La atmósfera terrestre está compuesta principalmente por nitrógeno, oxígeno y vapor de agua. El dióxido de carbono no es un componente principal de la atmósfera.
Este documento presenta información sobre los componentes principales de la atmósfera. Se proporciona un esquema para que el estudiante identifique los gases principales de la atmósfera, que son el nitrógeno, oxígeno y argón, marcando con un círculo, y los que no lo son, marcándolos con una tacha. El documento pertenece a un plan de estudios de geografía de un colegio en Mexicali, Baja California.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas estáticas de HTML que no se actualizaban con frecuencia, mientras que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis. La Web 2.0 también se caracteriza por aplicaciones como mashups y el uso de tecnologías como AJAX. Finalmente, el documento discute algunas implicaciones educativas positivas del uso de la Web 2.0 en el aula.
Government land use plan for laughlin, nevadalaughlinlife
The government land use plan for Laughlin, Nevada outlines development opportunities and public facilities for the region. It discusses allocating developable acres and addressing flood hazards and drainage. The plan also aims to provide parks, trails, and recreational facilities while considering critical conservation issues for developers.
This document appears to be in Spanish and contains only two words: "Calendarios y diplomas". In Spanish, "Calendarios" means calendars and "diplomas" means diplomas or certificates. The document seems to be simply listing or mentioning calendars and diplomas, but without any other context it is difficult to determine the meaning or purpose.
El documento parece ser muy breve y no proporciona mucha información. Parece mencionar la palabra "carne" y las palabras "Equipo jassd", pero no está claro el significado o el contexto. El resumen no puede proporcionar más detalles debido a la falta de información en el documento original.
Este documento describe un proyecto pedagógico para mejorar la alimentación de los estudiantes en la Escuela San Carlos a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto busca sensibilizar a los estudiantes sobre los alimentos nutritivos versus los no nutritivos y fomentar el hábito de comer productos saludables. Se proponen actividades como consultas en internet y elaboración de presentaciones para enseñar sobre una alimentación balanceada.
Este documento presenta la sesión número 17 de 30 de una clase de la Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa. Incluye 7 actividades realizadas en la sesión, como una actividad para despertar el interés, presentaciones, tareas y una evaluación. Los estudiantes deben calificar su desempeño en cada actividad de 5 a 10, sumar las calificaciones y dividir por el número total de actividades para obtener su promedio en la sesión.
Este documento describe los volcanes y terremotos. Explica las ondas sísmicas, la estructura interna de la Tierra incluyendo la litosfera, manto, núcleo y corteza. También describe la tectónica de placas, terremotos, incluyendo hipocentro, epicentro, intensidad y magnitud. Por último, explica volcanes y los riesgos sísmicos.
Este documento presenta información sobre los componentes principales de la atmósfera. Se proporciona un esquema para que el estudiante identifique los gases principales de la atmósfera, que son el nitrógeno, oxígeno y argón, marcando con un círculo, y los que no lo son, marcándolos con una tacha. El documento pertenece a un plan de estudios de geografía de un colegio en Mexicali, Baja California.
Este documento describe la evolución de la web desde la Web 1.0 hasta la Web 2.0. La Web 1.0 consistía principalmente en páginas estáticas de HTML que no se actualizaban con frecuencia, mientras que la Web 2.0 se basa en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales, blogs y wikis. La Web 2.0 también se caracteriza por aplicaciones como mashups y el uso de tecnologías como AJAX. Finalmente, el documento discute algunas implicaciones educativas positivas del uso de la Web 2.0 en el aula.
Government land use plan for laughlin, nevadalaughlinlife
The government land use plan for Laughlin, Nevada outlines development opportunities and public facilities for the region. It discusses allocating developable acres and addressing flood hazards and drainage. The plan also aims to provide parks, trails, and recreational facilities while considering critical conservation issues for developers.
This document appears to be in Spanish and contains only two words: "Calendarios y diplomas". In Spanish, "Calendarios" means calendars and "diplomas" means diplomas or certificates. The document seems to be simply listing or mentioning calendars and diplomas, but without any other context it is difficult to determine the meaning or purpose.
