El documento resume las noticias más recientes de Fulbright Colombia. Anuncia que 49 colombianos fueron seleccionados para realizar maestrías y doctorados en Estados Unidos en 2011. También destaca que el nuevo presidente de Colombia, Juan Manuel Santos, el Ministro de Defensa Rodrigo Rivera y la Alta Consejera Presidencial Catalina Crane son ex becarios Fulbright. Además, presenta los detalles de las diferentes becas otorgadas este año por Fulbright Colombia.
El documento resume las principales noticias sobre la Convocatoria de Becas Postgrado 2012 de Fulbright Colombia. Se anuncia el lanzamiento de la nueva Beca para el Desarrollo de las Regiones Petroleras en convenio con Ecopetrol, que ofrece 10 cupos. También se informa sobre el aumento del apoyo del Ministerio de Educación Nacional al Programa Asistente en la Enseñanza del Inglés, lo que permite incrementar el número de becarios de 16 a 20. Finalmente, se detalla sobre la gira nacional de divulgación de la conv
La XII Cátedra Fulbright - Uninorte se llevará a cabo del 7 al 9 de septiembre en Barranquilla. El tema central será la energía, el desarrollo y el gobierno. Se abordarán temas claves como el panorama energético de Colombia, la nueva ley de regalías y su redistribución, el proceso de regionalización y el papel de la ciencia y la tecnología en los sectores minero-energéticos. Académicos de Harvard y Colombia participarán en el diálogo internacional
Colombia tiene 89 nuevos becarios Fulbright que recibieron sus certificados en una ceremonia. El Presidente Santos envió un saludo a los becarios. Este año, el 60% de los becarios provienen de regiones y hay 11 afrocolombianos y 2 indígenas. También se destaca la primera becaria Fulbright con discapacidad visual. Los nuevos becarios contribuirán a mover el mundo con sus talentos y conocimientos.
Colombia es el cuarto país que más estudiantes de postgrado Fulbright envía a los EE.UU., con 72 becarios, según un ranking anual. El programa Fulbright en Colombia ha crecido, pasando de 70 a 102 nuevos becarios colombianos seleccionados para estudiar en EE.UU. en áreas como ingeniería, ciencias sociales y biología. El documento presenta la lista de los 102 nuevos becarios Fulbright con su nombre, ciudad, área de estudio y universidad patrocinadora.
Este documento resume las principales noticias y eventos de Fulbright Colombia en el cuarto trimestre de 2011. Entre ellos se destacan 90 becas disponibles para maestrías y doctorados en EE.UU., la participación de expertos estadounidenses que fortalecen la educación en Colombia a través de proyectos de investigación y docencia, y los foros y conferencias regionales organizados durante el periodo.
Este documento presenta una serie de becas y programas de intercambio entre Colombia y los Estados Unidos, incluyendo la entrega de 82 becas Fulbright Colombia para estudios de posgrado y actividades de investigación y docencia en EEUU. También resume las becas Profesor Investigador Visitante y Hubert H. Humphrey otorgadas a dos colombianos, y presenta la nueva alianza entre Fulbright Colombia y Colciencias que ofrece becas Francisco José de Caldas para estudios de doctorado en EEUU. Finalmente, introduce a 6 académicos estad
El documento anuncia la apertura de la Convocatoria 2011 de becas Fulbright para estudios de posgrado en Estados Unidos, con 100 becas disponibles. También presenta otras becas como la Fulbright-Saldarriaga Concha para personas con discapacidad, la Beca Especialista Estadounidense que traerá profesores a 11 universidades colombianas, y noticias sobre becarios destacados como John Alexis Guerra quien ganó un premio del BID. El documento también informa sobre el programa En-Vía para fortalecer las solicitudes y el
El documento resume las principales noticias sobre la Convocatoria de Becas Postgrado 2012 de Fulbright Colombia. Se anuncia el lanzamiento de la nueva Beca para el Desarrollo de las Regiones Petroleras en convenio con Ecopetrol, que ofrece 10 cupos. También se informa sobre el aumento del apoyo del Ministerio de Educación Nacional al Programa Asistente en la Enseñanza del Inglés, lo que permite incrementar el número de becarios de 16 a 20. Finalmente, se detalla sobre la gira nacional de divulgación de la conv
La XII Cátedra Fulbright - Uninorte se llevará a cabo del 7 al 9 de septiembre en Barranquilla. El tema central será la energía, el desarrollo y el gobierno. Se abordarán temas claves como el panorama energético de Colombia, la nueva ley de regalías y su redistribución, el proceso de regionalización y el papel de la ciencia y la tecnología en los sectores minero-energéticos. Académicos de Harvard y Colombia participarán en el diálogo internacional
Colombia tiene 89 nuevos becarios Fulbright que recibieron sus certificados en una ceremonia. El Presidente Santos envió un saludo a los becarios. Este año, el 60% de los becarios provienen de regiones y hay 11 afrocolombianos y 2 indígenas. También se destaca la primera becaria Fulbright con discapacidad visual. Los nuevos becarios contribuirán a mover el mundo con sus talentos y conocimientos.
Colombia es el cuarto país que más estudiantes de postgrado Fulbright envía a los EE.UU., con 72 becarios, según un ranking anual. El programa Fulbright en Colombia ha crecido, pasando de 70 a 102 nuevos becarios colombianos seleccionados para estudiar en EE.UU. en áreas como ingeniería, ciencias sociales y biología. El documento presenta la lista de los 102 nuevos becarios Fulbright con su nombre, ciudad, área de estudio y universidad patrocinadora.
Este documento resume las principales noticias y eventos de Fulbright Colombia en el cuarto trimestre de 2011. Entre ellos se destacan 90 becas disponibles para maestrías y doctorados en EE.UU., la participación de expertos estadounidenses que fortalecen la educación en Colombia a través de proyectos de investigación y docencia, y los foros y conferencias regionales organizados durante el periodo.
Este documento presenta una serie de becas y programas de intercambio entre Colombia y los Estados Unidos, incluyendo la entrega de 82 becas Fulbright Colombia para estudios de posgrado y actividades de investigación y docencia en EEUU. También resume las becas Profesor Investigador Visitante y Hubert H. Humphrey otorgadas a dos colombianos, y presenta la nueva alianza entre Fulbright Colombia y Colciencias que ofrece becas Francisco José de Caldas para estudios de doctorado en EEUU. Finalmente, introduce a 6 académicos estad
El documento anuncia la apertura de la Convocatoria 2011 de becas Fulbright para estudios de posgrado en Estados Unidos, con 100 becas disponibles. También presenta otras becas como la Fulbright-Saldarriaga Concha para personas con discapacidad, la Beca Especialista Estadounidense que traerá profesores a 11 universidades colombianas, y noticias sobre becarios destacados como John Alexis Guerra quien ganó un premio del BID. El documento también informa sobre el programa En-Vía para fortalecer las solicitudes y el
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con Fulbright Colombia. Se anuncia la convocatoria de becas NEXUS para investigación aplicada, con prioridad a proyectos sobre cambio climático. También se informa sobre la visita del Embajador de EE.UU. a Fulbright Colombia y la llegada de nuevos becarios estadounidenses. Por último, se promueven próximos eventos como webinars, charlas informativas y ceremonias.
