SlideShare una empresa de Scribd logo
Mirta Mejía López
https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/
Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado
y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP
1
Su nombre que proviene
del lenguaje hawaiano significa “rápido” en
hawaiano. El primer wiki fue creado por Ward
Cunnigham en 1995. Las páginas pueden ser
editadas por cualquier persona. Actualmente el
ejemplo más importante de este tipo de proyectos es
la enciclopedia gratuita Wikipedia.
Son espacios gratuitos para colaboración pública:
1. Permite el trabajo colaborativo.
2. Función motivadora
3. Aumenta la participación de los estudiantes
4. Fáciles de usar
5. Permite un control de versiones
6. Útil para intercambio de ideas
7. Buena alternativa para la gestión del
conocimiento . ·
Mirta Mejía López
https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/
Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado
y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP
2
Se denomina mapa conceptual a la herramienta que
posibilita organizar y representar, de manera gráfica
y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase
de mapas surgió en la década del ’60 con los
planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje
propuestos por el norteamericano David Ausubel.
El objetivo Y LA FORTALEZA DE ESTA
HERRAMIENTA es representar vínculos entre
distintos conceptos que adquieren la forma de
proposiciones. Los conceptos suelen aparecer
incluidos en círculos o cuadrados, mientras que las
relaciones entre ellos se manifiestan con líneas que
unen sus correspondientes círculos o cuadrados.
Las líneas, por su parte, exhiben palabras asociadas
que se encargan de describir la naturaleza del
vínculo que une los conceptos. De esta forma, un
mapa conceptual se dedica a resumir los contenidos
más relevantes de un documento.
Mirta Mejía López
https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/
Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado
y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP
3
A la hora de desarrollar cualquier mapa conceptual
es fundamental que se sigan una serie de pasos
para lograr que aquel cumpla el objetivo de mostrar
una temática o un hecho de una manera clara,
sencilla y fácilmente comprensible. En concreto, se
establece que la realización de aquel tiene que
pasar por la fase de selección, agrupación,
ordenación, representación, conexión, comprobación
y finalmente la de reflexión.
Por poseer una característica
resaltante de su mayor fortaleza
permite el trabajo colaborativo.
Por ser una herramienta fundamental
en la síntesis de argumentos teóricos
llevados a la representación gráfica.
De fácil manejo y aceptación por los
sujetos de aprendizaje.
Mirta Mejía López
https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/
Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado
y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP
4
UTILIZACION DE LAS
HERRAMIENTAS DENTRO DE UN
AULA VIRTUAL
F
Mapa conceptual
wiki
DENTRO DE ESTA MODALIDAD SE UTILIZARIA PARA CREAR
PAGINAS DE INFORMACIÒN COMO POR
EJEMPLO.CONCEPTOS BASICOS O UN DICCIONARIO TECNICO
O DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS QUE SE UTILIZRAN
DENTRO DE LAS UNIDADES A REALIZAR,
PASOS
 ACTIVAR LA EDICIÒN(WIKI)
 NOMBRE DE LA WIKI
 ESPESIFICAR LA TEMATICA DE LA WIKI
 EL MODO ES COLABORATIVO O
INDIVIDUAL
 ESPESIFICAR EL NOMBRE DE LA PRIMERA
PAGINA
 ESPECIFICAR EL TIPO DE FORMATO POR
DEFECTO A UTILIZAR
 POR ULTIMO GUARDAR CAMBIOS
EL MAPA CONCEPTUAL LO
UTILIZARIAMOS DENTRO DE TODAS LAS
VENTANAS INFORMATIVAS DEL AULA
VIRTUAL Y EN E L DESARROLLLO DE LAS
ACTIVIDADES A INVESTIGAR
FOROS TRABAJOS A
ELABORAR

Más contenido relacionado

Destacado

TAC En patufet Imma
TAC En patufet ImmaTAC En patufet Imma
TAC En patufet Immaolgaferre
 