El documento parece ser muy breve y no proporciona mucha información. Parece mencionar la palabra "carne" y las palabras "Equipo jassd", pero no está claro el significado o el contexto. El resumen no puede proporcionar más detalles debido a la falta de información en el documento original.
Este documento describe un proyecto pedagógico para mejorar la alimentación de los estudiantes en la Escuela San Carlos a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El proyecto busca sensibilizar a los estudiantes sobre los alimentos nutritivos versus los no nutritivos y fomentar el hábito de comer productos saludables. Se proponen actividades como consultas en internet y elaboración de presentaciones para enseñar sobre una alimentación balanceada.
Este documento presenta la sesión número 17 de 30 de una clase de la Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa. Incluye 7 actividades realizadas en la sesión, como una actividad para despertar el interés, presentaciones, tareas y una evaluación. Los estudiantes deben calificar su desempeño en cada actividad de 5 a 10, sumar las calificaciones y dividir por el número total de actividades para obtener su promedio en la sesión.
Este documento describe los volcanes y terremotos. Explica las ondas sísmicas, la estructura interna de la Tierra incluyendo la litosfera, manto, núcleo y corteza. También describe la tectónica de placas, terremotos, incluyendo hipocentro, epicentro, intensidad y magnitud. Por último, explica volcanes y los riesgos sísmicos.
Chenoa Information Services is a global IT services and solutions company that delivers strategic software planning, design, integration and implementation to help organizations achieve business goals. Since 1998, Chenoa has grown a network of business and technology experts to find pragmatic IT solutions for clients' most pressing challenges. Chenoa customizes its sustainable IT services and solutions to achieve measurable results that exceed expectations for organizations in industries like insurance, healthcare, financial services and government.
“How will the recent Regular and Special Sessions in Annapolis impact your business?”
Join Susquehanna Bank and the Chamber of Commerce at the annual Post legislative forum. Michael V. Johansen of Livingston, Levitan and Silver—one of Maryland’s top Lobbying firms—will present a no-nonsense, non-partisan look back on what happened in Annapolis this year and how it will impact your bottom line and our communities ability to attract new business going forward.
El documento resume la sesión número 6 de una clase en la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Los estudiantes participaron en cuatro actividades: un saludo y bienvenida, una discusión sobre la reforma educativa en Finlandia, la construcción de una tarjeta política en cascada, y el seguimiento de noticias. Los estudiantes calificaron su desempeño en cada actividad de 5 a 10 y obtuvieron una suma total de 40 puntos, lo que resultó en un promedio de 10 para la sesión.
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo en la enseñanza y el aprendizaje. Señala que los equipos deben apoyarse mutuamente y trabajar juntos para lograr objetivos y resolver problemas, desarrollando al mismo tiempo habilidades de liderazgo, comunicación y confianza. También recomienda formar grupos heterogéneos utilizando técnicas como la "línea de valor" para fomentar la cooperación entre los miembros del equipo.
El documento resume lo siguiente:
1) El SIDA es una enfermedad causada por el virus VIH que debilita el sistema inmunológico.
2) El VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen, los fluidos vaginales y la leche materna.
3) Los síntomas del VIH y el SIDA incluyen diarrea, pérdida de peso, cansancio y erupciones en la piel.
Este documento describe varios servicios web de Google como el buscador de Google, Google Imágenes, Google Grupos, Google Noticias, Gmail, Google Video, Google Maps, AdSense, Adwords, Google Calendar, YouTube y Google Latitude. Explica brevemente las funciones de cada uno de estos servicios.
El documento describe el desmantelamiento del Estado de Bienestar y los derechos sociales en favor de las políticas neoliberales. Se ha pasado de considerar la educación, la salud y las pensiones como derechos a convertirlos en bienes de mercado. Esto ha creado una sociedad más individualista, insegura y fragmentada, donde prima el beneficio económico sobre el bienestar de las personas. Asimismo, se culpa a los migrantes y a las mujeres de los problemas sociales creados por este sistema.
