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Hatun puquy killapi,
tawa ch’askaychay p’unchaw.
Modulo 5
Básico: Grupo 16
Rimananchikpaq makinchikta
huqarisunchik.
Rimananchikpaq uyanchikta rikuchikusunchik.
Rimanallanchikpaqmi microfonota
hap’ichinanchik kanqa.
Llapallanchik yachananchikpaq rimasunchik
Q’aytuchallay q’aytuchallay
q’aytuchamanta walichallay. (kuti)
Chiri chiriptin wayra wayraptin
Churayukunaypaq (kuti)
Q’aytuchallay q’aytuchallay
q’aytuchamanta llikllachallay. (kuti)
Chiri chiriptin wayra wayraptin
Churayukunaypaq (kuti)
Q’aytuchallay q’aytuchallay
Q’aytuchamanta huyunachallay. (kuti)
Chiri chiriptin wayra wayraptin
Churayukunaypaq (kuti)
Q’aytuchallay q’aytuchallay
Q’aytuchamanta chalinachay. (kuti)
Chiri chiriptin wayra wayraptin
Churayukunaypaq (kuti)
Wali/ pullira
huyuna usuta
uhuna
Punchu
Ch’ullu/wir
ti
Lliklla/
unkhuña
muntira khipuna
chiliku kusma wara
Q´umir
Q´illu
Qanya puka/
panti
kulli
uqi
Puka q´illu
anqas
K’anchaq
q’umir
Puka
Yuraq anqas Yana
Ch’umpi
Yuraq
Atipa/ antichay
p´unchaw
Martes
Killa / illachay
p´unchaw
Lunes
Inti /intichay
p'unchaw Domingo
Quyllur/ quyllurchay
p'unchaw
Miércoles
Ch´aska/ ch´askachay
p'unchaw
Viernes
K´uychi/ k´uychichay
p'unchaw Sábado
Illapa/ illapachay
p'unchaw
Jueves
(Meses del año)
• Qhulla Puquy enero
• Hatun Puquy febrero
• Pawqar Waray marzo
• Ayriwa abril
• Aymuray mayo
• Inti Raymi junio
• Anta Sitwa julio
• Qhapaq Sitwa agosto
• Quya Raymi, setiembre
• Kantaray octubre
• Aya Marq'ay noviembre
• Qhapaq Raymi diciembre
Conoceremos los objetos de nuestra
casa, los números cardinales y ordinales
y los fenómenos naturales en quechua,
para valorar nuestra madre tierra y así
expresarnos y producir textos cortos en
nuestra lengua quechua.
Producto:
 Conocemos y escribimos los nombres
de los objetos de la casa, la
numeración cardinal y ordinal y los
fenómenos que se presenta en
nuestro contexto.
 Expresión fluida en la lengua
quechua.
Metodología
 Interacción
activa
Kunanmi wasipi kaqninkunata, yupaykunata
hinallataq pachaq sullk´a apunkuna
/pachamamapi rikhuriqkunatawan
riqsisunchik, chaywantap qichwa simipi
allinta rimarinanchikpaq, hinallataq allin
yuyaykunata qillqarinanchikpaq.
Hakuñachu manaraqchu.
Chikchischay paraschay,
Mayta hamuranki kayta,
Chikchischay paraschay. (kuti)
Yana turu phiña turu.
Chikchischay paraschay.
Kuka k´intu quncha perlas.
Chikchischay paraschay . (kuti)
CHIKCHISCHAY PARASCHAY
(Qhaswa taki)
Ñuqallataq hap´imuyki.
Chikchischay paraschay.
Qamllaraqtaq waqrawanki
Chikchischay paraschay. (kuti).
Qayna wata kunan hina.
Chikchischay paraschay.
Ichas kasun, ichas mana,
Chikchischay paraschay. (kuti)
Chhayna mana yuyariqchu.
Chikchischay paraschay.
Kunan mana qhaswakuswan,
Chikchischay paraschay. (kuti)
 ¿Imamantataq takirqanchik?
 ¿Qhaswana p’unchawpi imakunatataq mikhunchik
upyanchikri?
 ¿Hayk’aqtaq kay takita takinchik?
 ¿Ima killapitaq aswanta kay takita takinchik?
 ¿Hayk’a khumpakunataq llaqtaykipi qhaswanku?
 ¿Hayk’aqllapis qhaswarqankichu? ¿Ima raymipi?
KAY PACHAQ SULLK´A APUNKUNA
/PACHAMAMAPI RIKHURIQKUNA
WILLARIKAMUY.
