunos no son renovables, deben
aprovecharse de manera racional y evitar su sobreexplotación.
El trabajo
Toda actividad humana que sirve para
producir bienes o suministrarles servicios
útiles a las personas se denomina trabajo.
Las personas pueden realizar un trabajo
autónomo, es decir, sin depender de
nadie, por una parte, o realizar un trabajo
como empleados de una empresa, por
otra, dependiendo de toda institucional
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Como para la gran mayoría de las personas el trabajo es el único
medio para subsistir, este ha sido declarado como uno de los
derechos que tiene todo ser humano.
El capital
El capital es el dinero que se requiere para
la producción y la prestación de servicios.
En este se cuenta el capital monetario
para adquirir los terrenos, la materia prima
y paga la mano de obra, así como el dinero
que las empresas mantienen en los
bancos. También es considerado parte del
capital todos esos elementos que se
adquieren con ese dinero
La tecnología
En el mundo actual, la tecnología
interviene como factor de
producción de bienes y servicios,
ya que es determinante para el
crecimiento económico. Los
avances técnicos han permitido
incrementar la productividad de
las empresas, mejorar la calidad
de los productos, ahorrar gastos
en la mano de y obra y
conseguir mayor eficiencia.
C) Los agentes económicos
Los agentes económicos son los que intervienen en los procesos
económicos
RETO 1
Interpreta
 Sintetiza en un cuadro sinópico los componentes de los
procesos económicos.
 Explica la diferencia entre un bien de consumo y uno de
producción.
Argumenta
 ¿Qué pasaría con un proceso económico si fallara un
factor de producción?¿Y si no interviniera algún agente
económico?
La tasa de empleo
Es la relación entre la población ocupada y la población
económicamente activa (que esta en condiciones de formar parte
del marcado laboral)
2. Los sectores económicos
Las actividades económicas que se desarrolla sobre un territorio
son muy variadas. Para facilitar su estudio, se organizan en cuatro
grandes sectores.
El sector primario
Comprende las actividades destinadas a obtener alimentos y
materias primas del medio natural: la agricultura, la ganadería, la
pesca, la minería y la explotación forestal.
Las actividades primarias han evolucionado mucho y, en la
actualidad, presentan una gran diversidad entre países.
El sector secundario
Incluye el conjunto de actividades económicas que transforman las
materias primas extraídas de la naturaleza en productos
elaborados. Las mas relevantes son la industria, la construcción y la
explotación de fuentes energéticas.
Las actividades secundarias ha ido evolucionando a medida que se
han aplicado técnicas nuevas y se ha contado con energía
suficiente, con comunicaciones fáciles y con un mercado para
vender los productos.
El sector terciario
Engloba diversas actividades que, a diferencia de los sectores
primario y secundario, no producen un bien material sino que le
prestan un servicio población o a otras empresas. El comercio, el
transporte, la sanidad, la educación y el turismo forman parte del
sector terciario.
El máximo crecimiento de este sector ha sido posible gracias a la
aparición y expansión de la sociedad de la información, que implica
cambios importantes como el desarrollo científico y técnico, la
globalización de la economía y el crecimiento de los intercambios.
Incluso ha llegado a considerarse como la revolución del terciario.
También existe un terciario banal, sector dedicado a las actividades
económicas que demandan poca preparación y que suelen estar
mal remuneradas; como los servicios domésticos, los trabajos
domésticos, los trabajos de limpieza y las ventas ambulantes.
Proyección de crecimiento de algunas actividades económicas
en Colombia
La actual educación en tecnología les
generará beneficios a los futuros
trabajadores
Desde su nacimiento como nación hasta gran parte del siglo XX, Colombia
Ha basado su economía en el sector primario
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@ Amplia en la Red…
Profundiza en las características de las actividades económicas, ingresando
en: Www.tiching.com/768985 Elabora un escrito de la
profundización
El sector cuaternario
Actualmente se ha diferenciado un nuevo sector económico que
incluye las actividades relacionadas con la gestión y la distribución
de la información, y la investigación e innovación económica, social
y cultural. Se trata de un sector basado en el conocimiento y, por lo
tanto, requiere de mano de obra muy calificada.
¿QUE INDICAN LAS ESTADÍSTICAS DE EMPLEO?
Las oficinas estadísticas de las organizaciones económicas y de los
Estados, como el caso del DANE en Colombia, permiten extraer
algunas conclusiones:
 En las economías mundiales, tanto de los países
desarrollados como de los que están en vías de
desarrollo, los sectores primario y secundario ven como
las personas emigran de ellos hacia el sector terciario.
 El desempleo afecta especialmente a los jóvenes.
 Las tasas de empleo varían según el nivel d estudios
alcanzados. A mayor preparación, aumenta las
expectativas de obtener trabajo. Sin embargo, en
ocasiones, una mayor especialización se convierte en
una limitación.
Tasa de empleo en Colombia (Septiembre 2017)
Fuente:
https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/pres_web_em
pleo_resultados_sep_17.pdf
Población ocupada según ramas de actividad en
Colombia (tercer trimestre 2017)
Fuente:
https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/pres_web_em
pleo_resultados_sep_17.pdf
Proyecciones de Fedesarrollo para sectores económicos
colombianos
Se espera que el sector de la construcción cresca un 4,2%
Se proyecta que la agricultura tenga mayor dinamismo y llegue al
2,1%, superando los fenomenos climaticos.
Los sectores de comercio y de servicios tendrian tasas de
crecimiento del 2% cada uno
El sector industrial creceria a tasas del 3,5%.
El sector minero mejorará, pero continuara con crecimiento
negativo
RETO 2
Interpreta
 Menciona los diferentes sectores económicos y describe
sus característica
 ¿Qué sector económico aumenta el número de efectivo a
nivel mundial?
Argumenta
 Respecto a las proyecciones de crecimiento de algunas
actividades económicas en Colombia, ¿cuáles son las de
mejor proyección?¿Y las de peor proyección?¿A qué se
debe?
 Observa la grafica de población ocupada. ¿Qué actividad
predomina en Colombia ?¿Coincide esto con la tendencia
mundial? Justifica tu respuesta.
Propón
 Observa la grafica de la tasa de desempleo en Colombia.
Consulta cómo fue el panorama económico de esos
años, que justifica esas variaciones y propón un informe
explicativo de la gráfica.
Comprométete
 ¿Qué medidas adoptarías para fomentar la ocupación
laboral entre los jóvenes? Únelas con las de tus
compañeros.
3. La agricultura
es el conjunto de actividades económicas y técnicas relacionadas
con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la
producción de alimentos. Comprende todo un conjunto de acciones
humanas que transforma el medio ambiente natural.
Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación
y la Agricultura (FAO), el 38% de la superficie del planeta son tierras
dedicadas a la agricultura
Características de la agricultura
La agricultura es el arte de cultivar la tierra; son los diferentes
trabajos de tratamiento del suelo y cultivo de vegetales,
normalmente con fines alimenticios.
Las actividades agrícolas son las que integran el llamado sector
agrícola. Todas las actividades económicas que abarca dicho
sector, tiene su fundamento en la explotación del suelo o de los
recursos que éste origina en forma natural o por la acción del
hombre: cereales, frutas, hortalizas, pasto, forrajes y otros variados
alimentos vegetales.
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La agricultura es la actividad agraria que comprende todo un
conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente
natural, con el fin de hacerlo más apto para el crecimiento de las
siembras.
Es una actividad de gran importancia estratégica como base
fundamental para el desarrollo autosuficiente y riqueza de las
naciones.
La ciencia que estudia la práctica de la agricultura es la agronomía.
Soberanía alimentaria
La soberanía alimentaria es la capacidad de cada pueblo para
definir sus propias políticas agrarias y alimentarias de acuerdo a
objetivos de desarrollo sostenible y seguridad alimentaria. Ello
implica la protección del mercado doméstico contra los productos
excedentarios que se venden más baratos en el mercado
internacional, y contra la práctica de la venta por debajo de los
costos de producción.
Es un concepto que fue introducido con mayor relevancia en 1996
por Vía Campesina en Roma, con motivo de la Cumbre Mundial de
la Alimentación de la Organización para la Alimentación y la
Agricultura (FAO).
Este nuevo concepto, constituye una ruptura con relación a la
organización actual de los mercados agrícolas y financieros puesta
en práctica por la OMC. En contraste a la seguridad alimentaria
definida por la FAO, que se centra en la disponibilidad de alimentos,
¿Qué es la FAO?
La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la
Alimentación (FAO), fundada en 1945, es uno de los mayores
organismos especializados de las Naciones Unidas. El principal
objetivo de la contratación pública de la FAO es apoyar de manera
eficiente el mandato de la FAO de lograr un mundo en el que
impere la seguridad alimentaria elevando los niveles de nutrición,
mejorando la productividad agrícola, las condiciones de la población
rural, y contribuyendo a la expansión de la economía mundial.
Como tal, la contratación pública de la FAO se centra
principalmente en productos y maquinaria, agrícola, forestal y
pesquera, así como en los servicios relacionados con los estudios
técnicos, la construcción y las actividades de difusión de
información
La alimentación
balanceada es
fundamental para el
crecimiento y desarrollo
de los niños.
@ Amplia la red:
Para consultar mas sobre la FAO entre en
www.tiching.com/727159.
Fuente: http://www.jumosol.com/wp-content/uploads/2015/03/mas-cultivados-
mundo.png
LA AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD
Siglo XX, especialmente con la aparición del tractor, las exigentes
tareas de sembrar, cosechar y trillar pueden realizarse de forma
rápida y a una escala antes inimaginable. Según la Academia
Internacional de Ingeniería de EE.UU, la mecanización agraria es
uno de los 20 mayores logros de la ingeniería del siglo XX. A
principios del siglo XX, en EE.UU. se necesitaba un granjero para
alimentar de 2 a 5 personas, mientras que hoy, gracias a la
tecnología, los agroquímicos y las variedades actuales, un granjero
puede alimentar a 130 personas. El costo de esta productividad es
un gran consumo energético, generalmente de combustibles fósiles.
Maquinaria agrícola moderna.
La difusión de la radio y la televisión (medios de comunicación), así
como de la informática, son de gran ayuda, al facilitar informes
meteorológicos, estudios de mercado, etc.
Además de comida para humanos y sus animales, se produce cada
vez con más amplia utilidad tales comoflores, plantas
ornamentales, madera, fertilizantes, pieles, cuero, productos
químicos (etanol, plásticos, azúcar,almidón), fibras
(algodón, cáñamo, lino), combustible (biodiésel, el propio etanol,
que ahora ya se está obteniendo del maíz), productos
biofarmacéuticos, y drogas tanto legales como ilegales
(tabaco, marihuana,opio, cocaína). También existen plantas
creadas por ingeniería genética que producen sustancias
especializadas (como, por ejemplo, el maíz transgénico, que, al
igual que la obtención de etanol, está modificando la economía de
los cultivos de esta planta y la vida de las comunidades que de ella
siguen dependiendo).
La manipulación genética, la mejor gestión de
los nutrientes del suelo y la mejora en el control de las semillas han
aumentado enormemente las cosechas por unidad de superficie, a
cambio estas semillas se han vuelto más sensibles a plagas y
enfermedades, lo que conlleva una necesidad de estos últimos
mayor por parte del agricultor; Prueba de ello es el resurgimiento de
antiguas variedades, muy resistentes a las enfermedades y plagas,
por su rusticidad. Al mismo tiempo, la mecanización ha reducido la
exigencia de mano de obra. Las cosechas son generalmente
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menores en los países más pobres, al carecer del capital, la
tecnología y los conocimientos científicos necesarios.
La agricultura moderna depende enormemente de la tecnología y
las ciencias físicas y biológicas. La irrigación, el drenaje, la
conservación y la sanidad, que son vitales para una agricultura
exitosa, exigen el conocimiento especializado de ingenieros
agrónomos. La química agrícola, en cambio, trata con la aplicación
de fertilizantes, insecticidas yfungicidas, la reparación de suelos, el
análisis de productos agrícolas, etc.
Las variedades de semillas han sido mejoradas hasta el punto de
poder germinar más rápido y adaptarse a estaciones más breves en
distintos climas. Las semillas actuales pueden resistir
a pesticidas capaces de exterminar a todas las plantas verdes.
Los cultivos hidropónicos, un método para cultivar sin tierra,
utilizando soluciones de nutrientes químicos, pueden ayudar a
cubrir la creciente necesidad de producción a medida que la
población mundial aumenta.
Otras técnicas modernas que han contribuido al desarrollo de la
agricultura son las de empaquetado, procesamiento y mercadeo.
Así, el procesamiento de los alimentos, como el congelado rápido y
la deshidratación han abierto nuevos horizontes a la
comercialización de los productos y aumentado los posibles
mercados.
RETO 3
INTERPRETATIVA
➔ ¿Qué es la agricultura?¿Qué factores fisicos inciden en
su localización?
➔ ¿Cuáles son los dos grandes tipos de agricultura que se
encuentran en el mundo y qué los diferencia?
➔ ¿Cuáles son los principales cereales que se cultivan en el
mundo?¿Qué países los producen en mayor cantidad?
ARGUMENTA
➔ ¿Por qué es importante aplicar políticas agrarias?
➔ ¿Qué es la soberanía alimentaria?¿Porque es importante
para el sector agrícola de los países?Justifica.
COMPROMÉTETE
➔ Redacta un párrafo en el que sintetices la situación de la
agricultura en la actualidad. Complementalo con
imágenes y otros datos consultados que te permitan
sustentar tu punto de vista.
LOS PAISAJES AGRARIOS
Se denomina espacio o paisaje agrario al resultado de la
interacción de las actividades agrícolas y ganaderas con el espacio
natural. El espacio agrario está compuesto por:
•Las parcelas que son trozos de suelo dedicados al
cultivo. Pueden ser grandes cuando tienen más de 100 ha
de extensión, medianas cuando tienen entre 50 y 100 ha
o pequeñas si tienen menos de 50 ha. Según su forma
pueden ser regulares o irregulares. Si tenemos en
cuentas sus límites hablamos de campos abiertos
(openfields) cuando sólo están separadas por pequeñas
señales o campos cerrados (bocages) cuando están
separadas por muros o setos.
•El hábitat rural que es el espacio agrario en el que se
encuentran las viviendas de la población agraria. Puede
ser concentrado si las viviendas se encuentras muy
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cercanas formando un núcleo o disperso cuando las
viviendas se encuentran distantes entre sí.
LOS SISTEMAS DE CULTIVO
En función de los condicionantes físicos que presenta un espacio
natural el ser humano elige diferentes maneras de cultivar para
obtener la máxima productividad posible. Estas maneras de cultivar
se conocen como sistemas de cultivo. Tipos de sistemas de
cultivo:
•Según la variedad de productos que se cultivan
hablamos de:
•policultivo
•monocultivo
•Según el aprovechamiento del agua:
•secano
•regadío
•Según el aprovechamiento del suelo podemos
encontrar
•agricultura intensiva
•agricultura extensiva
•Según la relación entre la producción obtenida y la
mano de obra empleada distinguimos la:
•agricultura de alta productividad
•agricultura de baja productividad
Poblamiento rural concentrado
Poblamiento rural disperso
EL APROVECHAMIENTO DEL AGUA EL SUELO
Los cultivos de secano pueden ser menos productivos que los de
regadío y normalmente se asocian a la agricultura extensiva .
Cereales como la cebada, el trigo y el centeno; legumbres como la
lenteja y el garbanzo, y cultivos leñosos corresponden a esta
categoría.
Los cultivos de regadío le proporcionan a la planta el agua que
necesita para crecer y dar la mayor producción posible. Estos
cultivos se asocian, usualmente a la agricultura intensiva.
Algunos cultivos de regadío son el maíz, las hortalizas como los
tomates, las berenjenas y el calabacin, y las verduras como las
lechugas y las acelgas.
¿CÓMO SE DIFERENCIAN LOS PAISAJES AGRARIOS?
Para diferenciar los paisajes agrarios es preciso fijarse en los
aspectos físicos y en el tipo de poblamiento. Pero principalmente,
en las características de las parcelas de los campos y en los
sistemas de cultivo que se emplean.
RETO 4
INTERPRETA
➔ ¿Qué es el poblamiento rural?
➔ ¿Cuáles son los dos grandes tipo de poblamiento que
encontrarse en un paisaje agrario?¿Qué aspectos los
diferencian?
➔ ¿Qué es una parcela, un bocage y un openfield?
➔ ¿Qué diferencia a una parcela de policultivo de una de
monocultivo?
➔ ¿Cómo se diferencia un paisaje de agricultura extensiva
de otro de agricultura intensiva?
➔ Elabora un mentefacto conceptual que tenga como
concepto central al paisaje agrario e incluya los otros
conceptos mas relevantes sobre este tipo de paisaje
➔ Describe cómo es el paisaje agrario del corregimiento de
“El Placer” de acuerdo a los distintos elementos dados en
la guía
PROPÓN
➔ Crea un glosario sobre el tema de la agricultura que
incluya la definición de los conceptos usados en el
mentefacto conceptual que antes elaboraste.
LA GANADERÍA
La ganadería es una actividad económica de origen muy antiguo
que consiste en el manejo y explotación de animales domesticables
con fines de producción, para su aprovechamiento. En cambio, el
manejo de animales pertenecientes a especies silvestres (no
domésticas) en cautiverio o en semicautiverio se conoce con el
nombre de zoocría.
Dependiendo de la especie ganadera, se pueden obtener diversos
productos derivados, tales como la carne, la leche, los huevos, los
cueros, la lana y la miel, entre otros. La ciencia encargada del
estudio de la ganadería es la zootecnia y los profesionales
encargados directamente del desarrollo de la producción animal
son los ganaderos, ayudados por los zootecnistas y los ingenieros
de producción animal, en estrecha colaboración con los médicos
veterinarios que son los encargados de la prevención y control de
las enfermedades de los animales.
Los ganados más importantes en número a nivel mundial son los
relacionados con la ganadería bovina, la ovina y la porcina. Sin
embargo, en algunas regiones del planeta otros tipos de ganado
tienen mayor importancia, como el caprino y el equino, como así
también la cunicultura, la avicultura y la apicultura.
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Su situación es
similar a la de la
agricultura. Se
practica en
zonas
intertropicales,
en algunas
zonas
monzónicas y
en algunas
zonas
mediterráneas.
•Carácter extensivo o trashumante: el pastoreo tradicional
mantiene a los animales al aire libre, cuyo alimento
proviene de los pastos naturales.
•Baja calidad del ganado, debido en parte a la falta de
selección o a una mala gestión de los cruces.
•Escasa productividad: el pastoreo natural no permite el
desarrollo de grandes cabañas, salvo en zonas de pastos
extraordinariamente fértiles, y dificulta el engorde de las
reses.
•Carencia de medios técnicos; como cámaras frigoríficas,
medios de transporte, industrias de transformación, etc.
En algunas zonas muy secas, donde apenas hay agricultura, surge
la ganadería de subsistencia propia de los pastores nómadas.
GANADERÍA COMERCIAL O DE MERCADO.
Este tipo de ganadería tiene como objetivo vender al mercado y
obtener el máximo beneficio se diferencian en : explotaciones
intensivas y extensivas.
Ganadería extensiva
La ganadería extensiva, es aquella práctica de la ganadería
realizada en terrenos de gran extensión para que dichos animales
puedan pastar, es decir se trata de un procedimiento relacionado a
la crianza de ganados en grandes territorios de tierra, que podría
equivaler de hasta dos animales por hectárea. Generalmente
dichas áreas o extensiones territoriales poseen la particularidad de
ser ecosistemas naturales modificados por el ser humano de
acuerdo a su necesidad, propuestos a ciclos naturales con una
producción vegetal amplia para la alimentación del vacuno. En
cuanto a la vigilancia y control de los animales, se realiza
esporádicamente dado que se les permite que pastoreen por todo
el espacio territorial para que de esta forma se encarguen de
recolectar su propio alimento.
Se declara que la ganadería extensiva es el tipo de ganadería más
común, por el que generalmente se opta en territorios de América
tropical, Australia y las islas del Pacífico; por su parte no se da casi
en territorios de Asia y África. En lo que respecta a América Latina,
aquellos territorios que están en desforestación, es común que
sean utilizados para la ganadería extensiva. Inmerso en este
sistema de ganadería podríamos incorporar a la ganadería
sostenible que se refiere a la ganadería que perdura en el tiempo
manteniendo un dado nivel de producción que no daña el medio
ambiente.
Los animales en este sistema habitan en condiciones de vida
naturales lo que permite que se mantengan sanos y fértiles, la
ganancia de peso de estos animales varía entre 0 y 450
gramos/día; además necesitan de poca medicación y atención
veterinaria.
En el año 1992 se realizó la Cumbre de la Tierra, se trata de una
conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y
Desarrollo, celebrada en Río de Janeiro, aquí se hizo mención de la
ganadería extensiva y su papel que cumple sobre la conservación
de la diversidad de razas rústicas, además de la gestión de su
entorno a través de prácticas y conocimientos tradicionales en la
explotación del medio natural.
Ganadería Intensiva
La ganadería intensiva es aquella en donde las reces se hallan
cercadas, además casi siempre en condiciones de humedad, con
luz y temperaturas creadas de forma artificial, para que de esta
forma aumente la producción en el menor periodo de tiempo
posible. Este procedimiento o forma de crianza del ganado
generalmente se realiza en áreas o terrenos poco extensos, que
podría abarcar alrededor de cuatro a treinta animales por hectárea.
En la ganadería intensiva el ganado es alimentado especialmente
con alimentos enriquecidos y manipulado por el hombre para que el
desarrollo de esto animales sea mas rápido y de mayor calidad; por
ende es que se necesita de una gran inversión con respecto a
sus instalaciones en cuanto a la mano de obra, alimentos,
tecnología, implementos, etc.
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Aquí el control de los animales es constante, el ganado no tiene
necesidad de buscar su alimento sino que por su parte este es
llevado hasta el lugar donde estos se encuentran, brindándoles una
alimentación sumamente balanceada para asi poder equilibrar su
cantidad y calidad para otorgarle un mejor desarrollo a la
producción que esta en marcha; para cada vacuno la ganancia de
peso promedio por día puede comprender desde 450 hasta 1500
gramos por día. Este sistema puede ser realizado a través del
confinamiento de los animales, sin embargo existen casos en los
que no sucede esto.
La ganadería intensiva suele practicarse en países como Estados
Unidos, específicamente en territorios del centro y el oeste; también
en Canadá, Europa Occidental y China. En la actualidad se ha dado
o se ha implantado este sistema en las cercanías de las ciudades
por medio de granjas que están muy industrializadas, criando desde
porcinos, aves y conejos con el propósito de abastecer dichas
ciudades de esta carne.
