Analogías en la naturaleza. descubrimiento de sistemas de configuracióncmiglesias
En la naturaleza podemos descubrir con una mirada atenta y curiosa, sistemas que pueden ser aplicados como auténticos automatismos para la configuración de múltiples proyectos
Analogías en la naturaleza. descubrimiento de sistemas de configuracióncmiglesias
En la naturaleza podemos descubrir con una mirada atenta y curiosa, sistemas que pueden ser aplicados como auténticos automatismos para la configuración de múltiples proyectos
El próximo jueves 6 de octubre, a las 20:00 horas y dentro de las actividades de la Semana de la Arquitectura, tendrá lugar luna mesa redonda en torno a "ARQUITECTURAS DE EMERGENCIA" en la Librería NAOS (Quintana 12, Madrid), sobre la creación de prototipos de viviendas para la adecuación socio-cultural desde el campo de refugiados al lugar de acogida Proyecto de Investigación que se está desarrollando desde el Grupo "REBIRTH_INHABIT" dentro del proyecto VEM, en la EPS (USPCEU).
En dicha presentación intervendrán:
Juan Manuel Ros García (Investigador Principal)
María Arana Aroca (Investigadora)
Carlos Miguel Iglesias Sanz (Investigador)
Juan García Millán (Ediciones Asimétricas)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
