El documento menciona algunas herramientas web 2.0 como YouTube para compartir videos, Delicious para guardar enlaces, Flicker para compartir fotos, blogs para publicar contenido y Slideshare para compartir presentaciones.
El documento habla sobre las herramientas web 2.0 estudiadas por Alvaro Loayza para su clase de Computación Básica el 09-07-2010 a las 09:19 con el profesor Carlos Aguilar. Las herramientas incluyen Facebook, delicious, slideshare, youtube y wordpress.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
Las herramientas web 2.0 más populares incluyen blogs para publicar contenido, Flickr para compartir fotos, SlideShare para presentaciones, Delicious para marcadores sociales, YouTube para videos y Facebook para redes sociales.
Juan Cueva creó una lista de herramientas web 2.0 populares como Delicious, Facebook, Youtube, Slideshare y Wordpress el 09-07-2010 a las 9:13 para su profesor Carlos Aguilar.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
El documento menciona algunas herramientas web 2.0 como Delicious, Wordpress, flickr, slideshare y youtube que pueden ser usadas para compartir enlaces, publicar blogs, compartir fotos, presentaciones y videos respectivamente.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Slideshare para compartir presentaciones, Flickr para compartir fotos, blogs para publicar contenido en línea, Delicious para guardar y compartir marcadores, y Facebook para conectarse con otros.
El documento habla sobre las herramientas web 2.0 estudiadas por Alvaro Loayza para su clase de Computación Básica el 09-07-2010 a las 09:19 con el profesor Carlos Aguilar. Las herramientas incluyen Facebook, delicious, slideshare, youtube y wordpress.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
Las herramientas web 2.0 más populares incluyen blogs para publicar contenido, Flickr para compartir fotos, SlideShare para presentaciones, Delicious para marcadores sociales, YouTube para videos y Facebook para redes sociales.
Juan Cueva creó una lista de herramientas web 2.0 populares como Delicious, Facebook, Youtube, Slideshare y Wordpress el 09-07-2010 a las 9:13 para su profesor Carlos Aguilar.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Word Press para blogs, Slideshare para compartir presentaciones, Delicious para marcadores sociales, Flickr para compartir fotos y Youtube para videos.
El documento menciona algunas herramientas web 2.0 como Delicious, Wordpress, flickr, slideshare y youtube que pueden ser usadas para compartir enlaces, publicar blogs, compartir fotos, presentaciones y videos respectivamente.
Las herramientas web 2.0 mencionadas en el documento incluyen Slideshare para compartir presentaciones, Flickr para compartir fotos, blogs para publicar contenido en línea, Delicious para guardar y compartir marcadores, y Facebook para conectarse con otros.
La autora Gabriela León Vera presenta una lista de herramientas web básicas como Wordpress, Youtube, Flickr y Slideshare para crear blogs y compartir contenido multimedia. La lista fue creada el 09/07/2010 a las 9:15 para el profesor Carlos Darwin Aguilar Mora.
Las herramientas web 2.0 mencionadas incluyen WordPress para blogs, SlideShare para presentaciones, Flickr para fotos, YouTube para videos y Delicious para marcadores sociales.
El documento menciona 5 herramientas web principales: Delicious para guardar y compartir enlaces, Flick para compartir fotos, Slideshare para compartir presentaciones, Wordpress como plataforma de blogs, y youtube como sitio de videos.
El documento menciona 5 herramientas web principales: Flickr para compartir fotos, Deliciuos para guardar enlaces, Youtube para ver videos, Slideshare para compartir presentaciones y Blog para crear un blog.
El documento habla sobre las herramientas web aprendidas en el segundo bimestre, incluyendo cómo crear un blog con WordPress y administrar cuentas en sitios como Delicious, Flickr, Slideshare, YouTube y Facebook.
El documento habla sobre las herramientas web utilizadas en el segundo bimestre de la clase de Computación Básica impartida por el profesor Carlos Aguilar el 8 de julio de 2010 a las 9:11 horas, incluyendo SlideShare, YouTube, Flickr, Gmail y Delicious.
El documento describe algunas herramientas web 2.0 como Wordpress, Delicious, Youtube, Flickr y Slideshare que pueden usarse para la computación básica.
Este documento lista varias herramientas web 2.0 populares como Slideshare.com, Flickr.com, Wordpress.com, Youtube.com, Facebook.com y Delicious.com que pueden ser útiles para la computación básica.
Este documento presenta algunas herramientas web 2.0 como Slideshare, Wordpress, YouTube, Gmail, Delicious y Flickr que pueden ser útiles para la computación básica.
La autora enumera algunas herramientas web 2.0 populares como Delicius, Youtube, Slideshare, Google Docs y Flickr que pueden usarse para la computación básica.
