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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO PALO VERDE
CONTRATO DE APRENDIZAJE
DE ECONOMÍA GENERAL
SECCIÓN “C”
Noviembre, 2010
Economista: Rafael H. Martínez G.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NÚCLEO PALO VERDE
LA 1ra SEMANA
SIRVIÓ PARA REALIZAR UNA
INTRODUCCIÓN DE LA MATERIA
Y EN LA 2da SEMANA SE DISCUTIÓ EL
CONTRATO DE APRENDIZAJE CON
LOS PARTICIPANTES
Noviembre, 2010
Economista. Rafael H. Martínez G.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad I: La Ciencia
Económica : El Problema
Económico:
Al finalizar esta Unidad, el
participante debe ser capaz de
utilizar los conceptos básicos de
la Ciencia Económica, que le
permita evaluar la realidad
económica de Venezuela y del
resto del Mundo.
Unidad II: La Producción y el
Equilibrio Económico: Al
finalizar esta Unidad, el
participante será capaz de
resolver las situaciones
problemáticas de la realidad,
relacionadas con la producción y
el equilibrio económico, previo
análisis de situaciones
presentado en el País.
Unidad III: El Capitalismo: Al
finalizar esta Unidad, el
participante será capaz de utilizar
los conceptos básicos del
capitalismo, para describir el
Modelo Productivo de la sociedad
donde actualmente se
desenvuelve, previa presentación
de cuadros y gráficos.
 Concepto de Ciencia
Económica.
 Evolución histórica del
Concepto.
 Problema económico y
problema Técnico.
 Relación de la economía con
otras ciencias.
 Las leyes económicas.
 El método de la economía.
 Definición de necesidades.
 Características de las
necesidades de nuestro pueblo y
los pueblos de América Latina.
 Clases Sociales.
 Sistema Económico, social y
político.
 La Producción de bienes y
servicios.
 Noción de equilibrio económico.
 Características fundamentales.
 Plusvalía, los componentes del
Valor, acumulación, competencia,
reproducción simple y
reproducción ampliada.
 Crisis y depresiones.
 Las leyes del capitalismo.
 El Mercado.
Sesión de Retroalimentación.
•Exposición sobre La
ciencia económica y el
problema Económico.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Exposición sobre La
producción y el
equilibrio económico.
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
con su bibliografía.
Exposición sobre El
Modelo Productivo
Capitalista.
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía.
Taller. Plan Nacional
Simón Bolívar
30 % (1,50)
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Semana 3
24/11/10
Semana 4
01/12/10
Semana 5
08/12/10
Semana 6
15/12/10
1. ZABALA, D. Felipe y
MALAVE Mata Héctor
Silva. Tratado
Moderno de
Economía Caracas.
1983, Tomo 1.
2. MARX. Carlos y
ENGELS, Federico, El
Capiital.. Tomo I y II.
FCE México 1946.
1 SWEEZY, Paúl. Teoría
del Desarrollo
capitalista. Fondo de
Cultura Económica.
México 1963.
2 PICON S. Mariano
Mijares, Venezuela
Independiente,
Evolución Política
social 1810/1960¨¨
1 MINCI, Despacho de la
Presidencia. Proyecto
Nacional Simón
Bolívar. Venezuela
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2 MARX. Carlos y
ENGELS, Federico, El
capiital.. Tomo I y II.
FCE México 1946.
CRBV. Artic.299. PNSB
Capítulo IV. Qué es
economía ? Rosa Lux.
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NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
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Unidad IV: El Imperialismo:
Al finalizar esta Unidad, el
participante debe ser capaz de
utilizar los conceptos básicos de
El Imperialismo, que le permita
evaluar el modo de producción
existente en Venezuela y el del
resto del Mundo.
Unidad V: El Socialismo: Al
finalizar esta Unidad, el
participante estará en la
capacidad de analizar cada uno
de los Modos de Producción y las
Relaciones Sociales de
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sociedades por las que ha
transitado Venezuela y el Resto
de las Naciones del Mundo.