¿Llaqtaykipi pacha imaynan kachkan? (parachkanchu, rit’ichkanchu)
WhatsApp nisqapi fotota apachimunanku
Illapa
Chuqi illapa
Pacha t’uqyay
Kay killakunapi ayllunchikpiqa…
PACHAQ SULLK´A APUNKUNA
Fenómenos naturales
Para Phuyu K’uychi
Qasa Rit’i Chikchi
Chiri Ruphay Wayra
Pachamama
khatatay
Lluqlla
Pachaq sullk’a apunkunawan rimaykunata
paqarichisun
pachaq sullk’a
apunkuna
Hunt’asqa yuyaykuna
Para Mariaq tarpuyninkuna sumaqta parawan kutirqamun.
El sembrio de Maria retoño (reverdeció) con la lluvia.
Chikchi Chikchi sara chakrata wañurqachipun.
Qasa Papa Chakrayta qasa wañurqachisqa.
Lluqlla Lluqlla wasita aparqapusqa.
Illapa wawakunata illapa mancharichikqa.
Warmi wawantin, urqupi purichkaqtinku illapa, iskayninta wañurqachin.
Pacha t’uqyaq Manan pacha t’uqyaq chayanqachu.
wayra wayra wasiyta aparqapusqa.
warmikunaq chuqunta wayra phalaychikqa.
qiru
manka wislla p’uku p’uyñu
p’uytu
p’uku
qhata
p’uku
thiqtina
kuchuna
Unu
t’impuchina
Simikuna/Palabras
Hunt’asqa yuyaykuna/ oraciones
Manka Mankapi sumaq sara phatachkan.
wislla Mikhunata wisllawan qarani.
kuchuna Aychata kuchunawan kuchuchkani.
thiqtina Challwata sumaqta thiqtinapi thiqtichirqani.
p’uku Pedrucha P’ukuta p’akirqapun.
qiru Ñuqa qirupi unuta uharqani.
Mariacha mikhunata wayk’uspa mankata
ruphachipun.
wasi ch’uklla puñuna Hamp’ara tiyana
pichana q’upa
uqarina
p’acha
waqaychana
tukachina
qhawana
t’uqu
Simikuna/Palabras
Hunt’asqa yuyaykuna/ oraciones
wasi Panaypa wasimpi sumaq mikhunata qaraywanku.
puñuna Irqi puñunapi hisp’aykapusqa.
pichana Q’umir pichanawan sumaqta wasita pichay .
Wasiyta pichanawan pichani.
Rosacha pichanaq k’aspinta p’akirqapun.
hamp’ara Mariacha hamp’ara patapi puñurqapun.
tiyana Taytaymi machasqa tiyanata hayt’arparin.
Q’upa uqarina Irqi q’upa urarinawan pukllarqapusqa.
10 CHUNKA
100 PACHAK
1000 WARANQA
Los números del 11 para arriba, irán acompañados
de dos tipos de sufijos:
- yuq = Se añade si el número termina en vocal (v)
13 chunka kimsayuq
- niyuq = Se añade si el número termina en consonante (c)
12 chunka iskayniyuq
10 Chunka
11 Chunka hukniyuq
12 Chunka iskayniyuq
13 Chunka kimsayuq
14 Chunka tawayuq
15 Chunka pisqayuq
16 Chunka suqtayuq
17 Chunka Qanchisniyuq
18 Chunka pusaqniyuq
19 Chunka isqunniyuq
20 Iskay chunka
21 Iskay chunka huqniyuq
22 Iskay chunka iskayniyuq
23 Iskay chunka kimsayuq
24
25 Iskay chunka pisqayuq
26 Iskay chunka suqtayuq
27 Iskay chunka qanchisniyuq
28 Iskay chunka pusaqniyuq
29 Iskay chunka isqunniyuq
30 Kimsa chunka
40 Tawa chunka
50 Pisqa chunka
60 Suqta chunka
70 Qanchis chunka
80 Pusaq chunka
90 Isqun chunka
100 Pachak
112 Pachak chunka iskayniyuq
Watuchikuy
Imasmari Imasmari
Kusisqa kani chayqa, yuraqta rikuwanku.
phiñasqa tarikuni chayqa, yanallaña qaparqachani,
ichaqa llakisqa kani chayqa, waqaytan qallarini.
¿Pitaq kanman?
Adivinanza
Adivina adivinador
Si me siento feliz, me verán blanco,
Si me encuentro molesto, todo negro estoy gritando,
Pero si estoy triste, empiezo a llorar.
¿Quién será? (nube)
(phuyu)
Semana 5
Trabajo asincrónico.
