El documento presenta las letras del alfabeto quechua y palabras de ejemplo que comienzan con cada letra, mostrando la pronunciación de cada una. Se muestra cada letra mayúscula y minúscula seguida de tres palabras cortas como ejemplo.
Este documento describe los "vicios de dicción", que son errores en el uso de palabras consideradas individualmente sin tener en cuenta el contexto. Proporciona varios ejemplos de oraciones con errores de dicción y la forma correcta de expresarlas.
El documento narra la historia de una persona que sufre un accidente y es llevado al hospital. Después de pasar un mes recuperándose, sale del hospital pero su auto está dañado. Un mecánico le ofrece prestarle un auto potente para que pueda competir en una carrera al día siguiente.
El documento narra la historia de una persona que sufre un accidente automovilístico y es llevado al hospital. Después de pasar un mes recuperándose, sale del hospital pero descubre que su auto está dañado. Un mecánico le ofrece prestarle un auto para competir en una carrera al día siguiente, la cual gana.
Este documento presenta información sobre objetos de la casa, números cardinales y ordinales, y fenómenos naturales en quechua. Se proporcionan las palabras para estos conceptos junto con ejemplos breves de oraciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan estos términos en quechua para valorar y expresarse en su lengua materna.
La huallata y sus polluelos caminaban orgullosos cerca de una laguna cuando la zorra los observó. La zorra le preguntó a la huallata por qué los polluelos tenían las patas coloradas, a lo que la huallata respondió que los había horneado para darles ese color. La zorra intentó lo mismo con sus cachorros pero éstos resultaron quemados, por lo que fue en busca de la huallata quien se burló de ella haciéndola beber agua hasta morir.
El documento presenta un diálogo entre Iwia, un gigante antropófago, y Etsa, un guerrero, en la selva amazónica. Iwia invita a Etsa a comer pero Etsa se niega amablemente. Luego interactúan con varias aves como pájaros carpinteros, tucanes y faisanes. Al final, Etsa canta y las mujeres bonitas ríen mientras el ambiente de la selva se describe con detalle.
Este documento describe los "vicios de dicción", que son errores en el uso de palabras consideradas individualmente sin tener en cuenta el contexto. Proporciona varios ejemplos de oraciones con errores de dicción y la forma correcta de expresarlas.
El documento narra la historia de una persona que sufre un accidente y es llevado al hospital. Después de pasar un mes recuperándose, sale del hospital pero su auto está dañado. Un mecánico le ofrece prestarle un auto potente para que pueda competir en una carrera al día siguiente.
El documento narra la historia de una persona que sufre un accidente automovilístico y es llevado al hospital. Después de pasar un mes recuperándose, sale del hospital pero descubre que su auto está dañado. Un mecánico le ofrece prestarle un auto para competir en una carrera al día siguiente, la cual gana.
Este documento presenta información sobre objetos de la casa, números cardinales y ordinales, y fenómenos naturales en quechua. Se proporcionan las palabras para estos conceptos junto con ejemplos breves de oraciones. El objetivo es que los estudiantes aprendan estos términos en quechua para valorar y expresarse en su lengua materna.
La huallata y sus polluelos caminaban orgullosos cerca de una laguna cuando la zorra los observó. La zorra le preguntó a la huallata por qué los polluelos tenían las patas coloradas, a lo que la huallata respondió que los había horneado para darles ese color. La zorra intentó lo mismo con sus cachorros pero éstos resultaron quemados, por lo que fue en busca de la huallata quien se burló de ella haciéndola beber agua hasta morir.
El documento presenta un diálogo entre Iwia, un gigante antropófago, y Etsa, un guerrero, en la selva amazónica. Iwia invita a Etsa a comer pero Etsa se niega amablemente. Luego interactúan con varias aves como pájaros carpinteros, tucanes y faisanes. Al final, Etsa canta y las mujeres bonitas ríen mientras el ambiente de la selva se describe con detalle.
