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Conferencia de los alumnos de 5º de primaria del CEIP El Recuerdo sobre el Universo
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Electricidad Y Magnetismo
Este documento explica conceptos básicos sobre electricidad y magnetismo. Explica que la electricidad se produce por el movimiento de electrones entre átomos y que puede ser estática, de corriente continua o alterna. También describe conductores, aislantes y circuitos eléctricos. Además, define el magnetismo y el electromagnetismo, y explica que la Tierra se comporta como un imán gigante con polos norte y sur. Finalmente, menciona algunos usos comunes de la electricidad y los imanes.
REUNIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
Este documento resume el segundo trimestre del curso 2016/2017, incluyendo una evaluación de los resultados del primer trimestre, los contenidos y expectativas para el segundo trimestre, y proyectos y actividades planificadas para las próximas unidades en diferentes asignaturas como ciencias sociales, lengua, matemáticas, y más.
EL ORIGEN DE LA VIDA
El documento proporciona instrucciones para realizar un experimento para extraer ADN. Explica que se necesita romper las membranas celulares y el núcleo usando un tampón de lisis para liberar el ADN, y luego se separa el ADN del ARN usando alcohol y enzimas de piña. También enumera los materiales necesarios para el experimento.
El paisaje. Primer Ciclo Primaria
Este documento describe los diferentes tipos de paisajes, incluyendo paisajes rurales, urbanos, de interior, montañosos y costeros. Define un paisaje como una extensión de tierra que puede contener plantas, agua, animales y construcciones humanas. Explica que los paisajes cambian naturalmente debido a factores como las estaciones e inundaciones, o por la acción humana a través de la contaminación o incendios. También distingue entre elementos naturales de un paisaje como montañas y ríos, versus elementos artificiales como ciudades
Banco de herramientas. Desarrollo cognitivo primaria
Una presentación de los aspectos que se trabajan en el ámbito del desarrollo cognitivo desde el Banco de Herramientas de Primaria
Explicacion del Banco de Herramientas
Este documento presenta un banco de herramientas audiovisuales para promover competencias personales y sociales en estudiantes de 3 a 16 años a través de soportes audiovisuales y técnicas de grupo, dirigido a docentes de educación infantil, primaria y secundaria de manera flexible según cada escuela y aula.
Explicación del desarrollo afectivo
Este documento describe tres variables clave para el desarrollo afectivo: la autoestima, la empatía y la expresión emocional. Define la autoestima como la valoración propia, positiva o negativa, y enumera indicadores de una buena autoestima. Define la empatía como la capacidad de comprender los pensamientos y sentimientos de los demás y expresarlos. Finalmente, define la expresión emocional como la habilidad para exteriorizar emociones de manera adecuada a través de la identificación y comunicación de sentimientos propios.
Guia lyc abreviaturas
Este documento lista las abreviaturas más comunes utilizadas en el Diccionario Básico Escolar junto con sus significados correspondientes. Incluye abreviaturas para partes de la oración, campos académicos como Matemáticas y Química, y términos lingüísticos como sinónimo y antónimo. La lista contiene más de 50 abreviaturas en total.
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Power del cuento A qué sabe la luna
Los animales llevaban mucho tiempo queriendo saber a qué sabía la luna. Por las noches miraban al cielo ansiosos por probar un pedacito. El documento trata sobre un libro infantil cuyo objetivo es desarrollar la imaginación y sensibilidad estética de los niños a través de ilustraciones atractivas y una técnica narrativa basada en la repetición.
Maquinas Simples
Este documento resume tres máquinas simples: la palanca, la polea y el plano inclinado. Explica que una palanca es una barra que gira sobre un punto de apoyo llamado fulcro, y que existen tres tipos de palancas dependiendo de la posición del fulcro y los puntos donde se aplican las fuerzas. Describe que una polea es una rueda con una hendidura que puede ser fija o móvil, y que un plano inclinado es una superficie plana con un extremo más alto que el otro.
Potenciar la atención y concentración
Este documento describe cómo fomentar la atención en los niños a través de pautas y actividades. Explica que la atención es fundamental para el aprendizaje y el rendimiento académico. A continuación, ofrece consejos generales como usar un lenguaje claro y dividir las tareas en objetivos pequeños, y sugiere actividades como rompecabezas, juegos de cartas y puzzles que ejercitan la atención visual y auditiva.