El patrimonio cultural inmigratorio como recurso turísticoSantiago Parma
Este capítulo introduce los conceptos clave de patrimonio cultural e inmigración y su relación con el turismo. Explica que el patrimonio ha sido históricamente un motivo principal para los viajes. Define el patrimonio cultural como un reflejo de la identidad local y discute su potencial como recurso turístico cuando es transformado en productos y circuitos. Finalmente, analiza los factores que determinan la viabilidad turística de los proyectos patrimoniales.
Este documento analiza la evolución y futuro de los Fondos de Inversión en Bolivia. Resume que los Fondos comenzaron como estructuras temporales para canalizar recursos de cooperación internacional durante emergencias, pero luego se convirtieron en entidades estables para promover el desarrollo. No obstante, debido al proceso de descentralización en Bolivia, los Fondos ahora tienen pocas funciones y se han convertido principalmente en administradores de recursos de cooperación. El documento evalúa si los Fondos continúan siendo útiles o si de
En busca de un marco fiscal para América Latina – (Colección Estudios nº 4, E...EUROsociAL II
El documento resume los progresos y falencias en materia fiscal en América Latina en las últimas dos décadas. Se observan aumentos en el gasto público y la tributación de alrededor de 5-6% del PBI, con un mayor peso de los impuestos indirectos y gastos sociales como la educación y asistencia social. Sin embargo, persisten deficiencias como falta de transparencia y fragmentación del gasto. Los avances en sostenibilidad fiscal previo a 2008 permitieron políticas contracíclicas durante la crisis, pero los datos recientes muestran un comportamiento nue
La responsabilidad social_de_la_empresa_en_américa_latina_Docente Contaduría
Este documento presenta un resumen de un libro sobre la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en América Latina. El libro está dividido en cinco partes que cubren los fundamentos de la RSE, sus impulsores, la gestión de la RSE, casos especiales y el futuro de la RSE. El libro fue escrito por 14 autores expertos y busca proveer conocimientos prácticos sobre cómo implementar la RSE en empresas de la región.
El documento trata sobre la economía naranja, que se refiere a los ingresos generados por las artes, la actividad artística y la cultura. Explica que países como India, China y Estados Unidos tienen industrias culturales muy grandes y lucrativas, especialmente en el cine. Además, destaca que la cultura juega un papel importante en la economía de regiones como Venezuela, donde eventos culturales atrae turismo. Finalmente, concluye resaltando que la porcelana china surgió como una importante contribución cultural e histórica para
Cepal espacios iberoamericanos la inversión extranjera 2012Juan Torres
Este documento presenta un análisis de la situación económica y social de Iberoamérica. Resalta que a pesar de la reducción de la desigualdad y la pobreza en América Latina en las últimas décadas, aún existen brechas significativas con respecto a la Península Ibérica. Asimismo, destaca el dinamismo económico de América Latina en comparación con España y Portugal, aunque la región enfrenta mayores problemas inflacionarios. Finalmente, analiza la inserción internacional de Ibero
Este documento analiza tres colectivos denominados "los nuevos consumidores españoles": los jóvenes (juniors), las personas mayores (seniors) y los inmigrantes. Describe los cambios demográficos en España como la disminución de nacimientos y el envejecimiento de la población. También señala que la inmigración ha contribuido significativamente al crecimiento demográfico reciente en España y ha afectado las pirámides de población. El documento proporciona información sobre estos tres grupos
Este documento presenta las memorias del I Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana realizado en Bogotá en julio de 2002. Incluye presentaciones sobre la política de etnoeducación afrocolombiana, experiencias etnoeducativas en diferentes regiones y niveles educativos, y conferencias sobre temas como multiculturalismo y educación intercultural. El objetivo del foro fue promover el conocimiento y apropiación de la etnoeducación afrocolombiana como un proyecto educativo intercultural para Colombia.
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 5to grado de secundaria. Consiste en completar oraciones incompletas con el vocablo adecuado y subrayar la alternativa correcta para cada enunciado entre varias opciones. El ejercicio abarca temas como responsabilidad, escasez de alimentos, construcciones, sinceridad, valentía, obstáculos, reconocimientos, pueblos pobres, conferencias, derrotas, críticas, justicia, remedios, resultados, interrupciones, elocuencia,
Fundamentar el crecimiento y el desarrollo social en la ciencia, la tecnología y la innovación.
Con Visión Colombia II Centenario: 2019, el Gobierno propone una amplia discusión entre los partidos y movimientos políticos, la academia, los
gremios, la dirigencia regional, los sectores sociales y los ciudadanos, sobre cómo deberá ser el país cuando conmemore dos siglos de vida política independiente.
Por eso, el objetivo es que después
de esta amplia discusión sea posible elaborar una propuesta, no de gobierno, sino de Estado.
Este documento presenta una propuesta de visión para Colombia para el año 2019, el segundo centenario de la independencia. Propone cuatro objetivos principales: 1) una economía que garantice un mayor nivel de bienestar; 2) una sociedad más igualitaria y solidaria; 3) una sociedad de ciudadanos libres y responsables; y 4) un estado eficiente al servicio de los ciudadanos. Para lograr estos objetivos, el documento destaca la importancia de la revolución educativa, la incursión en la economía mundial, y el fortalecimiento de la democ
Este documento presenta información sobre el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), incluyendo su historia, estructura, objetivos y operaciones. El BID fue establecido en 1959 para promover el desarrollo económico y social de América Latina y el Caribe mediante préstamos y asistencia técnica. Actualmente es la principal fuente de financiamiento multilateral para la región. El documento también describe las subsidiarias del BID, como la Corporación Interamericana de Inversiones y el Fondo Multilateral de Inversiones.
Iniciativa para la Cohesión Social en América Latina y el CaribeEUROsociAL II
Este documento presenta la Iniciativa para la Cohesión Social en América Latina y el Caribe lanzada por la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP). La FIIAPP busca promover el debate sobre la cohesión social en la región a través de la organización de reuniones y un encuentro de liderazgo. El objetivo es generar consensos para sentar las bases de futuras políticas públicas de cooperación en torno a la cohesión social, con el fin último de construir ciudadan
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 5to grado de secundaria. Consiste en dos partes: la primera parte pide completar 20 oraciones con palabras adecuadas seleccionadas de una lista. La segunda parte pide subrayar la alternativa correcta con la palabra adecuada para completar 10 oraciones. El objetivo es practicar y evaluar las habilidades de razonamiento y vocabulario de los estudiantes.