La cría de ganado y el medio ambiente
Según estudios recientes de la FAO, el sector ganadero genera una
mayor cantidad de gases de efecto invernadero, el 18%, medidos
en su equivalente en dióxido de carbono (C02), que el sector del
transporte.
La actividad ganadera también es una de las principales causas de
la deforestación de las selvas, la degradación del suelo y de los
recursos hídricos.
No obstante los animales, al igual que las plantas, necesitan sol
para vivir. Acumulan energía en los residuos orgánicos que forman
la biomasa y los biocombustibles.
LA GANADERIA EN EL MUNDO
Las principales especies ganaderas son la bovina, la ovina y la
porcina.
El ganado bovino de mas calidad se cría en las zonas llanas de
clima templado. El ganado ovino se adapta a diversas condiciones
clmaticas, sobre todo en Asia y Oceanía. El ganado porcino se criá
en varias zonas, tanto de climas templados como cálidos.
En algunas zonas del planeta son mas importantes otras especies,
como el ganado caprino y el equino, las llamas y las alpacas, los
conejos (cunicultura) o las aves de corral.
El consumo de carne en el mundo
Por lo general, la carne se incluye dentro de las dietas debido a los
nutrientes que aporta.
En algunos países su consumo es alto, mientras que en los países
en vías de desarrollo no todas las personan tienen acceso a este
alimento.
RETO 5
INTERPRETA
1- ¿Qué es la ganadería?¿Por qué resulta importante esta actividad
del sector primario? Menciona las características de la ganadería
tradicional.
2- ¿Cuáles son los dos grandes tipos de ganadería comercial en la
actualidad?¿En qué se parecen y diferencian?
3- Elabora un informe comparando la ganadería tradicional de los
Andes sudamericanos con la ganadería comercial de la zona oeste
de Estados Unidos.
ARGUMENTA
4- Según el mapa, ¿qué relación puedes establecer entre las zonas
climáticas y la ganadería que se practica?
5- ¿Qué ventajas e inconvenientes representa la ganadería para el
medio ambiente?
COMPROMÉTETE
6- ¿Qué productos ganaderos consume tu familia habitualmente?
Informate de sus lugares de procedencia y establece las
condiciones de vida de los animales, de su sacrificio, y del
almacenamiento y transporte de los productos, para saber si son
los mas apropiados o si no cumplen con las condiciones requeridas.
Presenta un informe.
¿ES POSIBLE REDUCIR EL IMPACTO NEGATIVO DE LAS
ACTIVIDADES AGROPECUARIAS?
Las actividades como la agricultura y ganadería en los últimos años
se han desarrollado con una mayor intensidad fomentando al
crecimiento económico de las personas que se dedican a estas
labores, no obstante, las realizaciones de estas acciones también
repercuten en el medio ambiente, esto es debido a que este sector
es el principal contaminador de los recursos ambientales terrestres
y acuáticos.
En países como el Ecuador, donde existen ciudades que poseen
gran actividad agropecuaria, como El Empalme, los efectos de la
realización de estas labores son cada vez más evidentes, se
contrasta la modernidad de grandes edificaciones con la
contaminación ambiental, situando en perspectiva las grandes
consecuencias que podían ocasionar estas actividades para la
salud de sus habitantes.
El presente artículo tiene como objetivo exponer el impacto
ambiental de la realización de las actividades agropecuarias en el
cantón El Empalme, para contribuir de esta manera a una
producción agropecuaria más amigable con el medio ambiente. Se
utilizan como métodos para la obtención de la información la
revisión literaria, y las realizaciones de encuestas, concluyendo que
el impacto ambiental como consecuencia de las labores
agropecuarias al medio ambiente es muy elevado.
LOS IMPACTOS NEGATIVOS DE LAS ACTIVIDADES
AGROPIECUARIAS
Las actividades agrícolas y las de ganadería, contribuyen también a
la contaminación del ambiente. El desequilibrio ecológico que se
genera al introducir labores agrícolas en un ambiente, produce tal
desajuste, que da lugar a que se desarrollen plagas que atacan las
cosechas. Para poder combatir las plagas, se desarrolló la
producción de biocidas (plaguicidas, herbicidas, insecticidas,
bactericidas), sustancias capaces también de acabar con la vida de
cualquier especie vegetal y animal.
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Desafortunadamente, los biocidas matan la plaga pero ocasionan
los siguientes problemas:
- Interfieren en el equilibrio ecológico porque dañan especies que
no tienen nada que ver con el cultivo o cría.
- Entran en la cadena alimentaria a través de los consumidores de
primer orden como son los herbívoros, y luego causan daños a las
personas.
- Ocasionan daños en la salud de los seres humanos como
intoxicaciones o dermatitis, cuando se consumen vegetales que han
sido irrigados por biocidas.
- Contribuyen a la contaminación del agua, cuando se infiltran hacia
aguas subterráneas que surten a ríos y lagos.
Por su parte los fertilizantes, son sustancias químicas producidas
por la industria con el fin de suministrar nutrientes al suelo como
sales nitrogenadas, fosfatadas o de potasio, calcio, magnesio y
azufre, para favorecer las cosechas para aumentar la productividad
vegetal.
La contaminación del suelo, aire y agua por la utilización de
fertilizantes se debe principalmente a:
- La utilización indiscriminada del fertilizante por parte de los
agricultores en los cultivos.
- La forma de distribución del fertilizante sobre grandes extensiones
agrícolas.
- Los nitritos presentes en los fertilizantes pueden provocar
enfermedades graves como el cáncer.
CONSENSO INTERNACIONAL EN POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL
Una de las prioridades de los gobiernos de los diversos países del
mundo debe ser la gestión sostenible de los recursos y las
actividades económicas. Alcanzar un consenso implica que se ha
llegado a un acuerdo para unificar voluntades y compartir objetivos.
La sostenibilidad es un proyecto complejo y ambicioso. Los
ciudadanos deben exigirles a sus representantes que debatan a
nivel internacional sobre esta problemática crucial que sobrepasa
los intereses particulares de los países.
Unicamente decisiones globales de repercusión internacional y el
compromiso de la mayoría de los países por una gestión ambiental
común, contribuirán a armonizar la explotación de los recursos
naturales y la sostenibilidad del medio.
Los asuntos medio ambientales deben partir de un consenso
internacional, regional, nacional y local.
La cooperación de la Unión Europea en materia de agricultura
sostenible
La producción mundial de alimentos debe duplicarse de aquí a
2050 para tener en cuenta el crecimiento de la población y la
evolución de los hábitos alimentarios. Hace frente a los efectos del
cambio climático sobre la biodiversidad, la calidad del suelo y del
agua, y a las exigencias del mercado mundial.
La política agrícola de la UE ha evolucionado considerablemente en
las últimas décadas para ayudar a los agricultores a afrontar estos
desafíos y a responder al cambio de actitudes y expectativas de las
personas. La política agrícola de la UE abarca una amplia gama de
ámbitos, incluida la calidad de los alimentos, la trazabilidad, el
comercio y la promoción de los productos agrícolas de la UE. La UE
apoya financieramente a sus agricultores e impulsa las prácticas
sostenibles y respetuosas con el medio ambiente, invirtiendo, al
mismo tiempo, en el desarrollo de las zonas rurales.
Las instituciones de la UE colaboran en la elaboración, aplicación,
supervisión y evaluación de las políticas agrícolas y alimentarias.
Las autoridades nacionales y locales aplican la legislación acordada
a escala de la UE. A través del presupuesto de la UE, los Estados
miembros acceden a los fondos disponibles de conformidad con las
normas establecidas a nivel de la UE. La UE también supervisa la
forma en que se aplica la legislación y su eficacia, y coordina los
cambios que se introducen en la legislación.
La educación ambiental y la investigación e inversión
El surgimiento y desarrollo de la EA está asociado a la emergencia
de la crisis ambiental planetaria. Desde las primeras reuniones
internacionales promovidas por la UNESCO, como la Primera
Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente, en Estocolmo
Suecia (1972), en la que se creó el Programa de las Naciones
Unidas sobre el Medio Ambiente (PNUMA); el Seminario
Internacional de Educación Ambienta, Belgrado la ex -Yugoslavia
(1975) y la Primera Conferencia Intergubernamental sobre
Educación Ambiental en Tbilisi en la ex-URSS; hasta los últimos
congresos mundiales de educación ambiental, promovidos por la
Red Internacional de Educación Ambiental (WEEC, por sus siglas
inglés), como el Cuarto Congreso Mundial de Educación Ambiental
en 2007, en Durban, Sudáfrica; el Quinto en 2009, en Montreal,
Canadá; y el Sexto en 2011, en Brisbane, Australia. Es posible
reconocer la importancia de las propuestas de la EA, en la
búsqueda y construcción de alternativas pedagógicas para mejorar
la calidad del medio ambiente.
Los problemas ambientales detonan el surgimiento de la EA, ya que
el objeto de estudio de ésta es el medio ambiente. La educación
ambiental se propone, a través del desarrollo de diversas
estrategias pedagógicas, contribuir a la formación de una
conciencia sobre la responsabilidad del género humano en la
continuidad de las distintas formas de vida en el planeta, así como
la formación de sujetos críticos y participativos ante los problemas
ambientales.
A la EA le interesa no sólo explicar los problemas del ambiente
natural, sino también del social y el transformado, en el que se
manifiestan con toda claridad las distintas responsabilidades de los
sectores sociales. Estos problemas hacen evidente la necesidad de
decidir y actuar sobre los retos inmediatos, sin perder de vista las
acciones a mediano y largo plazos.
La educación ambiental puede generar y mantener nuevos
comportamientos, actitudes, valores y creencias que impulsen el
desarrollo social, productivo y creador; como consecuencia puede
ser el medio para el logro de nuevas relaciones entre los seres
humanos.
La educación ambiental puede definirse como el proceso
interdisciplinario para desarrollar ciudadanos conscientes e
informados acerca del ambiente en su totalidad, en su aspecto
natural y modificado; con capacidad para asumir el compromiso de
participar en la solución de problemas, tomar decisiones y actuar
para asegurar la calidad ambiental.
La EA fomenta la construcción de un nuevo tipo de conciencia que
se le denomina planetaria (Morin, 2004). Cuando se adquiere esta
conciencia se fomenta la capacidad de analizar y reflexionar sobre
la evolución de la especie humana, del planeta y del universo,
donde al mismo tiempo convergen y divergen la historia de las
distintas formas de vida: de la especie humana, de nuestro
universo, del planeta Tierra y de la cultura humana. El pensamiento
ambientalista, la diversidad cultural y el ecofeminismo son formas
diferentes de manifestar la existencia de una conciencia sobre el
papel de la especie humana en el planeta.
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RETO 6
INTERPRETA
1- Enumera diversas actividades agropecarias que generen
impactos positivos para las personas y el medio ambiente.
2- Menciona algunas actividades agropecuarias que generen
impactos negativos sobre la calidad de vida de los seres humanos y
sobre el medio ambiente
3- Cita tres causas principales de degradación del suelo . ¿Por qué
es importante
SAY IT ENGLISH
Underline with green color the cognates (Words that are similar
in English and in Spanish and have the same meaning)
e.g:economy – economía
Colombia is a free market economy with major commercial and
investment ties to the United States. Transition from a highly
regulated economy has been underway for more than 15 years. In
1990, the administration of President Cesar Gaviria (1990-94)
initiated economic liberalization or "apertura," and this has
continued since then, with tariff reductions, financial deregulation,
privatization of state-owned enterprises and adoption of a more
liberal foreign exchange rate. These policies eased import
restrictions and opened most sectors to foreign investment,
although agricultural products remained protected.
Uribe’s administration seeks to maintain prudent fiscal policies and
has pursued tough economic reforms including tax, pension and
budget reforms. A U.S. Agency for International Development
(USAID) study shows that Colombian tax rates (both personal and
corporate) are among the highest in Latin America. The
unemployment rate in November 2007 was 9.4%, down from 15.1%
in December 2002.
The sustained growth of the Colombian economy can be attributed
to an increase in domestic security, the policies of keeping inflation
low and maintaining a stable currency (the Colombian peso),
petroleum price increases and an increase in exports to neighboring
countries and the United States as a result of trade liberalization.
The Andean Trade Preference Act, which was extended through
December 2008, also plays a pivotal role in Colombia's economic
growth. The signing of a trade promotion agreement with the U.S. in
November 2006 provides further opportunity for growth once it is
approved by the U.S. Congress and implemented.
Trade
In 2006, Colombia was the United States' fifth-largest export market
in the Western Hemisphere behind Canada, Mexico, Brazil, and
Venezuela and the largest agricultural export market in the
hemisphere after the North American Free Trade Agreement
(NAFTA) countries. U.S. exports to Colombia in 2006 were U.S.
$6.9 billion, up 13.2% from the previous year. U.S. imports from
Colombia were U.S. $9.6 billion, up 4%. Colombia's major exports
are petroleum, coffee, coal, nickel, and nontraditional exports (e.g.,
cut flowers, gold, bananas, semiprecious stones, sugar, and tropical
fruits). The United States is Colombia's largest trading partner,
representing about 40% of Colombia's exports and 26.6% of its
imports.
Colombia has improved protection of intellectual property rights
overall, but the United States remains concerned over deficiencies
in licensing and copyright protection.
Mining and Energy
Colombia has considerable mineral and energy resources,
especially coal and natural gas reserves. New security measures
and increased drilling activity have slowed the drop in petroleum
production, allowing Colombia to continue to export through 2011,
given current production estimates. In 2006, gas reserves totaled
7,349 billion cubic feet. Gas production totaled 680 million cubic feet
per day. The country's current refining capacity is 299,200 barrels
per day. Mining and energy related investments have grown
because of higher oil prices, increased demand and improved
output. Colombia has significantly liberalized its petroleum sector,
leading to an increase in exploration and production contracts from
both large and small hydrocarbon industries.
Colombia is presently the 16th-greatest coal producing country,
accounting for about 1% of the world's total annual coal production,
and the largest producer in Latin America (65.8 million tons in 2006).
Colombia has proven recoverable coal reserves of about 7.4 billion
short tons, the majority of which are located in the north of the
country. Colombia historically has been the world's leading producer
of emeralds, although production has fallen in recent years. Emerald
production fell from 116.3 million carats in 2005 to 112.7 million
carats in 2006. Colombia is also a significant producer of gold,
silver, and platinum.
4- Now read the text.
5- Highlight with a different color (Highlighter) the ideas related
to economy in the text.
6- Now, write true or false, when False, correct the statement.
1 The first Colombian economy sector was protected
against political restrictions.
2 The first Colombian economy sector isn´t important in the
commercial relation among the countries mentioned,
because we don´t have that kind of development in our
country
3 The Natural Colombian Resources are determined by
their economic level in the World Economy.
4 Colombia is the country with the highest coal reserves.
5 Uribe’s administration doesn´t make any modification
about the pension systems related with Colombian
citizens.
6 The Neoliberal Model is a consequence of the Economic
opening of Gaviria’s Administration.
7 The unemployment rate in 2007 increased since 2002.
8 The petroleum drilling doesn’t belong to the first
economic sector
9 Colombia is a leader of petroleum, coffee and coal
exportation in the Western Hemisphere
1
0
Emeralds, coffee, banana and petroleum exportation
don’t belong to the second economy secto
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Pesca: Explota las especies de los ríos y mares. La pesca es una
de las actividades económicas más antiguas, hoy su desarrollo
alcanza niveles industriales. Esta actividad económica se utiliza en
los mares, ríos, lagos, lagunas. La pesca marítima posee mayor
valor que la pesca fluvial y lacustre, ya que la existencia de peces
es mayor en los mares donde hay abundancia de plancton, poca
profundidad, aguas de bajas temperaturas y el contacto de
corrientes marinas frías con calientes, que aseguran el alimento de
los peces
RETO 8
INTERPRETA
➔ ¿Qué es la pesca?¿Cuáles son los principales tipos de
pesca?
La Selvicultura: Es el conjunto de actividades destinada a la
explotación de bosques y selvas naturales. Entre los productos
forestales podemos mencionar: la materia, y otras materias primas
obtenidas de ella como la pulpa de papel y la celulosa; de la corteza
de algunos árboles se obtiene el corcho y especias como la canela,
y la sabia de la cual se obtiene resinas medicinales, caucho, etc.
La Minería: Consiste en la explotación de los recursos minerales
del suelo y del subsuelo incluyendo hidrocarburos. Los minerales se
pueden clasificar en tres grandes grupos: Minerales Metálicos:
Hierro, Cobre, Plomo, Oro, Plata, Cromo, Mercurio, entre otros.
Minerales No Metálicos: Granito, Mármol, Arena, Arcilla, Sal, Mirra,
Cuarzo, entre otros.
Minerales Combustibles o Energéticos: Carbón y Petróleo
RETO 9
Realiza
➢¿Qué condiciones crees que explican la concentración de los
cultivos de exportación en unos pocos departamentos
colombianos?
➢ Elabora un mapa que muestre la distribución minera del país.
Utiliza convenciones para identificar cada mineral.
➢ ¿Cómo afecta a la economía nacional la alta concentración de
las tierras productivas en manos de pocos propietarios? Argumenta
tu respuesta.
➢ Elabora un mapa donde resaltes los departamentos con mayor
producción ganadera.
SECTOR SECUNDARIO
En el sector secundario se realiza la actividad económica que tiene
como fin la producción de bienes y servicios necesarios para la
sociedad mediante la transformación industrial de la materia prima.
En la actualidad los países más desarrollados consideran a la
industria como la infraestructura que garantiza el progreso
económico, científico y tecnológico. Actividades de tipo
secundarias: La Industria.
Tipos de Industrias: En términos generales se acostumbra a dividir
el sector industrial en dos grandes etapas del progreso productivo:
Industrias de Base: También llamada industria primaria, la integran
dos subramas principales: la industria extractiva y la industria de
equipo. Las industrias de base son aquellas cuyos productos sirven
de materia prima a otras industrias y a su vez generan otras
industrias. Industrias Ligeras: Entre esta rama se ubican todas
aquellas industrias que se ocupan de la producción de bienes de
uso y de consumo. Tiene por objeto la transformación de materias
primas en bruto o semielaboradas, en bienes para ser empleados o
consumidos.
Características de la Actividad Industrial: Es una actividad de
transformación, que somete a múltiples procesos fabriles a una
gran variedad de materias primas de origen diverso (vegetal,
animal, mineral) para convertirlas en productos elaborados y
semielaborados, que se destinan al uso o consumo de la población
y a posteriores procesos industriales. Consume grandes cantidades
de energía provenientes del carbón, petróleo, gas natural, de
industria eléctrica o de la atómica, y que es indispensable para sus
procesos productivos.
El sector secundario de una economía es el conjunto de actividades
a través de las cuales las materias primas son transformadas en
bienes manufacturados de consumo.
Este concepto suele ir muy ligado al de industria o actividad
manufacturera, que produce bienes elaborados o semielaborados a
partir de materias primas. Esto, mediante procesos de
transformación que requieren la utilización de capital y trabajo. Por
ello también se le conoce como sector industrial.
Actividades del sector secundario
Dentro del sector secundario podemos destacar cuatro principales
actividades que engloban la amplia mayoría de las funciones
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desarrolladas por este sector:
Industria: En el sector secundario se incluyen las actividades
manufactureras (ya sea en talleres o en fábricas), y por este motivo
también suele denominarse “sector industrial”. Dentro de la
industria, existen también diferentes ramas, como la ligera
(destinada a la producción de bienes de consumo) y la pesada
(dedicada a la obtención de bienes de equipo o de capital). Otra
clasificación de la industria estaría basada en la división sectorial:
se podría hablar así de la industria automovilística, aeronáutica,
naval, textil, etc.
•Minería: Por otra parte, cabe destacar también que las actividades
extractivas de minerales o recursos energéticos, como la minería o
la perforación de pozos de petróleo, también forman parte del
sector. La minería consiste en localizar, extraer y refinar rocas y
minerales del suelo y del subsuelo. Las demás actividades
extractivas (como la explotación forestal) forman parte del sector
primario.
•Construcción: Engloba cualquier tipo de actividad dedicada a
formar una estructura, independientemente del tamaño, ya sea un
puente en un río, una casa o un inmenso túnel de montaña.
•Energía: En este punto entran todas las actividades dedicadas a
generar electricidad mediante la conversión de una energía
primaria.
Ejemplo de actividad que pasa por los sectores primario,
secundario y terciario
Como ejemplo podríamos citar el sector del papel, cuya primera
fase del proceso productivo se basa en la explotación forestal para
obtener madera. Esta actividad formaría parte del sector primario.
Una vez obtenida la materia prima, ésta se enviaría a las industrias,
donde se le aplicarán una serie de procesos productivos basados
en la utilización de capital y trabajo hasta obtener el bien de
consumo buscado: el papel. Esta parte del procedimiento se
encuadraría, por lo tanto, dentro del sector secundario
Por último, todo el proceso requerirá una serie de servicios
(transporte, financiación, asesoramiento legal, representación
comercial, etc.) que serán aportados por el sector terciario.
RETO 10
REALIZA
✔ Enumera los factores que permitieron la aparición y evolución de
la industria colombiana.
✔ ¿Qué potencial tiene Colombia respecto de la producción de 3
biocombustibles?
✔ ¿Cuáles son los departamentos más industrializados del país y
cuáles tienen menos establecimientos industriales, explica el por
qué?
✔ ¿Cómo afecta a la población colombiana la alta concentración
industrial en la región Andina?
✔ ¿Cuáles son los elementos del proceso industrial’
✔ Busca imagenes que te permitan establecer la diferencia entre
las industrias de producción y las de bienes de uso y consumo
✔ Argumenta: ¿Por qué es importante invertir en tecnología?
SECTOR TERCIARIO
El sector terciario o de servicios es la parte de la economía que
más aporta al PIB de, prácticamente, todos los países del mundo, y
el que más población laboral ocupa. Es, también, el más
heterogéneo, puesto que los servicios que se pueden prestar son
innumerables.
El sector terciario es el que se dedica a prestar servicios a personas
y a las empresas, para que puedan dedicar su tiempo a su labor
central, sin necesidad de ocuparse de realizar las tareas necesarias
para la vida en una sociedad desarrollada.