Bringing Email Development from 1996 to 2016
Bringing Email Development from 1996 to 2016Bringing Email Development from 1996 to 2016
Bringing Email Development from 1996 to 2016
ZURB
 
2012.10.22.cuentos aranero signed
2012.10.22.cuentos aranero signed2012.10.22.cuentos aranero signed
2012.10.22.cuentos aranero signed
Edwin Blanco
 
Engaging Techy Teen Volunteers
Engaging Techy Teen VolunteersEngaging Techy Teen Volunteers
Engaging Techy Teen Volunteers
kcorstel
 
Bais presentation (shorter)
Bais presentation (shorter)Bais presentation (shorter)
Bais presentation (shorter)
Bais Iou
 
Pumpkins
PumpkinsPumpkins
Pumpkins
natekeegan
 
Sports
SportsSports
Sports
natekeegan
 
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive SpeciesInjection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
John Lampe
 
Prijut
PrijutPrijut
PrijutIVKHK
 
колодяжная
колодяжнаяколодяжная
колодяжнаяIVKHK
 
Presentació eap
Presentació eapPresentació eap
Presentació eap
Anna Roda
 
The future of music
The future of musicThe future of music
The future of music
Faris NurHakim
 
動聽的歌曲,動容的故事
動聽的歌曲,動容的故事動聽的歌曲,動容的故事
動聽的歌曲,動容的故事
ama8th
 
Guida su PowerPoint e SlideShare
Guida su PowerPoint e SlideShareGuida su PowerPoint e SlideShare
Guida su PowerPoint e SlideShareSalvatoreFabozzo94
 
那些雲端運算教我的事
那些雲端運算教我的事那些雲端運算教我的事
那些雲端運算教我的事
Fred Chiang
 
Cashing in on energy efficiencies bgnh
Cashing in on energy efficiencies bgnhCashing in on energy efficiencies bgnh
Cashing in on energy efficiencies bgnh
Bearbradley
 
Dubai Voting Results
Dubai Voting ResultsDubai Voting Results
Dubai Voting Results
dataexplorers
 
Web Services: It is not IF, it is WHEN!
Web Services:  It is not IF, it is WHEN! Web Services:  It is not IF, it is WHEN!
Web Services: It is not IF, it is WHEN!
Gary Hess
 
Crc broadcast technical panel summary november 2010
Crc broadcast technical panel summary november 2010Crc broadcast technical panel summary november 2010
Crc broadcast technical panel summary november 2010
CRCPanel
 

Destacado (20)

TAC En patufet Imma
TAC En patufet ImmaTAC En patufet Imma
TAC En patufet Imma
 
Bringing Email Development from 1996 to 2016
Bringing Email Development from 1996 to 2016Bringing Email Development from 1996 to 2016
Bringing Email Development from 1996 to 2016
 
2012.10.22.cuentos aranero signed
2012.10.22.cuentos aranero signed2012.10.22.cuentos aranero signed
2012.10.22.cuentos aranero signed
 
Engaging Techy Teen Volunteers
Engaging Techy Teen VolunteersEngaging Techy Teen Volunteers
Engaging Techy Teen Volunteers
 
Bais presentation (shorter)
Bais presentation (shorter)Bais presentation (shorter)
Bais presentation (shorter)
 
Pumpkins
PumpkinsPumpkins
Pumpkins
 
Sports
SportsSports
Sports
 
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive SpeciesInjection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
Injection of Herbicides into Rhizomes of Knotweeds and Other Invasive Species
 
Prijut
PrijutPrijut
Prijut
 
колодяжная
колодяжнаяколодяжная
колодяжная
 
Presentació eap
Presentació eapPresentació eap
Presentació eap
 
Blog2
Blog2Blog2
Blog2
 
The future of music
The future of musicThe future of music
The future of music
 
動聽的歌曲,動容的故事
動聽的歌曲,動容的故事動聽的歌曲,動容的故事
動聽的歌曲,動容的故事
 
Guida su PowerPoint e SlideShare
Guida su PowerPoint e SlideShareGuida su PowerPoint e SlideShare
Guida su PowerPoint e SlideShare
 
