Este documento presenta una tabla con los nombres de los estudiantes de los grados 10° y 11° de Media Técnica y las actividades que han entregado para la clase. En la tabla se especifica si cada estudiante entregó o no las actividades de Power Point, blog personal, blog grupal, Word y Excel, así como su participación en otros proyectos multimedia. La tabla incluye convenciones para indicar quienes entregaron o no cada actividad.
Este documento presenta una tabla con los nombres de los estudiantes de 10° y 11° grado de Media Técnica y especifica las actividades realizadas por cada uno para la clase. En la tabla se indica si cada estudiante entregó o no entregó las exposiciones, blogs, ejercicios y demás tareas asignadas.
Este documento proporciona instrucciones para crear un estado financiero en Excel. Explica los 7 pasos para crear hojas de cálculo separadas para el balance general, activos, pasivos y patrimonio. Luego enumera las cuentas y valores en cada hoja y suma las cuentas usando fórmulas. Finalmente, crea gráficos en cada hoja que representan los valores.
This document contains a list of 47 names, their gender, and some basic identifying information such as document number, phone number, address, SISBEN number, socioeconomic stratum, health plan, and blood type. The names are listed with their last name first, followed by their first name. Most of the entries are for females but some males are also included. Addresses and other details are not provided beyond naming the data fields.
Este documento describe los sistemas operativos más utilizados como Windows, Linux, Unix y Mac. Explica que un sistema operativo es el software básico que gestiona los recursos de hardware, organiza archivos y permite la interacción con el usuario. Además, clasifica los sistemas operativos en multiusuario, multiprocesador y multitarea y proporciona ejemplos como las familias Windows, Macintosh y UNIX.
Este documento describe los sistemas operativos más utilizados como Windows, Linux, Unix y Mac. Explica que un sistema operativo es el software básico que administra los recursos de la computadora y coordina el hardware y software. También clasifica los sistemas operativos en multiusuario, multiprocesador y multitarea y ofrece ejemplos como las familias Windows, Macintosh y UNIX.
Este documento proporciona una guía sobre el uso del software Camtasia Studio para crear videotutoriales y editar videos. Explica que Camtasia Studio permite grabar la pantalla de una computadora, agregar audio, editar videos y exportarlos en diferentes formatos. Además, describe cómo instalar el software y las cinco aplicaciones que lo componen: Camtasia Recorder para grabar, Camtasia Audio Editor para editar audio, y otras herramientas para crear menús, reproducir videos y mostrar presentaciones.
Este documento presenta Google Docs, una herramienta en línea gratuita para crear, editar y compartir documentos de forma colaborativa. Explica cómo registrarse, crear nuevos documentos o subir archivos existentes, compartir documentos con otros usuarios, y publicar trabajos como páginas web. También describe los requisitos técnicos como navegadores compatibles y cómo habilitar cookies y JavaScript.
Este documento presenta Google Docs, un programa gratuito para crear y editar documentos en línea de forma colaborativa. Explica cómo crear una cuenta de Gmail o usar una cuenta de correo existente para acceder a Google Docs, y cómo crear, subir, editar y compartir documentos en la plataforma de manera sencilla. También cubre características como editar documentos desde cualquier lugar, almacenarlos de forma segura en la nube, organizarlos en carpetas y publicarlos como páginas web.
Este documento presenta una tabla con los nombres de los estudiantes de 10° y 11° grado de Media Técnica y especifica las actividades realizadas por cada uno para la clase. En la tabla se indica si cada estudiante entregó o no entregó las exposiciones, blogs, ejercicios y demás tareas asignadas.
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Este documento presenta un manual básico sobre la aplicación Cuadernia, desarrollada por la Junta de Castilla-La Mancha para crear libros digitales. Cuadernia permite crear unidades didácticas de forma fácil e interactiva insertando imágenes, vídeos, actividades y otros elementos. Explica cómo crear un nuevo cuaderno digital agregando un fondo, texto, imágenes y actividades interactivas entre páginas. Finalmente, indica que para usar el cuaderno en clase basta con exportarlo y abrir el archivo index
Este documento proporciona un tutorial detallado sobre cómo utilizar el servicio wik.is. Explica cómo registrarse para crear un wiki, realizar cambios iniciales como modificar el idioma y la contraseña, editar la página de inicio, crear páginas y subpáginas, agregar formato al texto, insertar enlaces, archivos e imágenes, y más. El objetivo es proporcionar una guía paso a paso para que los usuarios aprendan a configurar y administrar completamente su wiki en wik.is.