Los primeros economista no consideraban los servicios como un
sector económico, puesto que, al contrario que la agricultura y la
industria, no producía bienes materiales que intercambiar. No veían
cómo, sin producir bienes, se podía aportar algo al desarrollo
económico de una sociedad. Pero el bien fundamental que produce
el sector servicios es tiempo, ese liberar a las personas y las
empresas de realizar tareas, que son vitales para sobrevivir, pero
cuya satisfacción implica emplear un tiempo que no se emplea en la
producción. Por ejemplo, el tendero pone al alcance de la mano los
alimentos, que de otra forma sólo podríamos obtener recorriendo
medio país, y andar medio país para conseguir los alimentos no nos
permitiría dedicarnos a otras cosas.
La cantidad y calidad de servicios que se pueden ofrecer ha
aumentado con el desarrollo de las sociedades capitalistas,
especialmente con las que han apostado por el desarrollo de la
sociedad del bienestar. Durante la Edad Media y la Edad Moderna
los servicios eran muy escasos: comerciantes de ferias, la
Administración del Estado, finanzas, mesones y tabernas, servicios
religiosos, maestros, servicios personales en los hogares
aristocráticos y poco más.
Con la revolución industrial, desde sus comienzos, se hace
necesario un aumento de los servicios. La población se concentra
en ciudades, trabaja en las fábricas muchas horas y ya no accede a
los productos rurales. Se hace necesaria la aparición de tiendas
permanentes en las ciudades, y un sistema de transporte estable
de las mercancías. La burguesías accede a los servicios
personales, antes reservados a la aristocracia. Pero además,
surgen servicios para las empresas que impulsan la
industrialización: bancos, bolsas financieras, seguros,
mantenimiento de maquinaria y un sistema complejo y seguro de
transporte que garantice que se ponen al alcance de los
consumidores sus productos.
A pesar de que el sector servicios es dominante en todo el mundo,
incluso en la mayoría de los países pobres, no en todos ellos tiene
una estructura similar. En los países ricos los servicios son muy
especializados, de calidad, estables, y muy diversificados. En los
países pobres los servicios se parecen más a los presentes en los
primeros tiempos de la revolución industrial: servicios personales
del hogar, inestabilidad laboral, frecuentemente como trabajo
sumergido, de baja calidad y poco diversificado.
Los subsectores fundamentales son:
* Administración del Estado
* Financieros: Seguros, Bancos, Bolsa, asesoramiento financiero,
etc.
* Comercio: al por mayor, al por menor, comercio internacional, etc.
* Transporte
* Turismo
* Ocio: Restaurantes, música, radio, televisión y cine
* Educación y deporte
* Asesoramiento jurídico y legal
* Informática y tecnología
* Cuidados personales y de salud.
* Comunicaciones (prensa, radio e Internet)
* Cuidados del hogar.
RETO 11
RESUELVE
➢ ¿Qué significa terciarización de la economía? En Colombia.
¿Cuáles serían las ciudades más terciarización?
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➢ ¿Cómo serían las relaciones entre los países sin el avance de
los medios de transporte y comunicación?
➢ ¿Cómo afecta el alza en los precios del combustible al sector del
transporte?
➢ ¿Qué rasgos caracterizan a las actividades del sector terciario?
➢ A través de un mentefacto conceptual clasifica las actividades
terciarias
Sector Cuaternario:
es un sector de reciente concepción que complementa a los tres
sectores tradicionales, con actividades relacionadas con el valor
intangible de la información, abarcando la gestión y la distribución
de dicha información. Dentro de este sector se engloban
actividades especializadas de investigación, desarrollo, innovación
e información. Este nuevo enfoque surge del concepto de sociedad
de la información o sociedad del conocimiento, cuyos antecedentes
se remontan al concepto de sociedad postindustrial, acuñado por
Daniel Bell.
El sector cuaternario implica todas aquellas diferentes
actividades de orden económico que se basa en las labore
intelectuales o en la economía del conocimiento. Esto incluye a
todos aquellos trabajos que tienen la capacidad de crear,
interpretar, organizar, dirigir y de transmitir conocimientos por medio
del conocimiento científico y técnico. Se fundamenta en las
actividades que crean cosas a partir de una serie de ideas
científicas. Podemos decir que el sector cuaternario es el sector de
la economía que incluye la mente, del conocimiento y la
organización. Es una forma de crear valor en la sociedad por
medio de la tecnología y el ingenio humano. Visto desde un punto
de vista económico, el sector cuaternario es parte también del
sector terciario, esto porque las actividades económicas que
componen al sector cuaternario también lo son de las actividades
terciarias.
¿Qué es el sector cuaternario?
El sector cuaternario consiste en todas aquellas industrias que
prestan servicios de información como la informática, consultoría,
investigación, especialmente en el campo científico. El sector
cuaternario a veces se incluye con el sector terciario, ya que ambos
son sectores de servicios.
Características del sector cuaternario
Las principales características del sector cuaternario son las
siguientes:
•Se basa en el conocimiento.
•Incluye servicios de generación y de intercambio de
información, tecnología y educación.
•Se enfoca también en la investigación y el desarrollo.
•Promueve las futuras expansiones de las empresas y el
desarrollo.
•Produce servicios intelectuales.
•Forma parte también del sector terciario.
•Dan prestación de servicios.
•Permite al sector terciario ofrecer sus diferentes
productos y adquirir mayor rentabilidad.
Actividades
Entre las principales actividades que podemos encontrar dentro del
sector cuaternario, podemos mencionar las siguientes:
Telecomunicaciones: Este tipo de actividad incluye todos los
aspectos relacionados con la comunicación como la televisión,
radio, transmisión de datos por medio de computadoras, las
bibliotecas virtuales, las personas que se encargan de la fabricación
de los ordenadores, programas y de todas las nuevas tecnologías
incluidas dentro de la rama de la informática.
Trabajos relacionados con la información: Podemos incluir en este
punto todos los medios de comunicación, las escuelas, colegios,
universidades, ya sea en forma presencial como a distancia. Este
sector es bastante potente pues gracias a él, la economía del un
lugar prospera. Los trabajos pueden realizarse desde el hogar al
igual que los estudios por medio de bibliotecas en la web, teléfonos,
internet y el teletrabajo.
Área de la informática: Esta es una de las ramas que mueven el
mundo hoy en día y abarca el estudio y la aplicación de la
información por medio de sistemas de cómputo los cuales utilizan
una gran variedad de dispositivos electrónicos.
Avances en la medicina: La ciencia y la tecnología van de la mano y
han logrado avanzar de tal manera que los médicos han tenido que
estudiar más aprovechando los nuevos descubrimientos. Gracias a
ello, los diagnósticos son cada día más acertados elevando de esta
forma la calidad de vida de miles de personas alrededor del mundo.
En este campo podemos incluir la fabricación y la preparación de
los productos químicos, como los medicamentos, para la
prevención y el tratamiento de las diferentes enfermedades.
También se incluyen en este campo las tecnologías de diagnóstico,
las preventivas y las de terapia o de rehabilitación, junto con la
correcta administración y organización para lograr brindar un
servicio oportuno de salud.
Industria Aeroespacial: Fabrica, diseña y comercializa los diferentes
medios de transporte aéreo, tales como aviones, helicópteros,
misiles naves espaciales entre otros.
Bio industrias: Incluye las tecnologías avanzadas en bio-técnica que
usan las fuentes de energía alternar y renovables para producir
productos saludables e inofensivos para el consumo tanto del
hombre como de los animales. Pesticidas, semillas, plantas y
abonos están incluidos en este sector.
RETO 12
ACTIVIDAD
¿Cuáles son los principales rasgos de la denominada sociedad del
conocimiento o posindustrial?
¿Crees que los avances obtenidos por el sector cuaternario
pueden relegar la producción industrial? Argumenta tu respuesta.
¿Por qué crees que la innovación y la investigación son importantes
para el desarrollo de un país?
¿Cuáles tecnologías de la información y la comunicación
consideras necesarias para el desarrollo en el campo de la
educación? Explica tu respuesta.
Consulta la biografía de científicos colombianos.
Sector Quinario:
es un sector económico de acuerdo a algunos economistas que
incluye los servicios sin ánimo de lucro como la salud, la educación,
la cultura, la investigación, la policía, los bomberos y otras
instituciones gubernamentales. Estas organizaciones son
usualmente incluidas en los sectores terciarios y cuaternarios. A
pesar de la implicación, no es el sucesor del sector cuaternario,
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principalmente porque requiere de una base poblacional y de los
impuestos de otros sectores con fines lucrativos.
El sector quinario es la parte de la economía donde se toman las
decisiones del más alto nivel. Esto incluye el gobierno que aprueba
una legislación. También comprende a los principales responsables
de la toma de decisiones en la industria, el comercio y también en
el sector de educación.
También es una de las subdivisiones del sector terciario, pero
involucrando a profesionales con habilidades especiales y muy bien
remunerados, tales como investigadores científicos, consultores
financieros y legales, y funcionarios gubernamentales.
A menudo pertenecen a esta categoría las personas designadas
con altos cargos y poderes, quienes toman decisiones muy
importantes, que son especialmente de gran alcance en el mundo
que las rodea.
Los economistas a veces incluyen también en el sector quinario las
actividades domésticas, que son las tareas realizadas en el hogar
por un miembro de la familia o un dependiente.Estas actividades,
como el cuidado de niños o el servicio de limpieza, por lo general
no se miden por montos monetarios, sino porque contribuyen a la
economía al proporcionar servicios gratuitos que de otro modo se
tendrían que pagar.
RETO 13
ACTIVIDAD CONCEPTUAL
Desarrolle el siguiente organizador gráfico en su cuaderno acerca
de los sectores de la economía con el objetivo de recuperar la
información leída. Los Organizadores Gráficos son técnicas de
estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen
relaciones visuales entre los conceptos claves de dicho texto y por
ello, permiten “ver” de manera más eficiente las distintas
implicaciones de un contenido. Hay muchísimos tipos de
organizadores gráficos y la pedagogía conceptual propone para los
estudiantes de grado octavo el mentefacto conceptual. Asi que usa
este organizador para presentar los conceptos relacionados con los
sectores de la economía.
RETO 14
ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA
Elabore el mapa económico de Colombia, posteriormente (con
ayuda de convenciones) observe las diferentes actividades
económicas desarrolladas en los departamentos del país,
clasifíquelas por sectores de la economía y responda las siguientes
preguntas contextualizadas en su cuaderno.
➢ ¿Qué departamentos tienen la mayor parte de su economía
basada en el sector primario, secundario y terciario?
➢ ¿Cuáles de estos factores (ubicación, relieve, clima, suelos,
población, cultura, política, fauna, flora, etc.) influyen para
que un departamento base su economía en un determinado
sector? Argumente bien su respuesta.
REALIZA
Teniendo en cuenta el mentefacto proposicional, redacta un texto
argumentativo relacionado con las actividides economicas de
colombia y los tratados comerciales que permiten que nuestro país
sea o no mas desarrollado en el mundo
¿CUALES SON LOS RASGOS GENERALES DE LOS
PAISAJES?
Consideraciones generales previas sobre el paisaje Los estudios de
paisaje realizados resultan fundamentales, desde la perspectiva del
carácter integrado del planeamiento territorial, para la incorporación
efectiva de los aspectos ambientales en los instrumentos de
planeamiento. En tal sentido, no debe considerarse el medio natural
como un mero soporte físico del desarrollo urbano y, por otro lado,
debe reconocerse la importancia de otros componentes del paisaje
de carácter antrópico e incluso determinados elementos construidos
por el hombre. El paisaje se entiende como percepción por la
población de los ecosistemas y las acciones e interacciones
resultantes de factores y acciones naturales o humanas. Así, la
distinción y delimitación de unidades de paisaje se hace integrando
tanto los valores visuales como los criterios de homogeneidad
respecto a las características bióticas y abióticas. El resultado es
una combinación de relieve, geomorfología, vegetación, usos del
suelo, y otros aspectos singulares del lugar, que se combinan para
analizar la homogeneidad relativa dentro de cada posible unidad
paisajística. El grado de detalle con que se analizan los
componentes territoriales del paisaje queda marcado por su
aportación visual a la percepción por parte de la población de la
unidad de que se trate; así, en vegetación no se distinguen
ejemplares o especies sino que intervienen análisis a escala
bosque, matorral, pastizal. En este sentido, la fauna y la flora no
adquiere suficiente entidad para ser esencial en la definición de las
unidades de paisaje. La definición y delimitación de cada unidad
resultante del estudio se justifica sobre todo por sus componentes
visuales a partir de los elementos que caracterizan tal visión, sean
naturales o antrópicos. Las características visuales básicas, o
“conjunto de rasgos que caracterizan visualmente un paisaje”, que
suelen considerarse son el color, la forma, la textura, la dimensión
superficial de los elementos y su organización espacial con relación
a los entornos y la capacidad de acceder a la observación de los
mismos. No todas estas características citadas adquieren la misma
importancia relativa en todas las unidades de paisaje, sino que
éstas habitualmente se definen sólo por la combinación de algunas
de ellas.
GEOGRAFÍA FÍSICA DE COLOMBIA
El territorio colombiano es diverso, cuenta con grandes valles,
llanuras, sabanas, desiertos, nevados, volcanes, altiplanos, costas
en el mar Caribe y en el océano Pacífico, infinidad de ríos,
diversidad de climas y ecosistemas, que organizan el territorio y las
actividades económicas, sociales y culturales. La República de
Colombia está ubicada en la esquina noroccidental de Suramérica,
en un área de 2.072.408 km2, de los cuales 1.141.748 km2
corresponden al área continental y 928.660 km2, a la plataforma
continental y el mar territorial. Colombia también posee un
segmento importante de la órbita geoestacionaria, del espacio
aéreo y del espacio electromagnético.
RETO 15
ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA
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Siguiendo las normas para las elaboraciones cartograficas
acordadas en el aula de clase. Realiza el mapa de Colombia y en el
señala: Superficie continental, limites y fronteras indicando cada
unos de los acuerdos que las definieron, superficie marina en cada
uno de los oceanos. El mapa debe ser similar al que se propone en
la miniatura
LAS UNIDADES DEL RELIEVE COLOMBIANO
El territorio colombiano está dividido en una región montañosa al
occidente y una región plana al oriente.La región montañosa la
constituye la cordillera de los Andes que penetra en Colombia por el
departamento de Nariño. En este punto se forma el Macizo de Los
Pastos, donde se desprende un ramal hacia la izquierda (que recibe
el nombre de cordillera Occidental) y la derecha sigue hasta los
departamentos de Cauca y Huila, en donde forma el Macizo
Colombiano y se bifurca en las cordilleras Central y Oriental. Estas
tres cadenas montañosas, junto con la Sierra Nevada de Santa
Marta y la Sierra de la Macarena, así como otras más pequeñas,
definen las características topográficas del país.
GRANDES UNIDADES DEL RELIEVE
EL RELIEVE COLOMBIANO – OROGRAFIA EN COLOMBIA
Según la RAE, la orografía es la parte de la geografía física que
trata de la descripción de las montañas. De allí que cuando se
habla de este tema se mencionan todas las formas del relieve.
El relieve colombiano es un mosaico de formaciones geológicas,
pues el territorio nacional presenta distribuidos en sus diferentes
regiones fragmentos que evidencian su evolución desde la era
Arcaica hasta hoy.
Era Arcaica o Precámbrica. En este período la mayoría del territorio
se hallaba sumergido; emergía únicamente una parte de la zona
oriental correspondiente al macizo guayanés, ubicado en los que
hoy son los departamentos de Arauca, Guainía y norte del Vichada.
Era Mesozoica o Secundaria. En el cretáceo surgieron las bases de
las cordilleras central y occidental.
Durante los periodos Triásico y Jurásico emergió gran parte del
territorio por la retirada del mar, al empezar el conge¬lamiento de
los polos.
Era Terciaria o Cenozoica. En este periodo los fenómenos de
plegamiento permiten el surgimiento de los relieves más jóvenes
del planeta, incluidos los Andes, que, en su parte colombiana,
hicieron posible el levantamiento de la cordillera Oriental y la
sobreelevación de las cordilleras Central y Occidental.
Era Cuaternaria o Antropozoica. Al inicio de la era actual, la erosión
y el empuje del interior de la tierra formaron las llanuras litorales del
Atlántico y el Pacífico y parte de los Llanos Orientales. Estos
últimos, se conformaron definitivamente junto con los valles
interandinos por el retiro de los hielos de la última glaciación.
EL SISTEMA ANDINO
La característica más importante del relieve colombiano es la
existencia de tres unidades morfológicas bien diferenciadas.
El relieve montañoso o andino representado por las tres cordilleras
y los valles interandinos.
Las planicies de la Orinoquía y la Amazonia y las llanuras litorales
del Caribe y del Pacífico.
Los sistemas montañosos periféricos como la Sierra Nevada de
Santa Marta, serranía del Baudó y la sierra de la Macarena entre
otras.
CORDILLERA DE LOS ANDES
Las montañas colombianas se originan en la cadena de los Andes.
Esta cordillera viene desde Chile, bordea la costa del Pacífico, llega
hasta la república del Ecuador y, en el límite con Colombia, forma el
Nudo de Huaca o de los Pastos de donde se desprenden las
cordilleras occidental y la central; un poco más al norte, en el
Macizo Colombiano, se desprende la cordillera oriental.
RETO 16
ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA
Siguiendo las normas para las elaboraciones cartográficas
acordadas en el aula de clase. Realiza el mapa de Colombia y en el
señala: las tres cordilleras, La llanura del Pacífico. El valle del río
Cauca. Los volcanes de Chiles, Cumbal y Azufral. Los valles de los
ríos Cauca y del Magdalena. Los volcanes Galeras, Sotará, Puracé
y el Páramo de las Papas. Los páramos de Chingaza y Pisba. La
Sierra Nevada del Cocuy. 2. Ubica en el mapa y completa la
siguiente información: La Serranía de Baudó se ubica al _______
de Colombia. La Sierra Nevada de Santa Marta se ubica al
__________ de Colombia. El mapa debe ser similar al que se
propone en la miniatura
LA CORDILLERA OCCIDENTAL
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Esta cordillera se extiende desde la frontera ecuatoriana hasta la
costa norte del país en las serranías de San Jerónimo, Abibe y
Ayapel. Tiene una longitud de 1.200 km y una altura media de 2.000
m. Separa la costa Pacífica del surco Cauca-Patía. Forma parte del
territorio de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca,
Risaralda y Antioquia.
Está conformada por rocas ígneas y metamórficas de las eras
Primaria y Secundaria. Los accidentes más importan¬tes son:
El volcán de Chiles en la frontera con el Ecuador.
Los volcanes de Cumbal y Azufral. Los Farallones de Cali.
El Nudo de Paramillo que forman las serranías de Abibe, San
Jerónimo y Ayapel.
LA CORDILLERA CENTRAL
Es la más antigua y la que dio origen a los ramales de base de las
cordilleras occidental y central. También es la más inestable
geológicamente; por esta razón, en ella se encuentra uno de los
más altos niveles de sismicidad y vulcanismo del continente. Su
longitud es de 1.000 km y tiene una altura media de 3.000 m.
Separa los valles del Cauca y del Magdalena y está compuesta por
rocas ígneas y metamórficas de las eras Primaria y Secundaria. Los
principales accidentes son: El volcán Galeras y el páramo de las
Papas. Los volcanes de Sotará, Pan de Azúcar y Puracé. El nevado
del Huila con 5.750 m es la segunda cumbre más alta del país. Los
volcanes-nevados del Quindío, Tolima, Santa Isabel, el Cisne y el
Ruiz. La cordillera central contribuye al relieve de los
departamentos de Nariño, Huila, Cauca, Valle, Tolima, Quindío,
Risaralda, Caldas y Antioquia.
LA CORDILLERA ORIENTAL
Tiene una longitud aproximada de 1.200 km y una altura media de
2.000 m está constituida por rocas sedimentarias de la era Terciaria
o Cenozoica. Es la cordillera más larga. Se divide en tres sectores:
Sector sur: caracterizado por depresiones tales como el paso de los
Guácharos y el paso de la Ceja. Sector central: se extiende a partir
del páramo de Sumapaz, páramo de Chingaza, Sierra Nevada del
Cocuy, páramos de Boquerón y Guasca, salto del Tequendama y
sabana Cundiboyacense. Se caracteriza por la presencia de
altiplanos, que son de gran importancia económica por las
actividades agroindustriales y pecuarias que allí se desarrollan.
Sector norte: allí se encuentra el páramo de San Turbán, cuyo eje
principal se bifurca en Serranía de Motilones o de Perijá y la
Serranía de Mérida que se prolonga hasta Venezuela.
VALLES INTERANDINOS
Las partes bajas localizadas entre las cordilleras andinas y
recorridas por un río se denomina valles interandinos. Los más
importantes son: Valle del Magdalena: situado entre las cordilleras
Central y Oriental. Se caracteriza por ser una región de altas
temperaturas y lluvias variadas. Sus tierras son propicias para
agricultura y ganadería. Valle del Cauca: situado entre las
cordilleras Central y Occidental; es una región con terrenos
propicios para las actividades agroindustriales como los ingenios
azucareros y la ganadería intensiva. Su clima es de piso térmico
cálido. Valle del Atrato: situado entre las cordilleras Occidental y
Central; está bañado por el río de su mismo nombre. Es una zona
selvática de clima cálido y húmedo. Valle del San Juan: se ubica
entre la cordillera occidental y la serranía del Baudó. Es importante
por la producción forestal y minera. Valles menores: son valles
menores los de Aburrá, Lebrija, San Jorge, Sinú, Upar y Zulia.
RELIEVE PERIFÉRICO
Es el relieve que por su constitución geológica y su situación se
considera independiente del sistema andino.
Corresponden a este sistema los siguientes accidentes: La serranía
del Baudó: se encuentra ubicada en el Chocó y bordea el litoral
Pacífico. La serranía del Darién: marca los límites entre Colombia y
Panamá y termina en el Golfo de Urabá. Las montañas de María y
Piojo: atraviesan de sur a norte el departamento de Bolívar.
La Sierra Nevada de Santa Marta: posee las mayores alturas, los
picos Colón y Simón Bolívar a 5.775 m. Presenta los diferentes
pisos térmicos: cálido, templado, frío y nieves perpetuas que
permiten una diversidad de fauna y flora. La serranía de la Guajira:
comprende las serranías de Macuira, Jarara, Carpintero, Cosinas y
Cojoro. La serranía de la Macarena: está ubicada en el
departamento del Meta. Su gran riqueza de flora y fauna la
convierten en uno de los santuarios ecológicos más importantes del
país.
LLANURAS INTERIORES Y COSTERAS
El oriente colombiano está constituido por una extensa llanura,
cuyas elevaciones no sobrepasan los 400 metros, llamada Llanos
Orientales.
