¿ Y Como se enfermo mi suelo?. Instituto Forestal
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El Bosque no solo produce madera, sino que también tiene otras funciones: mejora el ambiente, regula la producción de agua, previene desastres y contribuye al desarrollo de las comunidades. El texto muestra una enseñanza sobre el Manejo Forestal Sustentable, ambientada en la isla de Chiloe, utilizando el modo de historieta, con un relato sencillo, pero culturalmente a fin a los habitantes de la Isla.
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Reino de las bacterias
Este documento proporciona información sobre las bacterias. Describe que las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que carecen de núcleo, plastidios y aparato de Golgi. Se clasifican según su forma, incluyendo cocos, bacilos, espirilos y vibrios. También se clasifican según su alimentación, como autótrofas, saprófitas, parásitas y simbióticas. Explica cómo se reproducen y respiran las bacterias y menciona algunas enfermedades bacterianas como la
Introducción a la Micología Médica
Este documento introduce la micología médica, el estudio de hongos y actinomicetos que afectan a humanos y animales. Explica las características generales de los hongos, incluyendo su morfología, reproducción, taxonomía y las enfermedades que producen. También describe la ecología de los hongos y conceptos como reservorio, área endémica y reservárea.
Los microorganismos
Este documento proporciona información sobre los microorganismos. Explica que son seres vivos unicelulares que solo pueden verse con microscopio y clasifica los principales tipos de microorganismos (procariotas como bacterias y arqueas, y eucariotas). También resume brevemente la historia de la microbiología desde su descubrimiento hasta el desarrollo de la teoría celular, y describe funciones y reproducción de las bacterias procariotas.
Interaccion de organismos en el ecosistema
Las interacciones entre organismos ecológicos incluyen acciones intraespecíficas entre miembros de la misma especie y asociaciones interespecíficas entre especies diferentes. Estas interacciones pueden ser beneficiosas para algunas especies e incluso necesarias para su supervivencia, mientras que otras especies pueden verse perjudicadas o ser presa de depredación, competencia u otros tipos de interacción.
Diapositivas de microbiologia
La microbiología estudia los organismos microscópicos. Los microorganismos son organismos vivos de tamaño microscópico que no forman tejidos y órganos como los animales y vegetales superiores. Aunque no pueden verse, los microorganismos están presentes en todas partes y son responsables de procesos como las enfermedades alimentarias y el deterioro de los alimentos. La microbiología incluye disciplinas como la bacteriología, virología y micología.
Proceso de germinación del frijol
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos clave como el acero y la madera, así como medidas contra bancos y funcionarios rusos. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Homo neanderthalensis
El documento resume las características físicas y habilidades de los neandertales, una especie humana extinta que habitó Europa y Asia occidental entre hace 230.000 y 30.000 años. Los neandertales eran robustos, de baja estatura, con frente prominente y mandíbulas sin mentón. Fabricaban herramientas de piedra como hachas y lanzas, y usaban la boca como una herramienta más para trabajar pieles y madera. Tenían un lenguaje sencillo basado en vocales y posiblemente practicaban el can
Reino protista
Los protistas son organismos eucariotas unicelulares como algas y protozoos. Son importantes porque ayudan a eliminar desechos orgánicos y producir oxígeno. Se reproducen de forma asexual a través de escición binaria, escición múltiple y gemación, o de forma sexual a través de singamia, autogamia y conjugación. Se clasifican en los filos de algas, protozoarios y micetozoides.
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Las bacterias, presentacion
Las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que carecen de núcleo. Pueden tener forma de coco, bacilo o espiral. Algunas bacterias son patógenas y causan enfermedades, mientras que otras son beneficiosas para los humanos y ecosistemas al producir alimentos como el queso y el yogur, fijar nitrógeno en plantas, producir antibióticos, y desempeñar funciones esenciales en el cuerpo humano y el medio ambiente.
Reproduccion De Hongos
Este documento describe los diferentes métodos de reproducción en los hongos. Los hongos se pueden reproducir de forma asexual mediante la producción de esporas como resultado de la mitosis en hifas haploides, o de forma sexual a través de la unión de dos hifas haploides para formar una hifa diploide y luego esporas a través de la meiosis. La reproducción sexual involucra los procesos de plasmogamia, cariogamia y meiosis.
La digestion en los animales
Este documento describe los procesos de digestión en diferentes animales. Explica que la digestión puede ser intracelular o extracelular y detalla las etapas de la digestión extracelular. También cubre las características del sistema digestivo de invertebrados como esponjas e insectos, y de vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Por último, menciona algunas enfermedades relacionadas con la digestión como la gastritis, la hepatitis y el cáncer de estómago.
