2. ¡Hola queridos niños y niñas!
Nos encontramos
nuevamente en esta clase de
Ciencias Naturales, para
aprender una nueva
secuencia.
¡Te invito a este nuevo
desafío!
3. “EL AGUA EN NUESTRA VIDA”
En esta secuencia
aprenderemos a:
Conocer qué es el agua.
Reconocer los estados del agua.
Valorar el agua como un recurso para los seres vivos.
4. Ciencias Naturales
Semana del 16 al 20 Agosto
Segundos Básicos 2021
Secuencia didáctica 3:
“EL AGUA EN NUESTRAS
VIDAS”
Clase 1:
Objetivo: Conocer las
características del agua.
5. ¿Qué es el agua?
El agua es la sustancia más abundante
sobre la el planeta Tierra y constituye el
medio ideal para la vida.
El agua resulta esencial para todos los
seres vivos que habitan este planeta,
porque forma parte, en mayor o menor
proporción, de la constitución de cada
uno de ellos. Así, por ejemplo,
constituye el 98% en un melón, el 80%
en un pez y el 65% en un ser humano.
ATENCIÓN
6. La clase pide:
3 vasos de diferente tamaño y una jarra de agua.
¿ Qué observas del
agua?
¿ Qué ocurrió con la
forma del agua?
¿ Qué forma tiene el
agua?
7. Observa un vaso de agua.
Observa el vaso con agua,
¿De qué color es?
¿Tiene olor?
¿Qué forma tiene el agua
líquida?
Corre al lavamanos, ¿puedes
atrapar el agua?
8. Características del agua
Es inodora, no tiene olor.
Es insípida, no tiene
sabor.
Es incolora, no tiene
color.
No posee forma definida.
Tiene la capacidad de
escurrir o fluir.
https://www.youtube.com/watch?v=FbnTccEBB2Y
Observa el video:
10. Para finalizar: ¡Comentemos lo
aprendido!
¿Qué aprendimos en esta clase?
¿Qué es el agua?
¿Qué características tiene el agua?
¿por qué el agua no se puede atrapar?
¿Dónde encontramos agua?
12. Ciencias Naturales
Semana del 23 al 27 Agosto
Segundos Básicos 2021
Secuencia didáctica 3:
“EL AGUA EN NUESTRAS
VIDAS”
Clase 2 : Estados del agua
y su importancia.
14. La clase pide:
¿Dónde la temperatura es más baja? Dentro
o fuera del refrigerador.
¿Por qué el agua se congela?
¿Qué crees pasa con el hielo que tienes en tu
escritorio si se deja mucho rato fuera del
refrigerador?
¿Se puede volver a formar hielo?
16. Los estados del agua
Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso
https://www.youtube.com/watch?v=JXv643OKCB4
Observa el video:
17. ¿Cómo son los estados del agua?
El estado sólido se conoce
comúnmente como hielo.
Puede hallarse en los
glaciares, las cumbres de
las montañas o en tu
congelador.
El estado líquido, es el
más común del agua, es
decir, en nuestro planeta
podemos hallar agua
líquida en grandes
cantidades.
El estado gaseoso se
refiere a la evaporación
del agua.
21. ¡Comentemos lo aprendido!
¿Qué aprendimos en esta clase?
¿Qué es el agua?
¿Qué características tiene el agua?
¿En qué se diferencia el estado liquido con el
sólido?
¿Cuáles son los estados del agua?
22. Ciencias Naturales
Semana del 30 al 03
Septiembre Segundos Básicos
2021
Secuencia didáctica 3:
“EL AGUA EN NUESTRAS
VIDAS”
Clase 3 :Analizar y repasar
lo tratado en la secuencia
3.
25. 1.-¿Qué importancia tiene el agua para la vida ?
2.-¿Podríamos vivir sin agua? ¿Por qué?
3.-¿En qué estados podemos encontrar el agua?, menciona un ejemplo de cada
estado.
4.-¿Por qué es importante que todos cuidemos el agua?
5.-¿Qué haces tú para cuidar el agua?
6.-¿Qué ocurriría si dejamos un hielo al sol?
7.- Dibuja tres usos que de damos al agua. (en tu cuaderno)
Respondamos las siguientes preguntas.