Al sur se ubica la llanura amazónica, selvática, que tiene un gran
potencial ecológico representado en su fauna y flora. La llanura
Caribe: es interrumpida por algunos sistemas montañosos
independientes y las estribaciones de las cordilleras occidental y
central. Además presenta una porción cenagosa que se concentra
en torno a los ejes hidrográficos de la llanura del río Magdalena en
el centro y el río Sinú al sureste. La llanura Pacífica: tiene una
anchura promedio de 50 km, es pantanosa, anegadiza en su tramo
sur, y cubierta por manglares. Los Llanos Orientales: forman parte
de la cuenca del río Orinoco. Están cubiertos de pastos naturales
muy propicios para la ganadería extensiva, en su parte más
occidental. Hada el oriente se encuentran zonas selváticas bañadas
por ríos caudalosos y de gran longitud, como el Aráuca, Meta,
Vichada y Guaviare.
¿Cuáles son las Llanuras de Colombia?
Las llanuras de Colombia forman parte de los aproximadamente
3.000.000 Km2 que se extienden desde México en el norte, hasta
Paraguay en el sur del continente, pero es en Colombia, Venezuela
y Brasil que cubren la mayor área y tienen la mayor importancia
económica.
Las 4 llanuras más importantes de Colombia
Llanura del Caribe: Ubicación: Norte del País. Extensión:
142.000 Km2
Longitudinalmente comprende desde el Golfo de Urabá hasta la
Península de la Guajira. Transversalmente desde las últimas
estribaciones de las cordilleras hasta las costas del Caribe.
Buena parte de la superficie occidental de esta llanura está cubierta
por formaciones arbóreas, dentro de las que destacan el Campano
(Pithecellobium saman) y Corozo (Bactris guineensis).
La zona alberga una quinta parte de la población colombiana,
concentrada en Barranquilla, Cartagena y Santa Marta, los
principales puertos caribeños del país.
El riego se ha expandido desde mediados del siglo XX,
especialmente en los valles del Sinú y César. Los bananos se
cultivan para la exportación en la región de Urabá.
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Llanura del Pacífico: Ubicación: Occidente del País. Extensión:
83.170 Km2.
Longitudinalmente comprende desde el Golfo de Urabá hasta la
frontera con Ecuador y Panamá. Transversalmente desde la
cordillera Occidental hasta la costa pacífica.
Es una región pantanosa y densamente boscosa que debido a su
proximidad con el océano Pacífico se caracteriza por climas
húmedos con precipitaciones anuales entre 1.100 y 1.700 mm, así
como altas temperaturas medias que oscilan entre 24 y 28°C en
toda la región.
El departamento del Chocó es uno de los más distintivos de la
región y resalta por ser considerado uno de los lugares más
húmedos del mundo y con mayor biodiversidad. Es un tramo de
manglares tropicales a lo largo de la costa del Pacífico y el río
Atrato, de 885 kilómetros de extensión.
Llanura de la Orinoquía: Ubicación: Oriente del País.
Extensión: 250.000 Km2. Longitudinalmente comprende desde el
Arauca hasta el departamento de Guaviare. Transversalmente
desde la cordillera Oriental hasta el río Orinoco.
Los Llanos Orientales de Colombia están constituidos por una
extensa sabana y una parte de la cuenca del río Orinoco, conocida
como Orinoquía.
Grandes afluentes del río Orinoco, incluyendo el Meta, Guaviare y
Vichada, atraviesan estas llanuras llevando sedimentos de las
sabanas arenosas y planas al delta del Orinoco en Venezuela.
En estas zonas se registran las temperaturas más altas del país,
con precipitaciones anuales que oscilan entre 1.020 a 1.780 mm,
pero bajo un régimen monzónico con una estación húmeda entre
mayo y octubre, y una estación seca de noviembre y abril.
Llanura de la Amazonía: Ubicación: Sur Oriente del País.
Extensión: 380.000 Km2. Longitudinalmente comprende desde el
río Guaviare hasta el río Putumayo, que forma gran parte de la
frontera de Colombia con Ecuador y Perú. Transversalmente desde
las estribaciones de la cordillera Oriental hasta la frontera de Brasil.
Está región está cubierta con exuberante vegetación y es el hogar
de más especies de animales que cualquier otro lugar de la tierra.
Reservas de oro, carbón y petróleo también son halladas en la
zona. Gran parte de la llanura ésta cubierta de selva recibiendo
precipitaciones de hasta 2.500 mm cada año.
Valles de Colombia: características y principales valles
Los valles de Colombia son zonas de la geografía del país que
forman cuencas entre cordilleras. Ocupan grandes extensiones del
territorio de la nación latinoamericana, siendo el valle más extenso
el del río Magdalena. Los cursos de agua asociados a ellos tienen
gran importancia en estas formaciones, ya que las atraviesan y casi
siempre llevan el mismo nombre que los valles.
Características
Los valles del territorio colombiano han algunos sido de los
ecosistemas más vulnerados por los excesos cometidos por los
seres humanos. El desarrollo continuo de actividades como la
agricultura, la ganadería y el establecimiento de distintas
comunidades en ellos han tenido efectos negativos en este relieve.
Incluso gran parte de los valles colombianos, en especial en las
zonas más llanas, ya no cuentan con una flora que sea natural de
su región, ya que esta ha sido devastada para dar paso a cultivos
específicos o a actividades ganaderas.
Más del 60% del territorio colombiano tiene un relieve plano, pero la
gran mayoría de la población, cerca del 70%, está ubicada en las
zonas más altas. Es ahí donde se pueden encontrar las mejores
condiciones de vida y las ciudades más desarrolladas.
Los suelos en los valles dependen en gran medida del tipo de clima
y de los materiales con los que se ha formado el suelo. En líneas
generales, los valles colombianos cuentan con terrenos que poseen
una gran cantidad de nutrientes, unos altos niveles de fertilidad y
poca presencia de aluminio, que puede ser dañino para la
vegetación.
Las alturas de los valles colombianos varían entre los 200 metros
hasta los 1500 metros, aunque en algunos casos esta cifra puede
ser mayor.
RASGOS CLIMÁTICOS COLOMBIANOS
Clima ecuatorial
modificado por la altitud
El extenso territorio
colombiano, atravesado por
la línea del ecuador y
situado por entero dentro de
la zona intertropical, posee
un clima tropical que
mantiene una temperatura
uniforme la mayor parte del
año, pero que presenta una
gran variedad de condiciones
climáticas.
Dicha variedad climática se debe fundamentalmente al relieve,
marcado por claras variaciones altimétricas, y a factores
atmosféricos de carácter local.
Entre dichos factores atmosféricos locales se incluyen:
precipitaciones, intensidad radiación solar, temperatura,
sistemas de vientos, continentalidad y humedad atmosférica.
Estos factores desarrollan un amplio mosaico de climas y
microclimas en Colombia que van desde los más calurosos a 30° C
en las costas y llanuras hasta lo más frío, temperaturas bajo 0° C
en los picos de las montañas de la Cordillera de los Andes y la
Sierra Nevada de Santa Marta. (Ver, más abajo, Pisos térmicos).
Tipos de clima
En el conjunto del territorio colombiano es posible individualizar
varios tipos de clima bien diferenciados, en relación con la altitud y
la proximidad o lejanía de la linea ecuatorial:
Un clima ecuatorial , con
temperaturas elevadas (entre
23° y 30º C de temperatura
media anual) y abundantes
precipitaciones (superiores a
2.500 mm de lluvia anuales),
en la Amazonia, en la parte
septentrional de la costa del
Pacífico y en el valle medio
del río Magdalena.Un clima
tropical con estación seca, con precipitaciones abundantes (más
de 2.000 mm de lluvia al año), durante la estación húmeda, que
alterna con un periodo de sequía, y temperaturas medias elevadas
(más de 23° C), en la costa meridional del Pacífico, en la del Caribe
próxima a Panamá, en el departamento de Quindío y en el
piedemonte exterior de la cordillera Oriental.
En la llantura Atlántica, los Llanos del Orinoco y el valle alto del
Magdalena las precipitaciones son inferiores a 2.000 mm anuales,
registradas durante la estación lluviosa (mayo a octubre), y las
temperaturas medias continúan siendo elevadas (más de 23° C).
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En algunos lugares, como la costa del Caribe y algunos valles
profundos del interior, las precipitaciones escasas (menos de 800
mm al año) se registran en dos estaciones lluviosas (abril y octubre
a noviembre), separadas por dos estaciones secas, las
temperaturas medias son elevadas (superiores a los 27° C), pero la
amplitud térmica diurna es muy acusada (más de 20° C en Guajira).
RETO 17
INTERPRETA
➔ En un mentefacto conceptual, sintetiza las divisiones y
subdivinciones de las unidades del relieve Colombiano.
Argumenta
➔ ¿Por qué los valles interandinos de Colombia son áreas
fertiles
➔ Menciona las principales características de los valles
interandinos colombianos
➔ Elabora un mentefacto conceptual sobre las llanuras
colombianas que te permitan caracterizar a cada una de ellas
EL CONCEPTO DE REGIÓN
Los elementos físicos, humanos, económicos, políticos, sociales y
culturales no son idénticos en todas partes. Los diferentes paisajes
y territorios han llevado a la configuración de diversas regiones. El
concepto de región hace referencia a un territorio específico,
delimitado de manera abstracta para señalar características físicas,
sociales, políticas, económicas o culturales de este territorio.
CRITERIOS PARA ESTABLECER UNA REGIÓN
La acción de diferenciar espacios sobre la superficie terrestre, en
cualquier escala geográfica, se conoce como regionalización. Lo
primero que se debe tener en cuenta para regionalizar un territorio,
es definir el tema, según el cual, se busca diferenciar el territorio.
Por ejemplo, si se va a caracterizar el territorio según sus
actividades económicas, podrían encontrarse regiones agrarias,
regiones industriales, etc. También es fundamental definir la escala
geográfica o el área de la superficie que se quiere diferenciar, es
decir, aclarar si se hace referencia a un país, una cordillera, un
municipio, etc.
TIPOS DE REGIONES
Algunos tipos principales de regiones son:
■ Región geográfica: es aquella conformada por un paisaje natural
relativamente homogéneo que ha sido transformado por la acción
humana. A través de la acción humana se crean vínculos históricos,
económicos sociales, políticos y culturales, que contribuyen a
caracterizar el territorio transformado e identificar diferentes
regiones geográficas.
■ Región político-administrativa: corresponde a la delimitación
política o administrativa usada para la organización territorial de
algunos Estados nacionales.
■ Región natural: es aquella que presenta unas determinadas
condiciones ecológicas que se expresan en un paisaje natural
homogéneo.
■ Región funcional: corresponde a un área organizada por un
centro principal (por ejemplo, una ciudad capital) alrededor del cual
funcionan otros centros de menor tamaño (por ejemplo, municipios)
y entre los cuales se establecen diversas relaciones económicas y
sociales, por ejemplo, intercambios comerciales, desplazamientos
temporales de personas para asistir al trabajo.
■ Región económica: está constituida por países o territorios
nacionales contiguos, que comparten características económicas,
estructuras productivas o acuerdos comerciales.
RETO 18
Realiza un mapa de las regiones de Colombia.
LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA Las regiones
geográficas de Colombia no coinciden necesariamente con los
límites político-administrativos Licenciado, Antonio José Marín
Cabarcas de los departamentos y municipios, y son heterogéneas,
por lo cual es posible identificar varias subregiones en cada región.
Las grandes regiones geográficas de Colombia son: Andina, Caribe,
Pacífica, Insular, Orinoquia y Amazonia.
LA REGIÓN ANDINA
La región Andina toma
su nombre de la
prolongación de la
cordillera de los Andes
de sur a norte, por el
centro del territorio
colombiano. Las
cordilleras Oriental,
Central y Occidental, y
los valles interandinos
de los ríos Magdalena y
Cauca, constituyen esta
región. Se caracteriza
por la diversidad de
pisos bioclimáticos y la
gran fertilidad de sus
suelos, por lo cual
presenta gran variedad
de productos agrícolas. En los altiplanos se desarrollan la actividad
ganadera y la agroindustria de flores para la exportación, en las
laderas de las montañas, producción agrícola diversa, para el
consumo interno, y en los valles, cultivos de caña de azúcar en el
Valle del Cauca, y de arroz en el valle del Magadalena.
Históricamente, desde la época prehispánica hasta la actualidad, en
esta región se ha concentrado la mayor parte de la población
colombiana. Actualmente, se localizan allí la mayoría de las
industrias y los principales centros urbanos y áreas metropolitanas,
entre las que se cuentan: Bogotá, Medellín, Cali y Bucaramanga. La
región Andina se destaca también por una importante
infraestructura vial y red de transporte que favorece la movilidad de
personas y el comercio de productos, desde los espacios rurales
hacia las ciudades y entre ciudades. Aunque las actividades
económicas establecidas en esta región han contribuido a su
desarrollo, también han causado una gran intervención ambiental.
Subregiones: el sur andino, el alto magdalena, el altiplano
cundiboyacense, el eje cafetero, y las áreas petroleras de
Barrancabermeja y Catatumbo. Departamentos: Cundinamarca,
Boyacá, Caldas, Huila, Santander, Norte de Santander, Quindío,
Risaralda, Tolima, parte de Antioquia, Cauca, Chocó, Nariño, Valle
del Cauca, Córdoba, Cesar, Caquetá, Putumayo, Meta y Casanare.
PRIMEROS HABITANTES ANDINOS
Los principales lugares
donde se ubicaron los
indígenas de la región
Andina fueron: El
Altiplano
Cundiboyacense, la
región montañosa de los
Santanderes, Los valles
de los ríos Magdalena y
Cauca, el centro de
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Antioquia, el eje Cafetero y la zona del Macizo Colombiano. En esta
región se ubicaron los siguientes grupos Indígenas: Muiscas,
Paeces, Pijaos, Motilones, Guámbianos, Quimbayas, Ansermas,
Chamies, Guanes, Opones, Chitareros, Sibundoyes, Ingas.
ASPECTO HUMANO: La población de la región Andina en su
mayoría es mestiza, fruto de la unión de europeo e indígena. En
esta región hay grupos indígenas pequeños como los Paeces, y
guámbianos. Debido a características topográficas, históricas y
climáticas de la región andinas, esta región presenta varios grupos
culturales y humanos como son: · Nariñense, en la zona de Nariño.
Valluno, se asienta en el valle del río Cauca · Opita, oriundo de
Huila. · Tolimense, en las llanuras del Tolima. · Paisa, en Antioquía,
Caldas, Risaralda, Quindío. · Cundiboyacense, en Cundinamarca y
Boyacá. · Santandereano, en los dos Santanderes.
ECONOMIA: Agricultura (café, maíz, caña de azúcar, papa, cacao,
plátano, fique, algodón, flores, hortalizas, trigo, cebada y frutas) ,
ganadería, minería (carbón, oro, platino, petróleo, hierro,
esmeraldas, sal gema, caliza, cobre, , níquel, yeso, azufre, mármol,
zinc), industria (artesanal, manufacturera, textil, alimenticia,
cervecería, refrescos)
AIRES MUSICALES: Guabina, torbellino, bunde, Sanjuanero,
pasillo, bambuco, danzas indígenas y rajaleñas. COMIDA TIPICA:
Debido a la gran variedad de alimentos y a su definida localización,
se hace necesario subdividir la región Andina, desde el punto de
vista gastronómico, en las siguientes subregiones: - Antioquia y
Gran Caldas: sus gustos gastronómicos son muy tradicionalistas;
sus gentes han convertido el plato montañero, elaborado con
fríjoles carga manto acompañados de arroz blanco, carne molida,
chicharrón , chorizo o morcilla, huevos fritos, aguacate, tajadas de
plátano maduro, patacones y arepas de maíz pelao, en el plato más
representativo de su región. - Los Santanderes: poseen una rica
variedad de platos; los más conocidos son: la pepitoria de chivo, el
mondongo, la cazuela de conejo y, como herencia de los indios
Guane, las hormigas culonas.
CULTURA Y TURISMO: Por sus maravillosos paisajes, el turismo
por la zona cafetera, museos de la capital, Cañon de Chicamocha,
Santuario de las Lajas, Entre las festividades: Carnaval de Blancos
y negros, en Pasto; Semana Santa en Popayán; la feria de
Manizales; Fiestas de San Juan y San Pedro en Tolima y Huila; el
Aguinaldo boyacense, en Tunja; Las fiestas del Sol y del Acero en
Sogamoso; La Feria de las Flores en Medellín.
RETO 19
REGION ANDINA
1- Elabora el mapa de la región del Andina y ubique sus principales
ríos.
2- Ubicar en la región Andina los departamentos que la conforman
con su capital.
3- Complete las razones de las siguientes afirmaciones:
a- La región Andina recibe su nombre de………………..……………..
b- Los habitantes de la región Andina tienen como característica…..
c- Es importante cuidar los páramos de la región Andina porque
…………………………………
d- Los diferentes grupos humanos y culturales de la región Andina
son………………………….
4- Consulte y escriba en el cuaderno refranes, coplas y adivinanzas
de los departamentos de la región Andina.
5- Una con líneas las columnas y descubra la redacción correcta.
En la región Andina de
Colombia hay dos grandes
zonas planas con tierras fértiles
Más competitiva
utilizadas en la agricultura y la
ganadería. Dichas zonas son….
En la región Andina se
concentra la mayor cantidad de
la población colombiana. En la
actualidad dicha población se
ubica en …
Los páramos y los nevados
La diversidad de paisajes de la
región Andina favorece el
desarrollo de culturas y
tradiciones que se manifiestan
en…
Los valles de los ríos Cauca y
Magdalena
Por más de un siglo, el café fue
el principal producto de
Colombia. En la región Andina,
dicho cultivo hizo grandes
aportes a…
Las principales ciudades de la
región.
En la actualidad, es
indispensable que haya un buen
desarrollo vial y de redes de
comunicación en la región
Andina para que sea…
El centro del país.
En la región Andina, las zonas
que más se deben cuidar
debido a la situación de
reservas de recursos hídricos,
de fauna y flora son…
La variedad de fiestas
tradicionales y folclor.
A través de la historia, la región
Andina se ha caracterizado por
haber tomado una posición de
mando, favorecida por estar
ubicada en…
Su economía
6- Las siguientes fotos muestran cinco paisajes de la región Andina:
Paisaje de Páramo; Paisaje de Valle interandino; Paisaje de
montaña; Paisaje de nevado; Paisaje Urbano. Escriba frente a cada
foto el tipo de paisaje a que corresponde.
7- Encuentre en la sopa de letras los diferentes minerales que se
explotan en la Región Andina.
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REGIÓN DEL CARIBE
LOS PRIMEROS HABITANTES DEL CARIBE Y REGIÓN
INSULAR
Los principales indígenas de la región del Caribe se ubicaron en: La
llanura Caribe, La
región de Urabá,
la depresión
Momposina, la
Guajira y la zona
del Catatumbo.
Estos grupos
pertenecían en su
mayoría a las
familias Caribe y
Chibcha. Los
principales grupos
indígenas de esta
región son: Los Chimilas, Zenués, Tayronas, Euparíes, Arahuacos,
Koguis, Cunas, Amberas. Esta región fue un foco de desarrollo
cultural muy importante. Los primeros grupos humanos que se
ubicaron allí, permitieron la evolución de diferentes sociedades
indígenas en el resto de nuestro país. En la zona insular los
primeros pobladores de Gorgona se dice que fueron los Tumaco
Tolita, los Cuna, los Sindagua, San Andrés , Providencia y Santa
Catalina sus primeros pobladores se dice que fueron inmigrantes
Ingleses, Escoceses, y piratas.
La región del Caribe toma su
nombre del contacto con el
mar Caribe, desde la
península de la Guajira hasta
el golfo de Urabá. Comprende
el territorio que va desde las
costas del mar Caribe hasta
las estribaciones de las
cordilleras. Se caracteriza por
diversos paisajes que incluyen
serranías, desiertos, ciénagas,
manglares, zonas planas en
donde se desarrolla variada
actividad agrícola, ganadera y
agroindustrial. Las ciudades portuarias de Barranquilla, Santa Marta
y Cartagena concentran la mitad de la población de la región,
favorecen el intercambio comercial de Colombia a través del
océano Atlántico y son importantes destinos turísticos. Subregiones:
la depresión momposina, las sabanas del Caribe y valle del Sinú, la
Sierra Nevada de Santa Marta, la llanura aluvial del Magdalena, las
serranías de San Jerónimo, Ayapel, San Jacinto, el desierto de la
Guajira y la zona del litoral Caribe. Departamentos: Atlántico,
Magdalena, Bolívar, Sucre, Cesar, Córdoba y Santander.
CARACTERÍSTICAS: Por la diversidad del relieve que presenta
esta región, se subdivide en varias regiones las cuales presentan
varios climas.
HIDROGRAFÍA: Los ríos más importantes son: Magdalena, Cauca,
Sinú, San Jorge, Atrato, Cesar y Ranchería. Algunos de estos ríos
bañan tierras fértiles , propicias para la agricultura y recorren ricas
sabanas ganaderas y agrícolas.
ACCIDENTES COSTEROS: Golfo de Urabá, encierra las Bahías de
Candelaria y Colombia. Golfo de Morrosquillo, donde se encuentran
las bahías de Tolú, Cispatá, y Coveñas que es un centro turístico.
Bahía de Cartagena, Encerrada por las islas de Barú y
Tierrabomba.
ECONOMIA: Turismo, ganadería extensiva, explotaciones mineras
especialmente carbón en el cerrejón, centro industrial en
Barranquillas como, industrias de textiles, productos alimenticios,
cervezas, refrescos y plásticos, sobresaliendo el complejo
petroquímico de Mamonal cerca de Cartagena, explotación de
minas de sal en Manaure Guajira.
ASPECTO HUMANO La Población. Es el resultado de la mezcla
del blanco, negro e indígena. El tipo costeño predominante es el
mulato. La mayoría de blancos viven en las ciudades, los grupos
indígenas viven en la Guajira, la sierra Nevada de Santa Marta y en
la zona de Urabá', y los mestizos que constituyen la mayoría de los
habitantes de la región se distribuyen por toda la región. El hombre
costeño es alto, alegre, sincero, generoso, muy hospitalario,
amante de la música, las fiestas, el baile y los deportes.
AIRES MUSICALES: Cumbia, porro, mapalé, vallenato, fandango,
danzas indígenas, gaita y puya.
