El documento proporciona información sobre la historia y características de los gatos. Explica que los gatos se han encontrado en casi todos los continentes y climas, aunque el hombre los llevó a algunas regiones como Australia. También describe que los gatos viven más que los perros, entre 20 a 30 años, y que factores como la alimentación y el cuidado veterinario afectan su longevidad. Resalta que los gatos son carnívoros estrictos y necesitan aminoácidos como la taurina en su dieta.
Este documento presenta una serie de tareas prácticas relacionadas con el diseño y edición de páginas web usando las herramientas Weebly, Smilebox, Glogster y Scrapblog. Incluye instrucciones sobre cómo borrar páginas, modificar el orden de las páginas, insertar separadores, colocar texto en dos columnas, agregar imágenes, videos y presentaciones descargadas y creadas con diferentes programas.
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Este documento presenta una serie de tareas prácticas relacionadas con el diseño y edición de páginas web usando las herramientas Weebly, Smilebox, Glogster y Scrapblog. Incluye instrucciones sobre cómo borrar páginas, modificar el orden de las páginas, insertar separadores, colocar texto en dos columnas, agregar imágenes, videos y presentaciones descargadas y creadas con diferentes programas.
La agencia de proyectos de investigación avanzada del departamento de defensa de Estados Unidos creó en 1969 una red de computadoras interconectadas llamada ARPANET con el objetivo de resistir desastres naturales o ataques militares. En los años siguientes la red se expandió y evolucionó, dando origen a Internet a mediados de los 1980 a través de la interconexión de ARPANET, NSFNET y redes privadas. El surgimiento de la World Wide Web en los 1990 introdujo a Internet a hogares y negocios de todo el mundo.
Farmacogenética y farmacogenómica, hacia una medicina personalizadaGibran Fadl
Este documento describe la farmacogenética y farmacogenómica, que intentan predecir cómo un individuo responderá a un medicamento basado en su genética. Explica que variaciones genéticas como polimorfismos de un solo nucleótido en enzimas como el citocromo P450 y la N-acetiltransferasa pueden afectar el metabolismo de los fármacos y conducir a una respuesta más lenta, intermedia o más rápida. También discute cómo las nuevas tecnologías genómicas como los microarreglos pueden
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de $799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
Issaquah High Streets is a 400,000 sf Retail/ Office Lifestyle center just East of Seattle WA. The slide show consists of design develpoment drawings for the 8 of 15 buildings I designed for the center. The project is on hold till the economy improves.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un ratón advierte a otros animales sobre una ratonera en la casa de un granjero, pero la gallina, el cordero y la vaca no se preocupan porque no los afecta directamente. Cuando la esposa del granjero resulta enferma, el granjero mata a los animales uno a uno para alimentar a los visitantes y pagar los gastos médicos y del funeral, demostrando que los problemas de uno pueden afectar a todos indirectamente.
A ROTA PS é uma empresa conceituada na região metropolitana de BH, tendo realizado inúmeras obras de Construções e Refornas em geral e que conta com ima vasta equipe de parceiros capazes de atuar em todas as áreas da Constrção Civil.
El documento clasifica los diferentes tipos de factores de riesgo profesionales en 6 grupos: 1) factores de riesgo del microclima de trabajo como temperaturas extremas o iluminación inadecuada, 2) factores contaminantes como ruido, vibraciones o sustancias químicas, 3) factores que producen insalubridad como desechos o falta de servicios sanitarios, 4) factores que producen sobrecarga física como posiciones o posturas inadecuadas, 5) factores psicosociales como turnos rotativos o tareas monó
The document discusses the process of creating mind maps to organize ideas and information. It notes that mind maps allow you to arrange concepts, thoughts, and facts into a visual structure that radiates from a central theme or idea. Mind maps make complex information more accessible and help stimulate creativity by allowing connections between different ideas to emerge.
Ligas utiles para la investigacion del proyecto de la situacion problemaLEONLEY
Los documentos proporcionan información sobre la historia de México, incluida su independencia de España en 1821 y los eventos posteriores que dieron forma a la nación moderna de México. Abordan temas como la colonización española, la guerra de independencia, el establecimiento de la república y los desafíos políticos y económicos que enfrentó México en los siglos XIX y XX.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema. Las entrevistas tienen tres partes: introducción, cuerpo y cierre. Son una fuente de información útil para aprender sobre diferentes temas. El uso de entrevistas en la enseñanza desarrolla habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico más allá de los textos, recuperando elementos de identidad y perspectivas interculturales.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema determinado. Las entrevistas se componen de tres partes: introducción, cuerpo y cierre. El uso de entrevistas en la enseñanza y el aprendizaje desarrolla habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico al darles información no incluida en los textos e incluir perspectivas interculturales.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema determinado. Las entrevistas tienen tres partes: introducción, cuerpo y cierre. El uso de las entrevistas es una herramienta importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que ayuda a desarrollar habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico al recuperar elementos de la memoria colectiva e información de diferentes personas y culturas.