Este documento proporciona un tutorial sobre cómo utilizar el servicio wik.is. Explica cómo registrarse para crear un wiki, realizar los primeros cambios como modificar el idioma y la contraseña, cambiar el nombre de la página de inicio, crear páginas y subpáginas, agregar comentarios, insertar enlaces e imágenes, y más. El tutorial cubre las funciones básicas para administrar contenido y estructura en un wiki creado en wik.is.
Este documento describe los conceptos de Web 2.0 y software social. Explica que la Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones web que permiten una mayor participación de los usuarios. Describe varias aplicaciones populares de Web 2.0 como blogs, wikis, Flickr y YouTube. También explica elementos clave como los blogs, wikis, etiquetas, RSS y Creative Commons.
Este documento describe los conceptos de Web 2.0 y software social como blogs y wikis. Explica que la Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones participativas centradas en el usuario. Define blogs como sitios que publican artículos en orden cronológico inverso y permiten comentarios, y wikis como sitios colaborativos que cualquiera puede editar. También enumera populares aplicaciones Web 2.0 como Flickr, YouTube, Google Docs y Wikipedia.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las maquinarias agrícolas son máquinas y equipos que utilizan los agricultores, incluyendo aquellas que tienen autonomía y funcionamiento propio mediante un motor de combustión interna y mecanismos de transmisión que les permiten desplazarse por el campo y realizar trabajos agrícolas.
Este documento presenta un programa para enseñar a los niños a administrar su dinero de forma responsable. Explica la historia del dinero y cómo evolucionó de un sistema de trueque a la invención de la moneda. Luego describe los conceptos básicos de la economía doméstica, incluidos los ingresos, gastos, necesidades frente a deseos, y la importancia del ahorro. Finalmente, proporciona ejemplos prácticos para que los niños analicen y administren presupuestos familiares hipotéticos.
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre las diferentes modalidades de adquisición de software como licencias, shareware y programación propia.
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre las diferentes modalidades de adquisición de software como licencias, shareware y programación propia.
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre temas como las modalidades de adquisición del software, como licencias y shareware, y conceptos básicos de programación usando lenguajes de programación.
Este documento presenta un manual básico sobre la aplicación Cuadernia, desarrollada por la Junta de Castilla-La Mancha para crear libros digitales. Cuadernia permite crear unidades didácticas de forma fácil e interactiva insertando imágenes, vídeos, actividades y otros elementos. Explica cómo crear un nuevo cuaderno digital agregando un fondo, texto, imágenes y actividades interactivas entre páginas. Finalmente, indica que para usar el cuaderno en clase basta con exportarlo y abrir el archivo index
Este documento proporciona un tutorial detallado sobre cómo utilizar el servicio wik.is. Explica cómo registrarse para crear un wiki, realizar cambios iniciales como modificar el idioma y la contraseña, editar la página de inicio, crear páginas y subpáginas, agregar formato al texto, insertar enlaces, archivos e imágenes, y más. El objetivo es proporcionar una guía paso a paso para que los usuarios aprendan a configurar y administrar completamente su wiki en wik.is.
Este documento proporciona un tutorial sobre cómo utilizar el servicio wik.is. Explica cómo registrarse para crear un wiki, realizar los primeros cambios como modificar el idioma y la contraseña, cambiar el nombre de la página de inicio, crear páginas y subpáginas, agregar comentarios, insertar enlaces e imágenes, y más. El tutorial cubre las funciones básicas para administrar contenido y estructura en un wiki creado en wik.is.
Este documento describe los conceptos de Web 2.0 y software social. Explica que la Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones web que permiten una mayor participación de los usuarios. Describe varias aplicaciones populares de Web 2.0 como blogs, wikis, Flickr y YouTube. También explica elementos clave como los blogs, wikis, etiquetas, RSS y Creative Commons.
Este documento describe los conceptos de Web 2.0 y software social como blogs y wikis. Explica que la Web 2.0 se refiere a la transición de sitios web tradicionales a aplicaciones participativas centradas en el usuario. Define blogs como sitios que publican artículos en orden cronológico inverso y permiten comentarios, y wikis como sitios colaborativos que cualquiera puede editar. También enumera populares aplicaciones Web 2.0 como Flickr, YouTube, Google Docs y Wikipedia.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las estructuras sirven para soportar peso, salvar distancias, proteger objetos o dar rigidez a elementos. Existen diferentes tipos de estructuras como pilares, vigas, muros y tirantes. Las estructuras pueden ser naturales, artificiales, móviles o fijas. El documento propone construir un puente de arco con papel para ilustrar el uso de las estructuras.