COMIDAS TÍPICAS: La cocina costeña posee deliciosos platos
basados en los frutos del mar, aunque también cuenta con
excelentes carnes provenientes de las sabanas de Bolívar. Las
comidas más populares en la región caribe son, entre otras, el arroz
con coco en Cartagena, el patacón, el ñame, el bollo limpio, que es
un amasijo de maíz pilado y queso; la yuca, la auyama, el ajonjolí,
la carne de chivo en el Cesar y La Guajira y el arroz con mariscos.
Muy conocido también es el mote de queso, preparado con ñame
pelado y picado, queso criollo y suero. En la península de La
Guajira se utiliza una gran variedad de carnes, algunas de ellas
bastante exóticas respecto a otras regiones del país: chiguiro,
morrocoyo, guatinaja, tortuga, armadillo e iguana, para citar sólo
algunas de ellas.
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Sectores económicos y procesos productivos

  • 1. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Eje # 1: Relaciones espaciales y ambientales I. Sectores Económicos 1. Pregunta clave: ¿Cómo funcionan los procesos económicos? Los procesos económicos, que involucran actividades que van desde la obtención de materias primas hasta su comercialización, tienen una serie de componentes que los llevan a agruparse en sectores económicos, que son aquellos en los que se organiza la economía de un país y que determinan, en gran medida su nivel de desarrollo de acuerdo con su capacidad de producción y su aporte al PIB del país. ¿Cuáles son esos componentes y que los caracteriza? A) Las actividades económicas y sus procesos Las actividades económicas son las que los seres humanos realizan con el objetivo de satisfacer sus necesidades de la manera mas rápida y menos costosa, ya que las necesidades y los deseos pueden ser ilimitados, pero los recursos son limitados y escasos. Las actividades económicas son claves en la generación de riqueza de un país. La producción En la producción se combinan los recursos naturales, la técnica y el trabajo, con la finalidad de obtener bienes o servicios destinado para el consumo. Los bienes pueden ser de consumo, o bienes finales, con los que se satisfacen necesidades básicas como alimento, vestido, elementos para el hogar, etc. O también puedan ser de producción, es decir, maquinas y herramientas destinadas a la producción de bienes y de consumo. La comercialización La comercialización consiste e la distribución y venta de los bienes y servicios. Esta fase se divide en los procesos de almacenaje, transporte y venta. En las economías mas complejas, la comercialización se realiza en dos etapas: la de venta al por mayor, que consiste en la compra de grandes cantidades de productos para vendérselos luego a otros comerciantes o empresas mas pequeñas; y la de venta al por menor, que es la que realizan los minorista que le ofrecen el producto directamente el consumidor. El consumo El consumo hace referencia al consumo del producto o al uso o distribución del bien o del servicio por parte del comprador. El precio del bien o servicio varia de acuerdo con la calidad de su producción o presentación. B) Los factores de producción: Se denomina factores de producción a los recursos naturales, el trabajo y el capital necesarios para que pueda darse el proceso productivo de bienes y servicios. Los recursos naturales El ser humano encuentra en la naturaleza recursos naturales como la vegetación, los animales, los minerales, el suelo, el agua. Mediante su transformación, domesticación o extracción, estos le permiten producir nuevos bienes. Sin embargo, como los recursos naturales son escasos y algunos no son renovables, deben aprovecharse de manera racional y evitar su sobreexplotación. El trabajo Toda actividad humana que sirve para producir bienes o suministrarles servicios útiles a las personas se denomina trabajo. Las personas pueden realizar un trabajo autónomo, es decir, sin depender de nadie, por una parte, o realizar un trabajo como empleados de una empresa, por otra, dependiendo de toda institucional
  • 2. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Como para la gran mayoría de las personas el trabajo es el único medio para subsistir, este ha sido declarado como uno de los derechos que tiene todo ser humano. El capital El capital es el dinero que se requiere para la producción y la prestación de servicios. En este se cuenta el capital monetario para adquirir los terrenos, la materia prima y paga la mano de obra, así como el dinero que las empresas mantienen en los bancos. También es considerado parte del capital todos esos elementos que se adquieren con ese dinero La tecnología En el mundo actual, la tecnología interviene como factor de producción de bienes y servicios, ya que es determinante para el crecimiento económico. Los avances técnicos han permitido incrementar la productividad de las empresas, mejorar la calidad de los productos, ahorrar gastos en la mano de y obra y conseguir mayor eficiencia. C) Los agentes económicos Los agentes económicos son los que intervienen en los procesos económicos RETO 1 Interpreta  Sintetiza en un cuadro sinópico los componentes de los procesos económicos.  Explica la diferencia entre un bien de consumo y uno de producción. Argumenta  ¿Qué pasaría con un proceso económico si fallara un factor de producción?¿Y si no interviniera algún agente económico? La tasa de empleo Es la relación entre la población ocupada y la población económicamente activa (que esta en condiciones de formar parte del marcado laboral) 2. Los sectores económicos Las actividades económicas que se desarrolla sobre un territorio son muy variadas. Para facilitar su estudio, se organizan en cuatro grandes sectores. El sector primario Comprende las actividades destinadas a obtener alimentos y materias primas del medio natural: la agricultura, la ganadería, la pesca, la minería y la explotación forestal. Las actividades primarias han evolucionado mucho y, en la actualidad, presentan una gran diversidad entre países. El sector secundario Incluye el conjunto de actividades económicas que transforman las materias primas extraídas de la naturaleza en productos elaborados. Las mas relevantes son la industria, la construcción y la explotación de fuentes energéticas. Las actividades secundarias ha ido evolucionando a medida que se han aplicado técnicas nuevas y se ha contado con energía suficiente, con comunicaciones fáciles y con un mercado para vender los productos. El sector terciario Engloba diversas actividades que, a diferencia de los sectores primario y secundario, no producen un bien material sino que le prestan un servicio población o a otras empresas. El comercio, el transporte, la sanidad, la educación y el turismo forman parte del sector terciario. El máximo crecimiento de este sector ha sido posible gracias a la aparición y expansión de la sociedad de la información, que implica cambios importantes como el desarrollo científico y técnico, la globalización de la economía y el crecimiento de los intercambios. Incluso ha llegado a considerarse como la revolución del terciario. También existe un terciario banal, sector dedicado a las actividades económicas que demandan poca preparación y que suelen estar mal remuneradas; como los servicios domésticos, los trabajos domésticos, los trabajos de limpieza y las ventas ambulantes. Proyección de crecimiento de algunas actividades económicas en Colombia La actual educación en tecnología les generará beneficios a los futuros trabajadores Desde su nacimiento como nación hasta gran parte del siglo XX, Colombia Ha basado su economía en el sector primario
  • 3. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito @ Amplia en la Red… Profundiza en las características de las actividades económicas, ingresando en: Www.tiching.com/768985 Elabora un escrito de la profundización El sector cuaternario Actualmente se ha diferenciado un nuevo sector económico que incluye las actividades relacionadas con la gestión y la distribución de la información, y la investigación e innovación económica, social y cultural. Se trata de un sector basado en el conocimiento y, por lo tanto, requiere de mano de obra muy calificada. ¿QUE INDICAN LAS ESTADÍSTICAS DE EMPLEO? Las oficinas estadísticas de las organizaciones económicas y de los Estados, como el caso del DANE en Colombia, permiten extraer algunas conclusiones:  En las economías mundiales, tanto de los países desarrollados como de los que están en vías de desarrollo, los sectores primario y secundario ven como las personas emigran de ellos hacia el sector terciario.  El desempleo afecta especialmente a los jóvenes.  Las tasas de empleo varían según el nivel d estudios alcanzados. A mayor preparación, aumenta las expectativas de obtener trabajo. Sin embargo, en ocasiones, una mayor especialización se convierte en una limitación. Tasa de empleo en Colombia (Septiembre 2017) Fuente: https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/pres_web_em pleo_resultados_sep_17.pdf Población ocupada según ramas de actividad en Colombia (tercer trimestre 2017) Fuente: https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/pres_web_em pleo_resultados_sep_17.pdf Proyecciones de Fedesarrollo para sectores económicos colombianos Se espera que el sector de la construcción cresca un 4,2% Se proyecta que la agricultura tenga mayor dinamismo y llegue al 2,1%, superando los fenomenos climaticos. Los sectores de comercio y de servicios tendrian tasas de crecimiento del 2% cada uno El sector industrial creceria a tasas del 3,5%. El sector minero mejorará, pero continuara con crecimiento negativo RETO 2 Interpreta  Menciona los diferentes sectores económicos y describe sus característica  ¿Qué sector económico aumenta el número de efectivo a nivel mundial? Argumenta  Respecto a las proyecciones de crecimiento de algunas actividades económicas en Colombia, ¿cuáles son las de mejor proyección?¿Y las de peor proyección?¿A qué se debe?  Observa la grafica de población ocupada. ¿Qué actividad predomina en Colombia ?¿Coincide esto con la tendencia mundial? Justifica tu respuesta. Propón  Observa la grafica de la tasa de desempleo en Colombia. Consulta cómo fue el panorama económico de esos años, que justifica esas variaciones y propón un informe explicativo de la gráfica. Comprométete  ¿Qué medidas adoptarías para fomentar la ocupación laboral entre los jóvenes? Únelas con las de tus compañeros. 3. La agricultura es el conjunto de actividades económicas y técnicas relacionadas con el tratamiento del suelo y el cultivo de la tierra para la producción de alimentos. Comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el 38% de la superficie del planeta son tierras dedicadas a la agricultura Características de la agricultura La agricultura es el arte de cultivar la tierra; son los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y cultivo de vegetales, normalmente con fines alimenticios. Las actividades agrícolas son las que integran el llamado sector agrícola. Todas las actividades económicas que abarca dicho sector, tiene su fundamento en la explotación del suelo o de los recursos que éste origina en forma natural o por la acción del hombre: cereales, frutas, hortalizas, pasto, forrajes y otros variados alimentos vegetales.
  • 4. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito La agricultura es la actividad agraria que comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural, con el fin de hacerlo más apto para el crecimiento de las siembras. Es una actividad de gran importancia estratégica como base fundamental para el desarrollo autosuficiente y riqueza de las naciones. La ciencia que estudia la práctica de la agricultura es la agronomía. Soberanía alimentaria La soberanía alimentaria es la capacidad de cada pueblo para definir sus propias políticas agrarias y alimentarias de acuerdo a objetivos de desarrollo sostenible y seguridad alimentaria. Ello implica la protección del mercado doméstico contra los productos excedentarios que se venden más baratos en el mercado internacional, y contra la práctica de la venta por debajo de los costos de producción. Es un concepto que fue introducido con mayor relevancia en 1996 por Vía Campesina en Roma, con motivo de la Cumbre Mundial de la Alimentación de la Organización para la Alimentación y la Agricultura (FAO). Este nuevo concepto, constituye una ruptura con relación a la organización actual de los mercados agrícolas y financieros puesta en práctica por la OMC. En contraste a la seguridad alimentaria definida por la FAO, que se centra en la disponibilidad de alimentos, ¿Qué es la FAO? La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO), fundada en 1945, es uno de los mayores organismos especializados de las Naciones Unidas. El principal objetivo de la contratación pública de la FAO es apoyar de manera eficiente el mandato de la FAO de lograr un mundo en el que impere la seguridad alimentaria elevando los niveles de nutrición, mejorando la productividad agrícola, las condiciones de la población rural, y contribuyendo a la expansión de la economía mundial. Como tal, la contratación pública de la FAO se centra principalmente en productos y maquinaria, agrícola, forestal y pesquera, así como en los servicios relacionados con los estudios técnicos, la construcción y las actividades de difusión de información La alimentación balanceada es fundamental para el crecimiento y desarrollo de los niños. @ Amplia la red: Para consultar mas sobre la FAO entre en www.tiching.com/727159. Fuente: http://www.jumosol.com/wp-content/uploads/2015/03/mas-cultivados- mundo.png LA AGRICULTURA EN LA ACTUALIDAD Siglo XX, especialmente con la aparición del tractor, las exigentes tareas de sembrar, cosechar y trillar pueden realizarse de forma rápida y a una escala antes inimaginable. Según la Academia Internacional de Ingeniería de EE.UU, la mecanización agraria es uno de los 20 mayores logros de la ingeniería del siglo XX. A principios del siglo XX, en EE.UU. se necesitaba un granjero para alimentar de 2 a 5 personas, mientras que hoy, gracias a la tecnología, los agroquímicos y las variedades actuales, un granjero puede alimentar a 130 personas. El costo de esta productividad es un gran consumo energético, generalmente de combustibles fósiles. Maquinaria agrícola moderna. La difusión de la radio y la televisión (medios de comunicación), así como de la informática, son de gran ayuda, al facilitar informes meteorológicos, estudios de mercado, etc. Además de comida para humanos y sus animales, se produce cada vez con más amplia utilidad tales comoflores, plantas ornamentales, madera, fertilizantes, pieles, cuero, productos químicos (etanol, plásticos, azúcar,almidón), fibras (algodón, cáñamo, lino), combustible (biodiésel, el propio etanol, que ahora ya se está obteniendo del maíz), productos biofarmacéuticos, y drogas tanto legales como ilegales (tabaco, marihuana,opio, cocaína). También existen plantas creadas por ingeniería genética que producen sustancias especializadas (como, por ejemplo, el maíz transgénico, que, al igual que la obtención de etanol, está modificando la economía de los cultivos de esta planta y la vida de las comunidades que de ella siguen dependiendo). La manipulación genética, la mejor gestión de los nutrientes del suelo y la mejora en el control de las semillas han aumentado enormemente las cosechas por unidad de superficie, a cambio estas semillas se han vuelto más sensibles a plagas y enfermedades, lo que conlleva una necesidad de estos últimos mayor por parte del agricultor; Prueba de ello es el resurgimiento de antiguas variedades, muy resistentes a las enfermedades y plagas, por su rusticidad. Al mismo tiempo, la mecanización ha reducido la exigencia de mano de obra. Las cosechas son generalmente
  • 5. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito menores en los países más pobres, al carecer del capital, la tecnología y los conocimientos científicos necesarios. La agricultura moderna depende enormemente de la tecnología y las ciencias físicas y biológicas. La irrigación, el drenaje, la conservación y la sanidad, que son vitales para una agricultura exitosa, exigen el conocimiento especializado de ingenieros agrónomos. La química agrícola, en cambio, trata con la aplicación de fertilizantes, insecticidas yfungicidas, la reparación de suelos, el análisis de productos agrícolas, etc. Las variedades de semillas han sido mejoradas hasta el punto de poder germinar más rápido y adaptarse a estaciones más breves en distintos climas. Las semillas actuales pueden resistir a pesticidas capaces de exterminar a todas las plantas verdes. Los cultivos hidropónicos, un método para cultivar sin tierra, utilizando soluciones de nutrientes químicos, pueden ayudar a cubrir la creciente necesidad de producción a medida que la población mundial aumenta. Otras técnicas modernas que han contribuido al desarrollo de la agricultura son las de empaquetado, procesamiento y mercadeo. Así, el procesamiento de los alimentos, como el congelado rápido y la deshidratación han abierto nuevos horizontes a la comercialización de los productos y aumentado los posibles mercados. RETO 3 INTERPRETATIVA ➔ ¿Qué es la agricultura?¿Qué factores fisicos inciden en su localización? ➔ ¿Cuáles son los dos grandes tipos de agricultura que se encuentran en el mundo y qué los diferencia? ➔ ¿Cuáles son los principales cereales que se cultivan en el mundo?¿Qué países los producen en mayor cantidad? ARGUMENTA ➔ ¿Por qué es importante aplicar políticas agrarias? ➔ ¿Qué es la soberanía alimentaria?¿Porque es importante para el sector agrícola de los países?Justifica. COMPROMÉTETE ➔ Redacta un párrafo en el que sintetices la situación de la agricultura en la actualidad. Complementalo con imágenes y otros datos consultados que te permitan sustentar tu punto de vista. LOS PAISAJES AGRARIOS Se denomina espacio o paisaje agrario al resultado de la interacción de las actividades agrícolas y ganaderas con el espacio natural. El espacio agrario está compuesto por: •Las parcelas que son trozos de suelo dedicados al cultivo. Pueden ser grandes cuando tienen más de 100 ha de extensión, medianas cuando tienen entre 50 y 100 ha o pequeñas si tienen menos de 50 ha. Según su forma pueden ser regulares o irregulares. Si tenemos en cuentas sus límites hablamos de campos abiertos (openfields) cuando sólo están separadas por pequeñas señales o campos cerrados (bocages) cuando están separadas por muros o setos. •El hábitat rural que es el espacio agrario en el que se encuentran las viviendas de la población agraria. Puede ser concentrado si las viviendas se encuentras muy
  • 6. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito cercanas formando un núcleo o disperso cuando las viviendas se encuentran distantes entre sí. LOS SISTEMAS DE CULTIVO En función de los condicionantes físicos que presenta un espacio natural el ser humano elige diferentes maneras de cultivar para obtener la máxima productividad posible. Estas maneras de cultivar se conocen como sistemas de cultivo. Tipos de sistemas de cultivo: •Según la variedad de productos que se cultivan hablamos de: •policultivo •monocultivo •Según el aprovechamiento del agua: •secano •regadío •Según el aprovechamiento del suelo podemos encontrar •agricultura intensiva •agricultura extensiva •Según la relación entre la producción obtenida y la mano de obra empleada distinguimos la: •agricultura de alta productividad •agricultura de baja productividad Poblamiento rural concentrado Poblamiento rural disperso EL APROVECHAMIENTO DEL AGUA EL SUELO Los cultivos de secano pueden ser menos productivos que los de regadío y normalmente se asocian a la agricultura extensiva . Cereales como la cebada, el trigo y el centeno; legumbres como la lenteja y el garbanzo, y cultivos leñosos corresponden a esta categoría. Los cultivos de regadío le proporcionan a la planta el agua que necesita para crecer y dar la mayor producción posible. Estos cultivos se asocian, usualmente a la agricultura intensiva. Algunos cultivos de regadío son el maíz, las hortalizas como los tomates, las berenjenas y el calabacin, y las verduras como las lechugas y las acelgas. ¿CÓMO SE DIFERENCIAN LOS PAISAJES AGRARIOS? Para diferenciar los paisajes agrarios es preciso fijarse en los aspectos físicos y en el tipo de poblamiento. Pero principalmente, en las características de las parcelas de los campos y en los sistemas de cultivo que se emplean. RETO 4 INTERPRETA ➔ ¿Qué es el poblamiento rural? ➔ ¿Cuáles son los dos grandes tipo de poblamiento que encontrarse en un paisaje agrario?¿Qué aspectos los diferencian? ➔ ¿Qué es una parcela, un bocage y un openfield? ➔ ¿Qué diferencia a una parcela de policultivo de una de monocultivo? ➔ ¿Cómo se diferencia un paisaje de agricultura extensiva de otro de agricultura intensiva? ➔ Elabora un mentefacto conceptual que tenga como concepto central al paisaje agrario e incluya los otros conceptos mas relevantes sobre este tipo de paisaje ➔ Describe cómo es el paisaje agrario del corregimiento de “El Placer” de acuerdo a los distintos elementos dados en la guía PROPÓN ➔ Crea un glosario sobre el tema de la agricultura que incluya la definición de los conceptos usados en el mentefacto conceptual que antes elaboraste. LA GANADERÍA La ganadería es una actividad económica de origen muy antiguo que consiste en el manejo y explotación de animales domesticables con fines de producción, para su aprovechamiento. En cambio, el manejo de animales pertenecientes a especies silvestres (no domésticas) en cautiverio o en semicautiverio se conoce con el nombre de zoocría. Dependiendo de la especie ganadera, se pueden obtener diversos productos derivados, tales como la carne, la leche, los huevos, los cueros, la lana y la miel, entre otros. La ciencia encargada del estudio de la ganadería es la zootecnia y los profesionales encargados directamente del desarrollo de la producción animal son los ganaderos, ayudados por los zootecnistas y los ingenieros de producción animal, en estrecha colaboración con los médicos veterinarios que son los encargados de la prevención y control de las enfermedades de los animales. Los ganados más importantes en número a nivel mundial son los relacionados con la ganadería bovina, la ovina y la porcina. Sin embargo, en algunas regiones del planeta otros tipos de ganado tienen mayor importancia, como el caprino y el equino, como así también la cunicultura, la avicultura y la apicultura.
  • 7. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Su situación es similar a la de la agricultura. Se practica en zonas intertropicales, en algunas zonas monzónicas y en algunas zonas mediterráneas. •Carácter extensivo o trashumante: el pastoreo tradicional mantiene a los animales al aire libre, cuyo alimento proviene de los pastos naturales. •Baja calidad del ganado, debido en parte a la falta de selección o a una mala gestión de los cruces. •Escasa productividad: el pastoreo natural no permite el desarrollo de grandes cabañas, salvo en zonas de pastos extraordinariamente fértiles, y dificulta el engorde de las reses. •Carencia de medios técnicos; como cámaras frigoríficas, medios de transporte, industrias de transformación, etc. En algunas zonas muy secas, donde apenas hay agricultura, surge la ganadería de subsistencia propia de los pastores nómadas. GANADERÍA COMERCIAL O DE MERCADO. Este tipo de ganadería tiene como objetivo vender al mercado y obtener el máximo beneficio se diferencian en : explotaciones intensivas y extensivas. Ganadería extensiva La ganadería extensiva, es aquella práctica de la ganadería realizada en terrenos de gran extensión para que dichos animales puedan pastar, es decir se trata de un procedimiento relacionado a la crianza de ganados en grandes territorios de tierra, que podría equivaler de hasta dos animales por hectárea. Generalmente dichas áreas o extensiones territoriales poseen la particularidad de ser ecosistemas naturales modificados por el ser humano de acuerdo a su necesidad, propuestos a ciclos naturales con una producción vegetal amplia para la alimentación del vacuno. En cuanto a la vigilancia y control de los animales, se realiza esporádicamente dado que se les permite que pastoreen por todo el espacio territorial para que de esta forma se encarguen de recolectar su propio alimento. Se declara que la ganadería extensiva es el tipo de ganadería más común, por el que generalmente se opta en territorios de América tropical, Australia y las islas del Pacífico; por su parte no se da casi en territorios de Asia y África. En lo que respecta a América Latina, aquellos territorios que están en desforestación, es común que sean utilizados para la ganadería extensiva. Inmerso en este sistema de ganadería podríamos incorporar a la ganadería sostenible que se refiere a la ganadería que perdura en el tiempo manteniendo un dado nivel de producción que no daña el medio ambiente. Los animales en este sistema habitan en condiciones de vida naturales lo que permite que se mantengan sanos y fértiles, la ganancia de peso de estos animales varía entre 0 y 450 gramos/día; además necesitan de poca medicación y atención veterinaria. En el año 1992 se realizó la Cumbre de la Tierra, se trata de una conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, celebrada en Río de Janeiro, aquí se hizo mención de la ganadería extensiva y su papel que cumple sobre la conservación de la diversidad de razas rústicas, además de la gestión de su entorno a través de prácticas y conocimientos tradicionales en la explotación del medio natural. Ganadería Intensiva La ganadería intensiva es aquella en donde las reces se hallan cercadas, además casi siempre en condiciones de humedad, con luz y temperaturas creadas de forma artificial, para que de esta forma aumente la producción en el menor periodo de tiempo posible. Este procedimiento o forma de crianza del ganado generalmente se realiza en áreas o terrenos poco extensos, que podría abarcar alrededor de cuatro a treinta animales por hectárea. En la ganadería intensiva el ganado es alimentado especialmente con alimentos enriquecidos y manipulado por el hombre para que el desarrollo de esto animales sea mas rápido y de mayor calidad; por ende es que se necesita de una gran inversión con respecto a sus instalaciones en cuanto a la mano de obra, alimentos, tecnología, implementos, etc.