那些雲端運算教我的事
那些雲端運算教我的事那些雲端運算教我的事
那些雲端運算教我的事
 
Cashing in on energy efficiencies bgnh
Cashing in on energy efficiencies bgnhCashing in on energy efficiencies bgnh
Cashing in on energy efficiencies bgnh
 
Dubai Voting Results
Dubai Voting ResultsDubai Voting Results
Dubai Voting Results
 
Web Services: It is not IF, it is WHEN!
Web Services:  It is not IF, it is WHEN! Web Services:  It is not IF, it is WHEN!
Web Services: It is not IF, it is WHEN!
 
Crc broadcast technical panel summary november 2010
Crc broadcast technical panel summary november 2010Crc broadcast technical panel summary november 2010
Crc broadcast technical panel summary november 2010
 

Similar a Cuartilla aula virtual

INFORMATICA.pptx
INFORMATICA.pptxINFORMATICA.pptx
INFORMATICA.pptx
TairisRomero2
 
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Hector López Bajo
 
Clase2
Clase2Clase2
Clase2
cmn46
 
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
Kenia Nina
 
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
Kenia Nina
 
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
Kenia Nina
 
Act. 12 resumen creativo
Act. 12 resumen creativoAct. 12 resumen creativo
Act. 12 resumen creativo
Brenda Sarahí Sánchez Castro
 
insertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtualinsertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtual
17097602
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
17097602
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
17097602
 
insertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtualinsertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtual
17097602
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
17097602
 
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
Daniel López Prieri
 
Herramientas Web 2.0 en educación
Herramientas Web 2.0 en educación Herramientas Web 2.0 en educación
Herramientas Web 2.0 en educación
labrador-0111661
 
9 i1 rec a2
9 i1 rec a29 i1 rec a2
Catherinne 01
Catherinne 01Catherinne 01
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
17097602
 
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
17097602
 
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
17097602
 

Similar a Cuartilla aula virtual (20)

INFORMATICA.pptx
INFORMATICA.pptxINFORMATICA.pptx
INFORMATICA.pptx
 
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
Análisis de un proyecto trasmedia "Educacion Prohibida"
 
Clase2
Clase2Clase2
Clase2
 
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
La importancia de los marcadores sociales y el filtrado de curación de conten...
 
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
 
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
 
Web 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia ninaWeb 2.0 p kenia nina
Web 2.0 p kenia nina
 
Act. 12 resumen creativo
Act. 12 resumen creativoAct. 12 resumen creativo
Act. 12 resumen creativo
 
insertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtualinsertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtual
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
 
insertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtualinsertar pdf a_clase_virtual
insertar pdf a_clase_virtual
 
Colección educ pdf
Colección educ pdfColección educ pdf
Colección educ pdf
 
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
Cómo crear una línea de tiempo. Por Daniel López Prieri.
 
Herramientas Web 2.0 en educación
Herramientas Web 2.0 en educación Herramientas Web 2.0 en educación
Herramientas Web 2.0 en educación
 
9 i1 rec a2
9 i1 rec a29 i1 rec a2
9 i1 rec a2
 
Catherinne 01
Catherinne 01Catherinne 01
Catherinne 01
 
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
 
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
 
Colección educ. pdf
Colección educ. pdfColección educ. pdf
Colección educ. pdf
 

Más de Edwin Blanco

Alo teorico 5__la_doctrinawe
Alo teorico 5__la_doctrinaweAlo teorico 5__la_doctrinawe
Alo teorico 5__la_doctrinawe
Edwin Blanco
 
Alo teorico4fuerza armadawe
Alo teorico4fuerza armadaweAlo teorico4fuerza armadawe
Alo teorico4fuerza armadawe
Edwin Blanco
 
Cuento del arañero
Cuento del arañeroCuento del arañero
Cuento del arañero
Edwin Blanco
 