Las partes de una máquina
El documento describe las partes principales de las máquinas, incluyendo la estructura, la carcasa, el motor, las piezas móviles, los circuitos electrónicos, los sensores y los indicadores. Explica que las máquinas necesitan un motor para producir movimiento y que los sensores permiten a las máquinas recibir información del exterior o interior.
Diptongos e hiatos 2
Una exposición de las normas ortográficas de diptongos e hiatos para 2º de ESO con algún error corregido con respecto a una presentación anterior
Ecosistemas
Este documento describe los conceptos básicos de los ecosistemas, incluyendo sus componentes vivos y no vivos, las relaciones tróficas entre las especies y los niveles tróficos. También describe los principales tipos de ecosistemas como bosques, desiertos, océanos, así como algunas acciones humanas que pueden ser perjudiciales o beneficiosas para los ecosistemas.
Cuaderno Actividades Lenguaje 2º
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
Los ecosistemas
Un ecosistema está formado por seres vivos y su medio físico. Los seres vivos se relacionan entre sí a través de cadenas alimentarias, competencia y cooperación. Los ecosistemas se ven amenazados por la contaminación, la deforestación y la sobreexplotación, pero pueden protegerse mediante leyes y la creación de espacios protegidos.
Los sectores productivos
El documento describe los tres sectores de la economía en España y Europa - el sector primario, que incluye actividades como la agricultura, ganadería y pesca para obtener recursos de la naturaleza; el sector secundario, que se dedica a la transformación de materias primas e incluye la industria y construcción; y el sector terciario de servicios, que comprende actividades como el comercio, transporte y turismo.
Light
Light is a type of energy that travels in invisible waves and always in straight lines. It has no volume or mass but we can see it. When an object blocks light, it forms a shadow. Light is actually made up of seven colors in the light spectrum, and every object absorbs some colors and reflects others, which is why a leaf appears green, a red car appears red, black objects absorb all colors and get hot, while white objects reflect all colors and stay cool.
Matter changes presentation
This document describes several chemical reactions involving oxygen. It shows water (H2O) as the product of a wood fire with oxygen and heat. It also lists milk undergoing lactic fermentation to produce cheese and flour, water and yeast producing bread when heated. Finally, it indicates iron reacting with oxygen forms rust and an apple reacting with oxygen becomes oxidized.
Invertebrates
The document discusses different types of invertebrates including mollusks like snails and clams, jellyfish, sponges, starfish, earthworms, arthropods like insects and spiders, and crustaceans like crabs and lobsters. It notes that 97% of all animals on earth are invertebrates and they are found everywhere and come in many different types.
Apis crew
This document contains profiles for 5 passengers boarding an Apis crew spaceship. Each profile lists the passenger's name, age, country, jobs, likes, and dislikes. The passengers come from countries like the USA, Japan, South Africa, Mexico, and Spain and have jobs as commanders, scientists, doctors, pilots, and an automatic helper. Their interests include various sports, hobbies, films, foods and activities.
Emergencies and first aid
Dr. Lorraine Djali is the doctor on the Apis spaceship mission. She notes that there are many first aid kits on board to handle emergencies like fractures, burns, choking, cardiac or respiratory arrest, and wounds. The first aid kits contain items like disposable gloves, antiseptic wipes, bandages, sterile dressings, adhesive tape, tweezers, and scissors to clean, disinfect, and dress wounds. Dr. Djali provides instructions on using these various items to treat different medical issues until further help can be reached.
Score against cholesterol
This document recommends consuming fats from vegetables like walnuts, berries, peanuts, and oats which raise good HDL cholesterol levels, while advising against fats from animals like red meat, butter, and fried snacks which raise bad LDL cholesterol levels. It also suggests practicing sports and meditation to increase HDL cholesterol levels.
Reproductive system
Maggie is 7 months pregnant and will explain the basic human reproductive system, which involves the ovaries producing eggs, the testicles producing sperm, and fertilization occurring when a sperm fertilizes an egg to reproduce.
Parts of the circulatory system
The circulatory system consists of blood, which transports oxygen, nutrients, carbon dioxide, and waste throughout the body in blood vessels. Blood is composed of plasma, red blood cells, white blood cells, and platelets. The heart, located in the chest, pumps blood continuously through arteries to organs and returns blood through veins, ensuring organs receive oxygen and nutrients and remove waste.
Respiratory system
The respiratory system includes the nostrils, windpipe, bronchi, lungs and diaphragm. It allows oxygen to enter the bloodstream when breathing in through the nose and nostrils, then passes through the windpipe and bronchi into the lungs, where oxygen passes into the blood in the alveoli and carbon dioxide passes out of the blood and into the air to be breathed out. The diaphragm contracts and relaxes to help draw air in and push air out during breathing.