• Tomar una fotografía de su zona y en un audio describir como esta el
temporal en su zona en la lengua quechua.
• Escribir oraciones cortas utilizando los objetos de la casa, los números
cardinales y ordinales (mínimo 5 de cada uno)
• Crear y escribir una adivinanza con los objetos de la casa y enviarlo
por audio.
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  • 1. Hatun puquy killapi, tawa ch’askaychay p’unchaw. Modulo 5 Básico: Grupo 16
  • 2. Rimananchikpaq makinchikta huqarisunchik. Rimananchikpaq uyanchikta rikuchikusunchik. Rimanallanchikpaqmi microfonota hap’ichinanchik kanqa. Llapallanchik yachananchikpaq rimasunchik
  • 3. Q’aytuchallay q’aytuchallay q’aytuchamanta walichallay. (kuti) Chiri chiriptin wayra wayraptin Churayukunaypaq (kuti) Q’aytuchallay q’aytuchallay q’aytuchamanta llikllachallay. (kuti) Chiri chiriptin wayra wayraptin Churayukunaypaq (kuti) Q’aytuchallay q’aytuchallay Q’aytuchamanta huyunachallay. (kuti) Chiri chiriptin wayra wayraptin Churayukunaypaq (kuti) Q’aytuchallay q’aytuchallay Q’aytuchamanta chalinachay. (kuti) Chiri chiriptin wayra wayraptin Churayukunaypaq (kuti)
  • 7. Atipa/ antichay p´unchaw Martes Killa / illachay p´unchaw Lunes Inti /intichay p'unchaw Domingo Quyllur/ quyllurchay p'unchaw Miércoles Ch´aska/ ch´askachay p'unchaw Viernes K´uychi/ k´uychichay p'unchaw Sábado Illapa/ illapachay p'unchaw Jueves
  • 8. (Meses del año) • Qhulla Puquy enero • Hatun Puquy febrero • Pawqar Waray marzo • Ayriwa abril • Aymuray mayo • Inti Raymi junio • Anta Sitwa julio • Qhapaq Sitwa agosto • Quya Raymi, setiembre • Kantaray octubre • Aya Marq'ay noviembre • Qhapaq Raymi diciembre
  • 9. Conoceremos los objetos de nuestra casa, los números cardinales y ordinales y los fenómenos naturales en quechua, para valorar nuestra madre tierra y así expresarnos y producir textos cortos en nuestra lengua quechua. Producto:  Conocemos y escribimos los nombres de los objetos de la casa, la numeración cardinal y ordinal y los fenómenos que se presenta en nuestro contexto.  Expresión fluida en la lengua quechua. Metodología  Interacción activa Kunanmi wasipi kaqninkunata, yupaykunata hinallataq pachaq sullk´a apunkuna /pachamamapi rikhuriqkunatawan riqsisunchik, chaywantap qichwa simipi allinta rimarinanchikpaq, hinallataq allin yuyaykunata qillqarinanchikpaq.
  • 10. Hakuñachu manaraqchu. Chikchischay paraschay, Mayta hamuranki kayta, Chikchischay paraschay. (kuti) Yana turu phiña turu. Chikchischay paraschay. Kuka k´intu quncha perlas. Chikchischay paraschay . (kuti) CHIKCHISCHAY PARASCHAY (Qhaswa taki) Ñuqallataq hap´imuyki. Chikchischay paraschay. Qamllaraqtaq waqrawanki Chikchischay paraschay. (kuti). Qayna wata kunan hina. Chikchischay paraschay. Ichas kasun, ichas mana, Chikchischay paraschay. (kuti) Chhayna mana yuyariqchu. Chikchischay paraschay. Kunan mana qhaswakuswan, Chikchischay paraschay. (kuti)
  • 11.  ¿Imamantataq takirqanchik?  ¿Qhaswana p’unchawpi imakunatataq mikhunchik upyanchikri?  ¿Hayk’aqtaq kay takita takinchik?  ¿Ima killapitaq aswanta kay takita takinchik?  ¿Hayk’a khumpakunataq llaqtaykipi qhaswanku?  ¿Hayk’aqllapis qhaswarqankichu? ¿Ima raymipi?