Ligas utiles para la investigacion del proyecto de la situacion problemaLEONLEY
Los documentos proporcionan información sobre la historia de México, incluida la independencia de España en 1821 y los eventos posteriores que dieron forma a la nación moderna de México. Abordan temas como la colonización española, la guerra de independencia, las figuras políticas clave y los desarrollos económicos y sociales a lo largo de los siglos.
Porfirio Díaz fue un general oaxaqueño que luchó contra la reelección y derrocó a los presidentes Juárez y Lerdo. Su mayor sueño era ser presidente de México, cargo que ocupó de manera dictatorial por más de 30 años. Durante su gobierno se construyó el ferrocarril, se desarrolló la minería y agricultura para la exportación, y se mejoró la infraestructura, aunque su vida personal estuvo marcada por varios amores.
Este documento discute las prácticas docentes en la enseñanza de la historia en primaria. Propone abandonar los métodos tradicionales basados en la memorización de datos y fechas e implementar un modelo basado en la presentación de situaciones-problema que motiven a los alumnos a construir el conocimiento de manera autónoma y crítica. Este modelo requiere que los docentes guíen el proceso de confrontación de las representaciones iniciales de los alumnos con otras perspectivas, así como la reconstrucción colectiva del conocimiento a través del
Este documento discute nuevos enfoques para la enseñanza de la historia en la escuela primaria. Propone que los maestros abandonen métodos tradicionales que se centran en la memorización de datos y fechas y adopten en su lugar un modelo basado en la resolución de problemas. Este modelo requiere que los maestros guíen a los estudiantes a través de un proceso de examinar sus ideas preconcebidas, confrontarlas con otras perspectivas, y reconstruir sus representaciones a través de la discusión con otros. El objetivo es desar
Tiempos y lugares texto entrevista y cuadroLEONLEY
El documento describe la importancia de observar las conexiones entre hechos históricos de diferentes épocas y lugares. Proporciona información sobre una entrevista realizada al Sr. José Ignacio Ordoñez Rodríguez, cronista de la ciudad de Coatzacoalcos, México. La entrevista explora cómo era la ciudad y su gente en 1519 y cómo afectó la conquista, con preguntas sobre la tribu local, llegada de embarcaciones y conquistadores españoles, y legados de la época colonial.
El historiador proporciona información sobre la infancia de Benito Juárez en Guelatao, Oaxaca. Explica que Juárez quedó huérfano a temprana edad y creció cuidando borregos, pero que también era un niño muy inteligente que tocaba la flauta. Menciona que Bernardino Juárez era su hermano y que Antonio Salanueva lo motivó a viajar a la ciudad de Oaxaca para estudiar. El historiador ofrece más detalles sobre la vida de Juárez a quien quiera visitarlo en la bibli
La agencia de proyectos de investigación avanzada del departamento de defensa de Estados Unidos creó en 1969 una red de computadoras interconectadas llamada ARPANET con el objetivo de resistir desastres naturales o ataques militares. En los años siguientes la red se expandió y evolucionó, dando origen a Internet a mediados de los 1980 a través de la interconexión de ARPANET, NSFNET y redes privadas. El surgimiento de la World Wide Web en los 1990 introdujo a Internet a hogares y negocios de todo el mundo.
Farmacogenética y farmacogenómica, hacia una medicina personalizadaGibran Fadl
Este documento describe la farmacogenética y farmacogenómica, que intentan predecir cómo un individuo responderá a un medicamento basado en su genética. Explica que variaciones genéticas como polimorfismos de un solo nucleótido en enzimas como el citocromo P450 y la N-acetiltransferasa pueden afectar el metabolismo de los fármacos y conducir a una respuesta más lenta, intermedia o más rápida. También discute cómo las nuevas tecnologías genómicas como los microarreglos pueden
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Issaquah High Streets is a 400,000 sf Retail/ Office Lifestyle center just East of Seattle WA. The slide show consists of design develpoment drawings for the 8 of 15 buildings I designed for the center. The project is on hold till the economy improves.