Microbioma humano
El documento resume la información sobre el microbioma humano. Explica que el microbioma se refiere a la totalidad de microbios y sus interacciones genéticas y ambientales dentro de un ambiente biológico particular, como el cuerpo humano. El cuerpo humano alberga una gran diversidad de microbios, especialmente en el intestino, la piel y la boca. La composición del microbioma está asociada con enfermedades como la obesidad, la diabetes y trastornos intestinales. El Proyecto Microbioma Humano busca caracterizar estas comunidades microbianas
Organismos y medio ambiente
El documento define el concepto de ecosistema y describe sus componentes principales. Un ecosistema está formado por los seres vivos (factores bióticos) que interactúan con su medio ambiente físico (factores abióticos) como el agua, el aire y el suelo. Los organismos se alimentan y descomponen materia orgánica, creando una red trófica que fluye energía a través del ecosistema. Los ecosistemas pueden variar en tamaño desde uno pequeño como un charco hasta uno grande como un bosque y cont
Productividad De Los Ecosistemas
El documento describe los flujos de energía en un ecosistema, incluyendo la producción primaria por las plantas a través de la fotosíntesis y la producción secundaria por los animales que se alimentan de las plantas. La energía solar es capturada por las plantas y pasa a través de la cadena alimentaria, disminuyendo a cada nivel trófico. La producción primaria neta es la energía fijada por las plantas menos la utilizada en la respiración, y determina si la biomasa vegetal aumenta o no.
Qué Es La EcologíA
La ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los organismos y su ambiente. Surge a partir del siglo XIX y tiene como fundadores a Haeckel, quien acuñó el término en 1866, y a figuras como Darwin y Wallace que desarrollaron la teoría de la evolución. Actualmente es una ciencia multidisciplinaria relevante para la conservación del medio ambiente y el uso sostenible de los recursos.
Historia de la agricultura
Este documento resume la historia de la agricultura desde sus orígenes hasta la revolución científica. Explica cómo la agricultura surgió hace unos 10.000 años a partir de la recolección y cómo llevó al surgimiento de las primeras sociedades sedentarias. Detalla los primeros cultivos y herramientas agrícolas, así como el desarrollo de civilizaciones como Mesopotamia, Egipto y Roma, que mejoraron las técnicas de riego e introdujeron nuevos cultivos y metales. Finalmente, describe cómo la
Estructura y Clasificación Bacteriana // Antecedentes históricos // Genética ...
Incluye Antecedentes históricos, Genética y Metabolismo Bacteriano (Generalidades). Describe forma y clasificación; y la función de cada una de sus estructuras.
Ecosistema power point
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Un ecosistema incluye a todos los organismos que interactúan en un área junto con los factores abióticos como la temperatura, la luz y la humedad. Dentro de un ecosistema, las especies forman una biocenosis y existen diferentes tipos de relaciones como la competencia, depredación, parasitismo y mutualismo. Además, la energía fluye a través de las cadenas alimenticias donde cada organismo se alimenta del nivel tr
Ejemplos de simbiosis
Este documento define y explica los diferentes tipos de simbiosis, incluyendo simbiosis obligatoria, facultativa, ectosimbiosis y endosimbiosis. También describe cómo la simbiosis ha sido una fuerza importante de cambio en la Tierra y da ejemplos como la simbiosis entre algas y hongos que forman líquenes, y entre bacterias que proveen oxígeno y nitrógeno esenciales.
Características de los dominios y reinos... biologia general
Este documento compara las características de los tres dominios de la vida: Bacteria, Archaea y Eukarya. Describe las diferencias en sus tipos de células, número de células, nutrición, ambiente, movimiento, pared celular, reproducción y ejemplos entre los dominios.
Diapositivas ecologia
El documento describe las relaciones intraespecíficas e interespecíficas entre organismos. Las relaciones intraespecíficas incluyen cooperación, colonia, familiares, gregarias y estatales. Las relaciones interespecíficas incluyen simbiosis, como mutualismo y comensalismo, así como parasitismo, depredación y competencia. La simbiosis se da cuando dos especies interactúan y pueden beneficiarse o dañarse, mientras que la competencia ocurre cuando dos especies usan los mismos recursos.