  • 12. KAY PACHAQ SULLK´A APUNKUNA /PACHAMAMAPI RIKHURIQKUNA WILLARIKAMUY. ¿Llaqtaykipi pacha imaynan kachkan? (parachkanchu, rit’ichkanchu) WhatsApp nisqapi fotota apachimunanku
  • 13. Illapa Chuqi illapa Pacha t’uqyay Kay killakunapi ayllunchikpiqa…
  • 14. PACHAQ SULLK´A APUNKUNA Fenómenos naturales Para Phuyu K’uychi Qasa Rit’i Chikchi
  • 16. Pachaq sullk’a apunkunawan rimaykunata paqarichisun pachaq sullk’a apunkuna Hunt’asqa yuyaykuna Para Mariaq tarpuyninkuna sumaqta parawan kutirqamun. El sembrio de Maria retoño (reverdeció) con la lluvia. Chikchi Chikchi sara chakrata wañurqachipun. Qasa Papa Chakrayta qasa wañurqachisqa. Lluqlla Lluqlla wasita aparqapusqa. Illapa wawakunata illapa mancharichikqa. Warmi wawantin, urqupi purichkaqtinku illapa, iskayninta wañurqachin. Pacha t’uqyaq Manan pacha t’uqyaq chayanqachu. wayra wayra wasiyta aparqapusqa. warmikunaq chuqunta wayra phalaychikqa.
  • 17. qiru manka wislla p’uku p’uyñu p’uytu p’uku qhata p’uku thiqtina kuchuna Unu t’impuchina
  • 18. Simikuna/Palabras Hunt’asqa yuyaykuna/ oraciones Manka Mankapi sumaq sara phatachkan. wislla Mikhunata wisllawan qarani. kuchuna Aychata kuchunawan kuchuchkani. thiqtina Challwata sumaqta thiqtinapi thiqtichirqani. p’uku Pedrucha P’ukuta p’akirqapun. qiru Ñuqa qirupi unuta uharqani. Mariacha mikhunata wayk’uspa mankata ruphachipun.
  • 19. wasi ch’uklla puñuna Hamp’ara tiyana pichana q’upa uqarina p’acha waqaychana tukachina qhawana t’uqu
  • 20. Simikuna/Palabras Hunt’asqa yuyaykuna/ oraciones wasi Panaypa wasimpi sumaq mikhunata qaraywanku. puñuna Irqi puñunapi hisp’aykapusqa. pichana Q’umir pichanawan sumaqta wasita pichay . Wasiyta pichanawan pichani. Rosacha pichanaq k’aspinta p’akirqapun. hamp’ara Mariacha hamp’ara patapi puñurqapun. tiyana Taytaymi machasqa tiyanata hayt’arparin. Q’upa uqarina Irqi q’upa urarinawan pukllarqapusqa.
  • 21.
  • 22. 10 CHUNKA 100 PACHAK 1000 WARANQA Los números del 11 para arriba, irán acompañados de dos tipos de sufijos: - yuq = Se añade si el número termina en vocal (v) 13 chunka kimsayuq - niyuq = Se añade si el número termina en consonante (c) 12 chunka iskayniyuq
  • 23. 10 Chunka 11 Chunka hukniyuq 12 Chunka iskayniyuq 13 Chunka kimsayuq 14 Chunka tawayuq 15 Chunka pisqayuq 16 Chunka suqtayuq 17 Chunka Qanchisniyuq 18 Chunka pusaqniyuq 19 Chunka isqunniyuq
  • 24. 20 Iskay chunka 21 Iskay chunka huqniyuq 22 Iskay chunka iskayniyuq 23 Iskay chunka kimsayuq 24 25 Iskay chunka pisqayuq 26 Iskay chunka suqtayuq 27 Iskay chunka qanchisniyuq 28 Iskay chunka pusaqniyuq 29 Iskay chunka isqunniyuq 30 Kimsa chunka 40 Tawa chunka 50 Pisqa chunka 60 Suqta chunka 70 Qanchis chunka 80 Pusaq chunka 90 Isqun chunka 100 Pachak 112 Pachak chunka iskayniyuq
  • 25.
  • 26.
  • 27. Watuchikuy Imasmari Imasmari Kusisqa kani chayqa, yuraqta rikuwanku. phiñasqa tarikuni chayqa, yanallaña qaparqachani, ichaqa llakisqa kani chayqa, waqaytan qallarini. ¿Pitaq kanman? Adivinanza Adivina adivinador Si me siento feliz, me verán blanco, Si me encuentro molesto, todo negro estoy gritando, Pero si estoy triste, empiezo a llorar. ¿Quién será? (nube) (phuyu)
  • 28. Semana 5 Trabajo asincrónico. • Tomar una fotografía de su zona y en un audio describir como esta el temporal en su zona en la lengua quechua. • Escribir oraciones cortas utilizando los objetos de la casa, los números cardinales y ordinales (mínimo 5 de cada uno) • Crear y escribir una adivinanza con los objetos de la casa y enviarlo por audio. Enviarlo por vía WhatsApp