No hay nada más triste que te prohíban tener mascotas, al niño de esta historia le prohibieron tener gatos “dejan pelos por todos lados”, le dijeron. Pero él no se resignó y consiguió ser amigo de unos gatos maravillosos: unos gatos garabatos. Con ellos vivirá una extraña aventura.
“Las mascotas son muy importantes en el desarrollo social, intelectual y afectivo de los niños lo cual se ve reflejado positivamente en sus etapas posteriores, especialmente en su relación armoniosa con otros seres humanos. Los niños aprenden con sus mascotas que hay otras formas de comunicarse aparte del lenguaje; los niños aprenden a respetar las necesidades de los animales y se esmeran por cubrirlas para su bienestar”
El león ha sido invitado a una fiesta, pero no sabe cómo peinar su horrible melena. Tanto se cepilla, se enreda, y se encrespa que pronto pierde su propio aspecto sencillo y olvida cómo pasar un buen rato, ante la preocupación de despeinarse.
Un cuento que aplica adecuadamente a estos días en donde La preocupación por la imagen es una de las características más visibles de la sociedad moderna en la cual la mayoría delas personas no se siente a gusto con su imagen corporal. Cada vez está más presente en las consultas de psicología la distancia entre lo que los medios exponen y lo que la realidad dispone.
Según expertos una de las causas específicas de esta insatisfacción con la imagen corporal se encuentra en la publicidad, "en el bombardeo mediático de cuerpos perfectos e inexistentes ya que todos pasan por retoques de programas de imagen", apuntan ellos. "Al interiorizar este modelo y gestionar los cientos de miles de impactos diarios en este sentido y compararte con esta imagen social es difícil responder al modelo".
No hay nada más triste que te prohíban tener mascotas, al niño de esta historia le prohibieron tener gatos “dejan pelos por todos lados”, le dijeron. Pero él no se resignó y consiguió ser amigo de unos gatos maravillosos: unos gatos garabatos. Con ellos vivirá una extraña aventura.
“Las mascotas son muy importantes en el desarrollo social, intelectual y afectivo de los niños lo cual se ve reflejado positivamente en sus etapas posteriores, especialmente en su relación armoniosa con otros seres humanos. Los niños aprenden con sus mascotas que hay otras formas de comunicarse aparte del lenguaje; los niños aprenden a respetar las necesidades de los animales y se esmeran por cubrirlas para su bienestar”
El león ha sido invitado a una fiesta, pero no sabe cómo peinar su horrible melena. Tanto se cepilla, se enreda, y se encrespa que pronto pierde su propio aspecto sencillo y olvida cómo pasar un buen rato, ante la preocupación de despeinarse.
Un cuento que aplica adecuadamente a estos días en donde La preocupación por la imagen es una de las características más visibles de la sociedad moderna en la cual la mayoría delas personas no se siente a gusto con su imagen corporal. Cada vez está más presente en las consultas de psicología la distancia entre lo que los medios exponen y lo que la realidad dispone.
Según expertos una de las causas específicas de esta insatisfacción con la imagen corporal se encuentra en la publicidad, "en el bombardeo mediático de cuerpos perfectos e inexistentes ya que todos pasan por retoques de programas de imagen", apuntan ellos. "Al interiorizar este modelo y gestionar los cientos de miles de impactos diarios en este sentido y compararte con esta imagen social es difícil responder al modelo".
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Se comparte los siguientes cuentos infantiles
1. El niño que pudo hacerlo
2. El perrito cojo
3. El rey y las semillas
4. Naranjitas
5. La mosquita
6. Las lenguas hechizadas
7. Un conejo en la vía
8. El nuevo traje del emperador
9. Uga la tortuga
10. La ranita perseverante
11. Los monos bubuanos
12. El rey Midas
Heartstopper 4 Mas que palabras by Alice Oseman LudmilaSilva49
Charlie nunca pensó que podría gustarle a Nick, pero resulta que ahora son pareja. De forma oficial. Pero no solo eso, también cree que está preparado para decirle esas dos palabras que le provocan vértigo: te quiero. Nick siente lo mismo que Charlie, pero también tiene un montón de pensamientos rondándole la cabeza: además de plantearse decirle a su padre que tiene novio, cree que Charlie tiene un trastorno de la alimentación. Las semanas pasan y, en este nuevo curso escolar, Charlie y Nick están a punto de aprender qué significa el amor.
NO TE RINDAS
Cuando las cosas vayan mal, como a veces pasa.
Cuando el camino parezca cuesta arriba.
Cuando tus recursos mengüen y tus deudas suban,
y al querer sonreír tal vez suspiras.
cuando tus preocupaciones te tengan agobiado,
descansa si te urge, pero no te rindas.
La vida es rara con sus vueltas y tumbos
como todos muchas veces comprobamos,
y muchos fracasos suelen acontecer,
aun pudiendo vencer de haber perseverado.
Por eso no te rindas, aunque el paso sea lento.
El triunfo puede estar a la vuelta de la esquina,
el triunfo es el fracaso al revés.
Es el matiz plateado de esa nube incierta que no deja ver su cercanía....
.... aun estando bien cerca.
Por eso decídete a luchar sin duda,
porque en verdad, cuando todo empeora,
el que es valiente no se rinde, ¡LUCHA!
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: Se comparte los siguientes cuentos infantiles
1. El niño que pudo hacerlo
2. El perrito cojo
3. El rey y las semillas
4. Naranjitas
5. La mosquita
6. Las lenguas hechizadas
7. Un conejo en la vía
8. El nuevo traje del emperador
9. Uga la tortuga
10. La ranita perseverante
11. Los monos bubuanos
12. El rey Midas
Heartstopper 4 Mas que palabras by Alice Oseman LudmilaSilva49
Charlie nunca pensó que podría gustarle a Nick, pero resulta que ahora son pareja. De forma oficial. Pero no solo eso, también cree que está preparado para decirle esas dos palabras que le provocan vértigo: te quiero. Nick siente lo mismo que Charlie, pero también tiene un montón de pensamientos rondándole la cabeza: además de plantearse decirle a su padre que tiene novio, cree que Charlie tiene un trastorno de la alimentación. Las semanas pasan y, en este nuevo curso escolar, Charlie y Nick están a punto de aprender qué significa el amor.
NO TE RINDAS
Cuando las cosas vayan mal, como a veces pasa.
Cuando el camino parezca cuesta arriba.
Cuando tus recursos mengüen y tus deudas suban,
y al querer sonreír tal vez suspiras.
cuando tus preocupaciones te tengan agobiado,
descansa si te urge, pero no te rindas.
La vida es rara con sus vueltas y tumbos
como todos muchas veces comprobamos,
y muchos fracasos suelen acontecer,
aun pudiendo vencer de haber perseverado.
Por eso no te rindas, aunque el paso sea lento.
El triunfo puede estar a la vuelta de la esquina,
el triunfo es el fracaso al revés.
Es el matiz plateado de esa nube incierta que no deja ver su cercanía....
.... aun estando bien cerca.
Por eso decídete a luchar sin duda,
porque en verdad, cuando todo empeora,
el que es valiente no se rinde, ¡LUCHA!
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