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un ratón advierte a otros animales sobre una ratonera en la casa de un granjero, pero la gallina, el cordero y la vaca no se preocupan porque no los afecta directamente. Cuando la esposa del granjero resulta enferma, el granjero mata a los animales uno a uno para alimentar a los visitantes y pagar los gastos médicos y del funeral, demostrando que los problemas de uno pueden afectar a todos indirectamente.
A ROTA PS é uma empresa conceituada na região metropolitana de BH, tendo realizado inúmeras obras de Construções e Refornas em geral e que conta com ima vasta equipe de parceiros capazes de atuar em todas as áreas da Constrção Civil.
El documento clasifica los diferentes tipos de factores de riesgo profesionales en 6 grupos: 1) factores de riesgo del microclima de trabajo como temperaturas extremas o iluminación inadecuada, 2) factores contaminantes como ruido, vibraciones o sustancias químicas, 3) factores que producen insalubridad como desechos o falta de servicios sanitarios, 4) factores que producen sobrecarga física como posiciones o posturas inadecuadas, 5) factores psicosociales como turnos rotativos o tareas monó
The document discusses the process of creating mind maps to organize ideas and information. It notes that mind maps allow you to arrange concepts, thoughts, and facts into a visual structure that radiates from a central theme or idea. Mind maps make complex information more accessible and help stimulate creativity by allowing connections between different ideas to emerge.
Ligas utiles para la investigacion del proyecto de la situacion problemaLEONLEY
Los documentos proporcionan información sobre la historia de México, incluida su independencia de España en 1821 y los eventos posteriores que dieron forma a la nación moderna de México. Abordan temas como la colonización española, la guerra de independencia, el establecimiento de la república y los desafíos políticos y económicos que enfrentó México en los siglos XIX y XX.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema. Las entrevistas tienen tres partes: introducción, cuerpo y cierre. Son una fuente de información útil para aprender sobre diferentes temas. El uso de entrevistas en la enseñanza desarrolla habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico más allá de los textos, recuperando elementos de identidad y perspectivas interculturales.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema determinado. Las entrevistas se componen de tres partes: introducción, cuerpo y cierre. El uso de entrevistas en la enseñanza y el aprendizaje desarrolla habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico al darles información no incluida en los textos e incluir perspectivas interculturales.
La entrevista es una conversación en la que una persona hace preguntas a otra sobre un tema determinado. Las entrevistas tienen tres partes: introducción, cuerpo y cierre. El uso de las entrevistas es una herramienta importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que ayuda a desarrollar habilidades en los estudiantes y amplía su conocimiento histórico al recuperar elementos de la memoria colectiva e información de diferentes personas y culturas.
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Los documentos proporcionan información sobre la historia de México, incluida la independencia de España en 1821 y los eventos posteriores que dieron forma a la nación moderna de México. Abordan temas como la colonización española, la guerra de independencia, las figuras políticas clave y los desarrollos económicos y sociales a lo largo de los siglos.
Porfirio Díaz fue un general oaxaqueño que luchó contra la reelección y derrocó a los presidentes Juárez y Lerdo. Su mayor sueño era ser presidente de México, cargo que ocupó de manera dictatorial por más de 30 años. Durante su gobierno se construyó el ferrocarril, se desarrolló la minería y agricultura para la exportación, y se mejoró la infraestructura, aunque su vida personal estuvo marcada por varios amores.
Este documento discute las prácticas docentes en la enseñanza de la historia en primaria. Propone abandonar los métodos tradicionales basados en la memorización de datos y fechas e implementar un modelo basado en la presentación de situaciones-problema que motiven a los alumnos a construir el conocimiento de manera autónoma y crítica. Este modelo requiere que los docentes guíen el proceso de confrontación de las representaciones iniciales de los alumnos con otras perspectivas, así como la reconstrucción colectiva del conocimiento a través del
Este documento discute nuevos enfoques para la enseñanza de la historia en la escuela primaria. Propone que los maestros abandonen métodos tradicionales que se centran en la memorización de datos y fechas y adopten en su lugar un modelo basado en la resolución de problemas. Este modelo requiere que los maestros guíen a los estudiantes a través de un proceso de examinar sus ideas preconcebidas, confrontarlas con otras perspectivas, y reconstruir sus representaciones a través de la discusión con otros. El objetivo es desar
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El documento describe la importancia de observar las conexiones entre hechos históricos de diferentes épocas y lugares. Proporciona información sobre una entrevista realizada al Sr. José Ignacio Ordoñez Rodríguez, cronista de la ciudad de Coatzacoalcos, México. La entrevista explora cómo era la ciudad y su gente en 1519 y cómo afectó la conquista, con preguntas sobre la tribu local, llegada de embarcaciones y conquistadores españoles, y legados de la época colonial.
