Este cuestionario contiene 33 preguntas sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, discos duros y procesadores. Las preguntas abarcan temas como las funciones del sistema operativo, las diferencias entre memoria RAM y ROM, los componentes de la CPU, y las características de dispositivos de almacenamiento como discos duros.
Este cuestionario trata sobre conceptos básicos de informática e incluye preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario consta de 35 preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre informática básica.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas.
Este cuestionario trata sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria y almacenamiento. Incluye preguntas sobre las partes principales de una computadora como la CPU, RAM, disco duro y sus funciones. También cubre temas como tipos de memoria, buses, procesadores y sistemas operativos.
Este cuestionario de informática contiene preguntas sobre conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software, memoria y otros componentes de una computadora. Las preguntas abarcan temas como la diferencia entre software de sistema y de aplicación, los componentes de una CPU, tipos de memoria como RAM y ROM, partes de un disco duro, y conceptos como bits y bytes.
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, discos duros y procesadores. Las preguntas van desde definir elementos como CPU, RAM y ROM hasta describir las diferencias entre sistemas operativos monousuario y multiusuario o explicar el funcionamiento de un disco duro.
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, discos duros y procesadores. Las preguntas van desde definir elementos como CPU, RAM y ROM hasta describir las diferencias entre sistemas operativos monousuario y multiusuario o explicar el funcionamiento de un disco duro.
Este cuestionario de informática contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y software. Las preguntas cubren temas como sistemas operativos, memoria RAM y ROM, discos duros, procesadores, buses y puertos de datos, y las diferencias entre software libre y propietario. El cuestionario parece ser parte de un examen para una escuela de enfermería y tiene como objetivo evaluar los conocimientos básicos de informática de los estudiantes.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
Este cuestionario trata sobre conceptos básicos de informática e incluye preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario consta de 35 preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre informática básica.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas.
Este cuestionario trata sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria y almacenamiento. Incluye preguntas sobre las partes principales de una computadora como la CPU, RAM, disco duro y sus funciones. También cubre temas como tipos de memoria, buses, procesadores y sistemas operativos.
Este cuestionario de informática contiene preguntas sobre conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software, memoria y otros componentes de una computadora. Las preguntas abarcan temas como la diferencia entre software de sistema y de aplicación, los componentes de una CPU, tipos de memoria como RAM y ROM, partes de un disco duro, y conceptos como bits y bytes.
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, discos duros y procesadores. Las preguntas van desde definir elementos como CPU, RAM y ROM hasta describir las diferencias entre sistemas operativos monousuario y multiusuario o explicar el funcionamiento de un disco duro.
Este documento contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de informática como sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, discos duros y procesadores. Las preguntas van desde definir elementos como CPU, RAM y ROM hasta describir las diferencias entre sistemas operativos monousuario y multiusuario o explicar el funcionamiento de un disco duro.
Este cuestionario de informática contiene 35 preguntas sobre conceptos básicos de hardware y software. Las preguntas cubren temas como sistemas operativos, memoria RAM y ROM, discos duros, procesadores, buses y puertos de datos, y las diferencias entre software libre y propietario. El cuestionario parece ser parte de un examen para una escuela de enfermería y tiene como objetivo evaluar los conocimientos básicos de informática de los estudiantes.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
Este poema de tres estrofas describe cómo los Reyes Magos ya no necesitan seguir las estrellas que los guiaron originalmente, porque ahora han encontrado al Niño Jesús, que es como un sol que ilumina más que cualquier estrella. Donde está el sol de Jesús, las estrellas ya no brindan luz.
Este documento presenta un curso virtual de 7 semanas sobre el manejo de la tecnología educativa para cursos en línea. El curso se dividirá en dos unidades, la primera sobre herramientas de Moodle y Google y la preparación para estudios en línea, y la segunda sobre el uso básico de Moodle. El curso tendrá una duración de 60 horas a razón de aproximadamente 1 hora diaria y estará disponible las 24 horas del día bajo la tutoría de Alejandra Pozo Jara.
