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El documento resume la historia de una escuela normal desde 1960 hasta 2014. Algunos hitos clave incluyen la diversificación del bachillerato pedagógico en 1988, la introducción de innovaciones pedagógicas en 1998, y el reconocimiento nacional como una de las 16 mejores escuelas normales del país. También se mencionan varios rectores a lo largo de los años.