Este documento presenta el prólogo del Alto Comisionado del Gobierno para la Marca España al capítulo 1. En él, se argumenta que la imagen de un país es muy importante en las relaciones internacionales actuales. Además, se señala que España tiene una imagen fuerte históricamente pero que se ha deteriorado recientemente debido a la crisis, por lo que es necesario mejorarla. Finalmente, se plantea que la Marca España debe ser un proyecto de estado que cuente con el apoyo de toda la sociedad española para tener éxito.
La Subdirección de Educación Fiscal [Ministerio de Hacienda de Costa Rica] tiene el agrado de poner a disposición de las y los docentes, la presente Guía Didáctica de Educación Fiscal, dirigida a la educación secundaria, que contiene aspectos teóricos y metodológicos a fin de facilitar al docente el desarrollo en el aula de los temas relacionados con la educación y cultura fiscal.
Neoestructuralismo y corrientes heterodoxas en América Latina y el Caribe a i...IADERE
Este documento trata sobre el neoestructuralismo y las corrientes heterodoxas en América Latina a inicios del siglo XXI. Se divide en cinco partes que cubren las corrientes de pensamiento y el contexto regional, la macroeconomía para el desarrollo, el cambio estructural y desarrollo productivo, el papel del Estado, y estudios de caso de grandes economías de la región. El documento analiza temas como el paradigma económico dominante, la visión estructuralista y heterodoxa, la dinámica centro-per
Este documento presenta la introducción de la unidad 1 del módulo de Geografía Mundial Contemporánea. En él se define el espacio geográfico como dinámico y cambiante, producto de la interacción entre la sociedad y el ambiente. También introduce conceptos clave como Estado, territorio y nación, y explica que el territorio es la expresión del espacio geográfico donde se ejerce efectivamente el poder político. Por último, señala que estos conceptos están estrechamente relacionados y que su significado ha ido evolucionando con
Dirección Nacional de Gestión Educativa
Directora: Delia Méndez
Coordinadora de Áreas Curriculares: Cecilia Cresta
Autoría: Andrés Nussbaum, Andrea Soto
Supervisión de contenidos y lectura crítica: Raquel Gurevich
Lectura pedagógica: Marion Evans
Coordinación autoral: Florencia Zyssholtz
Coordinador de Materiales Educativos: Gustavo Bombini
Subcoordinadora: Alicia Serrano
Responsable de publicaciones: Gonzalo Blanco
Edición: Marina D’Eramo
Diseño y diagramación: Sebastián López
Producción de archivos históricos: Belén Noceti
Cartografía: José Pais
Ilustración: Mariano Pais
Este documento proporciona información sobre varios temas relacionados con Fulbright Colombia. Se anuncia la convocatoria de becas NEXUS para investigación aplicada, con prioridad a proyectos sobre cambio climático. También se informa sobre la visita del Embajador de EE.UU. a Fulbright Colombia y la llegada de nuevos becarios estadounidenses. Por último, se promueven próximos eventos como webinars, charlas informativas y ceremonias.
El patrimonio cultural inmigratorio como recurso turísticoSantiago Parma
Este capítulo introduce los conceptos clave de patrimonio cultural e inmigración y su relación con el turismo. Explica que el patrimonio ha sido históricamente un motivo principal para los viajes. Define el patrimonio cultural como un reflejo de la identidad local y discute su potencial como recurso turístico cuando es transformado en productos y circuitos. Finalmente, analiza los factores que determinan la viabilidad turística de los proyectos patrimoniales.
Este documento analiza la evolución y futuro de los Fondos de Inversión en Bolivia. Resume que los Fondos comenzaron como estructuras temporales para canalizar recursos de cooperación internacional durante emergencias, pero luego se convirtieron en entidades estables para promover el desarrollo. No obstante, debido al proceso de descentralización en Bolivia, los Fondos ahora tienen pocas funciones y se han convertido principalmente en administradores de recursos de cooperación. El documento evalúa si los Fondos continúan siendo útiles o si de
En busca de un marco fiscal para América Latina – (Colección Estudios nº 4, E...EUROsociAL II
El documento resume los progresos y falencias en materia fiscal en América Latina en las últimas dos décadas. Se observan aumentos en el gasto público y la tributación de alrededor de 5-6% del PBI, con un mayor peso de los impuestos indirectos y gastos sociales como la educación y asistencia social. Sin embargo, persisten deficiencias como falta de transparencia y fragmentación del gasto. Los avances en sostenibilidad fiscal previo a 2008 permitieron políticas contracíclicas durante la crisis, pero los datos recientes muestran un comportamiento nue
La responsabilidad social_de_la_empresa_en_américa_latina_Docente Contaduría
Este documento presenta un resumen de un libro sobre la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en América Latina. El libro está dividido en cinco partes que cubren los fundamentos de la RSE, sus impulsores, la gestión de la RSE, casos especiales y el futuro de la RSE. El libro fue escrito por 14 autores expertos y busca proveer conocimientos prácticos sobre cómo implementar la RSE en empresas de la región.
El documento trata sobre la economía naranja, que se refiere a los ingresos generados por las artes, la actividad artística y la cultura. Explica que países como India, China y Estados Unidos tienen industrias culturales muy grandes y lucrativas, especialmente en el cine. Además, destaca que la cultura juega un papel importante en la economía de regiones como Venezuela, donde eventos culturales atrae turismo. Finalmente, concluye resaltando que la porcelana china surgió como una importante contribución cultural e histórica para
Cepal espacios iberoamericanos la inversión extranjera 2012Juan Torres
Este documento presenta un análisis de la situación económica y social de Iberoamérica. Resalta que a pesar de la reducción de la desigualdad y la pobreza en América Latina en las últimas décadas, aún existen brechas significativas con respecto a la Península Ibérica. Asimismo, destaca el dinamismo económico de América Latina en comparación con España y Portugal, aunque la región enfrenta mayores problemas inflacionarios. Finalmente, analiza la inserción internacional de Ibero
Este documento analiza tres colectivos denominados "los nuevos consumidores españoles": los jóvenes (juniors), las personas mayores (seniors) y los inmigrantes. Describe los cambios demográficos en España como la disminución de nacimientos y el envejecimiento de la población. También señala que la inmigración ha contribuido significativamente al crecimiento demográfico reciente en España y ha afectado las pirámides de población. El documento proporciona información sobre estos tres grupos
Este documento presenta las memorias del I Foro Nacional de Etnoeducación Afrocolombiana realizado en Bogotá en julio de 2002. Incluye presentaciones sobre la política de etnoeducación afrocolombiana, experiencias etnoeducativas en diferentes regiones y niveles educativos, y conferencias sobre temas como multiculturalismo y educación intercultural. El objetivo del foro fue promover el conocimiento y apropiación de la etnoeducación afrocolombiana como un proyecto educativo intercultural para Colombia.