Este documento presenta el calendario mensual de mayo de 2015 con la planificación de diferentes eventos escolares. Divide los eventos en seis clases de acuerdo a su formalidad e incluye detalles como la fecha, el motivo, las acciones planificadas por nivel, la persona responsable, el lugar, equipamiento necesario y notas adicionales. Algunos de los eventos destacados son el Día del Trabajador el 1 de mayo, reunión de personal el 5 de mayo, actos por el Día de la Bandera el 18 de mayo, semana
This document summarizes the research a group did into conventions of real media products in order to design their own campaign for a crime thriller film called "Force". They looked at teaser trailers, magazine covers, and posters for movies like Skyfall, The Counselor, and Flight. For the teaser trailer, they studied typical lengths, camera shots, sounds, and use of voiceovers. They challenged some conventions like starting with a long shot of feet instead of a character. For the magazine cover, they based it on Empire's Skyfall issue but made the main character the central focus. The poster focused more on the storyline and genre through an image of drugs rather than the main character, similar to one of Flight's posters
This document provides an overview of the first chapter of the joint legacy "I Hart Space" written by Kristina and Roxy. It introduces the founder Galaxy Hart and her husband Jorge Romero. It describes their meeting, courting, marriage and the birth of their twin children - a girl named Andromeda and a boy named Aries. Galaxy becomes pregnant again as the chapter ends. The chapter establishes the rules of the legacy, including focusing on a strict matriarchal bloodline and having 3 children per generation. It shows Galaxy and Jorge building their careers and family over time.
The document provides an overview of results from Net Impact's 2013 Annual Chapter Reporting survey. Some key findings include:
- Graduate chapters had the highest response rate at 82% and hosted the most events on average per chapter.
- Most chapters raise funds through small local membership fees rather than larger budgets.
- Speaker events and networking events were among the most common event types across all chapter levels.
- About 20% of chapters reported organizing service corps or board fellows programs.
La adicción a las drogas es una enfermedad crónica del cerebro caracterizada por la búsqueda compulsiva de drogas a pesar de sus consecuencias nocivas. Las personas inicialmente consumen drogas para sentirse bien o mejorar, pero con el tiempo el consumo se vuelve compulsivo y las drogas se vuelven necesarias para sentirse normal, llevando a problemas a pesar de los esfuerzos por dejarlas. Múltiples factores como los genes y el ambiente influyen en la vulnerabilidad de cada persona a desarrollar una adicción.
F2 portugal na europa do antigo regimeVítor Santos
O documento descreve a sociedade e economia da Europa no período do Antigo Regime, entre os séculos XVII e XVIII. Caracteriza-se pela predominância da agricultura e da sociedade dividida em ordens, com o poder absoluto dos reis. Especificamente, Portugal vivia nesta sociedade típica, com a agricultura como principal atividade e a propriedade da terra concentrada na nobreza e clero.
We linku2 North Shore and Hibiscus Coast articles, information and business links for shopping, dining, living and leisure including travel, pet care, gifts, restaurants, takeaways, cafes, furniture, computers and more
El documento describe la organización del estado, incluyendo sus tres poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), las fuentes de poder, y la evolución del estado desde las perspectivas absolutista y liberal hacia el estado democrático y social. Explica que el estado constituye la organización política y jurídica de un pueblo soberano y está compuesto por el gobierno, territorio y pueblo.
This document provides a feasibility study for the proposed Low Head Wind Farm in Tasmania. Key points include:
1) The site was chosen for its strong and consistent wind resource as well as proximity to transmission infrastructure.
2) Wind resource analysis was conducted using on-site and nearby weather station data, showing average wind speeds of 8.68 m/s suitable for wind power generation.
3) The project would involve installing 45 turbines with a total capacity of 148.5 MW, generating an estimated 590 GWh annually after losses.
4) Financial modeling under high, medium, and low electricity price scenarios showed the project would be economically viable with a medium price of $90/MWh, yielding
Astrapace es una asociación sin ánimo de lucro formada por padres y madres en Murcia, España. La asociación brinda servicios como atención temprana, educación, empleo con apoyo, ocio y tiempo libre a personas con parálisis cerebral y otras discapacidades. Los servicios de Astrapace buscan apoyar a las personas con discapacidad y sus familias a lo largo de toda la vida.