El documento habla sobre herramientas web 2.0 básicas. Menciona cinco herramientas principales: Yahoo, Delicious, YouTube, SlideShare y Flickr. El autor es Juan Diego Carrión y fue escrito el 06-07-2010 a las 16:07 para el profesor Carlos Darwin Aguilar Mora.
El documento describe el viaje de Victoria Gutiérrez Rebolledo a través del programa TRAL (Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea) de la Universidad Autónoma de Guerrero. Ella reconoció y caracterizó su ambiente personal de aprendizaje, lo enriqueció con nuevas personas y herramientas como un blog y grupos de Facebook, y se unió a la comunidad TRAL para participar en encuentros en línea sobre aprendizaje.
El documento describe el viaje de Victoria Gutiérrez Rebolledo a través del programa TRAL (Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea) de la Universidad Autónoma de Guerrero. Ella reconoció y caracterizó su ambiente personal de aprendizaje, lo enriqueció con nuevas personas y herramientas como su blog y grupos de Facebook sobre TRAL y UAGro Virtual, y se unió a la comunidad TRAL para participar en encuentros en línea como parte de su nivel 0 en abril de 2014.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for senior tax accountants. It provides information on developing KPIs, including defining objectives and key result areas, identifying tasks, and determining how to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and answer important questions. It also warns against creating too many KPIs and notes that KPIs should change based on goals. Additional KPI materials for senior tax accountants can be found on the listed website.
This document contains materials for evaluating the performance of a tax manager, including:
1) A 4-page tax manager performance evaluation form with ratings for various performance factors and sections for comments.
2) A list of performance review phrases for evaluating a tax manager's attitude, creativity, decision-making, interpersonal skills, and other qualities.
3) An overview of the top 12 methods for conducting a tax manager's performance appraisal, such as management by objectives, critical incident method, behaviorally anchored rating scales, and 360-degree feedback.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for tax accountants. It provides information on developing KPIs, including defining objectives and key result areas, identifying tasks, and determining how to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and answer important questions. It also warns against creating too many KPIs and notes that KPIs should change based on goals. Various types of KPIs are defined. The document directs the reader to an external website for additional KPI materials.
The document discusses key performance indicators used in finance, including responsibility accounting, return on investment (ROI), economic value added (EVA), and the balanced scorecard. It defines responsibility centers, computes ROI for different divisions, and explains how EVA is calculated. The balanced scorecard translates organizational strategy into objectives and metrics across financial, customer, internal process, and learning/growth perspectives.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan kinerja target dan aktual berdasarkan beberapa indikator untuk omzet, biaya operasi, kepuasan pemegang saham, jumlah produk yang diperbaiki kembali, tingkat absensi, kelengkapan dan ketepatan waktu laporan keuangan dan pajak, pengiriman barang impor, pembelian, anggaran, pelatihan eksternal, rapat koordinasi, dan tingkat turnover karyawan. Keseluruhan target kinerja telah tercapai.
La autora Gabriela León Vera presenta una lista de herramientas web básicas como Wordpress, Youtube, Flickr y Slideshare para crear blogs y compartir contenido multimedia. La lista fue creada el 09/07/2010 a las 9:15 para el profesor Carlos Darwin Aguilar Mora.
Las herramientas web 2.0 mencionadas incluyen WordPress para blogs, SlideShare para presentaciones, Flickr para fotos, YouTube para videos y Delicious para marcadores sociales.
El documento menciona 5 herramientas web principales: Delicious para guardar y compartir enlaces, Flick para compartir fotos, Slideshare para compartir presentaciones, Wordpress como plataforma de blogs, y youtube como sitio de videos.
El documento menciona 5 herramientas web principales: Flickr para compartir fotos, Deliciuos para guardar enlaces, Youtube para ver videos, Slideshare para compartir presentaciones y Blog para crear un blog.
El documento habla sobre las herramientas web aprendidas en el segundo bimestre, incluyendo cómo crear un blog con WordPress y administrar cuentas en sitios como Delicious, Flickr, Slideshare, YouTube y Facebook.
El documento habla sobre las herramientas web utilizadas en el segundo bimestre de la clase de Computación Básica impartida por el profesor Carlos Aguilar el 8 de julio de 2010 a las 9:11 horas, incluyendo SlideShare, YouTube, Flickr, Gmail y Delicious.
El documento describe algunas herramientas web 2.0 como Wordpress, Delicious, Youtube, Flickr y Slideshare que pueden usarse para la computación básica.
Este documento lista varias herramientas web 2.0 populares como Slideshare.com, Flickr.com, Wordpress.com, Youtube.com, Facebook.com y Delicious.com que pueden ser útiles para la computación básica.