  • 8. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Aquí el control de los animales es constante, el ganado no tiene necesidad de buscar su alimento sino que por su parte este es llevado hasta el lugar donde estos se encuentran, brindándoles una alimentación sumamente balanceada para asi poder equilibrar su cantidad y calidad para otorgarle un mejor desarrollo a la producción que esta en marcha; para cada vacuno la ganancia de peso promedio por día puede comprender desde 450 hasta 1500 gramos por día. Este sistema puede ser realizado a través del confinamiento de los animales, sin embargo existen casos en los que no sucede esto. La ganadería intensiva suele practicarse en países como Estados Unidos, específicamente en territorios del centro y el oeste; también en Canadá, Europa Occidental y China. En la actualidad se ha dado o se ha implantado este sistema en las cercanías de las ciudades por medio de granjas que están muy industrializadas, criando desde porcinos, aves y conejos con el propósito de abastecer dichas ciudades de esta carne. La cría de ganado y el medio ambiente Según estudios recientes de la FAO, el sector ganadero genera una mayor cantidad de gases de efecto invernadero, el 18%, medidos en su equivalente en dióxido de carbono (C02), que el sector del transporte. La actividad ganadera también es una de las principales causas de la deforestación de las selvas, la degradación del suelo y de los recursos hídricos. No obstante los animales, al igual que las plantas, necesitan sol para vivir. Acumulan energía en los residuos orgánicos que forman la biomasa y los biocombustibles. LA GANADERIA EN EL MUNDO Las principales especies ganaderas son la bovina, la ovina y la porcina. El ganado bovino de mas calidad se cría en las zonas llanas de clima templado. El ganado ovino se adapta a diversas condiciones clmaticas, sobre todo en Asia y Oceanía. El ganado porcino se criá en varias zonas, tanto de climas templados como cálidos. En algunas zonas del planeta son mas importantes otras especies, como el ganado caprino y el equino, las llamas y las alpacas, los conejos (cunicultura) o las aves de corral. El consumo de carne en el mundo Por lo general, la carne se incluye dentro de las dietas debido a los nutrientes que aporta. En algunos países su consumo es alto, mientras que en los países en vías de desarrollo no todas las personan tienen acceso a este alimento. RETO 5 INTERPRETA 1- ¿Qué es la ganadería?¿Por qué resulta importante esta actividad del sector primario? Menciona las características de la ganadería tradicional. 2- ¿Cuáles son los dos grandes tipos de ganadería comercial en la actualidad?¿En qué se parecen y diferencian? 3- Elabora un informe comparando la ganadería tradicional de los Andes sudamericanos con la ganadería comercial de la zona oeste de Estados Unidos. ARGUMENTA 4- Según el mapa, ¿qué relación puedes establecer entre las zonas climáticas y la ganadería que se practica? 5- ¿Qué ventajas e inconvenientes representa la ganadería para el medio ambiente? COMPROMÉTETE 6- ¿Qué productos ganaderos consume tu familia habitualmente? Informate de sus lugares de procedencia y establece las condiciones de vida de los animales, de su sacrificio, y del almacenamiento y transporte de los productos, para saber si son los mas apropiados o si no cumplen con las condiciones requeridas. Presenta un informe. ¿ES POSIBLE REDUCIR EL IMPACTO NEGATIVO DE LAS ACTIVIDADES AGROPECUARIAS? Las actividades como la agricultura y ganadería en los últimos años se han desarrollado con una mayor intensidad fomentando al crecimiento económico de las personas que se dedican a estas labores, no obstante, las realizaciones de estas acciones también repercuten en el medio ambiente, esto es debido a que este sector es el principal contaminador de los recursos ambientales terrestres y acuáticos. En países como el Ecuador, donde existen ciudades que poseen gran actividad agropecuaria, como El Empalme, los efectos de la realización de estas labores son cada vez más evidentes, se contrasta la modernidad de grandes edificaciones con la contaminación ambiental, situando en perspectiva las grandes consecuencias que podían ocasionar estas actividades para la salud de sus habitantes. El presente artículo tiene como objetivo exponer el impacto ambiental de la realización de las actividades agropecuarias en el cantón El Empalme, para contribuir de esta manera a una producción agropecuaria más amigable con el medio ambiente. Se utilizan como métodos para la obtención de la información la revisión literaria, y las realizaciones de encuestas, concluyendo que el impacto ambiental como consecuencia de las labores agropecuarias al medio ambiente es muy elevado. LOS IMPACTOS NEGATIVOS DE LAS ACTIVIDADES AGROPIECUARIAS Las actividades agrícolas y las de ganadería, contribuyen también a la contaminación del ambiente. El desequilibrio ecológico que se genera al introducir labores agrícolas en un ambiente, produce tal desajuste, que da lugar a que se desarrollen plagas que atacan las cosechas. Para poder combatir las plagas, se desarrolló la producción de biocidas (plaguicidas, herbicidas, insecticidas, bactericidas), sustancias capaces también de acabar con la vida de cualquier especie vegetal y animal.
  • 9. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Desafortunadamente, los biocidas matan la plaga pero ocasionan los siguientes problemas: - Interfieren en el equilibrio ecológico porque dañan especies que no tienen nada que ver con el cultivo o cría. - Entran en la cadena alimentaria a través de los consumidores de primer orden como son los herbívoros, y luego causan daños a las personas. - Ocasionan daños en la salud de los seres humanos como intoxicaciones o dermatitis, cuando se consumen vegetales que han sido irrigados por biocidas. - Contribuyen a la contaminación del agua, cuando se infiltran hacia aguas subterráneas que surten a ríos y lagos. Por su parte los fertilizantes, son sustancias químicas producidas por la industria con el fin de suministrar nutrientes al suelo como sales nitrogenadas, fosfatadas o de potasio, calcio, magnesio y azufre, para favorecer las cosechas para aumentar la productividad vegetal. La contaminación del suelo, aire y agua por la utilización de fertilizantes se debe principalmente a: - La utilización indiscriminada del fertilizante por parte de los agricultores en los cultivos. - La forma de distribución del fertilizante sobre grandes extensiones agrícolas. - Los nitritos presentes en los fertilizantes pueden provocar enfermedades graves como el cáncer. CONSENSO INTERNACIONAL EN POLÍTICA MEDIOAMBIENTAL Una de las prioridades de los gobiernos de los diversos países del mundo debe ser la gestión sostenible de los recursos y las actividades económicas. Alcanzar un consenso implica que se ha llegado a un acuerdo para unificar voluntades y compartir objetivos. La sostenibilidad es un proyecto complejo y ambicioso. Los ciudadanos deben exigirles a sus representantes que debatan a nivel internacional sobre esta problemática crucial que sobrepasa los intereses particulares de los países. Unicamente decisiones globales de repercusión internacional y el compromiso de la mayoría de los países por una gestión ambiental común, contribuirán a armonizar la explotación de los recursos naturales y la sostenibilidad del medio. Los asuntos medio ambientales deben partir de un consenso internacional, regional, nacional y local. La cooperación de la Unión Europea en materia de agricultura sostenible La producción mundial de alimentos debe duplicarse de aquí a 2050 para tener en cuenta el crecimiento de la población y la evolución de los hábitos alimentarios. Hace frente a los efectos del cambio climático sobre la biodiversidad, la calidad del suelo y del agua, y a las exigencias del mercado mundial. La política agrícola de la UE ha evolucionado considerablemente en las últimas décadas para ayudar a los agricultores a afrontar estos desafíos y a responder al cambio de actitudes y expectativas de las personas. La política agrícola de la UE abarca una amplia gama de ámbitos, incluida la calidad de los alimentos, la trazabilidad, el comercio y la promoción de los productos agrícolas de la UE. La UE apoya financieramente a sus agricultores e impulsa las prácticas sostenibles y respetuosas con el medio ambiente, invirtiendo, al mismo tiempo, en el desarrollo de las zonas rurales. Las instituciones de la UE colaboran en la elaboración, aplicación, supervisión y evaluación de las políticas agrícolas y alimentarias. Las autoridades nacionales y locales aplican la legislación acordada a escala de la UE. A través del presupuesto de la UE, los Estados miembros acceden a los fondos disponibles de conformidad con las normas establecidas a nivel de la UE. La UE también supervisa la forma en que se aplica la legislación y su eficacia, y coordina los cambios que se introducen en la legislación. La educación ambiental y la investigación e inversión El surgimiento y desarrollo de la EA está asociado a la emergencia de la crisis ambiental planetaria. Desde las primeras reuniones internacionales promovidas por la UNESCO, como la Primera Conferencia Mundial sobre el Medio Ambiente, en Estocolmo Suecia (1972), en la que se creó el Programa de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente (PNUMA); el Seminario Internacional de Educación Ambienta, Belgrado la ex -Yugoslavia (1975) y la Primera Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental en Tbilisi en la ex-URSS; hasta los últimos congresos mundiales de educación ambiental, promovidos por la Red Internacional de Educación Ambiental (WEEC, por sus siglas inglés), como el Cuarto Congreso Mundial de Educación Ambiental en 2007, en Durban, Sudáfrica; el Quinto en 2009, en Montreal, Canadá; y el Sexto en 2011, en Brisbane, Australia. Es posible reconocer la importancia de las propuestas de la EA, en la búsqueda y construcción de alternativas pedagógicas para mejorar la calidad del medio ambiente. Los problemas ambientales detonan el surgimiento de la EA, ya que el objeto de estudio de ésta es el medio ambiente. La educación ambiental se propone, a través del desarrollo de diversas estrategias pedagógicas, contribuir a la formación de una conciencia sobre la responsabilidad del género humano en la continuidad de las distintas formas de vida en el planeta, así como la formación de sujetos críticos y participativos ante los problemas ambientales. A la EA le interesa no sólo explicar los problemas del ambiente natural, sino también del social y el transformado, en el que se manifiestan con toda claridad las distintas responsabilidades de los sectores sociales. Estos problemas hacen evidente la necesidad de decidir y actuar sobre los retos inmediatos, sin perder de vista las acciones a mediano y largo plazos. La educación ambiental puede generar y mantener nuevos comportamientos, actitudes, valores y creencias que impulsen el desarrollo social, productivo y creador; como consecuencia puede ser el medio para el logro de nuevas relaciones entre los seres humanos. La educación ambiental puede definirse como el proceso interdisciplinario para desarrollar ciudadanos conscientes e informados acerca del ambiente en su totalidad, en su aspecto natural y modificado; con capacidad para asumir el compromiso de participar en la solución de problemas, tomar decisiones y actuar para asegurar la calidad ambiental. La EA fomenta la construcción de un nuevo tipo de conciencia que se le denomina planetaria (Morin, 2004). Cuando se adquiere esta conciencia se fomenta la capacidad de analizar y reflexionar sobre la evolución de la especie humana, del planeta y del universo, donde al mismo tiempo convergen y divergen la historia de las distintas formas de vida: de la especie humana, de nuestro universo, del planeta Tierra y de la cultura humana. El pensamiento ambientalista, la diversidad cultural y el ecofeminismo son formas diferentes de manifestar la existencia de una conciencia sobre el papel de la especie humana en el planeta.
  • 10. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito RETO 6 INTERPRETA 1- Enumera diversas actividades agropecarias que generen impactos positivos para las personas y el medio ambiente. 2- Menciona algunas actividades agropecuarias que generen impactos negativos sobre la calidad de vida de los seres humanos y sobre el medio ambiente 3- Cita tres causas principales de degradación del suelo . ¿Por qué es importante SAY IT ENGLISH Underline with green color the cognates (Words that are similar in English and in Spanish and have the same meaning) e.g:economy – economía Colombia is a free market economy with major commercial and investment ties to the United States. Transition from a highly regulated economy has been underway for more than 15 years. In 1990, the administration of President Cesar Gaviria (1990-94) initiated economic liberalization or "apertura," and this has continued since then, with tariff reductions, financial deregulation, privatization of state-owned enterprises and adoption of a more liberal foreign exchange rate. These policies eased import restrictions and opened most sectors to foreign investment, although agricultural products remained protected. Uribe’s administration seeks to maintain prudent fiscal policies and has pursued tough economic reforms including tax, pension and budget reforms. A U.S. Agency for International Development (USAID) study shows that Colombian tax rates (both personal and corporate) are among the highest in Latin America. The unemployment rate in November 2007 was 9.4%, down from 15.1% in December 2002. The sustained growth of the Colombian economy can be attributed to an increase in domestic security, the policies of keeping inflation low and maintaining a stable currency (the Colombian peso), petroleum price increases and an increase in exports to neighboring countries and the United States as a result of trade liberalization. The Andean Trade Preference Act, which was extended through December 2008, also plays a pivotal role in Colombia's economic growth. The signing of a trade promotion agreement with the U.S. in November 2006 provides further opportunity for growth once it is approved by the U.S. Congress and implemented. Trade In 2006, Colombia was the United States' fifth-largest export market in the Western Hemisphere behind Canada, Mexico, Brazil, and Venezuela and the largest agricultural export market in the hemisphere after the North American Free Trade Agreement (NAFTA) countries. U.S. exports to Colombia in 2006 were U.S. $6.9 billion, up 13.2% from the previous year. U.S. imports from Colombia were U.S. $9.6 billion, up 4%. Colombia's major exports are petroleum, coffee, coal, nickel, and nontraditional exports (e.g., cut flowers, gold, bananas, semiprecious stones, sugar, and tropical fruits). The United States is Colombia's largest trading partner, representing about 40% of Colombia's exports and 26.6% of its imports. Colombia has improved protection of intellectual property rights overall, but the United States remains concerned over deficiencies in licensing and copyright protection. Mining and Energy Colombia has considerable mineral and energy resources, especially coal and natural gas reserves. New security measures and increased drilling activity have slowed the drop in petroleum production, allowing Colombia to continue to export through 2011, given current production estimates. In 2006, gas reserves totaled 7,349 billion cubic feet. Gas production totaled 680 million cubic feet per day. The country's current refining capacity is 299,200 barrels per day. Mining and energy related investments have grown because of higher oil prices, increased demand and improved output. Colombia has significantly liberalized its petroleum sector, leading to an increase in exploration and production contracts from both large and small hydrocarbon industries. Colombia is presently the 16th-greatest coal producing country, accounting for about 1% of the world's total annual coal production, and the largest producer in Latin America (65.8 million tons in 2006). Colombia has proven recoverable coal reserves of about 7.4 billion short tons, the majority of which are located in the north of the country. Colombia historically has been the world's leading producer of emeralds, although production has fallen in recent years. Emerald production fell from 116.3 million carats in 2005 to 112.7 million carats in 2006. Colombia is also a significant producer of gold, silver, and platinum. 4- Now read the text. 5- Highlight with a different color (Highlighter) the ideas related to economy in the text. 6- Now, write true or false, when False, correct the statement. 1 The first Colombian economy sector was protected against political restrictions. 2 The first Colombian economy sector isn´t important in the commercial relation among the countries mentioned, because we don´t have that kind of development in our country 3 The Natural Colombian Resources are determined by their economic level in the World Economy. 4 Colombia is the country with the highest coal reserves. 5 Uribe’s administration doesn´t make any modification about the pension systems related with Colombian citizens. 6 The Neoliberal Model is a consequence of the Economic opening of Gaviria’s Administration. 7 The unemployment rate in 2007 increased since 2002. 8 The petroleum drilling doesn’t belong to the first economic sector 9 Colombia is a leader of petroleum, coffee and coal exportation in the Western Hemisphere 1 0 Emeralds, coffee, banana and petroleum exportation don’t belong to the second economy secto
  • 11. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Pesca: Explota las especies de los ríos y mares. La pesca es una de las actividades económicas más antiguas, hoy su desarrollo alcanza niveles industriales. Esta actividad económica se utiliza en los mares, ríos, lagos, lagunas. La pesca marítima posee mayor valor que la pesca fluvial y lacustre, ya que la existencia de peces es mayor en los mares donde hay abundancia de plancton, poca profundidad, aguas de bajas temperaturas y el contacto de corrientes marinas frías con calientes, que aseguran el alimento de los peces RETO 8 INTERPRETA ➔ ¿Qué es la pesca?¿Cuáles son los principales tipos de pesca? La Selvicultura: Es el conjunto de actividades destinada a la explotación de bosques y selvas naturales. Entre los productos forestales podemos mencionar: la materia, y otras materias primas obtenidas de ella como la pulpa de papel y la celulosa; de la corteza de algunos árboles se obtiene el corcho y especias como la canela, y la sabia de la cual se obtiene resinas medicinales, caucho, etc. La Minería: Consiste en la explotación de los recursos minerales del suelo y del subsuelo incluyendo hidrocarburos. Los minerales se pueden clasificar en tres grandes grupos: Minerales Metálicos: Hierro, Cobre, Plomo, Oro, Plata, Cromo, Mercurio, entre otros. Minerales No Metálicos: Granito, Mármol, Arena, Arcilla, Sal, Mirra, Cuarzo, entre otros. Minerales Combustibles o Energéticos: Carbón y Petróleo RETO 9 Realiza ➢¿Qué condiciones crees que explican la concentración de los cultivos de exportación en unos pocos departamentos colombianos? ➢ Elabora un mapa que muestre la distribución minera del país. Utiliza convenciones para identificar cada mineral. ➢ ¿Cómo afecta a la economía nacional la alta concentración de las tierras productivas en manos de pocos propietarios? Argumenta tu respuesta. ➢ Elabora un mapa donde resaltes los departamentos con mayor producción ganadera. SECTOR SECUNDARIO En el sector secundario se realiza la actividad económica que tiene como fin la producción de bienes y servicios necesarios para la sociedad mediante la transformación industrial de la materia prima. En la actualidad los países más desarrollados consideran a la industria como la infraestructura que garantiza el progreso económico, científico y tecnológico. Actividades de tipo secundarias: La Industria. Tipos de Industrias: En términos generales se acostumbra a dividir el sector industrial en dos grandes etapas del progreso productivo: Industrias de Base: También llamada industria primaria, la integran dos subramas principales: la industria extractiva y la industria de equipo. Las industrias de base son aquellas cuyos productos sirven de materia prima a otras industrias y a su vez generan otras industrias. Industrias Ligeras: Entre esta rama se ubican todas aquellas industrias que se ocupan de la producción de bienes de uso y de consumo. Tiene por objeto la transformación de materias primas en bruto o semielaboradas, en bienes para ser empleados o consumidos. Características de la Actividad Industrial: Es una actividad de transformación, que somete a múltiples procesos fabriles a una gran variedad de materias primas de origen diverso (vegetal, animal, mineral) para convertirlas en productos elaborados y semielaborados, que se destinan al uso o consumo de la población y a posteriores procesos industriales. Consume grandes cantidades de energía provenientes del carbón, petróleo, gas natural, de industria eléctrica o de la atómica, y que es indispensable para sus procesos productivos. El sector secundario de una economía es el conjunto de actividades a través de las cuales las materias primas son transformadas en bienes manufacturados de consumo. Este concepto suele ir muy ligado al de industria o actividad manufacturera, que produce bienes elaborados o semielaborados a partir de materias primas. Esto, mediante procesos de transformación que requieren la utilización de capital y trabajo. Por ello también se le conoce como sector industrial. Actividades del sector secundario Dentro del sector secundario podemos destacar cuatro principales actividades que engloban la amplia mayoría de las funciones
  • 12. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito desarrolladas por este sector: Industria: En el sector secundario se incluyen las actividades manufactureras (ya sea en talleres o en fábricas), y por este motivo también suele denominarse “sector industrial”. Dentro de la industria, existen también diferentes ramas, como la ligera (destinada a la producción de bienes de consumo) y la pesada (dedicada a la obtención de bienes de equipo o de capital). Otra clasificación de la industria estaría basada en la división sectorial: se podría hablar así de la industria automovilística, aeronáutica, naval, textil, etc. •Minería: Por otra parte, cabe destacar también que las actividades extractivas de minerales o recursos energéticos, como la minería o la perforación de pozos de petróleo, también forman parte del sector. La minería consiste en localizar, extraer y refinar rocas y minerales del suelo y del subsuelo. Las demás actividades extractivas (como la explotación forestal) forman parte del sector primario. •Construcción: Engloba cualquier tipo de actividad dedicada a formar una estructura, independientemente del tamaño, ya sea un puente en un río, una casa o un inmenso túnel de montaña. •Energía: En este punto entran todas las actividades dedicadas a generar electricidad mediante la conversión de una energía primaria. Ejemplo de actividad que pasa por los sectores primario, secundario y terciario Como ejemplo podríamos citar el sector del papel, cuya primera fase del proceso productivo se basa en la explotación forestal para obtener madera. Esta actividad formaría parte del sector primario. Una vez obtenida la materia prima, ésta se enviaría a las industrias, donde se le aplicarán una serie de procesos productivos basados en la utilización de capital y trabajo hasta obtener el bien de consumo buscado: el papel. Esta parte del procedimiento se encuadraría, por lo tanto, dentro del sector secundario Por último, todo el proceso requerirá una serie de servicios (transporte, financiación, asesoramiento legal, representación comercial, etc.) que serán aportados por el sector terciario. RETO 10 REALIZA ✔ Enumera los factores que permitieron la aparición y evolución de la industria colombiana. ✔ ¿Qué potencial tiene Colombia respecto de la producción de 3 biocombustibles? ✔ ¿Cuáles son los departamentos más industrializados del país y cuáles tienen menos establecimientos industriales, explica el por qué? ✔ ¿Cómo afecta a la población colombiana la alta concentración industrial en la región Andina? ✔ ¿Cuáles son los elementos del proceso industrial’ ✔ Busca imagenes que te permitan establecer la diferencia entre las industrias de producción y las de bienes de uso y consumo ✔ Argumenta: ¿Por qué es importante invertir en tecnología? SECTOR TERCIARIO El sector terciario o de servicios es la parte de la economía que más aporta al PIB de, prácticamente, todos los países del mundo, y el que más población laboral ocupa. Es, también, el más heterogéneo, puesto que los servicios que se pueden prestar son innumerables. El sector terciario es el que se dedica a prestar servicios a personas y a las empresas, para que puedan dedicar su tiempo a su labor central, sin necesidad de ocuparse de realizar las tareas necesarias para la vida en una sociedad desarrollada. Los primeros economista no consideraban los servicios como un sector económico, puesto que, al contrario que la agricultura y la industria, no producía bienes materiales que intercambiar. No veían cómo, sin producir bienes, se podía aportar algo al desarrollo económico de una sociedad. Pero el bien fundamental que produce el sector servicios es tiempo, ese liberar a las personas y las empresas de realizar tareas, que son vitales para sobrevivir, pero cuya satisfacción implica emplear un tiempo que no se emplea en la producción. Por ejemplo, el tendero pone al alcance de la mano los alimentos, que de otra forma sólo podríamos obtener recorriendo medio país, y andar medio país para conseguir los alimentos no nos permitiría dedicarnos a otras cosas. La cantidad y calidad de servicios que se pueden ofrecer ha aumentado con el desarrollo de las sociedades capitalistas, especialmente con las que han apostado por el desarrollo de la sociedad del bienestar. Durante la Edad Media y la Edad Moderna los servicios eran muy escasos: comerciantes de ferias, la Administración del Estado, finanzas, mesones y tabernas, servicios religiosos, maestros, servicios personales en los hogares aristocráticos y poco más. Con la revolución industrial, desde sus comienzos, se hace necesario un aumento de los servicios. La población se concentra en ciudades, trabaja en las fábricas muchas horas y ya no accede a los productos rurales. Se hace necesaria la aparición de tiendas permanentes en las ciudades, y un sistema de transporte estable de las mercancías. La burguesías accede a los servicios personales, antes reservados a la aristocracia. Pero además, surgen servicios para las empresas que impulsan la industrialización: bancos, bolsas financieras, seguros, mantenimiento de maquinaria y un sistema complejo y seguro de transporte que garantice que se ponen al alcance de los consumidores sus productos. A pesar de que el sector servicios es dominante en todo el mundo, incluso en la mayoría de los países pobres, no en todos ellos tiene una estructura similar. En los países ricos los servicios son muy especializados, de calidad, estables, y muy diversificados. En los países pobres los servicios se parecen más a los presentes en los primeros tiempos de la revolución industrial: servicios personales del hogar, inestabilidad laboral, frecuentemente como trabajo sumergido, de baja calidad y poco diversificado. Los subsectores fundamentales son: * Administración del Estado * Financieros: Seguros, Bancos, Bolsa, asesoramiento financiero, etc. * Comercio: al por mayor, al por menor, comercio internacional, etc. * Transporte * Turismo * Ocio: Restaurantes, música, radio, televisión y cine * Educación y deporte * Asesoramiento jurídico y legal * Informática y tecnología * Cuidados personales y de salud. * Comunicaciones (prensa, radio e Internet) * Cuidados del hogar. RETO 11 RESUELVE ➢ ¿Qué significa terciarización de la economía? En Colombia. ¿Cuáles serían las ciudades más terciarización?
