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CATEQUESIS DE CONFIRMACIÓN
1º CICLO
COLEGIO :: Ntra Sra del PILAR
Cuaderno de:
descargado de www.marianistas.org

Algunos piensan que Dios debe ser una creación humana, fruto de nuestras
proyecciones. Así le ocurrió a un hombre que andando por el desierto encontró un
oasis, cuando estaba a punto de morir de hambre y de sed. Pero se dijo: "debe ser un
espejismo mío" y no quiso probar el agua ni comer de los dátiles de las palmeras.....
Unos beduinos lo encontraron muerto y decían: Mira este hombre ha muerto de
hambre y de sed teniendo el agua y los dátiles tan cerca.
Del libro "Dios nos amó primero"

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¿De qué temas me
gusta hablar?
¿De qué cosas
guardo silencio?
¿Quién o quiénes se apoya
sobre mis hombros?
¿En quién me apoyo?
¿En qué soy habilidoso?
Dos cosas
que sé hacer
¿Qué es lo más importante
que has hecho este año?
¿Ante quién o ante qué
me arrodillo?
¿Hacia dónde vas?
Nombre: _________________________
Edad:____________________________
Nací en:__________________________
Vivo en:__________________________
Mi familia está compuesta
por:__________________________
__________________________________________________
Mis cualidades :____________________________________
¿Qué es lo que más
aprecias en la vida?
¿Cuáles son mis
preocupaciones principales?

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1. Mis amigos y yo queremos ir de
excursión el Domingo, pero no tenemos
dinero:
A ‰ ¡A ver si hay suerte y antes del Domingo
mis padres me dan pasta!
B ‰ Paso de la excursión, es un rollo, no voy
C ‰ Voy a ayudar al señor de la tienda estos
días a ver si me da alguna propina
2. Me queda una semana para los
exámenes, y no he empezado a estudiar.
Se me ha echado el tiempo encima:
A ‰ Voy a suspender, ya no merece la pena
que estudie. ¡Otro fracaso más!
B ‰ Seguro que tengo suerte y me aprueba.
No me voy a pegar la paliza a estudiar esta
semana.
C ‰ ¡Bah! Me da igual aprobar que
suspender, ¡total, para lo que sirven los
estudios!
3. Le has contado un problema personal a
un amigo tuyo, y se lo está contando a
todo el mundo como si fuera una
tontería:
A ‰ Ya no le vuelvo a contar nada que sea
importante para mí.
B ‰ Hablaré con él tranquilamente, y le diré
lo que pienso, pues quiero que nuestra
amistad sea sincera.
C ‰ ¡Ten amigos para esto! No merece la
pena hacerse amigo de nadie. La amistad no
existe.
4. Has comprado un regalo a tu madre con
tus ahorros y te dijo que no te gastases
el dinero en tonterías:
A ‰ La próxima vez me fijaré y le compraré
algo que le guste y sea más barato.
B ‰ No volveré a hacer ningún regalo a
nadie. Guardaré todo el dinero para
comprarme yo algo.
C ‰ Me da igual que no le guste, total, se lo
he comprado sin mucha ilusión .
5. Mi madre me manda callar sin
escucharme en algo en lo que yo llevo
razón:
A ‰ Me callo porque es inútil decir nada.
Con mi madre no se puede dialogar; siempre
salgo perdiendo, aunque tenga yo la razón.
B ‰ Cambio de tema pensando en que ya se
arreglarán las cosas o que mi padre le
convencerá.
C ‰ No me esforzaré inútilmente, ya le
hablaré cuando sepa que me va a dar la
razón.
6. Me pongo nervioso cuando me
preguntan en el colegio, o tengo un
examen y no me acuerdo de nada,
aunque he estudiado:
A ‰ Le contaré al profesor mi problema
para que él me ayude, porque espero
mejorar en mis estudios.
B ‰ Me gustaría saber responder cuando me
preguntan y ser rápido y seguro en las
contestaciones.
C ‰ Estudiar no sirve para nada, hagas lo
que hagas, suspendes.