Protozoarios
El documento proporciona información general sobre los protozoos, que son eucariotas unicelulares o pluricelulares que pueden ser autótrofos u heterótrofos. Algunos protozoos son inofensivos, mientras que otros causan enfermedades o incluso la muerte del huésped. Los protozoos presentan membrana, citoplasma y núcleo, y se reproducen de forma asexual o sexual. Algunos protozoos parásitos alternan entre una forma móvil llamada trofozoíto y una forma de resistencia llamada
Bioseguridad practica 1
Este documento trata sobre los principios básicos de bioseguridad en el laboratorio. Explica que la bioseguridad implica medidas para proteger la salud de las personas que trabajan en el laboratorio de riesgos biológicos. Describe procedimientos como el uso de barreras protectoras como guantes, batas y mascarillas, así como normas sobre limpieza, esterilización, almacenamiento de muestras y residuos. Asigna niveles de bioseguridad dependiendo del riesgo de los agentes manipulados.
Factores bioticos y abioticos
El documento describe los factores bióticos y abióticos que interactúan en un ecosistema. Explica que los factores bióticos son los seres vivos como plantas y animales, mientras que los factores abióticos son elementos no vivos como el agua, la temperatura y el suelo. También describe las cadenas alimentarias y los diferentes niveles tróficos entre los organismos de un ecosistema, así como la importancia de estos factores para la agricultura.
Reino fungí
El documento describe las características generales de los hongos. Los hongos son seres vivos eucariotas que se clasifican en un reino separado de plantas y animales. Pueden crecer de forma pluricelular como mohos o de forma unicelular como levaduras. Se reproducen de forma asexual mediante esporas o de forma sexual cuando dos hifas se unen.
De que manera responden a los estímulos los seres vivos
Este documento describe las respuestas a estímulos en diferentes organismos vivos. En organismos unicelulares, la respuesta a estímulos desfavorables es alejarse de la fuente. En plantas, las respuestas no son rápidas y localizadas debido a que están fijas, sino que involucran adaptación evolutiva. En animales, los estímulos generan respuestas rápidas a través del sistema nervioso, el cual contiene receptores que detectan estímulos y los transmiten como impulsos nerviosos.
Generalidades de los parasitos
Este documento describe los conceptos generales de la parasitología. Explica que la parasitología estudia los organismos que viven sobre o dentro de otros organismos obteniendo de ellos sus alimentos. Se clasifican los parásitos según su localización y ciclo de vida, e incluye ejemplos de protozoos y metazoos importantes, sus mecanismos de transmisión e infección, y los efectos que pueden causar en el huésped.
Archaeas(arqueobacterias)
Las arqueobacterias, también conocidas como extremófilas, son microorganismos unicelulares que se cree dominaron la Tierra primitiva con altas temperaturas, amoniaco y poco oxígeno. Habitan ambientes extremos como fuentes termales, depósitos profundos de petróleo caliente y fumarolas marinas. Se clasifican en tres reinos principales según su genética y fisiología, incluyendo termófilos, hipertermófilos y metanógenos que viven en condiciones extremas de calor, salinidad
Aplicaciones moleculares al mejoramiento genético de papa
MANUEL MUÑOZ, Investigador, Programa de Mejoramiento Genético de Papa, Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA), Chile
Libro plantacion agua chile
Este documento presenta un resumen del estado del arte sobre la relación entre las plantaciones forestales y el agua en Chile. Revisa la metodología utilizada, el marco conceptual sobre el ciclo hídrico y el balance hídrico. Analiza investigaciones nacionales e internacionales sobre el tema, concluyendo que la información disponible es insuficiente y variable. Finalmente, propone iniciar estudios de largo plazo para determinar los requerimientos hídricos de las plantaciones forestales en diferentes zonas del país.
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El objetivo del programa de mejora genética de INFOR es aportar a los cultivadores de eucalipto, en especial a los pequeños y medianos propietarios, un conjunto
de semillas, clones y cultivares selectos ya sea para la producción de fibra, madera de alta calidad, de energía y otros subproductos del bosque. Tomando como base los resultados obtenidos en el programa de introducción de especies, llevado a cabo por el lNFOR durante las tres ultimas décadas, se escogieron, en una primera etapa, las siguientes especies; E. camaldulensis, E. globulus ssp globulus, E. nilens, E. delegalensis y E. regnans.Eucaliptos mejorado, para aumentar la competitividad de América Latina. Progr...
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De acuerdo a información de FAO (2000), las plantaciones forestales en el mundo
alcanzan a casi 190 millones de hectáreas de las cuales alrededor del 10% corresponden a
especies del género Eucalyptus, unos 18 millones de hectáreas, lo que las hace las especies más
plantadas en el mundo después de aquellas del género Pinus.