El resumen describe una autoevaluación de una sesión de un seminario sobre temas contemporáneos. La autoevaluación incluye 5 actividades calificadas de 1 a 10 y un promedio final de 10.
El documento describe las redes tróficas o de alimentación en los ecosistemas. Existen tres niveles tróficos principales: los productores en el primer nivel, los consumidores de primer, segundo y tercer orden en el segundo nivel, y los descomponedores en el tercer nivel. Las cadenas alimentarias muestran la secuencia de organismos por los que pasa la materia y energía de un nivel trófico a otro, mientras que las redes alimentarias representan de forma más realista las múltiples interacciones entre especies en un
Este documento describe cómo las creaciones técnicas han influido en el desarrollo de las ciencias naturales a lo largo de la historia. Explica que desde la prehistoria, cuando el hombre creó herramientas para cazar, las invenciones como el telescopio y el microscopio han facilitado el estudio de temas científicos. También destaca que las creaciones técnicas han mejorado actividades como la agricultura, la medicina y la comunicación, aunque algunas se han usado también para fines bélicos. Por último, comenta que
El documento presenta información sobre la metodología de investigación científica. Explica conceptos como la ciencia, los elementos del conocimiento científico como hechos, hipótesis, leyes y teorías. También describe la investigación científica, la estadística y los pasos para preparar un protocolo de investigación, incluyendo la definición del problema, marco teórico, método y cronograma.
La Tierra es un planeta del Sistema Solar que alberga vida. Se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años y la vida surgió unos 1,000 millones de años después. La atmósfera y condiciones de la Tierra han permitido que la vida prospere, aunque se estima que sólo podrá sustentar vida durante otros 500 millones de años debido al aumento de la luminosidad del Sol.
El documento presenta definiciones de técnica, ciencia, tecnología e innovación tecnológica. Explica que la técnica se refiere a procedimientos para alcanzar un objetivo, y puede observarse tanto en humanos como en animales. La ciencia utiliza métodos sistemáticos para generar conocimiento objetivo. La tecnología incorpora teorías y técnicas basadas en la ciencia para aplicar el conocimiento de manera práctica. Finalmente, clasifica las innovaciones tecnológicas según su objetivo,
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Explica las diferentes ramas de la ecología como la auto ecología, demografía y sinecología. También describe las divisiones de la ecología y las ciencias auxiliares como la biología, matemáticas, física, química, sociología, economía y geografía que aportan conocimientos a la ecología.
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
El documento presenta una introducción a los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Luego describe brevemente la auto ecología como el estudio de las adaptaciones de una especie a factores abióticos, la demoecología como el estudio de las dinámicas de poblaciones de una especie, y la sinecología como el estudio de las relaciones entre comunidades biológicas y ecosistemas.
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
El documento presenta una introducción a los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Luego describe brevemente la auto ecología como el estudio de las adaptaciones de una especie a factores abióticos, la demoecología como el estudio de las dinámicas de poblaciones de una especie, y la sinecología como el estudio de las relaciones entre comunidades biológicas y ecosistemas.
Este documento presenta información sobre las aguas oceánicas y continentales. Describe las propiedades físicas y químicas de las aguas oceánicas, incluyendo su color, densidad, salinidad y temperatura. También explica los movimientos de las olas, mareas y corrientes marinas en los océanos. Respecto a las aguas continentales, define conceptos como ríos, lagos y aguas subterráneas, señalando la importancia económica de ambos tipos de aguas.
El documento presenta información sobre el balance hídrico del agua en el planeta. Explica que el agua dulce solo representa el 5% del agua total, mientras que el 95% restante es agua salada. Además, señala que el 65% del agua dulce está congelada en forma de hielo, el 30% se encuentra bajo tierra, y solo el 5% está en ríos y lagos. Por último, detalla que el principal uso del agua es la agricultura y la ganadería, que representan el 70% del consumo total
Este documento presenta un resumen de un tema sobre placas tectónicas para la asignatura de Geografía. Incluye información sobre el colegio, la asignatura, el profesor, la alumna, el grupo y la fecha. Además, presenta un mapa tectónico y describe los tipos de contacto entre placas, señalando que el contacto por fricción es responsable de la mayoría de los terremotos y de fenómenos como la creación de volcanes y fosas oceánicas. Finalmente, incluye la simbolog
Chenoa Information Services is a global IT services and solutions company that delivers strategic software planning, design, integration and implementation to help organizations achieve business goals. Since 1998, Chenoa has grown a network of business and technology experts to find pragmatic IT solutions for clients' most pressing challenges. Chenoa customizes its sustainable IT services and solutions to achieve measurable results that exceed expectations for organizations in industries like insurance, healthcare, financial services and government.