El documento lista los nombres de varios líderes sociales y sus familias de las provincias de Ocongate y Ccarhuayo en Perú en 1953. Incluye los nombres de José Cutiri Quispe y su esposa Rosa Mamani Bellota, así como los nombres de otros líderes sociales como Gabriel Luna Fuentes, Pedro Chillilluani Apaza y Gerardo Chillilluani Luna junto con información sobre sus roles como ex líderes sociales y presidentes de organizaciones locales.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de cada una de las 47 historias del proyecto educativo "Kawsay Harawi". Cada historia resumida trata sobre aspectos de la vida andina como la agricultura, la familia, la naturaleza, las tradiciones y la cosmovisión del pueblo quechua. El documento busca promover valores andinos como el respeto a la Pachamama, el trabajo comunitario y la armonía entre los seres humanos y el entorno natural.
Este documento contiene una lista de normas legales publicadas por el gobierno peruano el 21 de octubre de 2017. Incluye decretos, resoluciones y otras normas de varios ministerios y organismos estatales que autorizan viajes al extranjero, designan nuevos funcionarios, aprueban sistemas constructivos y normas técnicas, entre otros asuntos.
Este documento presenta una guía de estrategias metacognitivas para desarrollar la comprensión lectora en la educación secundaria. Incluye un marco conceptual sobre lectura y metacognición, aspectos de la comprensión lectora que se enseñan en secundaria y estrategias para enseñar la metacognición.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de los procesos metacognitivos. Explica que la metacognición se refiere al uso de estrategias de planificación, supervisión y evaluación aplicables a cualquier tarea cognitiva. Argumenta que las destrezas metacognitivas se pueden enseñar a los estudiantes para que aprendan a pensar, aprendan a aprender y aprendan a ser, tomando conciencia de su propio conocimiento a través de la autoevaluación. El documento está dividido en ocho capí
Este documento presenta un diccionario de términos matemáticos del castellano al quechua. Fue elaborado a través de varios talleres con docentes de matemáticas de cinco institutos superiores pedagógicos andinos. El diccionario contiene definiciones de términos matemáticos en quechua para apoyar la enseñanza bilingüe de las matemáticas. Además de las definiciones, incluye un glosario de términos organizados en categorías como colores, instrumentos, números y medidas.
Este documento contiene poemas en quechua que describen varios animales, objetos y personas importantes de la cultura andina a través de breves estrofas rítmicas repitiendo el nombre del tema y usando metáforas. Cada poema presenta un tema diferente como llamas, papas, el mar o la familia resaltando sus cualidades y su importancia cultural.
Este documento presenta definiciones breves y poéticas de palabras como amigo, amor, fe y perdón, explicadas a través de sentimientos en lugar de reglas gramaticales. Cada palabra se define en una o dos oraciones para capturar su significado esencial de una manera conmovedora. El objetivo es ayudar a las personas a comprender más profundamente conceptos importantes en la vida.
Este documento es una carta que se ha enviado durante más de 100 años con el propósito de traer buena suerte y el cumplimiento de deseos a quienes la reciben y la reenvían a otros 7 contactos dentro de los siguientes 7 minutos de haberla leído. Alienta a quien la recibe a pedir un deseo y recordarlo diariamente para que se haga realidad.
La autora, Regina Brett de 90 años, escribió anteriormente las 45 lecciones más importantes que ha aprendido en la vida. Ahora, al cumplir 90 años, vuelve a compartir esas 45 lecciones, que incluyen apreciar a los amigos y familia, perdonar a los demás, vivir cada día al máximo y encontrar la paz interior para verse a uno mismo y a los demás con claridad.
Este poema de Pablo Neruda describe las diferentes formas en que una persona puede "morir lentamente", incluyendo no viajar, no leer, destruir el amor propio, convertirse en esclavo de los hábitos, evitar las pasiones y no permitirse ser feliz. El poema concluye instando al lector a "vivir hoy", "arriesgarse hoy" y "no dejarse morir lentamente".