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 5to grado de secundaria. Consiste en completar oraciones incompletas con el vocablo adecuado y subrayar la alternativa correcta para cada enunciado entre varias opciones. El ejercicio abarca temas como responsabilidad, escasez de alimentos, construcciones, sinceridad, valentía, obstáculos, reconocimientos, pueblos pobres, conferencias, derrotas, críticas, justicia, remedios, resultados, interrupciones, elocuencia,
Fundamentar el crecimiento y el desarrollo social en la ciencia, la tecnología y la innovación.
Con Visión Colombia II Centenario: 2019, el Gobierno propone una amplia discusión entre los partidos y movimientos políticos, la academia, los
gremios, la dirigencia regional, los sectores sociales y los ciudadanos, sobre cómo deberá ser el país cuando conmemore dos siglos de vida política independiente.
Por eso, el objetivo es que después
de esta amplia discusión sea posible elaborar una propuesta, no de gobierno, sino de Estado.
Este documento presenta una propuesta de visión para Colombia para el año 2019, el segundo centenario de la independencia. Propone cuatro objetivos principales: 1) una economía que garantice un mayor nivel de bienestar; 2) una sociedad más igualitaria y solidaria; 3) una sociedad de ciudadanos libres y responsables; y 4) un estado eficiente al servicio de los ciudadanos. Para lograr estos objetivos, el documento destaca la importancia de la revolución educativa, la incursión en la economía mundial, y el fortalecimiento de la democ
Este documento presenta información sobre el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), incluyendo su historia, estructura, objetivos y operaciones. El BID fue establecido en 1959 para promover el desarrollo económico y social de América Latina y el Caribe mediante préstamos y asistencia técnica. Actualmente es la principal fuente de financiamiento multilateral para la región. El documento también describe las subsidiarias del BID, como la Corporación Interamericana de Inversiones y el Fondo Multilateral de Inversiones.
Iniciativa para la Cohesión Social en América Latina y el CaribeEUROsociAL II
Este documento presenta la Iniciativa para la Cohesión Social en América Latina y el Caribe lanzada por la Fundación Internacional y para Iberoamérica de Administración y Políticas Públicas (FIIAPP). La FIIAPP busca promover el debate sobre la cohesión social en la región a través de la organización de reuniones y un encuentro de liderazgo. El objetivo es generar consensos para sentar las bases de futuras políticas públicas de cooperación en torno a la cohesión social, con el fin último de construir ciudadan
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 5to grado de secundaria. Consiste en dos partes: la primera parte pide completar 20 oraciones con palabras adecuadas seleccionadas de una lista. La segunda parte pide subrayar la alternativa correcta con la palabra adecuada para completar 10 oraciones. El objetivo es practicar y evaluar las habilidades de razonamiento y vocabulario de los estudiantes.
Este documento presenta el prólogo del Alto Comisionado del Gobierno para la Marca España al capítulo 1. En él, se argumenta que la imagen de un país es muy importante en las relaciones internacionales actuales. Además, se señala que España tiene una imagen fuerte históricamente pero que se ha deteriorado recientemente debido a la crisis, por lo que es necesario mejorarla. Finalmente, se plantea que la Marca España debe ser un proyecto de estado que cuente con el apoyo de toda la sociedad española para tener éxito.
La Subdirección de Educación Fiscal [Ministerio de Hacienda de Costa Rica] tiene el agrado de poner a disposición de las y los docentes, la presente Guía Didáctica de Educación Fiscal, dirigida a la educación secundaria, que contiene aspectos teóricos y metodológicos a fin de facilitar al docente el desarrollo en el aula de los temas relacionados con la educación y cultura fiscal.
Neoestructuralismo y corrientes heterodoxas en América Latina y el Caribe a i...IADERE
Este documento trata sobre el neoestructuralismo y las corrientes heterodoxas en América Latina a inicios del siglo XXI. Se divide en cinco partes que cubren las corrientes de pensamiento y el contexto regional, la macroeconomía para el desarrollo, el cambio estructural y desarrollo productivo, el papel del Estado, y estudios de caso de grandes economías de la región. El documento analiza temas como el paradigma económico dominante, la visión estructuralista y heterodoxa, la dinámica centro-per
Este documento presenta la introducción de la unidad 1 del módulo de Geografía Mundial Contemporánea. En él se define el espacio geográfico como dinámico y cambiante, producto de la interacción entre la sociedad y el ambiente. También introduce conceptos clave como Estado, territorio y nación, y explica que el territorio es la expresión del espacio geográfico donde se ejerce efectivamente el poder político. Por último, señala que estos conceptos están estrechamente relacionados y que su significado ha ido evolucionando con
Dirección Nacional de Gestión Educativa
Directora: Delia Méndez
Coordinadora de Áreas Curriculares: Cecilia Cresta
Autoría: Andrés Nussbaum, Andrea Soto
Supervisión de contenidos y lectura crítica: Raquel Gurevich
Lectura pedagógica: Marion Evans
Coordinación autoral: Florencia Zyssholtz
Coordinador de Materiales Educativos: Gustavo Bombini
Subcoordinadora: Alicia Serrano
Responsable de publicaciones: Gonzalo Blanco
Edición: Marina D’Eramo
Diseño y diagramación: Sebastián López
Producción de archivos históricos: Belén Noceti
Cartografía: José Pais
Ilustración: Mariano Pais
Similar a Colombian Quarterly - Septiembre 2010 (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 1
Número 74 Septiembre 2010
Fulbrighters en el nuevo NOTICIAS
Gobierno Nacional Fulbrighters en el nuevo
Gobierno Nacional....................p1
El nuevo presidente de Colombia, Juan Manuel Santos, el Ministro de Defensa, Rodrigo 49 nuevos talentos para mover
Rivera, y la Alta Consejera Presidencial para la Gestión Pública, Catalina Crane, hacen
el mundo.......................................p2
parte de nuestra comunidad de ex becarios.
Nuevo Centro de Estudios
Estadounidenses........................p4
Un grato encuentro ..................p4
Compromiso con la inclusión
social...............................................p5
Fulbrighters representaron a
Colombia en M.I.T......................p5
COMUNIDAD
La nueva cara de la Comunidad
Fulbright Colombia...................p5
Operación Retorno 2010.........p5
EVENTOS
Calurosa bienvenida a los becarios
estadounidenses 2010.....................p6
Juan Manuel Santos Rodrigo Rivera Foro Fulbright: Lina del Castillo en
Juan Manuel Santos es economista y administrador
la UN .......................................................p6
de empresas de la University of Kansas, con estudios El creador de la ‘Peer Instruction’
de postgrado en economía y desarrollo económico en Colombia........................................p7
del London School of Economics. Fue beneficiario del
programa Fulbright Fletcher Visiting Fellows en 1981, Próximos eventos.............................p7
gracias al cual hizo estudios de posgrado en administración
pública en la Escuela Fletcher de Leyes y Diplomacia de CENTRO DE CONSEJERÍA
Tufts University, en Harvard University y en MIT. En el EDUCATIVA
2007, fue invitado especial en la Ceremonia de Entrega
de Becas de Fulbright, en donde aseguró que la labor de Curso de preparación GRE...........p7
la Comisión es “un aporte que no tiene precio” y que “el
mejor aporte que puede darle uno a un país es su capital NUESTRA GENTE
humano, su educación”.
