El documento trata sobre el comportamiento del estudiante en el aula. Pregunta sobre su relación con los compañeros, disciplina, si ha sido víctima de bullying o discriminación, motivaciones y cómo se porta con los profesores. El propósito es evaluar su conducta en el salón de clases y identificar áreas de oportunidad para mejorar.

1. COMPORTAMIENTO EN EL AULA
1. ¿Cómo es la convivencia con tus compañeros?
2. ¿Cómo consideras que te portas en el salón?
3. ¿Cuál sería el objetivo para mejorar tu disciplina?
4. ¿Has o te han hecho bullying en tu salón?
5. ¿Te han discriminado?
6. ¿Cuál es tu mayor motivación?
7. ¿Cómo pienso que son tus compañeros con tigo?
8. ¿Cómo es tu disciplina con los profesores?
9. ¿Sinceramente te portas bien? ¿Sí o no y porque?
10. Cual crees que es el propósito que deben cumplir tus
compañeros con tigo y en el aula de clases