1. REDES SOCIALES
Por:
Cristian Pastor
1° bachillerato B
Sánchez Anthony

2. FACEBOOK
 SIGNIFICADO:
 Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark
Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin
Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes
de la Universidad de Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier
persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden
participar en una o más redes sociales, en relación con su situación
académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

3.  Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark
Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin
Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para
estudiantes de la Universidad de Harvard, pero actualmente está
abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo
electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes
sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o
región geográfica.
 Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios de
comunicación al convertirse en una plataforma sobre la que terceros
pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocio a partir de la red
social.

4.  A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y
español para impulsar su expansión fuera de Estados Unidos, ya que
sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Reino
Unido. En julio de 2010, Facebook cuenta con 500 millones de
miembros, y traducciones a 70 idiomas.[1] En noviembre de 2011,
alcanza los 800 millones de usuarios

5. HISTORIA:
 Facebook se creó como una versión en línea de los "facebooks" de las universidades americanas. Los "facebooks"
son publicaciones que hacen las universidades al comienzo del año académico, que contienen las fotografías y
nombres de todos los estudiantes y que tienen como objetivo ayudar a los estudiantes a conocerse mutuamente.
Facebook llevó esta idea a Internet, primero para los estudiantes americanos y abrió sus puertas a cualquier
persona que cuente con una cuenta de correo electrónico.
 Facebook nació en 2004 como un hobby de Mark Zuckerberg, en aquél momento estudiante de Harvard, y
como un servicio para los estudiantes de su universidad.
En su primer mes de funcionamiento Facebook contaba con la suscripción de más de la mitad de los estudiantes
de Harvard, y se expandió luego a las universidades MIT, Boston University y Boston College y las más
presitigiosas instituciones de Estados Unidos.

6.  Un año después, Facebook tenía más de un millón de usuarios, una oficina en
Palo Alto, California y había recibido el apoyo financiero de Peter Thiel primero (co-
fundador de Pay-Pal e inversor ángel) (500 mil U$D) y el Accel Partners después ($12.7
millones). Ese mismo año incorporó, a los alumnos de más de 25 mil escuelas
secundarias y dos mil universidades de estados unidos y el extranjero, logrando un
total de 11 millones de usuarios.
En 2006, Facebook introjudo más universidades extranjeras y desarrollo nuevos
servicios en su plataforma, tales como Facebook Notes (una herramienta de bloggin con
tagging, imágenes y otras utilidades) o la importación de blogs de servicios como
Xanga, LiveJournal o Blogger, y ya en 2007 Facebook Marketplace, que compite con
Craigslist. También implementó acuerdos comerciales con iTunes y recibió una
inversión de capital adicional de 25 millones de dólares por parte de Peter
Thiel, Greylock Partners y Meritech Capital Partners.

7.  En marzo de 2006, BusinessWeek divulgó que una adquisición potencial
del sitio estaba bajo negociación. Facebook declinó una oferta de $750
millones.
En 2006 Facebook se "hizo público" permitiendo que no sólo los
estudiantes de determinadas universidades o escuelas americanas
participaran en él, sino que todas las personas que tengan correo
electrónico puedan formar parte de su comunidad. Facebook se convirtió
entonces en una comunidad de comunidades, en él se conectan
estudiantes, empresas y gente que puede elegir participar en una o más
redes. Es una comunidad creada por y en función de sus miembros.
 En febrero de 2007 llegó a tener la mayor cantidad de usuarios
registrados en comparación con otros sitios web orientados a estudiantes
de nivel superior, teniendo más de 19 millones de miembros en todo el
mundo, debido a que originalmente sólo fue publicado en inglés.

8. P E L I G R O E N L A S R E D E S S O C I A L E S ( FA C E B O O K )
 SI, las chicas y los chicos, ponen fotos provocadoras, muchos son
contaminados por “amigos” que tienen tendencias abiertamente
sexuales. Ese es el imán de las redes sociales, sale lo más podrido de la
gente a través de ellas. La libertad, el anonimato y la falta de
cultura, han hecho que muchos ingenuos terminen esclavizados, no
nada más por la pérdida de tiempo, sino por la atracción fatal (si, fatal)
que implican estas redes.

9.  . Sin duda, y aquí lo puedo decir abiertamente, porque conozco
niñas de 12 años que se ponen de 15 con tal de conocer a otras
personas. Si no puedes ser auténtico, la red social no te sirve. Es una
adicción que atrapa ¡ooops! Digo, si eres cristiano, resulta relevante
entonces No olvides que hay un dicho que dice: “El que con lobos
anda a aullar se enseña”.

11. S I T I E N E S C O N TA C T O C O N J Ó V E N E S :
 Habla con ellos, adviérteles de los peligros de usar las redes sociales.
Puedes decir y ellos también “A nosotros no nos va a pasar”. Ya te
platiqué de una joven de 20 años que está siendo acosada y vive una crisis
emocional por ello. También conozco de un niño de 12 años, en primero
de secundaria. Sus padres se están divorciando y él libremente se va al
ciber a pasar su tiempo. ¿En qué crees? En su Hi5, sin control, sin
restricción alguna, sin disciplina y con amigos de todos lados. ¿Qué clase
de amigos? Ni el sabe, estoy seguro.

12. V I R U S E N R E D E S S O C I A L E S : P E L I G R O E N FA C E B O O K
 Cabe recordar que cada vez que se accede a alguna
aplicación de un desarrollador externo a la red social, esta pide
la autorización del usuario para el acceso a datos. El problema
es que muchas veces el malware puede descargarse mientras la
aplicación funciona. Vale decir, si es un video este se reproduce
y si es un juego, funciona sin problemas.

13.  Además del envío de spam y las molestias que puede generar
a los contactos, caer en estas infecciones tiene consecuencias
mayores. Tal como explica Pacheco, este tipo de malware busca
tener acceso a datos personales y tomar control del equipo para
convertirlo en parte de una red botnet, o computadores
zombies, que son controlados por terceras personas para hacer
todo tipo de acciones (enviar spam, realizar ataques de

15. GRACIAS