Las maquinarias agrícolas son máquinas y equipos que utilizan los agricultores, incluyendo aquellas que tienen autonomía y funcionamiento propio mediante un motor de combustión interna y mecanismos de transmisión que les permiten desplazarse por el campo y realizar trabajos agrícolas.
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El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre las diferentes modalidades de adquisición de software como licencias, shareware y programación propia.
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre las diferentes modalidades de adquisición de software como licencias, shareware y programación propia.
El documento habla sobre el software, clasificándolo en software de sistema y de aplicación. Explica que el software de sistema incluye al sistema operativo, el cual administra los recursos del hardware y permite ejecutar otros programas. También cubre temas como las modalidades de adquisición del software, como licencias y shareware, y conceptos básicos de programación usando lenguajes de programación.
1. Media Técnica 10°
Exposicion Blog Actividad de Actividad de
Nombre alumno Blog Grupo
Power Point Personal Word Excel
ADRIAN MORENO GIRALDO X X
ALEJANDRA GALLEGO ESCOBAR X X
ALEJANDRO RESTREPO N X
ANDRÉS CORREA TAVERA X X
CAMILO VALDERRAMA BENÍTEZ X X
DAVID ESTEBAN LARREA JARAMILLO X X
ISABEL CRISTINA SALAZAR TABORDA X X
JHON ALEXANDER AGUDELO ARROYAVE X X
JOHAN ARBEY CATAÑO X X
JOHN ESTIBEN ARREDONDO NARANJO X X
JORGE ANDRES SERNA X X
JUAN FELIPE VILLEGAS X N
JUAN PABLO GALLEGO N X
KAREN TATIANA BETANCUR X X
LAURA VELEZ AGUDELO X X
LEIDY MARCELA IBARRA X X
MARÍA ALEJANDRA AGUDELO X X
MARITZA CASTRILLON HENAO X X
NATALIA LOPERA MURILLO X X
SEBASTIAN LÓPEZ HIGUITA X X
XIMENA AGUDELO GOMEZ X X
YESICA PAOLA MONSALVE X X
Convenciones
N No entregó
X Entregó
2. Banco de Video
recursos editado con
(Carpeta de
Animación Movie Multimedia
imágenes,
xtranormal Maker o Cuadernia
audios,
videos y tutorial con
animaciones) Camstudio
3. Media Técnica 11°
Exposicion Blog Actividad de
Nombre alumno Blog Grupo
Power Point Personal Word
ARCILA ECHAVARRIA EFREN ARLEY
ARIAS GUTIERREZ MARLON
BEDOYA BUSTAMANTE DANIEL FELIPE
BETANCUR BRAN ALEXIS
CARDONA GARZON LEIDY JOHANA
CATAÑO TAMAYO JEFERSON ALEXANDER
CORREA VALENCIA JHON JAIRO
DAVID CEALLOS SEBASTIAN
ECHAVARRIA CRISTIAN ESTEBAN
GARCIA CALVO ERIKA JANETH
GOMEZ JARAMILLO JUAN FERNANDO
GONGORA CANO JHONATAN
JARAMILLO GARCIA DAVID FERNANDO
LOPEZ TAMAYO DAVID
MARTINEZ CEBALLOS ARLEY ALBERTO
MIRA VALENCIA LEIDY JOHANA
MIRANDA GALLEGO DIEGO ALEXANDER
MONSALVE LOPERA SEBASTIAN
MONTOYA ALVAREZ ANDREDY DE JESUS
MONTOYA CARO MARIA ALEJANDRA
MONTOYA PARRA SEBASTIAN
MORA PULGARIN LUISA FERNANDA
NARANJO ARIAS LINA MARIA
ORTIZ DURANGO ANDRES FELIPE
PEREZ VIOLETH VICTOR JOSE
PULGARIN PANESSO JEAN PIERRE
RIOS GUTIERREZ JAVIER ALEXIS
RODRIGUEZ GRISALES JHONNY ALEXANDER
ROMAN MONTOYA DIDIER ESNEIDER
SALDARRIAGA ARBOLEDA MICHAEL SANTIAGO
TORRES AGUIRRE EDISON
PABON VASQUEZ PAULA ANDREA
VALDERRAMA LOPEZ CARLOS ANDRES
VERGARA PALACIO LUISA FERNANDA
ZAPATA MORALES ANDRES FELIPE
ZAPATA P SAMUEL ALEXANDER
5. 11°
Banco de Video
recursos editado con
(Carpeta de
Actividad de Animación Movie Multimedia
imágenes,
Excel xtranormal audios,
Maker o Cuadernia
videos y tutorial con
animaciones) Camstudio