Este documento proporciona una introducción a los mapas conceptuales. Define mapas conceptuales, mapas mentales y modelos de conocimiento, y explica las diferencias entre ellos. También describe las ventajas de usar mapas conceptuales para el aprendizaje y la colaboración. Finalmente, explica cómo crear y editar mapas conceptuales de forma colaborativa usando el software CmapTools.

1. Seminario de Mapas Conceptuales Sonia Marrero Cáceres 30 de octubre de 2008

4. Definición de Mapas Conceptuales

6. Ejemplo de Mapa Mental

8. Definición de Modelo de Conocimiento

9. Ejemplo de Modelo de Conocimiento

12. Utilidades de los Mapas de Conceptos

16. Digitalizar Mapas Conceptuales

20. Cómo hacer un mapa conceptual

23. La Colaboración con los mapas conceptuales

26. Acceso para los dos usuarios

27. Autor de sitio de trabajo, determina los permisos que concede: (Editar-Permisos)

28. Autor trabaja en un mapa y lo graba

29. Otro usuario, entra en la carpeta creada por el autor y abre el mapa, lo ve y quiere incorporar un nuevo concepto Usuario: Solicitud para colaboración Autor: Acepta/Rechaza la colaboración

30. Una vez concedido el permiso de colaboración por parte del autor, la pantalla se transforma, para ambos, descubriendo los participantes y dejando un apartado para chatear

31. Ejemplo de comunicación síncrona a la hora de construir el mapa

32. Resultado de la Comunicación establecida

33. Colaboración Asíncrona

34. Las Anotaciones en los Mapas

36. Listas de Discusiones

37. Creando una Lista de Discusión

42. Exportar como Página web

44. Resultado de la exportación

48. Comunidad de Mapas Conceptuales en la Universidad

49. El trabajo en comunidad empieza por aquí Blog

50. Recuerdo del último Congreso, donde Novak participó activamente