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Carmen SB

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Los ecosistemas

  • 1.
  • 2. Qué es un ecosistema Las relaciones de los ecosistemas La conservación de los ecosistemas El mundo que queremos
  • 3.
  • 4. Cada ser vivo habita en el lugar donde puede satisfacer sus necesidades. sauce picapinos
  • 5. Un ecosistema es un sistema natural formado por:  Seres vivos: plantas y animales.  El medio físico: temperatura, agua, tipo de suelo, rocas…
  • 6. ECOSISTEMAS TERRESTRES Bosque Pradera Desierto ECOSISTEMAS ACUÁTICOS De agua dulce De agua salada
  • 7.
  • 8. Entre los seres vivos de un ecosistema se dan distintas relaciones: Relaciones de alimentación Relaciones de competencia Relaciones de cooperación
  • 9. En los ecosistemas hay:  Productores: las plantas fabrican su propio alimento.  Consumidores:  Primarios: Los animales herbívoros.  Secundarios: Los animales carnívoros. acacia antílope leopardo
  • 10. Los animales herbívoros se alimentan de plantas. jirafa ciervo
  • 11. Los animales carnívoros se alimentan de otros animales. camaleón serpiente león
  • 12. La cadena alimentaria es la forma de representar el modo en que se alimentan los seres vivos en un ecosistema. zanahoria conejo jineta
  • 13. Cada animal de la cadena depende de otro ser vivo para alimentarse. águila culebrera bellotas ratón culebra
  • 14. Los seres vivos compiten cuando tienen la misma necesidad.  Las plantas compiten por la luz, creciendo más rápido.  Los animales compiten por el alimento, por el territorio…
  • 15. La cooperación ocurre cuando dos seres vivos colaboran y se benefician. cangrejo ermitaño y anémona cocodrilo y chorlito
  • 16.
  • 17. Los ecosistemas se deterioran por: La contaminación La deforestación La sobreexplotación
  • 18. La contaminación puede afectar al agua, al aire y al suelo.  Entre las causas de la contaminación están el humo y las basuras.
  • 19. Se puede reducir la contaminación:  Utilizando el transporte público.  Depositando la basura en contenedores adecuados para su reciclaje.
  • 20. La deforestación es la pérdida de bosques, para utilizar la madera o para tener campos de cultivo.  Cuando desaparece el bosque, desaparecen también los animales que viven en él.
  • 21. Cuando se cortan los árboles, el terreno queda desnudo y la lluvia y el viento arrastran el suelo.  La pérdida de suelo se llama erosión y deteriora aún más el ecosistema.
  • 22. La sobreexplotación se produce cuando de un ecosistema recogemos más animales o plantas de las que se producen.  Un ejemplo es la pesca excesiva de atún, que ha puesto en peligro la supervivencia de la especie. barco atunero
  • 23. Los ecosistemas se protegen mediante las leyes y mediante la declaración de espacios protegidos.  En Castilla la Mancha existen numerosos espacios protegidos:  El Parque Nacional de las Tablas de Daimiel  El Parque Nacional de Cabañeros
  • 24. SERES VIVOS están compuestos por MEDIO FÍSICO BOSQUES LOS ECOSISTEMAS TERRESTRES PRADERAS DESIERTOS se dividen en DE AGUA DULCE ACUÁTICOS DE AGUA SALADA
  • 25.
  • 26. El planeta Tierra, con todos los seres vivos que lo habitamos, forma un gran ecosistema.
  • 27. Las personas formamos parte de ese ecosistema.  Necesitamos aire limpio para respirar y alimentos para nutrirnos.
  • 28. En nuestras manos está salvar el planeta:  Consumiendo menos energía  Reciclando las basuras  Reduciendo el consumo de agua  Respetando los espacios naturales