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7. Intento entablar amistad con alguna
chica o chico de mi edad y desconfía; me
rehuye, no quiere saber nada de mí:
A ‰ Pienso en él (ella) muy a menudo,
imagino que me hace caso y que soy su
amigo.
B ‰ Todo me sale mal, nunca va a notar mi
interés; soy una birria y por eso no me presta
atención.
C ‰ Creo que a pesar de esto podemos ser
amigos. Sólo tiene que conocerme mejor.
Intentaré hablar con ella (él) en otra ocasión.
8. Me intereso por algún tema, y quiero
leer sobre ello. Por mi zona no hay
bibliotecas y no tengo dinero para
libros:
A ‰ Paso de leer nada. Para una vez que lo
intento, todo son dificultades.
B ‰ Me iré a una biblioteca de otro sitio y
propondré a mis amigos que formemos una
pequeña biblioteca entre nosotros para la
próxima.
C ‰ En mi barrio no hay nada bueno. Todo
está mal, la gente es una inculta y no se
interesa por nada.
9. Mis padres creen que soy un crío, no me
toman en serio ni confían en mí, porque
cuando hay problemas no me los
cuentan:
A ‰ Yo tampoco confío en ellos y tampoco
les contaré mis problemas.
B ‰ Me gustaría poder hablar con mis
padres, que hubiera amistad y confianza, que
me trataran como un amigo, pienso en ello
muchas veces.
C ‰ Les demostraré que pueden confiar en
mí.
10. Organizo una fiesta con mis amigos, y
después de todo vamos muy pocos y sale
fatal. Los compañeros nos han fallado:
A ‰ Ojalá fuéramos un grupo unido, donde
se valore lo que hacen los demás. Con el
tiempo iremos consiguiéndolo.
B ‰ No me interesan las fiestas. Me da igual
cómo haya salido. Además, que mis
compañeros hagan lo que quieran, me da lo
mismo si se aburren o no.
C ‰ No volveré a perder el tiempo en los
demás. Tanto esfuerzo y así te lo agradecen.
11. Mis profesores intentan quedar siempre
bien y cuando se equivocan no lo
reconocen y nos hacen callar. Las
personas mayores intentan engañarnos:
12. Conozco las noticias, y veo cuánta gente
muere de hambre o en la guerra. Me
parece que el mundo está cada vez peor
y yo no puedo hacer nada.
A ‰ Cada uno tiene sus problemas, yo tengo
los míos: las notas, mis padres... que cada
uno solucione los suyos.
B ‰ Esa gente está muy lejos y además no la
conozco. Yo no puedo hacer nada.
C ‰ Algún día el mundo será mejor, los
gobernantes se darán cuenta de lo que están
haciendo y cambiarán, yo quiero hacer
también lo que pueda.
A ‰ La hipocresía es ley de vida: incluso
aquellos en quienes confías te engañan
alguna vez. No merece la pena confiar en
nadie.
B ‰ No volveré a confiar en ninguna persona
mayor. Para que no me engañen, lo mejor es
no creerte nada hasta verlo con tus propios
ojos.
C ‰ Los mayores no me interesan. No me
importa lo que digan. Nunca escucho sus
charlas. ¡Qué mientan si quieren allá ellos!

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TODO ME
SALE
MAL
13. Mis amigos han decidido irse al cine y
no han contado conmigo. Se van sin
avisarme y me dejan tirado:
A ‰ No volveré a llamarles para ir a ninguna
parte. Me iré yo solo, no merece la pena
contar con los amigos, luego no te lo
agradecen.
B ‰ Yo confío en mis amigos. Les
preguntaré qué les pasó. Creo que hay que
hablarlo. Les diré que me molestó, para que
entre nosotros no se vuelva a repetir.
C ‰ Me da igual, yo tampoco les tendré en
cuenta cuando vaya a algún sitio. Me iré
donde me apetezca.
14. He suspendido cuatro asignaturas esta
evaluación:
A ‰ Voy a suspender el curso. No sirvo para
esto; Por mucho que estudie, siempre
suspenderé.
B ‰ No tengo que desanimarme. Es normal
suspender alguna vez, ya mejorarán las
cosas; Al final siempre apruebo, haga lo que
haga.
C ‰ No me esforzaré más que lo necesario
para aprobar, porque luego no te ponen
nunca un sobresaliente.
15. Mi padre está en el paro, y como andan
mal de dinero, no puedo pedírselo a mis
padres:
A ‰ En nuestra familia todo va mal. ¡Qué
mala suerte tenemos! Ya no podremos ir de
vacaciones, ni comprar cosas... cada vez
estaremos peor:
B ‰ ¡Bah! Yo no necesito nada. Pues me
quedo en casa con la radio y ya está, me da
igual si hay menos dinero.
C ‰ Intentaré sacar dinero vendiendo algo o
haciendo recados. Así mis padres estarán
más desahogados y yo me podré pagar
algunas cosas sin tener que pedirles siempre.
RESULTADOS
Cada X equivale a un punto en la
personalidad correspondiente.
En cada una de las siguientes
personalidades podéis sacar una
puntuación del 0 al 9.
Suma los puntos que has sacado en cada
una, y sabrás si eres:
- Esperanzado y trabajador
- Iluso, ilusionado y soñador
- Pesimista desesperanzado y sin ilusión
- Pasota, que todo le da igual y no se
interesa ni se esfuerza en nada
- Avaro, que no se arriesga a hacer nada
para no sentirse decepcionado
SERÁS:
PESIMISTA en:
2 A 6 C 11 A
3 C 7 B 14 A
5 A 8 C 15 A
EGOISTA en:
3 A 9 A 12 A
4 B 10 C 13 A
5 C 11 B 14 C
ILUSO en:
1 A 6 B 10 A
2 B 7 A 12 C
5 B 9 B 14 B
PASOTA en:
1 B 8 A 12 B
2 C 10 B 13 C
4 C 11 C 15 B
ESPERANZADO :
1 C 6 A 9 C
3 B 7 C 13 B
4 A 8 B 15 C
CADA UNO A
LO SUYO
OJALÁ
FUERA MI
AMIGO...
¡BAH!
ME DA IGUAL...
PASO...
TRABAJARÉ
PARA IR A
LA
EXCURSIÓN