Cordial despedida............................p8
Por su parte, Rivera es abogado de la Universidad Libre, Nuevas caras en el staff..................p8
de Pereira, su ciudad natal. Fue concejal de esa ciudad,
congresista, Presidente de la Dirección Nacional Liberal
y becario Humphrey en 2007 para estudiar Políticas Catalina Crane
CONVOCATORIAS
Públicas en la American University. Así mismo, Catalina
Viceministra de Hacienda, Gerente Financiera de
Nexus: nuevo programa de
Crane es economista de la Universidad de los Andes y
realizó una maestría en economía en Harvard en 1992 la Federación Nacional de Cafeteros y Presidenta investigación 2011-2011 ..............p8
como becaria Fulbright. Se ha desempeñado como de Procafecol. Becas Investigación y docencia
2011................................................p8
2. 2 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 3
NOTICIAS Beca Formación de Líderes Afrodescendientes
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
49 Nuevos talentos para el mundo William Ballesteros Pasto Ph.D. Natural &
Environmental Sciences
Forestry Universidad de Nariño
El 20 de agosto fueron proclamados los primeros 49 colombianos de la cohorte total de seleccionados para realizar maestrías y Farith Adilson Díaz Arriaga Quibdó Ph.D. Engineering Environmental Engineering Universidad Tecnológica del Choco
Technology/
doctorados a partir de 2011 en Estados Unidos. El grupo final será confirmado el 30 de septiembre de 2010 con el anuncio de los
Yancili Lozano Tumaco Ph.D. Social Sciences Development Economics & Alcaldía de Tumaco
seleccionados de las Becas Caldas de Colciencias en asocio con Fulbright. International Development
Yady Alexandra Ibarra Bogotá M.S. Public Administration Public Administration PADF - Pan American Development Foundation
Yuri Alexander Romaña Quibdó M.S. Law International Law & Legal Studies Fundación Pies Descalzos
Liza Hayes San Andrés M.S. Social Sciences Demography & Population Studies Universidad Nacional de Colombia
Shary Johana Llanos San Andrés M.S. Computer & Computer Systems Networking & INFOTEP Archipielago
Information Sciences Telecommunications
Beca Fulbright - Mincultura para Artistas
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
Beatriz Goubert Bogotá Ph.D. Visual & Performing Arts Musicology & Ethnomusicology Universidad Externado de Colombia
Nicolás Rodríguez Cortés Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Music Management NA
Camilo Restrepo Medellín M.S. Visual & Performing Arts Fine/Studio Arts Universidad Pontificia Bolivariana
Laura Otero Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Jazz Studies MISI Compañía de Producción Artística
Simón Wilches Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Animation, Interactive Technology, Black Maria Film School
Video Graphics & Special Effects
Jairo Eduardo Carrillo Bogotá Ph.D. Visual & Performing Arts Visual Art in Video Games Universidad de los Andes
Beca Maestrías para las Regiones
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
De regiones tan diversas como Tumaco, Riohacha, Este año, 11 colombianos afrodescendientes y 2 Gracias al apoyo del Ministerio de Educación Diego Fernando Muriel Delgado Cali M.S. Engineering Water Resources Engineering Pontificia Universidad Javeriana-Cali
Bogotá, Corozal, Medellín, Quibdó, San Andrés, indígenas fueron elegidos dentro de los programas Nacional, el Ministerio de Cultura, Colciencias, Diana Cristina Arroyo Montería M.S. Education TESOL Universidad de Córdoba
Envigado, Barranquilla, Manizales, Cali, Montería, Estudios culturales para afrodescendientes e ICETEX, el DNP, USAID, Cerrejón, Suramericana,
Maria Angelica Velandia Barranquilla LL.M. Public Interest Law International Law & Legal Studies Universidad del Norte
Pasto y Cartagena provienen los primeros 49 becarios indígenas, Formación de líderes afrodescendientes Argos, Bancolombia, la Fundación Grupo Nacional
seleccionados para realizar sus estudios de postgrado y Saldarriaga Concha, programa que, por primera de Chocolates y la Fundación Saldarriaga Concha, Adriana Lucía Guzmán Cartagena M.S. Visual & Performing Arts Design & Visual Communications Universidad Jorge Tadeo Lozano- Cartagena
en EE.UU. en 2011. Esta cifra evidencia el crecimiento vez, beca a personas en situación de discapacidad socios institucionales de Fulbright Colombia, 31 Beca Estudios Culturales para Comunidades Afrodescendientes e Indígenas
anual de las solicitudes para las becas, que este año o a profesionales que trabajen por la inclusión de estos nominados harán estudios de maestría
y 18 estudios de doctorado en Estados Unidos NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
fue de 604 para 90 cupos, y muestra un incremento social de personas en situación de discapacidad
del 45% con respecto a 2009. y/o adultos mayores. a partir de 2011. Astrid Liliana Angulo Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Visual & Performing Arts Fundación Gilberto Alzate Avendaño
Luis Arturo Luna Corozal Ph.D. Biological Sciences Biomedical Sciences Universidad de Sucre
Beca J. William Fulbright Carolina Borja Marroquín Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Music Escuela de Míusica Musicalis Ars Suzuki
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL Wilson Andrés Borja Marroquín Bogotá M.S. Visual & Performing Arts Illustration Fundación Universitaria Los Libertadores
Claudia Nayibe López Bogotá Ph.D. Social Sciences Political Science & Government Misión de Observación Electoral Juan Alejandro Chindoy Chindoy Manizales M.S. Humanities Philosophy Universidad de Caldas
Paula Natalia Torres Bogotá LL.M. Public Interest Law Comparative Law Fundación Pro-Bono
Beca Fulbright - Saldarriaga Concha
Luz Ángela Rodríguez Ramírez Bogotá Ph.D. Public Administration Public Policy Analysis Instituto Alexander Von Humboldt
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
Juan Guillermo AlbarracÍn Cali M.S. Social Sciences Political Science & Government Universidad ICESI
Eliana Pilar Jimeno Bogotá M.S. Public Administration Community Organization & Advocacy Secretaría Distrital de Planeación
Samir Alejandro Kiuhan Bogotá Ph.D. Public Administration Public Policy Analysis Superintendencia Finaciera de Colombia
Adriana Maria Pulido Camargo Bogotá M.S. Communication Communication Universidad Nacional de Colombia
Felipe Alejandro Galvis Castro Bogotá LL.M. Public Interest Law International Law & Legal Studies Comisión Colombiana de Juristas
Beca Fulbright - Cerrejón para La Guajira
Andrea Bustamante Bogotá Ph.D. Education Education ICFES
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
Beca Fulbright - Suramericana
Belsy Maria Munive Riohacha M.S. Business Administration Tourism USAID- MIDAS
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO INSTITUCIÓN PATROCINADORA
Beca Desarrollo Universitario
Alejandro Gómez Envigado M.S. Business Administration Human Resources Management Bancolombia S.A.
