El documento contiene instrucciones para dos talleres sociales. En el primer taller, se pide a los estudiantes que observen y respondan preguntas sobre una fotografía, definan qué es un relieve e identifiquen las áreas verdes y azules en un mapa. Luego se les pide dibujar un relieve y responder por qué la tierra tiembla y hay islas. Finalmente, se pide dibujar un mapa de Colombia y definir cordillera. El segundo taller instruye a los estudiantes a dibujar un mapa de su municipio.