  • 13. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito ➢ ¿Cómo serían las relaciones entre los países sin el avance de los medios de transporte y comunicación? ➢ ¿Cómo afecta el alza en los precios del combustible al sector del transporte? ➢ ¿Qué rasgos caracterizan a las actividades del sector terciario? ➢ A través de un mentefacto conceptual clasifica las actividades terciarias Sector Cuaternario: es un sector de reciente concepción que complementa a los tres sectores tradicionales, con actividades relacionadas con el valor intangible de la información, abarcando la gestión y la distribución de dicha información. Dentro de este sector se engloban actividades especializadas de investigación, desarrollo, innovación e información. Este nuevo enfoque surge del concepto de sociedad de la información o sociedad del conocimiento, cuyos antecedentes se remontan al concepto de sociedad postindustrial, acuñado por Daniel Bell. El sector cuaternario implica todas aquellas diferentes actividades de orden económico que se basa en las labore intelectuales o en la economía del conocimiento. Esto incluye a todos aquellos trabajos que tienen la capacidad de crear, interpretar, organizar, dirigir y de transmitir conocimientos por medio del conocimiento científico y técnico. Se fundamenta en las actividades que crean cosas a partir de una serie de ideas científicas. Podemos decir que el sector cuaternario es el sector de la economía que incluye la mente, del conocimiento y la organización. Es una forma de crear valor en la sociedad por medio de la tecnología y el ingenio humano. Visto desde un punto de vista económico, el sector cuaternario es parte también del sector terciario, esto porque las actividades económicas que componen al sector cuaternario también lo son de las actividades terciarias. ¿Qué es el sector cuaternario? El sector cuaternario consiste en todas aquellas industrias que prestan servicios de información como la informática, consultoría, investigación, especialmente en el campo científico. El sector cuaternario a veces se incluye con el sector terciario, ya que ambos son sectores de servicios. Características del sector cuaternario Las principales características del sector cuaternario son las siguientes: •Se basa en el conocimiento. •Incluye servicios de generación y de intercambio de información, tecnología y educación. •Se enfoca también en la investigación y el desarrollo. •Promueve las futuras expansiones de las empresas y el desarrollo. •Produce servicios intelectuales. •Forma parte también del sector terciario. •Dan prestación de servicios. •Permite al sector terciario ofrecer sus diferentes productos y adquirir mayor rentabilidad. Actividades Entre las principales actividades que podemos encontrar dentro del sector cuaternario, podemos mencionar las siguientes: Telecomunicaciones: Este tipo de actividad incluye todos los aspectos relacionados con la comunicación como la televisión, radio, transmisión de datos por medio de computadoras, las bibliotecas virtuales, las personas que se encargan de la fabricación de los ordenadores, programas y de todas las nuevas tecnologías incluidas dentro de la rama de la informática. Trabajos relacionados con la información: Podemos incluir en este punto todos los medios de comunicación, las escuelas, colegios, universidades, ya sea en forma presencial como a distancia. Este sector es bastante potente pues gracias a él, la economía del un lugar prospera. Los trabajos pueden realizarse desde el hogar al igual que los estudios por medio de bibliotecas en la web, teléfonos, internet y el teletrabajo. Área de la informática: Esta es una de las ramas que mueven el mundo hoy en día y abarca el estudio y la aplicación de la información por medio de sistemas de cómputo los cuales utilizan una gran variedad de dispositivos electrónicos. Avances en la medicina: La ciencia y la tecnología van de la mano y han logrado avanzar de tal manera que los médicos han tenido que estudiar más aprovechando los nuevos descubrimientos. Gracias a ello, los diagnósticos son cada día más acertados elevando de esta forma la calidad de vida de miles de personas alrededor del mundo. En este campo podemos incluir la fabricación y la preparación de los productos químicos, como los medicamentos, para la prevención y el tratamiento de las diferentes enfermedades. También se incluyen en este campo las tecnologías de diagnóstico, las preventivas y las de terapia o de rehabilitación, junto con la correcta administración y organización para lograr brindar un servicio oportuno de salud. Industria Aeroespacial: Fabrica, diseña y comercializa los diferentes medios de transporte aéreo, tales como aviones, helicópteros, misiles naves espaciales entre otros. Bio industrias: Incluye las tecnologías avanzadas en bio-técnica que usan las fuentes de energía alternar y renovables para producir productos saludables e inofensivos para el consumo tanto del hombre como de los animales. Pesticidas, semillas, plantas y abonos están incluidos en este sector. RETO 12 ACTIVIDAD ¿Cuáles son los principales rasgos de la denominada sociedad del conocimiento o posindustrial? ¿Crees que los avances obtenidos por el sector cuaternario pueden relegar la producción industrial? Argumenta tu respuesta. ¿Por qué crees que la innovación y la investigación son importantes para el desarrollo de un país? ¿Cuáles tecnologías de la información y la comunicación consideras necesarias para el desarrollo en el campo de la educación? Explica tu respuesta. Consulta la biografía de científicos colombianos. Sector Quinario: es un sector económico de acuerdo a algunos economistas que incluye los servicios sin ánimo de lucro como la salud, la educación, la cultura, la investigación, la policía, los bomberos y otras instituciones gubernamentales. Estas organizaciones son usualmente incluidas en los sectores terciarios y cuaternarios. A pesar de la implicación, no es el sucesor del sector cuaternario,
  • 14. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito principalmente porque requiere de una base poblacional y de los impuestos de otros sectores con fines lucrativos. El sector quinario es la parte de la economía donde se toman las decisiones del más alto nivel. Esto incluye el gobierno que aprueba una legislación. También comprende a los principales responsables de la toma de decisiones en la industria, el comercio y también en el sector de educación. También es una de las subdivisiones del sector terciario, pero involucrando a profesionales con habilidades especiales y muy bien remunerados, tales como investigadores científicos, consultores financieros y legales, y funcionarios gubernamentales. A menudo pertenecen a esta categoría las personas designadas con altos cargos y poderes, quienes toman decisiones muy importantes, que son especialmente de gran alcance en el mundo que las rodea. Los economistas a veces incluyen también en el sector quinario las actividades domésticas, que son las tareas realizadas en el hogar por un miembro de la familia o un dependiente.Estas actividades, como el cuidado de niños o el servicio de limpieza, por lo general no se miden por montos monetarios, sino porque contribuyen a la economía al proporcionar servicios gratuitos que de otro modo se tendrían que pagar. RETO 13 ACTIVIDAD CONCEPTUAL Desarrolle el siguiente organizador gráfico en su cuaderno acerca de los sectores de la economía con el objetivo de recuperar la información leída. Los Organizadores Gráficos son técnicas de estudio que ayudan a comprender mejor un texto. Establecen relaciones visuales entre los conceptos claves de dicho texto y por ello, permiten “ver” de manera más eficiente las distintas implicaciones de un contenido. Hay muchísimos tipos de organizadores gráficos y la pedagogía conceptual propone para los estudiantes de grado octavo el mentefacto conceptual. Asi que usa este organizador para presentar los conceptos relacionados con los sectores de la economía. RETO 14 ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA Elabore el mapa económico de Colombia, posteriormente (con ayuda de convenciones) observe las diferentes actividades económicas desarrolladas en los departamentos del país, clasifíquelas por sectores de la economía y responda las siguientes preguntas contextualizadas en su cuaderno. ➢ ¿Qué departamentos tienen la mayor parte de su economía basada en el sector primario, secundario y terciario? ➢ ¿Cuáles de estos factores (ubicación, relieve, clima, suelos, población, cultura, política, fauna, flora, etc.) influyen para que un departamento base su economía en un determinado sector? Argumente bien su respuesta. REALIZA Teniendo en cuenta el mentefacto proposicional, redacta un texto argumentativo relacionado con las actividides economicas de colombia y los tratados comerciales que permiten que nuestro país sea o no mas desarrollado en el mundo ¿CUALES SON LOS RASGOS GENERALES DE LOS PAISAJES? Consideraciones generales previas sobre el paisaje Los estudios de paisaje realizados resultan fundamentales, desde la perspectiva del carácter integrado del planeamiento territorial, para la incorporación efectiva de los aspectos ambientales en los instrumentos de planeamiento. En tal sentido, no debe considerarse el medio natural como un mero soporte físico del desarrollo urbano y, por otro lado, debe reconocerse la importancia de otros componentes del paisaje de carácter antrópico e incluso determinados elementos construidos por el hombre. El paisaje se entiende como percepción por la población de los ecosistemas y las acciones e interacciones resultantes de factores y acciones naturales o humanas. Así, la distinción y delimitación de unidades de paisaje se hace integrando tanto los valores visuales como los criterios de homogeneidad respecto a las características bióticas y abióticas. El resultado es una combinación de relieve, geomorfología, vegetación, usos del suelo, y otros aspectos singulares del lugar, que se combinan para analizar la homogeneidad relativa dentro de cada posible unidad paisajística. El grado de detalle con que se analizan los componentes territoriales del paisaje queda marcado por su aportación visual a la percepción por parte de la población de la unidad de que se trate; así, en vegetación no se distinguen ejemplares o especies sino que intervienen análisis a escala bosque, matorral, pastizal. En este sentido, la fauna y la flora no adquiere suficiente entidad para ser esencial en la definición de las unidades de paisaje. La definición y delimitación de cada unidad resultante del estudio se justifica sobre todo por sus componentes visuales a partir de los elementos que caracterizan tal visión, sean naturales o antrópicos. Las características visuales básicas, o “conjunto de rasgos que caracterizan visualmente un paisaje”, que suelen considerarse son el color, la forma, la textura, la dimensión superficial de los elementos y su organización espacial con relación a los entornos y la capacidad de acceder a la observación de los mismos. No todas estas características citadas adquieren la misma importancia relativa en todas las unidades de paisaje, sino que éstas habitualmente se definen sólo por la combinación de algunas de ellas. GEOGRAFÍA FÍSICA DE COLOMBIA El territorio colombiano es diverso, cuenta con grandes valles, llanuras, sabanas, desiertos, nevados, volcanes, altiplanos, costas en el mar Caribe y en el océano Pacífico, infinidad de ríos, diversidad de climas y ecosistemas, que organizan el territorio y las actividades económicas, sociales y culturales. La República de Colombia está ubicada en la esquina noroccidental de Suramérica, en un área de 2.072.408 km2, de los cuales 1.141.748 km2 corresponden al área continental y 928.660 km2, a la plataforma continental y el mar territorial. Colombia también posee un segmento importante de la órbita geoestacionaria, del espacio aéreo y del espacio electromagnético. RETO 15 ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA
  • 15. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Siguiendo las normas para las elaboraciones cartograficas acordadas en el aula de clase. Realiza el mapa de Colombia y en el señala: Superficie continental, limites y fronteras indicando cada unos de los acuerdos que las definieron, superficie marina en cada uno de los oceanos. El mapa debe ser similar al que se propone en la miniatura LAS UNIDADES DEL RELIEVE COLOMBIANO El territorio colombiano está dividido en una región montañosa al occidente y una región plana al oriente.La región montañosa la constituye la cordillera de los Andes que penetra en Colombia por el departamento de Nariño. En este punto se forma el Macizo de Los Pastos, donde se desprende un ramal hacia la izquierda (que recibe el nombre de cordillera Occidental) y la derecha sigue hasta los departamentos de Cauca y Huila, en donde forma el Macizo Colombiano y se bifurca en las cordilleras Central y Oriental. Estas tres cadenas montañosas, junto con la Sierra Nevada de Santa Marta y la Sierra de la Macarena, así como otras más pequeñas, definen las características topográficas del país. GRANDES UNIDADES DEL RELIEVE EL RELIEVE COLOMBIANO – OROGRAFIA EN COLOMBIA Según la RAE, la orografía es la parte de la geografía física que trata de la descripción de las montañas. De allí que cuando se habla de este tema se mencionan todas las formas del relieve. El relieve colombiano es un mosaico de formaciones geológicas, pues el territorio nacional presenta distribuidos en sus diferentes regiones fragmentos que evidencian su evolución desde la era Arcaica hasta hoy. Era Arcaica o Precámbrica. En este período la mayoría del territorio se hallaba sumergido; emergía únicamente una parte de la zona oriental correspondiente al macizo guayanés, ubicado en los que hoy son los departamentos de Arauca, Guainía y norte del Vichada. Era Mesozoica o Secundaria. En el cretáceo surgieron las bases de las cordilleras central y occidental. Durante los periodos Triásico y Jurásico emergió gran parte del territorio por la retirada del mar, al empezar el conge¬lamiento de los polos. Era Terciaria o Cenozoica. En este periodo los fenómenos de plegamiento permiten el surgimiento de los relieves más jóvenes del planeta, incluidos los Andes, que, en su parte colombiana, hicieron posible el levantamiento de la cordillera Oriental y la sobreelevación de las cordilleras Central y Occidental. Era Cuaternaria o Antropozoica. Al inicio de la era actual, la erosión y el empuje del interior de la tierra formaron las llanuras litorales del Atlántico y el Pacífico y parte de los Llanos Orientales. Estos últimos, se conformaron definitivamente junto con los valles interandinos por el retiro de los hielos de la última glaciación. EL SISTEMA ANDINO La característica más importante del relieve colombiano es la existencia de tres unidades morfológicas bien diferenciadas. El relieve montañoso o andino representado por las tres cordilleras y los valles interandinos. Las planicies de la Orinoquía y la Amazonia y las llanuras litorales del Caribe y del Pacífico. Los sistemas montañosos periféricos como la Sierra Nevada de Santa Marta, serranía del Baudó y la sierra de la Macarena entre otras. CORDILLERA DE LOS ANDES Las montañas colombianas se originan en la cadena de los Andes. Esta cordillera viene desde Chile, bordea la costa del Pacífico, llega hasta la república del Ecuador y, en el límite con Colombia, forma el Nudo de Huaca o de los Pastos de donde se desprenden las cordilleras occidental y la central; un poco más al norte, en el Macizo Colombiano, se desprende la cordillera oriental. RETO 16 ACTIVIDAD CARTOGRÁFICA Siguiendo las normas para las elaboraciones cartográficas acordadas en el aula de clase. Realiza el mapa de Colombia y en el señala: las tres cordilleras, La llanura del Pacífico. El valle del río Cauca. Los volcanes de Chiles, Cumbal y Azufral. Los valles de los ríos Cauca y del Magdalena. Los volcanes Galeras, Sotará, Puracé y el Páramo de las Papas. Los páramos de Chingaza y Pisba. La Sierra Nevada del Cocuy. 2. Ubica en el mapa y completa la siguiente información: La Serranía de Baudó se ubica al _______ de Colombia. La Sierra Nevada de Santa Marta se ubica al __________ de Colombia. El mapa debe ser similar al que se propone en la miniatura LA CORDILLERA OCCIDENTAL
  • 16. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Esta cordillera se extiende desde la frontera ecuatoriana hasta la costa norte del país en las serranías de San Jerónimo, Abibe y Ayapel. Tiene una longitud de 1.200 km y una altura media de 2.000 m. Separa la costa Pacífica del surco Cauca-Patía. Forma parte del territorio de los departamentos de Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Risaralda y Antioquia. Está conformada por rocas ígneas y metamórficas de las eras Primaria y Secundaria. Los accidentes más importan¬tes son: El volcán de Chiles en la frontera con el Ecuador. Los volcanes de Cumbal y Azufral. Los Farallones de Cali. El Nudo de Paramillo que forman las serranías de Abibe, San Jerónimo y Ayapel. LA CORDILLERA CENTRAL Es la más antigua y la que dio origen a los ramales de base de las cordilleras occidental y central. También es la más inestable geológicamente; por esta razón, en ella se encuentra uno de los más altos niveles de sismicidad y vulcanismo del continente. Su longitud es de 1.000 km y tiene una altura media de 3.000 m. Separa los valles del Cauca y del Magdalena y está compuesta por rocas ígneas y metamórficas de las eras Primaria y Secundaria. Los principales accidentes son: El volcán Galeras y el páramo de las Papas. Los volcanes de Sotará, Pan de Azúcar y Puracé. El nevado del Huila con 5.750 m es la segunda cumbre más alta del país. Los volcanes-nevados del Quindío, Tolima, Santa Isabel, el Cisne y el Ruiz. La cordillera central contribuye al relieve de los departamentos de Nariño, Huila, Cauca, Valle, Tolima, Quindío, Risaralda, Caldas y Antioquia. LA CORDILLERA ORIENTAL Tiene una longitud aproximada de 1.200 km y una altura media de 2.000 m está constituida por rocas sedimentarias de la era Terciaria o Cenozoica. Es la cordillera más larga. Se divide en tres sectores: Sector sur: caracterizado por depresiones tales como el paso de los Guácharos y el paso de la Ceja. Sector central: se extiende a partir del páramo de Sumapaz, páramo de Chingaza, Sierra Nevada del Cocuy, páramos de Boquerón y Guasca, salto del Tequendama y sabana Cundiboyacense. Se caracteriza por la presencia de altiplanos, que son de gran importancia económica por las actividades agroindustriales y pecuarias que allí se desarrollan. Sector norte: allí se encuentra el páramo de San Turbán, cuyo eje principal se bifurca en Serranía de Motilones o de Perijá y la Serranía de Mérida que se prolonga hasta Venezuela. VALLES INTERANDINOS Las partes bajas localizadas entre las cordilleras andinas y recorridas por un río se denomina valles interandinos. Los más importantes son: Valle del Magdalena: situado entre las cordilleras Central y Oriental. Se caracteriza por ser una región de altas temperaturas y lluvias variadas. Sus tierras son propicias para agricultura y ganadería. Valle del Cauca: situado entre las cordilleras Central y Occidental; es una región con terrenos propicios para las actividades agroindustriales como los ingenios azucareros y la ganadería intensiva. Su clima es de piso térmico cálido. Valle del Atrato: situado entre las cordilleras Occidental y Central; está bañado por el río de su mismo nombre. Es una zona selvática de clima cálido y húmedo. Valle del San Juan: se ubica entre la cordillera occidental y la serranía del Baudó. Es importante por la producción forestal y minera. Valles menores: son valles menores los de Aburrá, Lebrija, San Jorge, Sinú, Upar y Zulia. RELIEVE PERIFÉRICO Es el relieve que por su constitución geológica y su situación se considera independiente del sistema andino. Corresponden a este sistema los siguientes accidentes: La serranía del Baudó: se encuentra ubicada en el Chocó y bordea el litoral Pacífico. La serranía del Darién: marca los límites entre Colombia y Panamá y termina en el Golfo de Urabá. Las montañas de María y Piojo: atraviesan de sur a norte el departamento de Bolívar. La Sierra Nevada de Santa Marta: posee las mayores alturas, los picos Colón y Simón Bolívar a 5.775 m. Presenta los diferentes pisos térmicos: cálido, templado, frío y nieves perpetuas que permiten una diversidad de fauna y flora. La serranía de la Guajira: comprende las serranías de Macuira, Jarara, Carpintero, Cosinas y Cojoro. La serranía de la Macarena: está ubicada en el departamento del Meta. Su gran riqueza de flora y fauna la convierten en uno de los santuarios ecológicos más importantes del país. LLANURAS INTERIORES Y COSTERAS El oriente colombiano está constituido por una extensa llanura, cuyas elevaciones no sobrepasan los 400 metros, llamada Llanos Orientales. Al sur se ubica la llanura amazónica, selvática, que tiene un gran potencial ecológico representado en su fauna y flora. La llanura Caribe: es interrumpida por algunos sistemas montañosos independientes y las estribaciones de las cordilleras occidental y central. Además presenta una porción cenagosa que se concentra en torno a los ejes hidrográficos de la llanura del río Magdalena en el centro y el río Sinú al sureste. La llanura Pacífica: tiene una anchura promedio de 50 km, es pantanosa, anegadiza en su tramo sur, y cubierta por manglares. Los Llanos Orientales: forman parte de la cuenca del río Orinoco. Están cubiertos de pastos naturales muy propicios para la ganadería extensiva, en su parte más occidental. Hada el oriente se encuentran zonas selváticas bañadas por ríos caudalosos y de gran longitud, como el Aráuca, Meta, Vichada y Guaviare. ¿Cuáles son las Llanuras de Colombia? Las llanuras de Colombia forman parte de los aproximadamente 3.000.000 Km2 que se extienden desde México en el norte, hasta Paraguay en el sur del continente, pero es en Colombia, Venezuela y Brasil que cubren la mayor área y tienen la mayor importancia económica. Las 4 llanuras más importantes de Colombia Llanura del Caribe: Ubicación: Norte del País. Extensión: 142.000 Km2 Longitudinalmente comprende desde el Golfo de Urabá hasta la Península de la Guajira. Transversalmente desde las últimas estribaciones de las cordilleras hasta las costas del Caribe. Buena parte de la superficie occidental de esta llanura está cubierta por formaciones arbóreas, dentro de las que destacan el Campano (Pithecellobium saman) y Corozo (Bactris guineensis). La zona alberga una quinta parte de la población colombiana, concentrada en Barranquilla, Cartagena y Santa Marta, los principales puertos caribeños del país. El riego se ha expandido desde mediados del siglo XX, especialmente en los valles del Sinú y César. Los bananos se cultivan para la exportación en la región de Urabá.