FAO también indica que las plantaciones forestales, aunque representan solo el 5% de los
bosques en el mundo, actualmente están supliendo cerca del 20% del consumo global de madera
para fines industriales, estimándose que para mediados del siglo podrían estar proporcionando el
50% o más de este consumo. Las estimaciones de FAO ponen en relieve la creciente importancia
de las plantaciones forestales y de los eucaliptos en la provisión de madera aserrada, fibra,
energía y otros productos para satisfacer las también crecientes demandas globales de madera,
reduciendo así la presión sobre los bosques naturales.
GIT y CSIRO (2009) complementan la información de FAO y señalan que las plantaciones
de eucaliptos alcanzan a 20 millones de hectáreas, superficie de la cual 6,9 millones de hectáreas
están en Latinoamérica; 4,3 en Brasil, 0,7 en Chile, 0,7 en Uruguay, 0,5 en Perú, 0,3 en Argentina
y el resto (0,4) en otros países de la región. España y Portugal por su parte reúnen 1,3 millones de
hectáreas. En consecuencia Latinoamérica más los dos países europeos mencionados suman 8,2
millones de hectáreas, 41% de las plantaciones totales de eucaliptos en el mundo.
El Instituto Forestal Chileno (INFOR), con el apoyo de importantes empresas del sector
forestal, y la Unión Internacional de Organizaciones de Investigación Forestal (IUFRO), han
organizado el Congreso Latinoamericano Eucaliptos Genéticamente Mejorados para Aumentar la
Competitividad del Sector Forestal en America Latina, en la ciudad de Pucón, Chile, y dan
cordialemente la bienvenida a los participantes, deseándoles provechosas jornadas técnicas una
agradable estancia en el país.
El programa científico del congreso se ha ordenado según cinco grandes temas, en torno a
los cuales hoy se desarrollan las principales investigaciones sobre eucaliptos en el mundo:
Mejoramiento Genético para Limitantes Específicas
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Manejo Forestal Sustentable-de-los Bosques Chilenos
El documento describe el estado de los bosques en Chile, incluyendo 15,9 millones de hectáreas de bosques naturales y plantados. Los bosques naturales cubren 13,5 millones de hectáreas, mientras que los bosques plantados cubren 2,4 millones de hectáreas y son fundamentales para la industria forestal chilena. El documento también discute los esquemas de manejo forestal sustentable aplicados a los bosques plantados y naturales.
Cambio Climatico
Este documento trata sobre el cambio climático y su relación con los bosques y la silvicultura. Explica que el calentamiento global está causando cambios en las temperaturas y precipitaciones a nivel global que afectarán la distribución de los bosques. Los bosques juegan un papel importante en la mitigación del cambio climático al secuestrar carbono. Chile se encuentra en una buena posición para enfrentar estos desafíos gracias a sus extensos bosques nativos y plantaciones forestales. Se requiere investigación sobre la vulnerabil
Liderazgo Forestal - Roberto Ipinza
Los bosques naturales proveen en la actualidad
aproximadamente 12 millones de metros cúbicos de leña
los que cubren las necesidades de abastecimiento
energético de las ciudades y poblaciones del sur de
Chile, calor para los hogares y energía para cocer los
alimentos. La biomasa a través de una política energética
subsidiaria de estado podría proveer el 20% de la
demanda energética del país, y con esto darle valor al
material residual que se extrae para la recuperación de
los bosques naturales chilenos.
Los bosques producen madera, para producir
madera se requiere luz solar, anhídrido carbónico (CO2)
y agua, es decir la madera es un producto orgánico a
diferencia del acero y el hormigón. Cuando los bosques
producen madera también producen oxigeno, sombra,
cobijo para el hombre y animales, y crean las condición
para que se genere la vida.
El hombre puede aprovechar estos bienes y
servicios del bosque a través de su manejo sustentable,
es decir usarlo de forma tal que no comprometa su uso
para las generaciones futuras. La mantención y manejo sustentable del bosque no solo asegura la disponibilidad
permanente de bienes maderables sino también la
producción continua de servicios ambientales del bosque
tales como mantención de biodiversidad, producción
de agua, producción de oxigeno, captura de carbono,
protección de cursos de agua y protección de suelos
frente a la erosión entre otros. En el futuro la valoración
de estos servicios será regulado y su utilización transada
a través del pago de servicios ambientales, al propietario
se le paga porque produce el servicio ambiental y se le
cobra a quien se beneficia de los servicios ambientales.
La información sobre la importancia de los
árboles y del bosque debe llegar a la sociedad en forma
transparente y libre de ideologismos, por esto la
comunicación estratégica debe ser el nexo vital para que
incluso el humano citadino se eduque y reciba los
beneficios que les aporta el árbol.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
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