Este documento presenta algunas herramientas web 2.0 como Slideshare, Wordpress, YouTube, Gmail, Delicious y Flickr que pueden ser útiles para la computación básica.
La autora enumera algunas herramientas web 2.0 populares como Delicius, Youtube, Slideshare, Google Docs y Flickr que pueden usarse para la computación básica.
El documento habla sobre herramientas web 2.0 básicas. Menciona cinco herramientas principales: Yahoo, Delicious, YouTube, SlideShare y Flickr. El autor es Juan Diego Carrión y fue escrito el 06-07-2010 a las 16:07 para el profesor Carlos Darwin Aguilar Mora.
El documento describe el viaje de Victoria Gutiérrez Rebolledo a través del programa TRAL (Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea) de la Universidad Autónoma de Guerrero. Ella reconoció y caracterizó su ambiente personal de aprendizaje, lo enriqueció con nuevas personas y herramientas como un blog y grupos de Facebook, y se unió a la comunidad TRAL para participar en encuentros en línea sobre aprendizaje.
El documento describe el viaje de Victoria Gutiérrez Rebolledo a través del programa TRAL (Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea) de la Universidad Autónoma de Guerrero. Ella reconoció y caracterizó su ambiente personal de aprendizaje, lo enriqueció con nuevas personas y herramientas como su blog y grupos de Facebook sobre TRAL y UAGro Virtual, y se unió a la comunidad TRAL para participar en encuentros en línea como parte de su nivel 0 en abril de 2014.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for senior tax accountants. It provides information on developing KPIs, including defining objectives and key result areas, identifying tasks, and determining how to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and answer important questions. It also warns against creating too many KPIs and notes that KPIs should change based on goals. Additional KPI materials for senior tax accountants can be found on the listed website.
This document contains materials for evaluating the performance of a tax manager, including:
1) A 4-page tax manager performance evaluation form with ratings for various performance factors and sections for comments.
2) A list of performance review phrases for evaluating a tax manager's attitude, creativity, decision-making, interpersonal skills, and other qualities.
3) An overview of the top 12 methods for conducting a tax manager's performance appraisal, such as management by objectives, critical incident method, behaviorally anchored rating scales, and 360-degree feedback.
This document discusses key performance indicators (KPIs) for tax accountants. It provides information on developing KPIs, including defining objectives and key result areas, identifying tasks, and determining how to measure results. The document recommends that KPIs be clearly linked to strategy and answer important questions. It also warns against creating too many KPIs and notes that KPIs should change based on goals. Various types of KPIs are defined. The document directs the reader to an external website for additional KPI materials.
The document discusses key performance indicators used in finance, including responsibility accounting, return on investment (ROI), economic value added (EVA), and the balanced scorecard. It defines responsibility centers, computes ROI for different divisions, and explains how EVA is calculated. The balanced scorecard translates organizational strategy into objectives and metrics across financial, customer, internal process, and learning/growth perspectives.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan kinerja target dan aktual berdasarkan beberapa indikator untuk omzet, biaya operasi, kepuasan pemegang saham, jumlah produk yang diperbaiki kembali, tingkat absensi, kelengkapan dan ketepatan waktu laporan keuangan dan pajak, pengiriman barang impor, pembelian, anggaran, pelatihan eksternal, rapat koordinasi, dan tingkat turnover karyawan. Keseluruhan target kinerja telah tercapai.
El crecimiento urbano de las ciudades latinoamericanas ha sido muy rápido en las últimas décadas, debido a factores como el crecimiento demográfico, la migración del campo a la ciudad, y el desarrollo económico. Este crecimiento ha llevado a la expansión de las ciudades hacia las áreas periféricas, creando problemas como la falta de infraestructura adecuada, la congestión del tráfico, la contaminación ambiental, y la segregación social.
En muchas ciudades latinoamericanas, el crecimiento urbano ha sido desorganizado y ha resultado en la formación de asentamientos informales o barrios marginales, donde las condiciones de vida son precarias y la población carece de servicios básicos como agua potable, electricidad y transporte público.
Además, el crecimiento urbano descontrolado ha llevado a la destrucción de áreas verdes, la deforestación y la pérdida de biodiversidad, lo que tiene un impacto negativo en el medio ambiente y en la calidad de vida de los habitantes de las ciudades.
Para hacer frente a estos desafíos, las ciudades latinoamericanas están implementando políticas de planificación urbana sostenible, promoviendo la densificación urbana, la revitalización de áreas degradadas, la preservación de espacios verdes y la mejora de la infraestructura y los servicios públicos. También se están llevando a cabo programas de vivienda social y de regularización de asentamientos informales, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los habitantes de estas áreas.