Unidad VI: El Valor: Al finalizar
esta Unidad, el participante
estará en la capacidad de
interpretar la teoría del Valor y
sus elementos y poder aplicar
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de casos particulares de la vida
cotidiana.
 Concepto de Imperialismo.
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político.
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•Exposición sobre El
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•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
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Modelo Productivo
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Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
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Exposición sobre La
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Semana 7
12/01/11
Semana 8
19/01/11
Semana 9
26/01/11
1. LENIN, Vladimir.
Imperialismo etapa
superior del
Capitalismo. URSS.
1973,
2. CEDEÑO. Luis, El
Imperio del Dólar.
México 1983.
1 MARX, Carlos. El
Capital. Tomos I, II y
III. Fondo de Cultura
Económica. México
1963.
2 MESZAROS. István. El
desafío y la carga del
tiempo histórico,
Venezuela 2009.
1 MARX, Carlos. Salario,
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Fondo de Cultura
Económica. México
1963.
2 MARX. Carlos y
ENGELS, Federico, El
capiital.. Tomo I y II.
FCE México 1946.
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Unidad VII: La Demanda:
Al finalizar esta Unidad, el
participante debe ser capaz de
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proceso de elasticidad de la
demanda global en nuestra
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Unidad VIII: La Oferta: Al
finalizar esta Unidad, el
participante estará en capacidad
de representar gráficamente el
proceso de elasticidad de la
oferta global. Así como también
estará en capacidad de
interpretar los cambios en la
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.
Unidad IX: Los Mercados: Al
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participante será capaz de utilizar
los conceptos básicos del
capitalismo, para describir
situaciones que definen la
sociedad donde actualmente se
desenvuelve, previa presentación
de cuadros y gráficos.
 Concepto de elasticidad de la
demanda.
 Factores que inciden en la
elasticidad.
 Demanda global
.
 La elasticidad de la oferta.
 Factores que influyen en la
elasticidad.
 Oferta global.
 Definición de necesidades
humanas.
 Características de las
necesidades humanas de nuestro
pueblo en nuestra patria
Venezuela y de los pueblos de
América Latina.
•Exposición sobre La
Demanda.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Exposición sobre La
Oferta.
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Investigación expuesto,
con su bibliografía.
Exposición sobre Los
mercados.
Entrega del trabajo de
Investigación expuesto,
con su bibliografía.
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Semana 10
02/02/11
Semana 11
09/02/11
Semana 12
16/02/11
1. ZABALA, D. Felipe y
MALAVE Mata
Héctor Silva. Tratado
Moderno de
Economía Caracas.
1983, Tomo 1.
2. MARX. Carlos y
ENGELS, Federico,
El Capital. Tomo I.
FCE México 1946.
1 ZABALA, D. Felipe y
MALAVE Mata
Héctor Silva. Tratado
Moderno de
Economía Caracas.
1983, Tomo 1.
2 ZABALA, D. Felipe y
MALAVE Mata
Héctor Silva. Tratado
Moderno de
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Unidad X: Teoría de la Moneda
y el Crédito:
Al finalizar esta Unidad, el
participante estará en capacidad
de interpretar el significado de la
moneda y el crédito dentro del
órden económico y expresar las
funciones de las diversas
Instituciones Financieras del
País.
Unidad XI: Producto Bruto: Al
finalizar esta Unidad, el
participante será capaz de
resolver problemas de la realidad
económica de Venezuela,
relacionadas con el logro del
producto, la distribución del
ingreso y la situación de gastos
nacionales.
Unidad XII: Distribución del
Ingreso: Al finalizar esta Unidad,
el participante estará en
capacidad de analizar los
mecanismos más adecuados
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del Ingreso en los diferentes
Modos de Producción.
 Definición de Moneda y Crédito.
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la economía.
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Bruto.
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Ingreso.
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distribución del Ingreso.
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•Exposición sobre La
ciencia económica y el
problema Económico.
•Entrega del trabajo de
Investigación expuesto
con su bibliografía .