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO INSTITUCÓN PATROCINADORA
Alejandro Velásquez Medellín M.S. Business Administration Finance Valores Bancolombia
Andrés Vargas Luna Bogotá Ph.D. Engineering Water Resources Engineering Pontificia Universidad Javeriana
Dora Luz Mejía Envigado M.S. Computer & Computer/ Information Technology Bancolombia S.A.
Information Sciences Services Admin. & Management Jaime Humberto Sierra Bogotá Ph.D. Business Administration Knowledge Management Pontificia Universidad Javeriana
Sandra Milena León Martinez Bogotá LL.M. Law Banking, Corporate, Finance & Cementos ARGOS S.A. Enrique Jaramillo Cali Ph.D. Social Sciences Anthropology Universidad ICESI
Securities Law
Guillermo Andrés Jaramillo Cali Ph.D. Engineering Aerospace, Aeronautical & Universidad del Valle
Felipe Andrés Herrera Rojas Medellín M.S. Business Administration Finance Pensiones y Cesantías Protección S.A. Pizarro Astronautical Engineering
Marianella Pulido Medellín LL.M. Law Banking, Corporate, Finance & Pensiones y Cesantías Protección S.A. Javier Antonio Benavidez Cali Ph.D. Biological Sciences Immunology Universidad Nacional de Colombia, Palmira
Securities Law
Beca Internacional de Ciencia y Tecnología
Santiago Jaramillo Medellín LL.M. Law Advanced Legal Research Cementos ARGOS S.A.
NOMBRE CIUDAD NIVEL ÁREA ACADÉMICA PROGRAMA DE ESTUDIO VINCULACIÓN LABORAL
Daniel Hurtado Arango Medellín M.S. Business Administration Entrepreneurship Bancolombia S.A.
Pablo García Herreros Bogotá Ph.D. Engineering Chemical Engineering Universidad de los Andes
Santiago Cadavid Restrepo Medellín M.S. Engineering Operations Research Industria Colombiana de Café S.A.S.
Carlos Andrés Viteri Bogotá Ph.D. Engineering Electrical, Electronics & NA
Esteban Mejía Medellín LL.M. Law International Business, Trade & Tax Law Servicios Nacional de Chocolates S.A.S. Communications Engineering
3. 4 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 5
NOTICIAS COMUNIDAD
Nuevo Centro de Estudios Compromiso con la La nueva cara de la
Estadounidenses inclusión social
Con la participación de la Subsecretaria de Estado para Diplomacia Pública, Judith McHale, se hizo la presentación del CEE Eliana Pilar Jimeno y Adriana María Pulido Camargo son en las dos primeras becarias
en la Universidad de Los Andes el pasado 27 de julio de 2010. del Programa Fulbright - Saldarriaga Concha, dirigido a personas en situación de
Únase a la Comunidad Fulbright y conozca
discapacidad y a profesionales que trabajan con personas discapacitadas o mayores.
la nueva versión de Fulconnect que ofrece
más servicios, beneficios y oportunidades
Eliana Pilar es politóloga de la Universidad para conectarse con ex becarios en
del Rosario y se encuentra vinculada con la Colombia y todo el mundo.
Secretaría Distrital de Planeación. Adriana
María, por su parte, es Filóloga de la Universidad La Comunidad Fulbright Colombia es cada día
Nacional de Colombia, entidad con la cual se más grande, vibrante, vital y dinámica. Invitamos
encuentra vinculada laboralmente. Las dos a los becarios y ex becarios de todos los años
llevarán a cabo sus estudios de maestría en a conocer su nuevo portal y a inscribirse en la
Estados Unidos gracias al convenio realizado recién rediseñada plataforma Fulconnect, la mejor
forma de estar al tanto de los acontecimientos
con esta fundación que trabaja para mejorar
de Fulbright y de la Comunidad. Los esperan
la calidad de vida de las personas con
noticias y eventos, oportunidades de networking,
discapacidad, las personas mayores y sus
acceso al directorio en línea de ex becarios, travel
familias, realizado con el fin de apoyar la y small grants, y participación en actividades de
Adriana María Pulido
formación avanzada del recurso humano voluntariado como los programas de mentores
colombiano en situación de discapacidad. y de anfitriones.
En esta primera convocatoria de la Beca Invitamos a todos nuestros Fulbrighters a registrase
Fulbright - Saldarriaga Concha se postularon y estar al día en www.fulbright.edu.co/comunidad
17 candidatos, 15 de los cuales eran personas
De izq. a der.: Carlos Caballero Argáez, Director de la Escuela de Gobierno Alberto Lleras Camargo de la U. de los Andes; Ann Mason, Carlos Angulo, Rector de la U. de los Andes; Judith Mc con discapacidad. Todos fueron evaluados
con base en su propuesta académica, su
Operación Retorno
Hale, Moisés Wasserman, Rector de la U. Nacional, y Angélika Rettberg, Profesora del Depto. de Ciencia Política de la U. de los Andes.
capacidad para realizar estudios de Postgrado 2010
El Centro de Estudios Estadounidenses es una Contará con cinco áreas de investigación: Gobierno en Estados Unidos, su compromiso Social
Así mismo, profesores estadounidenses
iniciativa del Departamento de Ciencia Política e Instituciones, Política Exterior, Seguridad, y el impacto de su trabajo para el país y su
visitantes en calidad de Fulbright Scholars
de la Universidad de los Andes y el IEPRI de la Derechos Humanos y Relaciones Comerciales. capacidad de liderazgo.
ofrecerán cursos semestrales. El Centro también Eliana Pilar Jimeno
Universidad Nacional, en cooperación con la Además, ofrecerá una plataforma en red con organizará diversos eventos académicos y abrirá
Embajada de Estados Unidos y Fulbright Colombia, información para investigadores y un catálogo dos convocatorias anuales que premiarán las
para promover y coordinar la producción de análisis con documentos periodísticos, informativos, de mejores tesis de pregrado y proyectos de
y conocimiento sobre Estados Unidos en Colombia. análisis o de coyuntura. investigación. Fulbrighters representaron a Colombia en MIT Desayuno con ex becarios en Cali.
El choque cultural al volver a casa y la
Un grato encuentro
Seis becarios colombianos fueron seleccionados para participar en un taller sobre formulación y gestión de proyectos serán
‘STEM Teaching’, organizado por Fulbright y LASPAU en julio de 2010. los temas de los talleres gratuitos que ofrece
la Comunidad a los becarios colombianos
Fulbright ofreció el 27 de julio de 2010 una cena en honor de la Subsecretaria Judith McHale, a la cual asistieron Entre los 19 participantes del taller, provenientes que regresan al país después de terminar
ex becarios destacados. de Latinoamérica y el Caribe, estuvieron sus estudios.
