1) There is an "open generation gap" between the growing demand for Linux skills in the workplace and the lack of trained professionals graduating from schools.
2) This has created a "vicious circle" where employers are reluctant to adopt Linux due to the lack of supply of skilled workers, while schools are hesitant to teach Linux due to the perceived lack of demand from employers.
3) The Linux Professional Institute (LPI) aims to help break this cycle by promoting Linux education and certification across the Netherlands to increase the number of Linux professionals.
The document provides an introduction and overview of the Linux Shell Scripting Tutorial, including that it was written by Vivek Gite and others to teach Linux system administrators how to write shell scripts using bash. It is available under a Creative Commons license and covers topics like conditional logic, functions, system administration scripts, and interactive tools. The tutorial has been updated over time and contributors are allowed to edit and improve the content.
Git is a version control system that allows for distributed source code management, allowing users to work offline and track changes to files. It allows for easy branching and merging of code. To install Git, users can use package managers like apt-get or yum. Basic Git commands include initializing a repository, adding, committing, and pushing changes. Users can also create branches to work on experimental features and merge them back together.
LPI aims to address the open generation gap and vicious circle around Linux skills and adoption. It was established in 2009 as a not-for-profit with a board representing stakeholders and competencies. LPI's goal is to increase certified professionals, Linux users, and Linux adoption in companies and schools by making Linux education based on LPI certification standards and introducing it to all ICT curriculums across the Netherlands. This will help boost schools' and employers' interest in Linux by growing the supply of skills and demand from the market.
Linus Torvalds created the Linux kernel in 1991 as an open source alternative to UNIX. It uses a monolithic kernel architecture and is highly portable, running on many platforms. Linux distributions package the kernel and applications, with the most popular being Debian, Gentoo, and Arch Linux, each using different package management systems. The Linux Foundation was formed in 2007 to standardize and promote Linux adoption.
This document provides information and instructions for preparing to take the Linux Professional Institute Intermediate Level Administration (LPIC-2) Exam 201. It begins with an overview of the exam topics and their weights. It then covers compiling, patching, and customizing the Linux kernel, which has the highest topic weight of 5. The document provides detailed instructions on obtaining kernel sources, configuring, compiling, and installing a new kernel. It also covers creating initial ramdisk images and obtaining and applying kernel patches.
reservas@aula-center.com / 91 724 29 50
Tu Centro de Formación en Madrid Capital Zona Diego León
Buscas alquiler aulas? Formadores? Servicios Formación?
950m2 en 12 aulas; blancas e Informaticas.
Centro Homologado por la Comunidad Madrid
1) There is an "open generation gap" between the growing demand for Linux skills in the workplace and the lack of trained professionals graduating from schools.
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The document provides an introduction and overview of the Linux Shell Scripting Tutorial, including that it was written by Vivek Gite and others to teach Linux system administrators how to write shell scripts using bash. It is available under a Creative Commons license and covers topics like conditional logic, functions, system administration scripts, and interactive tools. The tutorial has been updated over time and contributors are allowed to edit and improve the content.
Git is a version control system that allows for distributed source code management, allowing users to work offline and track changes to files. It allows for easy branching and merging of code. To install Git, users can use package managers like apt-get or yum. Basic Git commands include initializing a repository, adding, committing, and pushing changes. Users can also create branches to work on experimental features and merge them back together.
LPI aims to address the open generation gap and vicious circle around Linux skills and adoption. It was established in 2009 as a not-for-profit with a board representing stakeholders and competencies. LPI's goal is to increase certified professionals, Linux users, and Linux adoption in companies and schools by making Linux education based on LPI certification standards and introducing it to all ICT curriculums across the Netherlands. This will help boost schools' and employers' interest in Linux by growing the supply of skills and demand from the market.
Linus Torvalds created the Linux kernel in 1991 as an open source alternative to UNIX. It uses a monolithic kernel architecture and is highly portable, running on many platforms. Linux distributions package the kernel and applications, with the most popular being Debian, Gentoo, and Arch Linux, each using different package management systems. The Linux Foundation was formed in 2007 to standardize and promote Linux adoption.