Exposición sobre el
Producto Bruto y la
Balanza de Pagos.
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Investigación expuesto,
con su bibliografía.
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Distribución del Ingreso.
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Investigación expuesto,
con su bibliografía.
30 % (1,50)
40 % (2,00)
30 % (1,50)
40 % (2,00)
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40 % (2.00)
Semana 13
23/02/11
Semana 14
02/03/11
Semana 15
09/03/11
1. ZABALA, D. Felipe y
MALAVE Mata
Héctor Silva. Tratado
Moderno de
Economía Caracas.
1983, Tomo 1.
1 SWEEZY, Paúl. Teoría
del Desarrollo
capitalista. Fondo de
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México 1963.
2 PICON S. Mariano
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Venezuela
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social 1810/1960¨¨
1 SWEEZY, Paúl. Teoría
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capitalista. Fondo de
Cultura Económica.
México 1963.
2 MARX. Carlos y
ENGELS, Federico,
El capiital.. Tomo I y
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1946.
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NUCLEO PALO VERDE
LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II
CURSO: ECONOMÌA GENERAL FACILITADOR_RAFAEL H. MARTINEZ G.__SECCIÓN: “C”
CONTRATO DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
PONDERACIÓN FECHA DE
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
Asistencia y
Participación.
Resultados en
Equipos e
individuales de la
Evaluación y del
aprendizaje.
RECUPERACIÓN
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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO PALO VERDE CONTRATO DE APRENDIZAJE DE ECONOMÍA GENERAL SECCIÓN “C” Noviembre, 2010 Economista: Rafael H. Martínez G.
  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO PALO VERDE LA 1ra SEMANA SIRVIÓ PARA REALIZAR UNA INTRODUCCIÓN DE LA MATERIA Y EN LA 2da SEMANA SE DISCUTIÓ EL CONTRATO DE APRENDIZAJE CON LOS PARTICIPANTES Noviembre, 2010 Economista. Rafael H. Martínez G.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO PALO VERDE LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C” CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Unidad I: La Ciencia Económica : El Problema Económico: Al finalizar esta Unidad, el participante debe ser capaz de utilizar los conceptos básicos de la Ciencia Económica, que le permita evaluar la realidad económica de Venezuela y del resto del Mundo. Unidad II: La Producción y el Equilibrio Económico: Al finalizar esta Unidad, el participante será capaz de resolver las situaciones problemáticas de la realidad, relacionadas con la producción y el equilibrio económico, previo análisis de situaciones presentado en el País. Unidad III: El Capitalismo: Al finalizar esta Unidad, el participante será capaz de utilizar los conceptos básicos del capitalismo, para describir el Modelo Productivo de la sociedad donde actualmente se desenvuelve, previa presentación de cuadros y gráficos.  Concepto de Ciencia Económica.  Evolución histórica del Concepto.  Problema económico y problema Técnico.  Relación de la economía con otras ciencias.  Las leyes económicas.  El método de la economía.  Definición de necesidades.  Características de las necesidades de nuestro pueblo y los pueblos de América Latina.  Clases Sociales.  Sistema Económico, social y político.  La Producción de bienes y servicios.  Noción de equilibrio económico.  Características fundamentales.  Plusvalía, los componentes del Valor, acumulación, competencia, reproducción simple y reproducción ampliada.  Crisis y depresiones.  Las leyes del capitalismo.  El Mercado. Sesión de Retroalimentación. •Exposición sobre La ciencia económica y el problema Económico. •Entrega del trabajo de Investigación expuesto con su bibliografía . Exposición sobre La producción y el equilibrio económico. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. Exposición sobre El Modelo Productivo Capitalista. Entrega del trabajo de Investigación expuesto con su bibliografía. Taller. Plan Nacional Simón Bolívar 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) 20 % (1,00) Semana 3 24/11/10 Semana 4 01/12/10 Semana 5 08/12/10 Semana 6 15/12/10 1. ZABALA, D. Felipe y MALAVE Mata Héctor Silva. Tratado Moderno de Economía Caracas. 1983, Tomo 1. 2. MARX. Carlos y ENGELS, Federico, El Capiital.. Tomo I y II. FCE México 1946. 1 SWEEZY, Paúl. Teoría del Desarrollo capitalista. Fondo de Cultura Económica. México 1963. 