“How will the recent Regular and Special Sessions in Annapolis impact your business?”
Join Susquehanna Bank and the Chamber of Commerce at the annual Post legislative forum. Michael V. Johansen of Livingston, Levitan and Silver—one of Maryland’s top Lobbying firms—will present a no-nonsense, non-partisan look back on what happened in Annapolis this year and how it will impact your bottom line and our communities ability to attract new business going forward.
El documento resume la sesión número 6 de una clase en la Universidad Autónoma de Tlaxcala. Los estudiantes participaron en cuatro actividades: un saludo y bienvenida, una discusión sobre la reforma educativa en Finlandia, la construcción de una tarjeta política en cascada, y el seguimiento de noticias. Los estudiantes calificaron su desempeño en cada actividad de 5 a 10 y obtuvieron una suma total de 40 puntos, lo que resultó en un promedio de 10 para la sesión.
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo en la enseñanza y el aprendizaje. Señala que los equipos deben apoyarse mutuamente y trabajar juntos para lograr objetivos y resolver problemas, desarrollando al mismo tiempo habilidades de liderazgo, comunicación y confianza. También recomienda formar grupos heterogéneos utilizando técnicas como la "línea de valor" para fomentar la cooperación entre los miembros del equipo.
El documento resume lo siguiente:
1) El SIDA es una enfermedad causada por el virus VIH que debilita el sistema inmunológico.
2) El VIH se transmite a través de fluidos corporales como la sangre, el semen, los fluidos vaginales y la leche materna.
3) Los síntomas del VIH y el SIDA incluyen diarrea, pérdida de peso, cansancio y erupciones en la piel.
Este documento describe varios servicios web de Google como el buscador de Google, Google Imágenes, Google Grupos, Google Noticias, Gmail, Google Video, Google Maps, AdSense, Adwords, Google Calendar, YouTube y Google Latitude. Explica brevemente las funciones de cada uno de estos servicios.
El documento describe el desmantelamiento del Estado de Bienestar y los derechos sociales en favor de las políticas neoliberales. Se ha pasado de considerar la educación, la salud y las pensiones como derechos a convertirlos en bienes de mercado. Esto ha creado una sociedad más individualista, insegura y fragmentada, donde prima el beneficio económico sobre el bienestar de las personas. Asimismo, se culpa a los migrantes y a las mujeres de los problemas sociales creados por este sistema.
El resumen describe una autoevaluación de una sesión de un seminario sobre temas contemporáneos. La autoevaluación incluye 5 actividades calificadas de 1 a 10 y un promedio final de 10.
El documento describe las redes tróficas o de alimentación en los ecosistemas. Existen tres niveles tróficos principales: los productores en el primer nivel, los consumidores de primer, segundo y tercer orden en el segundo nivel, y los descomponedores en el tercer nivel. Las cadenas alimentarias muestran la secuencia de organismos por los que pasa la materia y energía de un nivel trófico a otro, mientras que las redes alimentarias representan de forma más realista las múltiples interacciones entre especies en un
Este documento describe cómo las creaciones técnicas han influido en el desarrollo de las ciencias naturales a lo largo de la historia. Explica que desde la prehistoria, cuando el hombre creó herramientas para cazar, las invenciones como el telescopio y el microscopio han facilitado el estudio de temas científicos. También destaca que las creaciones técnicas han mejorado actividades como la agricultura, la medicina y la comunicación, aunque algunas se han usado también para fines bélicos. Por último, comenta que
El documento presenta información sobre la metodología de investigación científica. Explica conceptos como la ciencia, los elementos del conocimiento científico como hechos, hipótesis, leyes y teorías. También describe la investigación científica, la estadística y los pasos para preparar un protocolo de investigación, incluyendo la definición del problema, marco teórico, método y cronograma.