Arc libro azul(1)-signed
Arc libro azul(1)-signedArc libro azul(1)-signed
Arc libro azul(1)-signed
Edwin Blanco
 
Pensamientomilitarvenezolano signed
Pensamientomilitarvenezolano signedPensamientomilitarvenezolano signed
Pensamientomilitarvenezolano signed
Edwin Blanco
 
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signed
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signedMòdulo i.doctrina bolivariana. signed
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signed
Edwin Blanco
 
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
Edwin Blanco
 
Guia de inicio
Guia de inicioGuia de inicio
Guia de inicio
Edwin Blanco
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
Edwin Blanco
 
Fluido revista tecnica
Fluido revista tecnicaFluido revista tecnica
Fluido revista tecnica
Edwin Blanco
 
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
Edwin Blanco
 
Seguridad e higiene.power point
Seguridad e higiene.power pointSeguridad e higiene.power point
Seguridad e higiene.power point
Edwin Blanco
 
Tren delantero cooperativa los anauco
Tren delantero cooperativa los anaucoTren delantero cooperativa los anauco
Tren delantero cooperativa los anauco
Edwin Blanco
 
Trabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
Trabajo de mecanica/Dibujo MecanicoTrabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
Trabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
Edwin Blanco
 
Trabajo de control de calidad
Trabajo de control de calidadTrabajo de control de calidad
Trabajo de control de calidad
Edwin Blanco
 
Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2
Edwin Blanco
 
Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2
Edwin Blanco
 
Taller de fluido
Taller de fluidoTaller de fluido
Taller de fluido
Edwin Blanco
 
Notas de ingenieria unefa
Notas de ingenieria unefaNotas de ingenieria unefa
Notas de ingenieria unefa
Edwin Blanco
 
Notas definitivas ads.
Notas definitivas ads.Notas definitivas ads.
Notas definitivas ads.
Edwin Blanco
 

Más de Edwin Blanco (20)

Alo teorico 5__la_doctrinawe
Alo teorico 5__la_doctrinaweAlo teorico 5__la_doctrinawe
Alo teorico 5__la_doctrinawe
 
Alo teorico4fuerza armadawe
Alo teorico4fuerza armadaweAlo teorico4fuerza armadawe
Alo teorico4fuerza armadawe
 
Cuento del arañero
Cuento del arañeroCuento del arañero
Cuento del arañero
 
Arc libro azul(1)-signed
Arc libro azul(1)-signedArc libro azul(1)-signed
Arc libro azul(1)-signed
 
Pensamientomilitarvenezolano signed
Pensamientomilitarvenezolano signedPensamientomilitarvenezolano signed
Pensamientomilitarvenezolano signed
 
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signed
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signedMòdulo i.doctrina bolivariana. signed
Mòdulo i.doctrina bolivariana. signed
 
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
Modulo 1 doctrina bolivariana.lecturas complementarias.pdf.(ppp)
 
Guia de inicio
Guia de inicioGuia de inicio
Guia de inicio
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 
Fluido revista tecnica
Fluido revista tecnicaFluido revista tecnica
Fluido revista tecnica
 
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
Como interpretar el_color_del_fuego_parte_2
 
Seguridad e higiene.power point
Seguridad e higiene.power pointSeguridad e higiene.power point
Seguridad e higiene.power point
 
Tren delantero cooperativa los anauco
Tren delantero cooperativa los anaucoTren delantero cooperativa los anauco
Tren delantero cooperativa los anauco
 
Trabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
Trabajo de mecanica/Dibujo MecanicoTrabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
Trabajo de mecanica/Dibujo Mecanico
 
Trabajo de control de calidad
Trabajo de control de calidadTrabajo de control de calidad
Trabajo de control de calidad
 
Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2
 
Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2Taller de fluidos 2
Taller de fluidos 2
 
Taller de fluido
Taller de fluidoTaller de fluido
Taller de fluido
 
Notas de ingenieria unefa
Notas de ingenieria unefaNotas de ingenieria unefa
Notas de ingenieria unefa
 
Notas definitivas ads.
Notas definitivas ads.Notas definitivas ads.
Notas definitivas ads.
 