2 PICON S. Mariano Mijares, Venezuela Independiente, Evolución Política social 1810/1960¨¨ 1 MINCI, Despacho de la Presidencia. Proyecto Nacional Simón Bolívar. Venezuela 2007=2013. 2 MARX. Carlos y ENGELS, Federico, El capiital.. Tomo I y II. FCE México 1946. CRBV. Artic.299. PNSB Capítulo IV. Qué es economía ? Rosa Lux.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO PALO VERDE LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C” CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Unidad IV: El Imperialismo: Al finalizar esta Unidad, el participante debe ser capaz de utilizar los conceptos básicos de El Imperialismo, que le permita evaluar el modo de producción existente en Venezuela y el del resto del Mundo. Unidad V: El Socialismo: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de analizar cada uno de los Modos de Producción y las Relaciones Sociales de Producción de cada una de las sociedades por las que ha transitado Venezuela y el Resto de las Naciones del Mundo. Unidad VI: El Valor: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en la capacidad de interpretar la teoría del Valor y sus elementos y poder aplicar sus principios en la descripción de casos particulares de la vida cotidiana.  Concepto de Imperialismo.  Origen y desarrollo del imperialismo.  Sus principales características.  Papel del Estado.  Perspectivas del Capitalismo frente a otros Modelos Productivos contrarios a este modo de producción.  Categorías del Socialismo.  Factores que determinan el surgimiento de este modelo productivo.  Su manifestación en el tiempo.  Sistema Económico, social y político.  Comparación de la producción y distribución entre los Modelos de Producción Capitalista y Socialista.  Teoría del Valor.  Valor de Uso y Valor de Cambio.  Forma relativa del valor.  Trabajo abstracto.  Fetichismo de la mercancía. •Exposición sobre El Imperialismo. •Entrega del trabajo de Investigación expuesto con su bibliografía . Exposición sobre Modelo Productivo Socialista. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. Exposición sobre La teoría del Valor. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) Semana 7 12/01/11 Semana 8 19/01/11 Semana 9 26/01/11 1. LENIN, Vladimir. Imperialismo etapa superior del Capitalismo. URSS. 1973, 2. CEDEÑO. Luis, El Imperio del Dólar. México 1983. 1 MARX, Carlos. El Capital. Tomos I, II y III. Fondo de Cultura Económica. México 1963. 2 MESZAROS. István. El desafío y la carga del tiempo histórico, Venezuela 2009. 1 MARX, Carlos. Salario, precio y ganancia. Fondo de Cultura Económica. México 1963. 2 MARX. Carlos y ENGELS, Federico, El capiital.. Tomo I y II. FCE México 1946.
  • 5. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO PALO VERDE LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C” CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Unidad VII: La Demanda: Al finalizar esta Unidad, el participante debe ser capaz de interpretar las graficas del proceso de elasticidad de la demanda global en nuestra economía y poder interpretar los cambios que han incidido en la disminución de la demanda . Unidad VIII: La Oferta: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en capacidad de representar gráficamente el proceso de elasticidad de la oferta global. Así como también estará en capacidad de interpretar los cambios en la oferta de bienes o servicios. . Unidad IX: Los Mercados: Al finalizar esta Unidad, el participante será capaz de utilizar los conceptos básicos del capitalismo, para describir situaciones que definen la sociedad donde actualmente se desenvuelve, previa presentación de cuadros y gráficos.  Concepto de elasticidad de la demanda.  Factores que inciden en la elasticidad.  Demanda global .  La elasticidad de la oferta.  Factores que influyen en la elasticidad.  Oferta global.  Definición de necesidades humanas.  Características de las necesidades humanas de nuestro pueblo en nuestra patria Venezuela y de los pueblos de América Latina. •Exposición sobre La Demanda. •Entrega del trabajo de Investigación expuesto con su bibliografía . Exposición sobre La Oferta. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. Exposición sobre Los mercados. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) Semana 10 02/02/11 Semana 11 09/02/11 Semana 12 16/02/11 1. ZABALA, D. Felipe y MALAVE Mata Héctor Silva. Tratado Moderno de Economía Caracas. 1983, Tomo 1. 2. MARX. Carlos y ENGELS, Federico, El Capital. Tomo I. FCE México 1946. 1 ZABALA, D. Felipe y MALAVE Mata Héctor Silva. Tratado Moderno de Economía Caracas. 1983, Tomo 1. 2 ZABALA, D. Felipe y MALAVE Mata Héctor Silva. Tratado Moderno de Economía Caracas. 1983, Tomo 1.