Este documento contiene un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, ROM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario consta de 28 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
Este cuestionario de informática contiene preguntas sobre conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software, memoria y almacenamiento. Las preguntas abarcan temas como las funciones del sistema operativo, tipos de memoria RAM y ROM, partes de la CPU y el disco duro, y la diferencia entre software y firmware.
Este poema de tres estrofas describe cómo los Reyes Magos ya no necesitan seguir las estrellas que los guiaron originalmente, porque ahora han encontrado al Niño Jesús, que es como un sol que ilumina más que cualquier estrella. Donde está el sol de Jesús, las estrellas ya no brindan luz.
Este documento presenta un curso virtual de 7 semanas sobre el manejo de la tecnología educativa para cursos en línea. El curso se dividirá en dos unidades, la primera sobre herramientas de Moodle y Google y la preparación para estudios en línea, y la segunda sobre el uso básico de Moodle. El curso tendrá una duración de 60 horas a razón de aproximadamente 1 hora diaria y estará disponible las 24 horas del día bajo la tutoría de Alejandra Pozo Jara.
Este documento presenta el calendario mensual de mayo de 2015 con la planificación de diferentes eventos escolares. Divide los eventos en seis clases de acuerdo a su formalidad e incluye detalles como la fecha, el motivo, las acciones planificadas por nivel, la persona responsable, el lugar, equipamiento necesario y notas adicionales. Algunos de los eventos destacados son el Día del Trabajador el 1 de mayo, reunión de personal el 5 de mayo, actos por el Día de la Bandera el 18 de mayo, semana
This document summarizes the research a group did into conventions of real media products in order to design their own campaign for a crime thriller film called "Force". They looked at teaser trailers, magazine covers, and posters for movies like Skyfall, The Counselor, and Flight. For the teaser trailer, they studied typical lengths, camera shots, sounds, and use of voiceovers. They challenged some conventions like starting with a long shot of feet instead of a character. For the magazine cover, they based it on Empire's Skyfall issue but made the main character the central focus. The poster focused more on the storyline and genre through an image of drugs rather than the main character, similar to one of Flight's posters
This document provides an overview of the first chapter of the joint legacy "I Hart Space" written by Kristina and Roxy. It introduces the founder Galaxy Hart and her husband Jorge Romero. It describes their meeting, courting, marriage and the birth of their twin children - a girl named Andromeda and a boy named Aries. Galaxy becomes pregnant again as the chapter ends. The chapter establishes the rules of the legacy, including focusing on a strict matriarchal bloodline and having 3 children per generation. It shows Galaxy and Jorge building their careers and family over time.
The document provides an overview of results from Net Impact's 2013 Annual Chapter Reporting survey. Some key findings include:
- Graduate chapters had the highest response rate at 82% and hosted the most events on average per chapter.
- Most chapters raise funds through small local membership fees rather than larger budgets.
- Speaker events and networking events were among the most common event types across all chapter levels.
- About 20% of chapters reported organizing service corps or board fellows programs.
La adicción a las drogas es una enfermedad crónica del cerebro caracterizada por la búsqueda compulsiva de drogas a pesar de sus consecuencias nocivas. Las personas inicialmente consumen drogas para sentirse bien o mejorar, pero con el tiempo el consumo se vuelve compulsivo y las drogas se vuelven necesarias para sentirse normal, llevando a problemas a pesar de los esfuerzos por dejarlas. Múltiples factores como los genes y el ambiente influyen en la vulnerabilidad de cada persona a desarrollar una adicción.
F2 portugal na europa do antigo regimeVítor Santos
O documento descreve a sociedade e economia da Europa no período do Antigo Regime, entre os séculos XVII e XVIII. Caracteriza-se pela predominância da agricultura e da sociedade dividida em ordens, com o poder absoluto dos reis. Especificamente, Portugal vivia nesta sociedade típica, com a agricultura como principal atividade e a propriedade da terra concentrada na nobreza e clero.