Angélica Burbano, estudiante del Ph.D. en
Un grupo de 10 ex becarios compartió sus diversas Torres, Director de la Escuela de Negocios de la Ingeniería Industrial de la de University of Este año la Operación Retorno dará a los becarios
experiencias como Fulbrighters en EE.UU. e Universidad Sergio Arboleda; Javier Botero, ex Arkansas; Germán Andrés Holguín, estudiante que vuelven herramientas útiles para su ejercicio
intercambió ideas con la Subsecretaria McHale, Rector de la Escuela Colombiana de Ingeniería del Ph.D. en Ingeniería Eléctrica y de Sistemas de profesional y su readaptación. El 10 de septiembre
quien estuvo de visita en nuestro país. Entre los y miembro del Comité de Programas de la Junta Purdue University; Juan Carlos Martínez Santos, se llevará a cabo un desayuno de bienvenida al país
invitados estuvieron Mark Wentworth, Consejero de Fulbright; Abdón Espinosa, Presidente de estudiante del Ph.D. en Ingeniería Eléctrica y para los recién llegadas, que incluye una conferencia
para Cultura y Prensa de la Embajada de Estados Emprendimientos Inmobiliarios, y Jorge Hernán de Sistemas de la University of Connecticut, sobre el fenómeno del choque cultural en revés y el
Unidos; Juan Carlos Esguerra, abogado y ex Cárdenas, Presidente de Oportunidad Estratégica. María Helena Mejía, estudiante del Ph.D. en 15 de octubre realizaremos un taller en formulación y
Embajador de Colombia en EE.UU.; Genoveva Informática de la University of Arizona; Ricardo gestión de proyectos. Adicionalmente, la plataforma
Fulconnect ofrece material sobre el proceso de retorno
Iriarte, Directora del Instituto Caro y Cuervo; Durante su visita, entre el 25 y el 28 de julio, Alfonso Peña Silva, estudiante del Ph.D. en
al país después de su estadía en EE.UU.
Mauricio Rodríguez, Director del Programa de McHale fue también invitada principal en Farmacología de la University of Iowa, y David
Biotecnología de Colciencias; Helena Alviar, la conferencia de la Asociación de Centros Eliécer Senior, estudiante del Ph.D. en Ingeniería que utilizan los participantes en las áreas de
Si usted es un becario que ha regresado en el 2009 ó
Directora del Doctorado en Derecho de Los Binacionales de América Latina (ABLA), en Cali, Eléctrica de la University of Buffalo. Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. 2010, y está interesado en asistir a estas actividades de
Andes; Francisco Miranda, Editor de Opinión y participó en varias actividades para el fomento El taller fue dirigido por Janet Rankin y Sanjoy acompañamientodelaComunidad,ingreseawww.fulbright.
de El Tiempo; Pedro Vicente Obando, ex de las relaciones bilaterales y los programas de El objetivo de este espacio era ofrecer elementos Mahajan, científicos y directores asociados del edu.co/comunidadocomuníqueseconelCoordinadorde
Congresista del Departamento de Nariño; Carlos educación e intercambio entre los dos países. de mejora en las metodologías de enseñanza Laboratorio de Enseñanza y Aprendizaje de MIT. Relaciones con la Comunidad a jmbetancourt@fulbright.
edu.co o al teléfono: 232-4326 Ext 30.
4. 6 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010 7
EVENTOS Próximos eventos
Septiembre 2
Calurosa bienvenida a los becarios El creador de la ‘Peer
Webchat Universidad Invitada: Albion College,
12 m.
www.fulbright.edu.co/consejeria
estadounidenses Instruction’ en Colombia Septiembre 3
Sesión informativa: Hass School of Business, UC
Berkeley. Casa Fulbright, 12:30 p.m.
Cuarenta Fulbrighters de EE.UU. vienen este año a Colombia para investigar, enseñar, estudiar y conocer nuestro país. Fulbright fue co-organizador del seminario dictado por Eric Mazur, reconocido físico
Fulbright dio la bienvenida a los nuevos y educador de Harvard, en la Escuela de Colombiana de Ingeniería. Septiembre 7
Charla informativa: Estudios Superiores en
becarios de EE .UU. que se vincularon a
EE.UU., 6 pm.
d i f e r e nte s i ns t i t u c i o n e s d e e d u c a c i ó n
superior en todo el país durante el año Septiembre 10
académico 2010-2011. Webchat: Estudios Superiores en EE.UU., 12 m.
www.fulbright.edu.co/consejeria
Profesores universitarios, candidatos a Ph.D.,
Septiembre 17
recién egresados y asistentes en la enseñanza Desayuno de bienvenida para la Comunidad
del inglés asistieron durante tres días en Fulbright Colombia. Cooperativa Alianza Cra. 12
Bogotá a seminarios y otras actividades en el No. 89-28, 7:30 a.m.
marco de la preparación para sus programas
académicos y su nueva vida en Colombia. Septiembre 23
Webchat Universidad Invitada:
Concordia University of Wisconsin, 12 m.
Así mismo, los becarios tuvieron contacto
www.fulbright.edu.co/consejeria
El Seminario de orientación a los becarios estadounidenses 2010 tuvo lugar en el Hotel de la Ópera en Bogotá. con e x b e carios y esp e cialistas que les
dictaron conferencias sobre la historia, el Septiembre 28
sistema político, el conf licto armado, la English Conversation Night. Casa Fulbright, 6 p.m.
sociedad y la cultura colombianas.
Septiembre 30
Charla informativa: Becas Fulbright. Casa Fulbright, 5 p.m.
E l 3 d e a g o s t o f u e r o n e l ce n t r o d e l a
recepción ofrecida en su honor en el Instituto De izq. a der.: Angélica Natera, Oficial de Programas y Desarrollo de LASPAU; Ann Mason, Eric Mazur, Isabel Londoño, Directora Octubre 5
Caro y Cuervo, presidida por su directora Ejecutiva de la fundación Mujeres por Colombia; Juan Manuel Betancourt, Coordinador de Relaciones con la Comunidad Conferencia: Business Studies en Colombia y
Genoveva Iriarte, y a partir del 9 de agosto Fulbright; Gloria Mercedes Alzate, ex becaria Fulbright, y Bernardo Solano, becario Fulbright 2010. Estados Unidos . Universidad de La Salle, 6 p.m.
se vincularon a diferentes universidades de
todo el país, entre ellas: las Universidades de El Profesor Eric Mazur, quien estuvo de Su metodología ‘Peer Instruction’, que parte de las Octubre 13
visita en Colombia como keynote speaker de deficiencias en las formas tradicionales de enseñar Webchat: Educación Superior en Estados
los Andes, Nacional, del Norte, del Atlántico,
Foro Nacional Bicentenario del Ministerio y aprender, incorpora un componente activo e Unidos, 12 m.