El historiador proporciona información sobre la infancia de Benito Juárez en Guelatao, Oaxaca. Explica que Juárez quedó huérfano a temprana edad y creció cuidando borregos, pero que también era un niño muy inteligente que tocaba la flauta. Menciona que Bernardino Juárez era su hermano y que Antonio Salanueva lo motivó a viajar a la ciudad de Oaxaca para estudiar. El historiador ofrece más detalles sobre la vida de Juárez a quien quiera visitarlo en la bibli
Porfirio Díaz fue un general oaxaqueño que luchó contra la reelección y derrocó a dos presidentes mexicanos para convertirse él mismo en presidente. Como presidente durante más de 30 años, impulsó grandes obras de infraestructura pero también estableció una dictadura que reprimió a la oposición. Tuvo varias relaciones amorosas a lo largo de su vida.
El documento presenta la situación problema de la Batalla de Puebla como un desafío para los estudiantes. Explica que los estudiantes deben crear una representación mental de la situación considerando quiénes estuvieron involucrados y otros elementos. El maestro debe motivar a los estudiantes para estimular su interés y crear una discusión sobre el tema de la Batalla de Puebla en 1861 entre los franceses y las fuerzas mexicanas lideradas por Ignacio Zaragoza.
El documento presenta preguntas y respuestas sobre Benito Juárez, el primer presidente indígena de México. Se menciona que Juárez tuvo una infancia feliz como pastor de ovejas en Oaxaca y que estudió leyes para convertirse en abogado y, eventualmente, presidente de México. Como presidente, pronunció la famosa frase "El respeto al derecho ajeno es la paz". El documento también incluye conceptos clave sobre el origen humilde de Juárez y su dedicación a las leyes y el gobierno, así como
El documento presenta la situación problema de la Batalla de Puebla como un desafío para los estudiantes. Explica que los estudiantes deben crear una representación mental de la situación considerando quiénes participaron y otros elementos relevantes. El maestro debe motivar a los estudiantes para estimular su interés y crear una discusión meritoria sobre el tema de la Batalla de Puebla.
Redaccion y reflexion sobre situacion problemaLEONLEY
Este documento enfatiza la importancia de ampliar los conocimientos sobre un tema a través de la investigación de múltiples fuentes de información como libros, internet y conversaciones, en lugar de depender únicamente de los conocimientos previos o de un solo texto. La historia de un tema es amplia y se puede abordar de diversas maneras para lograr el objetivo deseado.
Reflexion acerca de las practicas como docente deLEONLEY
El documento resume las reflexiones de un maestro de primaria sobre la enseñanza de la historia. El maestro utiliza métodos como el análisis, la investigación y el constructivismo, los cuales difieren de los métodos de sus propios maestros. Aunque ha obtenido buenos resultados, los estudiantes inicialmente mostraron resistencia debido a su falta de hábitos de lectura e investigación. La escuela cuenta con recursos como Enciclomedia, internet, libros y una biblioteca, pero se necesitan más estrategias y el desarrollo de me
Redaccion y reflexion sobre situacion problemaLEONLEY
Este documento enfatiza la importancia de ampliar los conocimientos sobre un tema a través de la investigación de múltiples fuentes de información como internet, libros y textos alternativos, y no limitarse a los conocimientos previos o a una sola fuente. Asimismo, destaca realizar una reflexión sobre los hechos del pasado y aplicar la historia de diversas maneras para lograr el objetivo planteado.
Reflexion acerca de las practicas como docente deLEONLEY
El documento resume las reflexiones de un maestro de primaria sobre la enseñanza de la historia. El maestro utiliza métodos como el análisis, la investigación y el constructivismo, los cuales difieren de los métodos de sus propios maestros. Aunque los resultados han sido buenos, los estudiantes inicialmente mostraron resistencia debido a su falta de hábitos de lectura e investigación. La escuela cuenta con recursos como Enciclomedia, internet, libros y una biblioteca para apoyar la enseñanza, pero se necesitan más estrategias
Reflexion acerca de las practicas como docente deLEONLEY
El documento resume las reflexiones de un maestro de primaria sobre la enseñanza de la historia. El maestro utiliza métodos como el análisis, la investigación y el constructivismo, los cuales difieren de los métodos de sus propios maestros. Aunque los resultados han sido buenos, los estudiantes inicialmente mostraron resistencia debido a su falta de hábitos de lectura e investigación. La escuela cuenta con recursos como Enciclomedia, internet, libros y una biblioteca para apoyar la enseñanza, pero se necesitan más estrategias