Circulatory system edu
The circulatory system transports nutrients and oxygen around the body using blood, blood vessels, and the heart. Blood picks up oxygen from the lungs and nutrients from digested food, then is pumped by the heart through blood vessels to deliver these to tissues before returning carbon dioxide and waste to be removed. The heart is a muscle located in the chest that continuously pumps blood to circulate nutrients and oxygen to all parts of the body.
Dónde hay más población
La mayor parte de la población mundial vive en Asia, seguida de África, Europa, América Latina y el Caribe, América del Norte y Oceanía. Las áreas más densamente pobladas tienden a ser las regiones con climas templados y acceso a recursos como agua dulce y tierras fértiles.
The excretory system
The excretory system helps the body eliminate excess water and waste products through the kidneys, ureters, bladder, and urethra. The kidneys filter blood and remove waste and water, which travels through ureters to the bladder for storage until it is full and signals the brain to empty through the urethra.
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Maquinas Simples
Este documento resume tres máquinas simples: la palanca, la polea y el plano inclinado. Explica que una palanca es una barra que gira sobre un punto de apoyo llamado fulcro, y que existen tres tipos de palancas dependiendo de la posición del fulcro y los puntos donde se aplican las fuerzas. Describe que una polea es una rueda con una hendidura que puede ser fija o móvil, y que un plano inclinado es una superficie plana con un extremo más alto que el otro.
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• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
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correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
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Un ecosistema está formado por seres vivos y su medio físico. Los seres vivos se relacionan entre sí a través de cadenas alimentarias, competencia y cooperación. Los ecosistemas se ven amenazados por la contaminación, la deforestación y la sobreexplotación, pero pueden protegerse mediante leyes y la creación de espacios protegidos.
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Light is a type of energy that travels in invisible waves and always in straight lines. It has no volume or mass but we can see it. When an object blocks light, it forms a shadow. Light is actually made up of seven colors in the light spectrum, and every object absorbs some colors and reflects others, which is why a leaf appears green, a red car appears red, black objects absorb all colors and get hot, while white objects reflect all colors and stay cool.
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The respiratory system includes the nostrils, windpipe, bronchi, lungs and diaphragm. It allows oxygen to enter the bloodstream when breathing in through the nose and nostrils, then passes through the windpipe and bronchi into the lungs, where oxygen passes into the blood in the alveoli and carbon dioxide passes out of the blood and into the air to be breathed out. The diaphragm contracts and relaxes to help draw air in and push air out during breathing.
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Simple machines edu
The document discusses the six classic simple machines - the lever, pulley, inclined plane, screw, wheels and axle, and wedge. For each machine, it states that machines make work easier and provides the name of the simple machine. It concludes by noting that simple machines have between 1 and 4 pieces.
People and machines
Machines make work easier for people in different jobs. Mechanics use tools like pliers, screwdrivers, and spanners to fix machines. Farmers rely on tractors, rakes, and combine harvesters to plant and harvest crops. Doctors also use machines like syringes, ultrasound machines, X-rays to examine and treat patients.
Machines functions
Machines help with various tasks at home, work, and leisure. Home appliances like vacuum cleaners, washing machines, and dishwashers assist with chores, while communication devices such as tablets, phones, and computers allow people to connect. Transportation machines from cars and motorbikes to planes and shuttles help with mobility, and entertainment machines provide enjoyment during free time.
Unit 7 machines
Machines are instruments that make work easier. There are two types of machines: simple machines and complex machines. Simple machines have one or two parts and include pliers, screwdrivers, bottle openers, and pencil sharpeners. Complex machines have many parts and include washing machines, electric screwdrivers, watches, and bicycles. All machines need energy to work, with some using fuels like those in cars, planes, and buses, others using electricity like hairdryers and electric drills, and some using human energy like staplers and scissors.
Energy
There are six main types of energy: kinetic, electrical, chemical, light, sound, and thermal. The document also discusses renewable and non-renewable sources of energy. Non-renewable sources like coal, petroleum, and natural gas are limited and pollute the environment when burned, while renewable sources like the sun, wind, water, and organic matter are unlimited and do not pollute.
Volume and mass
Mass is the amount of matter that an object contains, while volume is the space that matter occupies. Mass is measured in grams and kilograms by using scales to weigh an object. Volume can be measured using liters to determine how much space an object takes up.
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