  • 6. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO PALO VERDE LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II CURSO: ECONOMÍA GENERAL FACILITADOR: RAFAEL H. MARTINEZ G. SECCIÓN: “C” CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Unidad X: Teoría de la Moneda y el Crédito: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en capacidad de interpretar el significado de la moneda y el crédito dentro del órden económico y expresar las funciones de las diversas Instituciones Financieras del País. Unidad XI: Producto Bruto: Al finalizar esta Unidad, el participante será capaz de resolver problemas de la realidad económica de Venezuela, relacionadas con el logro del producto, la distribución del ingreso y la situación de gastos nacionales. Unidad XII: Distribución del Ingreso: Al finalizar esta Unidad, el participante estará en capacidad de analizar los mecanismos más adecuados para lograr una distribución justa del Ingreso en los diferentes Modos de Producción.  Definición de Moneda y Crédito.  Funciones de la moneda.  Origen y evolución histórica.  El dinero, la moneda metálica, el billete de banco y sus problemas.  El crédito de las instituciones financieras.  Bancos Comerciales, .  Definición del producto bruto de la economía.  Producto Territorial Bruto.  Clases Sociales, ingreso nacional.  Distribución del P.T.B. por Sectores.  Estructura del Gasto Nacional Bruto.  Relaciones con el Exterior.  Balanza de Pagos.  Definición de Categoría del Ingreso.  Factores que determinan la distribución del Ingreso.  Distribución sectorial y regional del ingreso.  Comparación del Consumo. •Exposición sobre La ciencia económica y el problema Económico. •Entrega del trabajo de Investigación expuesto con su bibliografía . Exposición sobre el Producto Bruto y la Balanza de Pagos. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. Exposición sobre la Distribución del Ingreso. Entrega del trabajo de Investigación expuesto, con su bibliografía. 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2,00) 30 % (1,50) 40 % (2.00) Semana 13 23/02/11 Semana 14 02/03/11 Semana 15 09/03/11 1. ZABALA, D. Felipe y MALAVE Mata Héctor Silva. Tratado Moderno de Economía Caracas. 1983, Tomo 1. 1 SWEEZY, Paúl. Teoría del Desarrollo capitalista. Fondo de Cultura Económica. México 1963. 2 PICON S. Mariano Mijares, Venezuela Independiente, Evolución Política social 1810/1960¨¨ 1 SWEEZY, Paúl. Teoría del Desarrollo capitalista. Fondo de Cultura Económica. México 1963. 2 MARX. Carlos y ENGELS, Federico, El capiital.. Tomo I y II. FCE México 1946.
  • 7. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO PALO VERDE LICENCIATURA: Administración MENCIÓN: Recursos Materiales y Financieros PERIODO ACADÉMICO: 2010-II CURSO: ECONOMÌA GENERAL FACILITADOR_RAFAEL H. MARTINEZ G.__SECCIÓN: “C” CONTRATO DE APRENDIZAJE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDO ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN FECHA DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA Asistencia y Participación. Resultados en Equipos e individuales de la Evaluación y del aprendizaje. RECUPERACIÓN 10 % (0.50) TOTAL 100 % (5.00) 21/03/11 al 25/03/11