This document provides information and instructions for preparing to take the Linux Professional Institute Intermediate Level Administration (LPIC-2) Exam 201. It begins with an overview of the exam topics and their weights. It then covers compiling, patching, and customizing the Linux kernel, which has the highest topic weight of 5. The document provides detailed instructions on obtaining kernel sources, configuring, compiling, and installing a new kernel. It also covers creating initial ramdisk images and obtaining and applying kernel patches.
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Ponte en contacto con nosotros!
-reservas@aula-center.com
- 91 724 29 20
El documento describe un centro de formación llamado Aula-Center ubicado en Madrid. El centro cuenta con 950 metros cuadrados distribuidos en 11 aulas blancas con capacidad para 10 a 80 personas. Se proporciona información detallada sobre las características y servicios de cada aula, así como la ubicación, horarios y contacto del centro.
Los Cursos de Tecnología mas demandados del Mercado Laboral .
Sin intermediarios y bonificables por la Fundación Tripartita
Queremos dar respuesta a la necesidad creciente en el Mercado Laboral de cursos específicos de Tecnología y Mercado Financiero, propuestos por los mejores expertos y pagando por ello su precio real.
Ponemos a disposición de las empresas todos los medios e infraestructura para que desarrollen su plan de formación con Aula-Center
Curso oracle expert oracle 11g performance tuning Aula Center @ula-Center
Oracle Certified Expert DBA es la tercera Certificación de Oracle DBA dirigido a los administradores de bases de datos Oracle
Más información: http://www.aula-center.com/cursos/course/oracle-tuning/
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En Aula-Center hemos simplificado la organización de los cursos, son los formadores, que son los que mejor conocen la materia, los que propongan sus cursos directamente a los alumnos, de una manera eficiente y rentable para ambas partes.
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Aula-Center, Centro de “Marca Blanca”, es decir proporcionamos todos los Servicios e Infraestructuras necesarios para que nuestros clientes puedan ejecutar con éxito las distintas formaciones que tienen planificadas, que complementan alquiler aulas.
Total disponibilidad para tus cursos: Abrimos de 8 a 22 horas de lunes a viernes y todos los fines de semana
-6 Alquiler Aulas Informatizadas de 10 a 25 puestos informáticos.
-10 Alquiler Aulas Blancas de 10 a 80 puestos.
-Acceso WIFI en todo el Centro.
-Conexión Red ethernet 100/1000
-Conexión a internet: Fibra Óptica a una velocidad de 100 Mb
-El Centro es planta calle y tiene 950 m2, a plena disposición de nuestros clientes para el alquiler aulas para las distintas formaciones planificadas:
-Centro Homologado C.A.M - Nº Censo 26.912
-Centro Homologado para cursos de Certificaciones Profesionales
-Centro Homologado para Cursos de Inserción para el empleo
El documento describe un centro de formación llamado Aula-Center ubicado en Madrid. El centro cuenta con 950 metros cuadrados distribuidos en 11 aulas con capacidad para 10 a 80 personas. El centro ofrece varias aulas informáticas equipadas con 10 a 25 puestos de trabajo. Aula-Center brinda servicios e infraestructura necesarios para el alquiler de aulas.
El documento describe un centro de formación llamado Aula-Center ubicado en Madrid. El centro ofrece 11 aulas blancas con capacidad para 10 a 80 personas, así como servicios e infraestructura para formación. Las aulas tienen diferentes tamaños y equipamiento y cumplen con los requisitos para certificados profesionales. El centro está bien comunicado por transporte público y ofrece horarios flexibles de lunes a domingo.
Para ser formador acreditado para impartir certificados de profesionalidad, se requiere: 1) Poseer una titulación o certificación relacionada al área de formación, 2) Tener experiencia laboral en el sector mediante contratos o certificados, y 3) Contar con una certificación docente u horas de experiencia docente. Adicionalmente, se debe presentar un currículum vitae actualizado que esté alineado con la experiencia y titulación.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.