Último

Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
perezducasaarmando
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
https://gramadal.wordpress.com/
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
acgtz913
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 

Último (20)

Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no gradoRadicación con expresiones algebraicas para 9no grado
Radicación con expresiones algebraicas para 9no grado
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Power Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascaradoPower Point: El espiritismo desenmascarado
Power Point: El espiritismo desenmascarado
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptxefemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
efemérides del mes de junio 2024 (1).pptx
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 

Cuartilla aula virtual

  • 1. Mirta Mejía López https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/ Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP 1 Su nombre que proviene del lenguaje hawaiano significa “rápido” en hawaiano. El primer wiki fue creado por Ward Cunnigham en 1995. Las páginas pueden ser editadas por cualquier persona. Actualmente el ejemplo más importante de este tipo de proyectos es la enciclopedia gratuita Wikipedia. Son espacios gratuitos para colaboración pública: 1. Permite el trabajo colaborativo. 2. Función motivadora 3. Aumenta la participación de los estudiantes 4. Fáciles de usar 5. Permite un control de versiones 6. Útil para intercambio de ideas 7. Buena alternativa para la gestión del conocimiento . ·
  • 2. Mirta Mejía López https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/ Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP 2 Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo Y LA FORTALEZA DE ESTA HERRAMIENTA es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o cuadrados, mientras que las relaciones entre ellos se manifiestan con líneas que unen sus correspondientes círculos o cuadrados. Las líneas, por su parte, exhiben palabras asociadas que se encargan de describir la naturaleza del vínculo que une los conceptos. De esta forma, un mapa conceptual se dedica a resumir los contenidos más relevantes de un documento.
  • 3. Mirta Mejía López https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/ Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP 3 A la hora de desarrollar cualquier mapa conceptual es fundamental que se sigan una serie de pasos para lograr que aquel cumpla el objetivo de mostrar una temática o un hecho de una manera clara, sencilla y fácilmente comprensible. En concreto, se establece que la realización de aquel tiene que pasar por la fase de selección, agrupación, ordenación, representación, conexión, comprobación y finalmente la de reflexión. Por poseer una característica resaltante de su mayor fortaleza permite el trabajo colaborativo. Por ser una herramienta fundamental en la síntesis de argumentos teóricos llevados a la representación gráfica. De fácil manejo y aceptación por los sujetos de aprendizaje.
  • 4. Mirta Mejía López https://mirtme.wordpress.com/web-20/wiki-ventajas-y-desventajas/ Lee todo en: Definición de mapa conceptual - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/mapa-conceptual/#ixzz4EowLJ1DP 4 UTILIZACION DE LAS HERRAMIENTAS DENTRO DE UN AULA VIRTUAL F Mapa conceptual wiki DENTRO DE ESTA MODALIDAD SE UTILIZARIA PARA CREAR PAGINAS DE INFORMACIÒN COMO POR EJEMPLO.CONCEPTOS BASICOS O UN DICCIONARIO TECNICO O DE LOS DIFERENTES CONCEPTOS QUE SE UTILIZRAN DENTRO DE LAS UNIDADES A REALIZAR, PASOS  ACTIVAR LA EDICIÒN(WIKI)  NOMBRE DE LA WIKI  ESPESIFICAR LA TEMATICA DE LA WIKI  EL MODO ES COLABORATIVO O INDIVIDUAL  ESPESIFICAR EL NOMBRE DE LA PRIMERA PAGINA  ESPECIFICAR EL TIPO DE FORMATO POR DEFECTO A UTILIZAR  POR ULTIMO GUARDAR CAMBIOS EL MAPA CONCEPTUAL LO UTILIZARIAMOS DENTRO DE TODAS LAS VENTANAS INFORMATIVAS DEL AULA VIRTUAL Y EN E L DESARROLLLO DE LAS ACTIVIDADES A INVESTIGAR FOROS TRABAJOS A ELABORAR