Cristóbal escribe una carta a Cristina contándole que pronto van a festejar el día del niño preparando unas croquetas y una cremolada. También le promete enviar la receta de las croquetas.
Hearing Date: April 8, 2015, 9:45 a.m.
Hearing Location: Room 221
Committee: Senate Committee on Ways and Means
Senate Committee on Judiciary and Labor
Testifier: Jesse K. Souki, Esq.
Bill: HB1075 HD2 SD1, Relating to Health
Description: Authorizes the Maui Regional System to enter into an agreement with a
private entity to transition one or more of its facilities into a new private
Hawaii nonprofit corporation
Position: Support
Hearing Date: April 8, 2015, 9:45 a.m.
Hearing Location: Room 221
Committee: Senate Committee on Ways and Means
Senate Committee on Judiciary and Labor
Testifier: Jesse K. Souki, Esq.
Bill: HB1075 HD2 SD1, Relating to Health
Description: Authorizes the Maui Regional System to enter into an agreement with a
private entity to transition one or more of its facilities into a new private
Hawaii nonprofit corporation
Position: Support
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
1. LA CARTA
Cusco, 10 de noviembre del 2015
Hola Cristina:
Te cuento que estoy feliz, ya pronto vamos a festejar el
día del niño. Prepararemos unas croquetas muy ricas
y crujientes. A Crisóstomo le encantan con crema.
También habrá una rica cremolada. Después te doy la
receta de las croquetas.
No olvides escribirme.
Chau, tu amigo que te extraña.
Cristóbal
1.- ¿Quién escribe la carta?
a)Cristina b) Cristóbal c) Crisóstomo
2.- ¿Para qué escribe la carta?
a)Cómo van a preparar unas croquetas.
b)Cómo van a festejar el día del niño.
c)Cómo van a preparar una cremolada.
3.- ¿A quién se le escribe la carta?
a)Cristina b) Cristóbal c) Crisóstomo
4.- Del texto, encierra palabras que contenga “cr”.
5.- Escribe otras palabras que tengan “cr”.
Tarea
Recorta del periódico palabras que tengan “cr”.
Vuelve a leer el texto y dibuja lo que más te gustó.