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Durante algún tiempo estaremos
juntos formando grupo. En él
compartiremos ideas y opiniones,
experiencias y actividades. De cada
uno de nosotros dependerá el que
las cosas marchen bien. Es
necesario que todos aportemos lo
mejor que tenemos. Por eso, es
interesante que nos conozcamos,
para que así seamos de verdad cada
día más amigos.
Dentro de nosotros hay sentimientos, recuerdos, experiencias, proyectos que
llevamos guardados en lo más profundo de nuestro ser. Es bueno que los compartamos con
los amigos.
El día más
feliz...........................................................................................................................
Mi afición
preferidas..................................................................................................................
Dedico mi tiempo libre a
...........................................................................................................
Programa de TV que más me
gusta...........................................................................................
Libro novela o película que recuerdo de forma
especial...........................................................
Mis vacaciones
preferidas..........................................................................................................
Sería feliz
si................................................................................................................................
Persona a la que más
admiro......................................................................................................
Lo que más temo en la
vida........................................................................................................
Me siento triste
cuando...............................................................................................................
Mis proyectos cara al
futuro.......................................................................................................
Al centro Michel Quiroga, religioso marianista
asesinado en Colombia por los paramilitares
Nuestro mundo interior

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Todos aprecian el tener un grupo, pertenecer a él y sentirse apreciados y
queridos por él. Así se expresan algunos jóvenes de tu edad:
Vamos a vivir una experiencia de relacionarnos con nuevas personas. Formaremos
un nuevo grupo.
• Lo que menos me agrada de una persona es....
• En cambio me gusta la gente que....
• Creo que para que el grupo funcione debería haber...
• Lo que más me molesta en un grupo es que...
Necesitamos un grupo
Mi grupo
“Cuando empecé el
curso en aquel nuevo
colegio, todo resultaba
raro y extraño; estaba
rodeada de cientos de
chicas de mi edad; las
veía felices de
encontrarse y de contarse cosas, de
hacerse bromas. Yo me sentía perdida
en aquella masa. Aun en medio de tanta
gente y ¡qué sola me encontraba!
Todas tenían su grupo y sus amigas
menos yo.”
(Rocío, 15 años)
“Lo recuerdo muy bien:
era domingo por la
tarde; habían salido
todos los compañeros,
se habían marchado sin
mí. Me daba cuenta
perfectamente de que yo no les caía
bien y que querían desentenderse de mí.
Me quedé en casa escuchando música,
pero no lograba quitarme de la cabeza
aquella idea: Me han dejado solo, no
tengo amigos.”
(Iván, 16 años)
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Señor, tú me sondeas y me conoces;
me conoces cuando me siento o me levanto,
de lejos penetras mis pensamientos;
distingues mi camino y mi descanso,
todas mis sendas te son familiares.
Me estrechas detrás y delante,
me cubres con tu palma.
¿ A dónde iré lejos de tu aliento,
a donde iré lejos de tu mirada?
Si escalo el cielo, allí estás tú;
si me acuesto en el abismo, allí te encuentro;
Adonde quiera que yo vaya
siento tu presencia cariñosa.
(Salmo 138, 1-10)