La Tierra es un planeta del Sistema Solar que alberga vida. Se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años y la vida surgió unos 1,000 millones de años después. La atmósfera y condiciones de la Tierra han permitido que la vida prospere, aunque se estima que sólo podrá sustentar vida durante otros 500 millones de años debido al aumento de la luminosidad del Sol.
El documento presenta definiciones de técnica, ciencia, tecnología e innovación tecnológica. Explica que la técnica se refiere a procedimientos para alcanzar un objetivo, y puede observarse tanto en humanos como en animales. La ciencia utiliza métodos sistemáticos para generar conocimiento objetivo. La tecnología incorpora teorías y técnicas basadas en la ciencia para aplicar el conocimiento de manera práctica. Finalmente, clasifica las innovaciones tecnológicas según su objetivo,
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Explica las diferentes ramas de la ecología como la auto ecología, demografía y sinecología. También describe las divisiones de la ecología y las ciencias auxiliares como la biología, matemáticas, física, química, sociología, economía y geografía que aportan conocimientos a la ecología.
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
El documento presenta una introducción a los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Luego describe brevemente la auto ecología como el estudio de las adaptaciones de una especie a factores abióticos, la demoecología como el estudio de las dinámicas de poblaciones de una especie, y la sinecología como el estudio de las relaciones entre comunidades biológicas y ecosistemas.
Colegio de bachilleres del estado de baja californiamcvelasqez
El documento presenta una introducción a los principios básicos de la ecología. Define la ecología como la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente y las interacciones entre organismos y su entorno. Luego describe brevemente la auto ecología como el estudio de las adaptaciones de una especie a factores abióticos, la demoecología como el estudio de las dinámicas de poblaciones de una especie, y la sinecología como el estudio de las relaciones entre comunidades biológicas y ecosistemas.
Este documento presenta información sobre las aguas oceánicas y continentales. Describe las propiedades físicas y químicas de las aguas oceánicas, incluyendo su color, densidad, salinidad y temperatura. También explica los movimientos de las olas, mareas y corrientes marinas en los océanos. Respecto a las aguas continentales, define conceptos como ríos, lagos y aguas subterráneas, señalando la importancia económica de ambos tipos de aguas.
El documento presenta información sobre el balance hídrico del agua en el planeta. Explica que el agua dulce solo representa el 5% del agua total, mientras que el 95% restante es agua salada. Además, señala que el 65% del agua dulce está congelada en forma de hielo, el 30% se encuentra bajo tierra, y solo el 5% está en ríos y lagos. Por último, detalla que el principal uso del agua es la agricultura y la ganadería, que representan el 70% del consumo total
Este documento presenta un resumen de un tema sobre placas tectónicas para la asignatura de Geografía. Incluye información sobre el colegio, la asignatura, el profesor, la alumna, el grupo y la fecha. Además, presenta un mapa tectónico y describe los tipos de contacto entre placas, señalando que el contacto por fricción es responsable de la mayoría de los terremotos y de fenómenos como la creación de volcanes y fosas oceánicas. Finalmente, incluye la simbolog
Este documento presenta una introducción a los principios básicos de la geografía. Explica que la geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre y las sociedades que la habitan. Divide la geografía en dos ramas principales: la geografía general y la geografía regional. Luego describe brevemente algunas de las subdisciplinas más importantes de la geografía general, incluyendo la geografía física, que estudia el medio físico, y la geografía humana, que estudia a las sociedades y sus territorios.
1. Colegio de Bachilleres de Bachilleres del Estado de Baja California
PLANTEL MEXICALI
Asignatura: Geografía
Profesor: Humberto Larrinaga Cunninngham
Conociendo la atmósfera
Alumna: Marta Carolina Velásquez Pasillas
Grupo: 505
2. Identifica los componentes principales de la atmósfera encerrándolos en
un círculo, con una tacha marca aquellos que no lo sean.