de la Guájira, de Caldas, de Ibagué, del Valle, www.fulbright.edu.co/consejeria
de los Llanos, Pontificia Bolivariana y de de Educación, ofreció el 29 de julio de 2010 interactivo de aprendizaje entre los estudiantes con
Antioquía, entre otras. en la Escuela Colombiana de Ingeniería respecto a la retroalimentación instantánea. Mazur
Julio Garavito una conferencia titulada también compartió sus ideas sobre la educación en
Octubre 19
De izq. A der.: Danielle Saydah Okai, Kyle Halle, Sebastián Chaskel, de Fundación Cerrejón, Jeannie Guzmán y Amber Henry. Webchat Universidad Invitada: Saint Joseph’s
‘Memorización o comprensión: ¿estaremos un conversatorio con ex becarios en la Casa Fulbright University, 12 m.
enseñando lo correcto?. el miércoles 28 de julio de 2010. www.fulbright.edu.co/consejeria
Foro Fulbright: Lina del Castillo en la UN Octubre 26
Esta doctora en historia y becaria 2009 - 2010 dio una conferencia sobre la memoria histórica y el origen del territorio
CENTRO DE CONSEJERÍA EDUCATIVA English Conversation Night. Casa Fulbright, 6 p.m.
colombiano en la Universidad Nacional el pasado 3 de agosto. Octubre 28
Las cartografías de la Gran Colombia: encuentros
Curso de preparación GRE Charla Informativa: Becas Fulbright. Casa Fulbright, 5 p.m.
y desencuentros entre imaginarios nacionales El Centro de Consejería Educativa (CCE) ofrece a partir de agosto un nuevo servicio en
Noviembre 2
y diseños imperiales, 1819 – 1830 fue el tema su portafolio: el curso intensivo de preparación para el examen GRE. Charla Informativa: Estudios Superiores en
presentado por Castillo, profesora del Estados Unidos. Casa Fulbright, 6 p.m.
Departamento de Historia de la Universidad A partir de este año el CCE de Fulbright Colombia
de Iowa, Ph.D. en Historia de la Universidad de ofrece un curso de preparación para el examen Noviembre 10
Miami y experta en historia de la geografía y la GRE, requisito de admisión a muchos programas Webchat: Estudios Superiores en Estados
cartografía de América Latina. de postgrado en EE.UU. Dada la gran acogida que Unidos, 12 m.
www.fulbright.edu.co/consejeria
ha tenido este nuevo curso entre los aspirantes a
A partir de los mapas coloniales de algunos estudios de postgrado, el CCE ha programado dos Noviembre 16-18
territorios de la actual América Latina, Lina del nuevos cursos en septiembre y octubre. International Education Week. Lugar por confirmar
Castillo presentó a estudiantes de postgrado
y p rofes o res de la Facult a d de Ciencias Consulte www.fulbright.edu.co/consejeria para Noviembre 18
Humanas de la Nacional sus reflexiones sobre aprovechar esta excelente oportunidad de mejorar El CCE es una oficina certificada por EducationUSA. Charla Informativa: Becas Fulbright. Casa Fulbright, 5 p.m.
las particularidades de la creación de la nación su puntaje GRE y perfil antes del proceso de Conozca su portafolio completo de servicios, el cual
colombiana.
Noviembre 30
aplicación para el 2011. incluyeelboletínmensualEduUpdateyasesoríaenlínea. English Conversation Night. Casa Fulbright, 6 p.m.
5. 8 Colombian Quarterly • Septiembre // 2010
NUESTRA GENTE CONVOCATORIAS
Se lanza nuevo programa
Cordial despedida de becas de investigación
Después de casi tres años como Embajador 2011 – 2012
de Estados Unidos en Colombia, el
pasado 3 de agosto finalizó la misión
NEXUSesunainiciativa deinvestigaciónaplicada
de William R. Brownfield en nuestro país,
quien también fue presidente honorario del programa Fulbright , en cooperación con el
de la Junta Directiva de Fulbright. Su CIES. Vinculará a profesores, investigadores y
gestión se caracterizó durante este a profesionales del sector público de todo el
tiempo por el especial impulso que dio Hemisferio Occidental a partir de intercambios
al programa Fulbright en Colombia y internacionales y seminarios.
por su compromiso con el intercambio
educativo y cultural entre los dos países. Los seleccionados podrán dedicar hasta un año a labores
Le deseamos muchos éxitos en esta de pensamiento colaborativo, análisis, solución de
nueva etapa. problemas e investigación multidisciplinaria en tres áreas
vitales para la región: Ciencia, tecnología e innovación,
Así mismo, despedimos a los miembros de Emprendimiento y Energía sostenible.
nuestra Junta María Mercedes González
de la Cancillería y a Bruce McMaster, de 20 personas serán seleccionadas para este programa,
Inverlink, quien fue nombrado como que incluye una visita de investigación a Estados Unidos y
nuevo viceministro de Hacienda. participación en 3 talleres temáticos en diferentes países
en el hemisferio. Pueden postularse académicos de
carrera, investigadores aplicados y/o profesionales con
experiencia de investigación en los sectores público, no
Nuevas caras en el staff lucrativo y privado.
Consulte www.fulbright.edu.co o www.iie.org/
cies. Fecha límite: octubre 29 de 2010.
Becas de investigación y
docencia
• Especialista Estadounidense: universidades
colombianas pueden solicitar a un U.S. faculty
member para realizar actividades de colaboración
académica en estancias de 2 a 6 semanas.
Ana María Guevara Alejandro Cuéllar Sabina Post • Profesor Investigador Visitante: profesores
Jefe de Comunicaciones Coordinador de Programas Pasante Centro de Consejería colombianos con título de doctorado o experiencia
Educativa equivalente en investigación se pueden vincular
a una universidad en EE.UU. durante un semestre
Comunicadora social de Internacionalista de Candidata a Maestría en académico.
la Universidad Javeriana, la Universidad del Educación Internacional
especialista en Gerencia Rosario, se encarga del de SIT Graduate Institute • Asistente de Enseñanza de Idiomas: profesores
de Marketing. Encargada manejo de las becas en Brattleboro, apoya las universitarios colombianos de inglés se vinculan a
de las comunicaciones Cerrejón, Suramericana, diferentes actividades universidades en EE.UU. durante un año académico.
externas e internas de la Desarrollo Universitario y del Centro de Consejería
Comisión. Saldarriaga Concha. Educativa. Consulte toda la información en www.fulbright.edu.co.
amguevara@fulbright.edu.co acuellar@fulbright.edu.co spost@fulbright.edu.co Fecha límiete: octubre 15 de 2010
Comisión para Intercambio Educativo entre
los Estados Unidos de América y Colombia
Calle 37 No. 15-73 • Tel: (571) 232 4326
Bogotá, D.C. • Colombia • fulbcol@fulbright.edu.co
www.fulbright.edu.co