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El Grupo está formado por:
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Nuestro lema es:
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Declaramos que trabajar en grupo es importante porque:
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Para que funcione bien nos comprometemos a:
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Hoy se habla mucho de la
juventud; unos la critican y
condenan, otros la alaban y
aplauden. Ser joven es una
riqueza, una etapa de la vida
llena de posibilidades pero
también de riesgos. Es
interesante vivirla con
intensidad y plenitud.
La juventud es un período decisivo de la vida. En ella se viven experiencias muy
importantes, se toman decisiones que marcan toda la vida.
• Luces y sombras de la juventud
Luces
Alegría Fortaleza
Sinceridad Nobleza
Buen humor Creatividad
Agilidad Entusiasmo
Salud Vitalidad
__________ _________
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Sombras
Inconstancia Manipulación
Superficialidad Comodidad
Agresividad Desequilibrio
Timidez Irresponsabilidad
Pereza Pasotismo
____________ _______________
____________ _______________
¿Estas de acuerdo
con esta descripción
de la juventud? ¿En
qué aspectos sí? ¿En
¡Qué grande es ser joven!

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• La alegría y la paz, un mundo solidario y justo
• Sembrar amor donde hay guerra y odio. Poner alegría donde hay pesimismo o
desesperación.
• Construir un mundo en donde se respeten los derechos de los niños y de los
ancianos
• Soñar con un mundo en donde la pobreza sea vencida y el hambre desterrada
• Una naturaleza limpia y en armonía
• Una diversión sana que favorezca la alegría y la comunicación
• Ser críticos con las redes del consumismo y el comercio que embotan la mente
• Una participación en la vida política, sin ambiciones ni intereses personales, sino
para servir con pasión al bien del pueblo
• La amistad sincera y leal, las relaciones chicos-chicas sanas y nobles
• El diálogo cordial y amistoso, el respeto y la confianza con los mayores, para que
ancianos y jóvenes crezcamos y nos enriquezcamos mutuamente.
La juventud, un cruce de caminos
Pero vale la pena...
¿Son reales estas
ofertas?
¿Qué piensas de ellas?
Todos están preocupados por la juventud
Y quieren hacer algo con ella y por ella.
Son múltiples las ofertas que se les hacen,
Pero no todas tienen el mismo valor
¿Cuál Elegir?
- “Vestid a la última moda.”
- “Pasad de las opiniones de los
adultos”
- “No os impliquéis en política ni en
ningún servicio social”
- “Rechazad a los carrozas, pasad
de sus gustos y opiniones”
- “Rechazad toda norma en
nombre de la libertad”
“Despreocupaos de todo y pensad sólo
en pasarlo bien”
“Enrollaos en la droga para vivir
experiencias nuevas”
- “Divertíos a tope sin pensar en el
mañana”
- “Vivid el sexo de forma fácil, sin
amor ni compromiso con el otro”

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- “En el seno de mi familia, sí que tengo un problema y la verdad es
que me preocupa mucho. Se trata de las relaciones con mi padre, por
que cada día se van haciendo más tensas, y lo que es peor, es que
preveo que acabarán mal si seguimos así. ¿Qué puedo hacer? ¿Cómo lo
puedo solucionar? ¡Con él no se puede hablar, es imposible!”
- “Creo que tengo problemas como la mayoría de los jóvenes de mi
edad, pero la diferencia que veo es que dialogo con mis padres y
me ayudan a resolver muchas cosas”
- El problema que creo, que va complicando esta etapa de mi vida
es el antagonismo y las diferencias de criterios con mis padres.
No nos entendemos.
- ..............................................................................................
- Serías capaz de resumir en una frase breve tu situación
familiar. Inténtalo ahora.
- Me gustaría que mis padres...
- Lo que más admiro de mi padre es...
- Lo que más admiro de mi madre es...
- Lo que más me disgusta de mis padres es...
- Me gustaría hablar con mis padres de...
- Mis hermanos y yo...
- Los mejores momentos en casa son...
- En casa con quien mejor me llevo es con...
- En mi casa me ven como...
Vuestras opiniones
Frases incompletas

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¿Y tú qué opinas?
¾ ¿Qué es lo que más les divierte?
¾ ¿Qué hacen en el tiempo libre?
¾ ¿Cómo hablan y se expresan?
¾ ¿De qué suelen hablar?
¾ ¿Qué es lo primero en que te fijas en un chico/a?
¾ ¿Crees que tu mejor amigo/a puede ser del sexo opuesto?
¾ ¿Qué es lo que menos te gusta de los chicos/as?
¾ ¿Qué es lo que más te gusta de los chicos/as?
¾ ¿Vuestro comportamiento es el mismo cuando estáis con chicos que con
chicas?
¿Crees que es difícil conseguir un grupo homogéneo de amigos con chicos y
chicas?