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El documento lista los nombres de varios líderes sociales y sus familias de las provincias de Ocongate y Ccarhuayo en Perú en 1953. Incluye los nombres de José Cutiri Quispe y su esposa Rosa Mamani Bellota, así como los nombres de otros líderes sociales como Gabriel Luna Fuentes, Pedro Chillilluani Apaza y Gerardo Chillilluani Luna junto con información sobre sus roles como ex líderes sociales y presidentes de organizaciones locales.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de cada una de las 47 historias del proyecto educativo "Kawsay Harawi". Cada historia resumida trata sobre aspectos de la vida andina como la agricultura, la familia, la naturaleza, las tradiciones y la cosmovisión del pueblo quechua. El documento busca promover valores andinos como el respeto a la Pachamama, el trabajo comunitario y la armonía entre los seres humanos y el entorno natural.
Este documento contiene una lista de normas legales publicadas por el gobierno peruano el 21 de octubre de 2017. Incluye decretos, resoluciones y otras normas de varios ministerios y organismos estatales que autorizan viajes al extranjero, designan nuevos funcionarios, aprueban sistemas constructivos y normas técnicas, entre otros asuntos.
Este documento presenta una guía de estrategias metacognitivas para desarrollar la comprensión lectora en la educación secundaria. Incluye un marco conceptual sobre lectura y metacognición, aspectos de la comprensión lectora que se enseñan en secundaria y estrategias para enseñar la metacognición.
Este documento presenta una guía para el desarrollo de los procesos metacognitivos. Explica que la metacognición se refiere al uso de estrategias de planificación, supervisión y evaluación aplicables a cualquier tarea cognitiva. Argumenta que las destrezas metacognitivas se pueden enseñar a los estudiantes para que aprendan a pensar, aprendan a aprender y aprendan a ser, tomando conciencia de su propio conocimiento a través de la autoevaluación. El documento está dividido en ocho capí
Este documento presenta un diccionario de términos matemáticos del castellano al quechua. Fue elaborado a través de varios talleres con docentes de matemáticas de cinco institutos superiores pedagógicos andinos. El diccionario contiene definiciones de términos matemáticos en quechua para apoyar la enseñanza bilingüe de las matemáticas. Además de las definiciones, incluye un glosario de términos organizados en categorías como colores, instrumentos, números y medidas.
Este documento contiene poemas en quechua que describen varios animales, objetos y personas importantes de la cultura andina a través de breves estrofas rítmicas repitiendo el nombre del tema y usando metáforas. Cada poema presenta un tema diferente como llamas, papas, el mar o la familia resaltando sus cualidades y su importancia cultural.
Este documento presenta definiciones breves y poéticas de palabras como amigo, amor, fe y perdón, explicadas a través de sentimientos en lugar de reglas gramaticales. Cada palabra se define en una o dos oraciones para capturar su significado esencial de una manera conmovedora. El objetivo es ayudar a las personas a comprender más profundamente conceptos importantes en la vida.
Este documento es una carta que se ha enviado durante más de 100 años con el propósito de traer buena suerte y el cumplimiento de deseos a quienes la reciben y la reenvían a otros 7 contactos dentro de los siguientes 7 minutos de haberla leído. Alienta a quien la recibe a pedir un deseo y recordarlo diariamente para que se haga realidad.
La autora, Regina Brett de 90 años, escribió anteriormente las 45 lecciones más importantes que ha aprendido en la vida. Ahora, al cumplir 90 años, vuelve a compartir esas 45 lecciones, que incluyen apreciar a los amigos y familia, perdonar a los demás, vivir cada día al máximo y encontrar la paz interior para verse a uno mismo y a los demás con claridad.
Este poema de Pablo Neruda describe las diferentes formas en que una persona puede "morir lentamente", incluyendo no viajar, no leer, destruir el amor propio, convertirse en esclavo de los hábitos, evitar las pasiones y no permitirse ser feliz. El poema concluye instando al lector a "vivir hoy", "arriesgarse hoy" y "no dejarse morir lentamente".
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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