Criminologia
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La Universidad Fermín Toro publicó un mapa conceptual creado por Leonel Torres en enero de 2016. El mapa conceptual fue desarrollado para la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la universidad.
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El documento presenta un mapa mental creado por Robert Rodriguez en enero de 2016 para la Universidad Fermín Toro, Vicerrectorado Académico, Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Escuela de Derecho.
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Este documento presenta información sobre Marian Bermudez, una estudiante de la Escuela de Ciencia Política de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Política de la Universidad Fermín Toro. Bermudez tiene una cédula de identidad de 25.393.662 y el documento fue creado en febrero de 2016.
Antonella cianfaglione
La Universidad Fermín Toro está implementando un nuevo componente docente en educación interactiva a distancia. Este componente será desarrollado por Antónella Cianfaglione, profesora de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de dicha universidad, para ofrecer clases en línea de manera remota.
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El documento presenta información sobre la asignatura "Nociones de Derecho Civil" impartida en la Universidad Fermín Toro. Se detalla que la asignatura fue dictada por la profesora Yurimar Palmieri en la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas durante julio de 2013.
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La ley de hurto y robo de vehículos y la ley contra la corrupción. El mapa conceptual analiza las leyes relacionadas con el hurto y robo de vehículos y la corrupción en Venezuela.
LA CRIMINOLOGIA COMO CIENCIA- ESCUELAS
Este documento es un informe académico presentado por Gesell Amarely Santeliz Colmenarez para su curso de Criminología impartido por Berwin Manzanarez en la Escuela de Derecho de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad Fermín Toro en enero de 2016 en Barquisimeto.
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La filosofía utiliza métodos como la lógica, la argumentación y el análisis conceptual para estudiar temas fundamentales sobre la realidad, el conocimiento y la existencia humana. A lo largo de la historia, filósofos de diversas escuelas han empleado enfoques distintos para abordar cuestiones ontológicas, epistemológicas y axiológicas desde perspectivas racionales.
Consideraciones en torno a la filosofia y sus metodos
La filosofía utiliza métodos como la lógica, la argumentación y el análisis conceptual para explorar temas fundamentales sobre la naturaleza de la realidad, el conocimiento, la ética y el significado de la vida. La filosofía ha contribuido al desarrollo del pensamiento crítico y ha estimulado el progreso del conocimiento en otras disciplinas.
Derecho civil antecedentes
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Legislacion penal especial
Este documento es un resumen de dos leyes especiales realizado por un estudiante de la Escuela de Derecho de la Universidad Fermín Toro. El estudiante Cristhian Méndez analiza la Ley contra el Hurto y Robo de Vehículos y la Ley contra la Corrupción como parte de su asignatura de Legislación Penal Especial en noviembre de 2013.
Legislacion penal especial II
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Consideraciones en torno a la filosofía
La Universidad "Fermín Toro" presenta un mapa conceptual de filosofía realizado por el alumno Alvarado Aurimar para la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Escuela de Derecho. El mapa conceptual fue entregado en diciembre de 2013.
Laudo arbitral
Este documento es un laudo arbitral presentado por la alumna Keyla Marivi Suárez Rivas a su profesora Edith Evies en noviembre de 2014 para cumplir con los requisitos del Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia de la Universidad "Fermín Toro" de la República Bolivariana de Venezuela.
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La Universidad Fermin Toro tiene una Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas con una Escuela de Derecho. La profesora Cristina Virguez enseña la asignatura de Derecho Civil Personas y Protección a la estudiante Vania Marques Pérez en el grupo SAIA G.
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TAREA RECUPERATIVA: mapa conceptual con sus pasos en CmapTools, Power point y finalmente en slideshare.
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La Universidad Fermín Toro en Barquisimeto, Venezuela publicó un documento escrito por Karla Carolina Crespo Alejos en marzo de 2015 relacionado con la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas y la Escuela de Derecho.
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El documento proporciona información sobre un curso de Derecho Penal Especial impartido en la Universidad Fermín Toro. El curso fue dictado por el profesor Mora Ronal en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, Escuela de Derecho, Sección N-613 durante el lapso académico 2011-A en Barquisimeto, Venezuela.
La Ratita Presumida (teatro)
Representación del cuento de la Ratita Presumida por los alumnos responsables del taller de la biblioteca escolar del CEIP AL-KAZAR de Los Alcázares
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1. Course Completion Certificate (Civil Engg)
This certificate verifies that Mr. Suhaib Musthafa is a bona fide student of P. A. Polytechnic in Mangalore, Karnataka. He appeared for the final semester examination in Civil Engineering with registration number 499CEO-012 during April/May 2011. The certificate confirms his conduct and character are good.
Week 1 Dr Johnny Ryan UCD Fundamental of Management
The document appears to be notes from lectures and discussions for a university course on the foundations of management thought. It includes information about lecture times and contacts for two professors, as well as snippets of discussions on various topics related to developing skills in areas like critical thinking, argumentation, and citing sources. There are references to concepts like facts versus arguments, skepticism, and learning reflections. The document utilizes hashtags and mentions professors and other users on the social media platform being used.
Mukesh nirmal
Mukesh Nirmal has submitted his curriculum vitae. He has a career objective to excel in life by providing honest service. He completed his 10th grade from Mother Land High Secondary School in MP and has 2 years of experience working as an MRD assistant at Apollo Rajshree Hospitals in Indore from 2014 to present. His strengths include being a confident and committed instruction follower who can adjust to different environments and handle adverse situations.
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un plan escrito de atención individualizada, disminuyen los errores y acciones reiteradas
y se considera al usuario como colaborador activo.
Así enfermería puede crear una base con los datos de la salud, identificar los problemas actuales o potenciales, establecer prioridades en las actuaciones, definir las responsabilidades específicas y hacer una planificación y organización de los cuidados. El
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deben además ir orientados a conseguir una mayor calidad de vida de nuestros pacientes, que se puede traducir en: bajas tasas de ingresos hospitalarios, mayores supervivencias y una buena percepción por parte de los pacientes de su estado de salud.
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2.-OBJETIVO
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
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Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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