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• La sexualidad humana es como la de los animales. Es un instinto que funciona
de igual manera en los seres humanos que en los animales.
• Cuando empiezas a descubrir como crece y cambia tu cuerpo te llegas a
asustar. Esperas que alguien te diga las cosas claras: padres, profesores... Yo
esperaba que alguien me dijera algo, pero no fue así, y me tuve que enterar por
los amigos, leyendo libros, viendo películas...
• No sé es hombre o mujer por el hecho de tener unos determinados órganos
genitales. Ser hombre o mujer es una meta, y el alcanzarla exige un
aprendizaje.
• El sexo es un medio de comunicación y de diálogo, un lenguaje por el que se
expresa la persona entera a través del cuerpo.
• Yo soy de la opinión de que si un hombre y una mujer están de acuerdo en
hacer el amor, aunque no estén casados lo pueden hacer, ¿por qué no?
• Cada uno puede hacer con su cuerpo lo que le de la gana.
• El cuerpo es la transparencia del alma.
• El sexo es como beberse un vaso de agua (Lenin).
Otros lo ven así...
¿Y tú como lo ves?
- Da tu parecer sobre las diversas opiniones
anteriores.
- ¿Qué reclamos sexuales recibes cada día? ¿De
dónde te vienen?
- ¿Qué sentimientos produce en ti el impulso
sexual: duda, sorpresa, miedo, curiosidad.,
crecimiento, nada, apertura...?

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Lennon/McCartney
Love, love, love (3)
There's nothing you can do
that can't be done
Nothing you can sing that can't be sung
Nothing you can say but you can learn how
the play the game
It's easy
There's nothing you can
make that can't me made
No on you can save that can't be saved
Nothing you can do but you can learn how
to be you in time
It's easy
All you need is love (2)
All you need is love, love
Love is all you need
Love, love, love (3)
There's nothing you can know that isn't
known
Nothing you can see that isn't shown
No where you can be that isn't where
you're meant to be
It's easy
That is all you need (4)
Lennon/McCartney
No hay nada que tú puedas hacer
Y que no pueda hacerse.
Nada que tú puedas cantar y que no pueda
se cantado.
Nada que tu puedas decir, pero puedes
aprender como jugar, es fácil.
No hay nada que tú no puedas fabricar que
no puedas ser fabricado.
Nadie a quien puedas salvar que no pueda
ser salvado. Nada que puedas hacer, pero
puedes aprender como estar en el tiempo,
es fácil.
Todo lo que necesitas es amor (2)
Eso es todo lo que necesitas: Amor.
No hay nada que puedas saber que no
pueda saberse.
Nada que puedas ver que no sea mostrado.
Ningún lugar donde puedas estar que no
esté donde tú estás acostumbrado a estar,
es fácil.
Todo lo que necesitas es amor (2)
Eso es todo lo que necesitas: Amor.
All you need is love Todo lo que necesitas es amor

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El tiempo libre es tu mayor tesoro, tu mayor valor. ¿Cómo lo empleas?
A. Horas que dedicas a dormir
Horas de clase en el colegio
B. Y del resto ¿Qué? Responde con sinceridad
Al estudio personal
Ayudar en casa como uno más
A ver la televisión
Escuchar música
Usar el ordenador
Hacer deporte
A preocuparme por ser cristiano
A participar en ONG’s
A otras cosas...
¿Cómo utilizas tu tiempo libre?
¿Qué conclusiones sacas de tu reflexión?
La verdad os hará libres,
con la excepción de decirle
las verdades a la Iglesia.

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1.- ¿Qué es lo qué más y lo que menos te ha gustado de este
año de catequesis?
2.- ¿Has echado algo en falta?
3.- ¿Qué dudas no has aclarado?
4.- ¿Cómo valoras el trabajo de los catequistas? Pon una cruz al
lado de la respuesta adecuada.
Muy Bien
Bien
Regular
Mal
Muy Mal
5.- ¿Se te ha hecho difícil asistir? ¿Por qué?
6.- ¿Para qué te ha servido la catequesis?
7.- ¿Crees qué podrías haber aportado algo más en la
catequesis?
8.- ¿Cómo te has sentido en el grupo? ¿En qué te ha ayudado?
9.- ¿Cuáles son los temas qué más te han gustado? ¿Y cuáles
menos?
Encuesta

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♦ Que no termine ningún día sin haber tenido un momento de servicio a los demás.
♦ Tener todos los días una conversación de esas que no se lleva el viento.
♦ No perder la amistad que hemos hecho en el grupo. Escribe, llama...
♦ Lee algún libro formativo que te ayude a crecer como persona.
♦ No te olvides que en la fe no hay vacaciones.
♦ Ayuda en las faenas de la casa, hazlo con alegría y generosidad. Adelántate, no esperes
que te lo pidan.
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