El documento describe el proceso de remodelación de un trole escolar llevado a cabo por un grupo de estudiantes. Comenzaron recibiendo ayuda para pintar el trole y juntaron dinero a través de una feria de platos y vendiendo cobre y aluminio. A pesar del gran esfuerzo requerido, finalmente lograron terminar de darle color al trole gracias al trabajo en equipo.