  • 17. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Llanura del Pacífico: Ubicación: Occidente del País. Extensión: 83.170 Km2. Longitudinalmente comprende desde el Golfo de Urabá hasta la frontera con Ecuador y Panamá. Transversalmente desde la cordillera Occidental hasta la costa pacífica. Es una región pantanosa y densamente boscosa que debido a su proximidad con el océano Pacífico se caracteriza por climas húmedos con precipitaciones anuales entre 1.100 y 1.700 mm, así como altas temperaturas medias que oscilan entre 24 y 28°C en toda la región. El departamento del Chocó es uno de los más distintivos de la región y resalta por ser considerado uno de los lugares más húmedos del mundo y con mayor biodiversidad. Es un tramo de manglares tropicales a lo largo de la costa del Pacífico y el río Atrato, de 885 kilómetros de extensión. Llanura de la Orinoquía: Ubicación: Oriente del País. Extensión: 250.000 Km2. Longitudinalmente comprende desde el Arauca hasta el departamento de Guaviare. Transversalmente desde la cordillera Oriental hasta el río Orinoco. Los Llanos Orientales de Colombia están constituidos por una extensa sabana y una parte de la cuenca del río Orinoco, conocida como Orinoquía. Grandes afluentes del río Orinoco, incluyendo el Meta, Guaviare y Vichada, atraviesan estas llanuras llevando sedimentos de las sabanas arenosas y planas al delta del Orinoco en Venezuela. En estas zonas se registran las temperaturas más altas del país, con precipitaciones anuales que oscilan entre 1.020 a 1.780 mm, pero bajo un régimen monzónico con una estación húmeda entre mayo y octubre, y una estación seca de noviembre y abril. Llanura de la Amazonía: Ubicación: Sur Oriente del País. Extensión: 380.000 Km2. Longitudinalmente comprende desde el río Guaviare hasta el río Putumayo, que forma gran parte de la frontera de Colombia con Ecuador y Perú. Transversalmente desde las estribaciones de la cordillera Oriental hasta la frontera de Brasil. Está región está cubierta con exuberante vegetación y es el hogar de más especies de animales que cualquier otro lugar de la tierra. Reservas de oro, carbón y petróleo también son halladas en la zona. Gran parte de la llanura ésta cubierta de selva recibiendo precipitaciones de hasta 2.500 mm cada año. Valles de Colombia: características y principales valles Los valles de Colombia son zonas de la geografía del país que forman cuencas entre cordilleras. Ocupan grandes extensiones del territorio de la nación latinoamericana, siendo el valle más extenso el del río Magdalena. Los cursos de agua asociados a ellos tienen gran importancia en estas formaciones, ya que las atraviesan y casi siempre llevan el mismo nombre que los valles. Características Los valles del territorio colombiano han algunos sido de los ecosistemas más vulnerados por los excesos cometidos por los seres humanos. El desarrollo continuo de actividades como la agricultura, la ganadería y el establecimiento de distintas comunidades en ellos han tenido efectos negativos en este relieve. Incluso gran parte de los valles colombianos, en especial en las zonas más llanas, ya no cuentan con una flora que sea natural de su región, ya que esta ha sido devastada para dar paso a cultivos específicos o a actividades ganaderas. Más del 60% del territorio colombiano tiene un relieve plano, pero la gran mayoría de la población, cerca del 70%, está ubicada en las zonas más altas. Es ahí donde se pueden encontrar las mejores condiciones de vida y las ciudades más desarrolladas. Los suelos en los valles dependen en gran medida del tipo de clima y de los materiales con los que se ha formado el suelo. En líneas generales, los valles colombianos cuentan con terrenos que poseen una gran cantidad de nutrientes, unos altos niveles de fertilidad y poca presencia de aluminio, que puede ser dañino para la vegetación. Las alturas de los valles colombianos varían entre los 200 metros hasta los 1500 metros, aunque en algunos casos esta cifra puede ser mayor. RASGOS CLIMÁTICOS COLOMBIANOS Clima ecuatorial modificado por la altitud El extenso territorio colombiano, atravesado por la línea del ecuador y situado por entero dentro de la zona intertropical, posee un clima tropical que mantiene una temperatura uniforme la mayor parte del año, pero que presenta una gran variedad de condiciones climáticas. Dicha variedad climática se debe fundamentalmente al relieve, marcado por claras variaciones altimétricas, y a factores atmosféricos de carácter local. Entre dichos factores atmosféricos locales se incluyen: precipitaciones, intensidad radiación solar, temperatura, sistemas de vientos, continentalidad y humedad atmosférica. Estos factores desarrollan un amplio mosaico de climas y microclimas en Colombia que van desde los más calurosos a 30° C en las costas y llanuras hasta lo más frío, temperaturas bajo 0° C en los picos de las montañas de la Cordillera de los Andes y la Sierra Nevada de Santa Marta. (Ver, más abajo, Pisos térmicos). Tipos de clima En el conjunto del territorio colombiano es posible individualizar varios tipos de clima bien diferenciados, en relación con la altitud y la proximidad o lejanía de la linea ecuatorial: Un clima ecuatorial , con temperaturas elevadas (entre 23° y 30º C de temperatura media anual) y abundantes precipitaciones (superiores a 2.500 mm de lluvia anuales), en la Amazonia, en la parte septentrional de la costa del Pacífico y en el valle medio del río Magdalena.Un clima tropical con estación seca, con precipitaciones abundantes (más de 2.000 mm de lluvia al año), durante la estación húmeda, que alterna con un periodo de sequía, y temperaturas medias elevadas (más de 23° C), en la costa meridional del Pacífico, en la del Caribe próxima a Panamá, en el departamento de Quindío y en el piedemonte exterior de la cordillera Oriental. En la llantura Atlántica, los Llanos del Orinoco y el valle alto del Magdalena las precipitaciones son inferiores a 2.000 mm anuales, registradas durante la estación lluviosa (mayo a octubre), y las temperaturas medias continúan siendo elevadas (más de 23° C).
  • 18. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito En algunos lugares, como la costa del Caribe y algunos valles profundos del interior, las precipitaciones escasas (menos de 800 mm al año) se registran en dos estaciones lluviosas (abril y octubre a noviembre), separadas por dos estaciones secas, las temperaturas medias son elevadas (superiores a los 27° C), pero la amplitud térmica diurna es muy acusada (más de 20° C en Guajira). RETO 17 INTERPRETA ➔ En un mentefacto conceptual, sintetiza las divisiones y subdivinciones de las unidades del relieve Colombiano. Argumenta ➔ ¿Por qué los valles interandinos de Colombia son áreas fertiles ➔ Menciona las principales características de los valles interandinos colombianos ➔ Elabora un mentefacto conceptual sobre las llanuras colombianas que te permitan caracterizar a cada una de ellas EL CONCEPTO DE REGIÓN Los elementos físicos, humanos, económicos, políticos, sociales y culturales no son idénticos en todas partes. Los diferentes paisajes y territorios han llevado a la configuración de diversas regiones. El concepto de región hace referencia a un territorio específico, delimitado de manera abstracta para señalar características físicas, sociales, políticas, económicas o culturales de este territorio. CRITERIOS PARA ESTABLECER UNA REGIÓN La acción de diferenciar espacios sobre la superficie terrestre, en cualquier escala geográfica, se conoce como regionalización. Lo primero que se debe tener en cuenta para regionalizar un territorio, es definir el tema, según el cual, se busca diferenciar el territorio. Por ejemplo, si se va a caracterizar el territorio según sus actividades económicas, podrían encontrarse regiones agrarias, regiones industriales, etc. También es fundamental definir la escala geográfica o el área de la superficie que se quiere diferenciar, es decir, aclarar si se hace referencia a un país, una cordillera, un municipio, etc. TIPOS DE REGIONES Algunos tipos principales de regiones son: ■ Región geográfica: es aquella conformada por un paisaje natural relativamente homogéneo que ha sido transformado por la acción humana. A través de la acción humana se crean vínculos históricos, económicos sociales, políticos y culturales, que contribuyen a caracterizar el territorio transformado e identificar diferentes regiones geográficas. ■ Región político-administrativa: corresponde a la delimitación política o administrativa usada para la organización territorial de algunos Estados nacionales. ■ Región natural: es aquella que presenta unas determinadas condiciones ecológicas que se expresan en un paisaje natural homogéneo. ■ Región funcional: corresponde a un área organizada por un centro principal (por ejemplo, una ciudad capital) alrededor del cual funcionan otros centros de menor tamaño (por ejemplo, municipios) y entre los cuales se establecen diversas relaciones económicas y sociales, por ejemplo, intercambios comerciales, desplazamientos temporales de personas para asistir al trabajo. ■ Región económica: está constituida por países o territorios nacionales contiguos, que comparten características económicas, estructuras productivas o acuerdos comerciales. RETO 18 Realiza un mapa de las regiones de Colombia. LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA Las regiones geográficas de Colombia no coinciden necesariamente con los límites político-administrativos Licenciado, Antonio José Marín Cabarcas de los departamentos y municipios, y son heterogéneas, por lo cual es posible identificar varias subregiones en cada región. Las grandes regiones geográficas de Colombia son: Andina, Caribe, Pacífica, Insular, Orinoquia y Amazonia. LA REGIÓN ANDINA La región Andina toma su nombre de la prolongación de la cordillera de los Andes de sur a norte, por el centro del territorio colombiano. Las cordilleras Oriental, Central y Occidental, y los valles interandinos de los ríos Magdalena y Cauca, constituyen esta región. Se caracteriza por la diversidad de pisos bioclimáticos y la gran fertilidad de sus suelos, por lo cual presenta gran variedad de productos agrícolas. En los altiplanos se desarrollan la actividad ganadera y la agroindustria de flores para la exportación, en las laderas de las montañas, producción agrícola diversa, para el consumo interno, y en los valles, cultivos de caña de azúcar en el Valle del Cauca, y de arroz en el valle del Magadalena. Históricamente, desde la época prehispánica hasta la actualidad, en esta región se ha concentrado la mayor parte de la población colombiana. Actualmente, se localizan allí la mayoría de las industrias y los principales centros urbanos y áreas metropolitanas, entre las que se cuentan: Bogotá, Medellín, Cali y Bucaramanga. La región Andina se destaca también por una importante infraestructura vial y red de transporte que favorece la movilidad de personas y el comercio de productos, desde los espacios rurales hacia las ciudades y entre ciudades. Aunque las actividades económicas establecidas en esta región han contribuido a su desarrollo, también han causado una gran intervención ambiental. Subregiones: el sur andino, el alto magdalena, el altiplano cundiboyacense, el eje cafetero, y las áreas petroleras de Barrancabermeja y Catatumbo. Departamentos: Cundinamarca, Boyacá, Caldas, Huila, Santander, Norte de Santander, Quindío, Risaralda, Tolima, parte de Antioquia, Cauca, Chocó, Nariño, Valle del Cauca, Córdoba, Cesar, Caquetá, Putumayo, Meta y Casanare. PRIMEROS HABITANTES ANDINOS Los principales lugares donde se ubicaron los indígenas de la región Andina fueron: El Altiplano Cundiboyacense, la región montañosa de los Santanderes, Los valles de los ríos Magdalena y Cauca, el centro de
  • 19. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito Antioquia, el eje Cafetero y la zona del Macizo Colombiano. En esta región se ubicaron los siguientes grupos Indígenas: Muiscas, Paeces, Pijaos, Motilones, Guámbianos, Quimbayas, Ansermas, Chamies, Guanes, Opones, Chitareros, Sibundoyes, Ingas. ASPECTO HUMANO: La población de la región Andina en su mayoría es mestiza, fruto de la unión de europeo e indígena. En esta región hay grupos indígenas pequeños como los Paeces, y guámbianos. Debido a características topográficas, históricas y climáticas de la región andinas, esta región presenta varios grupos culturales y humanos como son: · Nariñense, en la zona de Nariño. Valluno, se asienta en el valle del río Cauca · Opita, oriundo de Huila. · Tolimense, en las llanuras del Tolima. · Paisa, en Antioquía, Caldas, Risaralda, Quindío. · Cundiboyacense, en Cundinamarca y Boyacá. · Santandereano, en los dos Santanderes. ECONOMIA: Agricultura (café, maíz, caña de azúcar, papa, cacao, plátano, fique, algodón, flores, hortalizas, trigo, cebada y frutas) , ganadería, minería (carbón, oro, platino, petróleo, hierro, esmeraldas, sal gema, caliza, cobre, , níquel, yeso, azufre, mármol, zinc), industria (artesanal, manufacturera, textil, alimenticia, cervecería, refrescos) AIRES MUSICALES: Guabina, torbellino, bunde, Sanjuanero, pasillo, bambuco, danzas indígenas y rajaleñas. COMIDA TIPICA: Debido a la gran variedad de alimentos y a su definida localización, se hace necesario subdividir la región Andina, desde el punto de vista gastronómico, en las siguientes subregiones: - Antioquia y Gran Caldas: sus gustos gastronómicos son muy tradicionalistas; sus gentes han convertido el plato montañero, elaborado con fríjoles carga manto acompañados de arroz blanco, carne molida, chicharrón , chorizo o morcilla, huevos fritos, aguacate, tajadas de plátano maduro, patacones y arepas de maíz pelao, en el plato más representativo de su región. - Los Santanderes: poseen una rica variedad de platos; los más conocidos son: la pepitoria de chivo, el mondongo, la cazuela de conejo y, como herencia de los indios Guane, las hormigas culonas. CULTURA Y TURISMO: Por sus maravillosos paisajes, el turismo por la zona cafetera, museos de la capital, Cañon de Chicamocha, Santuario de las Lajas, Entre las festividades: Carnaval de Blancos y negros, en Pasto; Semana Santa en Popayán; la feria de Manizales; Fiestas de San Juan y San Pedro en Tolima y Huila; el Aguinaldo boyacense, en Tunja; Las fiestas del Sol y del Acero en Sogamoso; La Feria de las Flores en Medellín. RETO 19 REGION ANDINA 1- Elabora el mapa de la región del Andina y ubique sus principales ríos. 2- Ubicar en la región Andina los departamentos que la conforman con su capital. 3- Complete las razones de las siguientes afirmaciones: a- La región Andina recibe su nombre de………………..…………….. b- Los habitantes de la región Andina tienen como característica….. c- Es importante cuidar los páramos de la región Andina porque ………………………………… d- Los diferentes grupos humanos y culturales de la región Andina son…………………………. 4- Consulte y escriba en el cuaderno refranes, coplas y adivinanzas de los departamentos de la región Andina. 5- Una con líneas las columnas y descubra la redacción correcta. En la región Andina de Colombia hay dos grandes zonas planas con tierras fértiles Más competitiva utilizadas en la agricultura y la ganadería. Dichas zonas son…. En la región Andina se concentra la mayor cantidad de la población colombiana. En la actualidad dicha población se ubica en … Los páramos y los nevados La diversidad de paisajes de la región Andina favorece el desarrollo de culturas y tradiciones que se manifiestan en… Los valles de los ríos Cauca y Magdalena Por más de un siglo, el café fue el principal producto de Colombia. En la región Andina, dicho cultivo hizo grandes aportes a… Las principales ciudades de la región. En la actualidad, es indispensable que haya un buen desarrollo vial y de redes de comunicación en la región Andina para que sea… El centro del país. En la región Andina, las zonas que más se deben cuidar debido a la situación de reservas de recursos hídricos, de fauna y flora son… La variedad de fiestas tradicionales y folclor. A través de la historia, la región Andina se ha caracterizado por haber tomado una posición de mando, favorecida por estar ubicada en… Su economía 6- Las siguientes fotos muestran cinco paisajes de la región Andina: Paisaje de Páramo; Paisaje de Valle interandino; Paisaje de montaña; Paisaje de nevado; Paisaje Urbano. Escriba frente a cada foto el tipo de paisaje a que corresponde. 7- Encuentre en la sopa de letras los diferentes minerales que se explotan en la Región Andina.
  • 20. DEPARTAMENTO DEL VALLE DEL CAUCA GOBERNACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Institución Educativa Jorge Isaacs “El Placer” Cerrito REGIÓN DEL CARIBE LOS PRIMEROS HABITANTES DEL CARIBE Y REGIÓN INSULAR Los principales indígenas de la región del Caribe se ubicaron en: La llanura Caribe, La región de Urabá, la depresión Momposina, la Guajira y la zona del Catatumbo. Estos grupos pertenecían en su mayoría a las familias Caribe y Chibcha. Los principales grupos indígenas de esta región son: Los Chimilas, Zenués, Tayronas, Euparíes, Arahuacos, Koguis, Cunas, Amberas. Esta región fue un foco de desarrollo cultural muy importante. Los primeros grupos humanos que se ubicaron allí, permitieron la evolución de diferentes sociedades indígenas en el resto de nuestro país. En la zona insular los primeros pobladores de Gorgona se dice que fueron los Tumaco Tolita, los Cuna, los Sindagua, San Andrés , Providencia y Santa Catalina sus primeros pobladores se dice que fueron inmigrantes Ingleses, Escoceses, y piratas. La región del Caribe toma su nombre del contacto con el mar Caribe, desde la península de la Guajira hasta el golfo de Urabá. Comprende el territorio que va desde las costas del mar Caribe hasta las estribaciones de las cordilleras. Se caracteriza por diversos paisajes que incluyen serranías, desiertos, ciénagas, manglares, zonas planas en donde se desarrolla variada actividad agrícola, ganadera y agroindustrial. Las ciudades portuarias de Barranquilla, Santa Marta y Cartagena concentran la mitad de la población de la región, favorecen el intercambio comercial de Colombia a través del océano Atlántico y son importantes destinos turísticos. Subregiones: la depresión momposina, las sabanas del Caribe y valle del Sinú, la Sierra Nevada de Santa Marta, la llanura aluvial del Magdalena, las serranías de San Jerónimo, Ayapel, San Jacinto, el desierto de la Guajira y la zona del litoral Caribe. Departamentos: Atlántico, Magdalena, Bolívar, Sucre, Cesar, Córdoba y Santander. CARACTERÍSTICAS: Por la diversidad del relieve que presenta esta región, se subdivide en varias regiones las cuales presentan varios climas. HIDROGRAFÍA: Los ríos más importantes son: Magdalena, Cauca, Sinú, San Jorge, Atrato, Cesar y Ranchería. Algunos de estos ríos bañan tierras fértiles , propicias para la agricultura y recorren ricas sabanas ganaderas y agrícolas. ACCIDENTES COSTEROS: Golfo de Urabá, encierra las Bahías de Candelaria y Colombia. Golfo de Morrosquillo, donde se encuentran las bahías de Tolú, Cispatá, y Coveñas que es un centro turístico. Bahía de Cartagena, Encerrada por las islas de Barú y Tierrabomba. ECONOMIA: Turismo, ganadería extensiva, explotaciones mineras especialmente carbón en el cerrejón, centro industrial en Barranquillas como, industrias de textiles, productos alimenticios, cervezas, refrescos y plásticos, sobresaliendo el complejo petroquímico de Mamonal cerca de Cartagena, explotación de minas de sal en Manaure Guajira. ASPECTO HUMANO La Población. Es el resultado de la mezcla del blanco, negro e indígena. El tipo costeño predominante es el mulato. La mayoría de blancos viven en las ciudades, los grupos indígenas viven en la Guajira, la sierra Nevada de Santa Marta y en la zona de Urabá', y los mestizos que constituyen la mayoría de los habitantes de la región se distribuyen por toda la región. El hombre costeño es alto, alegre, sincero, generoso, muy hospitalario, amante de la música, las fiestas, el baile y los deportes. AIRES MUSICALES: Cumbia, porro, mapalé, vallenato, fandango, danzas indígenas, gaita y puya. COMIDAS TÍPICAS: La cocina costeña posee deliciosos platos basados en los frutos del mar, aunque también cuenta con excelentes carnes provenientes de las sabanas de Bolívar. Las comidas más populares en la región caribe son, entre otras, el arroz con coco en Cartagena, el patacón, el ñame, el bollo limpio, que es un amasijo de maíz pilado y queso; la yuca, la auyama, el ajonjolí, la carne de chivo en el Cesar y La Guajira y el arroz con mariscos. Muy conocido también es el mote de queso, preparado con ñame pelado y picado, queso criollo y suero. En la península de La Guajira se utiliza una gran variedad de carnes, algunas de ellas bastante exóticas respecto a otras regiones del país: chiguiro, morrocoyo, guatinaja, tortuga, armadillo e iguana, para citar sólo algunas de ellas.