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El documento describe la organización del estado, incluyendo sus tres poderes (legislativo, ejecutivo y judicial), las fuentes de poder, y la evolución del estado desde las perspectivas absolutista y liberal hacia el estado democrático y social. Explica que el estado constituye la organización política y jurídica de un pueblo soberano y está compuesto por el gobierno, territorio y pueblo.
This document provides a feasibility study for the proposed Low Head Wind Farm in Tasmania. Key points include:
1) The site was chosen for its strong and consistent wind resource as well as proximity to transmission infrastructure.
2) Wind resource analysis was conducted using on-site and nearby weather station data, showing average wind speeds of 8.68 m/s suitable for wind power generation.
3) The project would involve installing 45 turbines with a total capacity of 148.5 MW, generating an estimated 590 GWh annually after losses.
4) Financial modeling under high, medium, and low electricity price scenarios showed the project would be economically viable with a medium price of $90/MWh, yielding
Astrapace es una asociación sin ánimo de lucro formada por padres y madres en Murcia, España. La asociación brinda servicios como atención temprana, educación, empleo con apoyo, ocio y tiempo libre a personas con parálisis cerebral y otras discapacidades. Los servicios de Astrapace buscan apoyar a las personas con discapacidad y sus familias a lo largo de toda la vida.
Este documento contiene un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, ROM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario consta de 28 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
Este cuestionario de informática contiene preguntas sobre conceptos básicos de sistemas operativos, hardware, software, memoria y almacenamiento. Las preguntas abarcan temas como las funciones del sistema operativo, tipos de memoria RAM y ROM, partes de la CPU y el disco duro, y la diferencia entre software y firmware.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas técnicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas acerca de sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con 35 preguntas dirigidas a estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica de Machala en Ecuador. El cuestionario cubre temas como sistemas operativos, hardware, software, memoria, almacenamiento, procesadores y otros componentes básicos de una computadora.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas técnicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas técnicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas sobre sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple y completar sobre estos temas con el fin de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento presenta un cuestionario sobre informática con preguntas relacionadas a sistemas operativos, hardware, software, memoria RAM, disco duro, procesadores y otros componentes de una computadora. El cuestionario contiene 35 preguntas de opción múltiple y completar sobre estos temas con el objetivo de evaluar conocimientos básicos de informática.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el hardware, software, sistema operativo, programas de aplicación y usuarios. Explica que el sistema operativo actúa como intermediario entre el usuario y el hardware, y que sus objetivos principales son ofrecer un ambiente donde ejecutar programas y hacer que el sistema sea fácil de usar. También describe los componentes físicos como la unidad central de procesamiento, memoria, dispositivos de entrada y salida, y cómo estos interactúan para procesar datos.
El documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el hardware, software, sistema operativo, programas de aplicación y usuarios. Explica que el sistema operativo actúa como intermediario entre el usuario y el hardware, y que sus objetivos principales son ofrecer un ambiente donde se puedan ejecutar programas de manera cómoda. También describe los componentes físicos de una computadora como la unidad central de procesamiento, memoria, dispositivos de entrada y salida.
El documento presenta el syllabus estandarizado de la asignatura Informática Básica II de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus describe la justificación, objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la asignatura. La asignatura se estructura en 5 unidades con temas sobre arquitectura de computadoras, herramientas web, herramientas ofimáticas, hoja de cálculo y seguridad informática. La metodología incluye clases magistrales, trabajos grupales, prá
Este documento describe la arquitectura de buses en computadores. Explica que los buses son sistemas digitales que transfieren datos entre componentes de una computadora. Describe los tipos principales de buses, incluyendo buses de datos, direcciones y control, así como las generaciones de buses y los tipos de arquitectura de buses paralelos y seriales.
La memoria ROM almacena programas de forma permanente y se utiliza para guardar los programas básicos necesarios para el arranque de la computadora. Puede ser programada una sola vez mediante pulsos eléctricos y luego solo permite lectura de la información almacenada. La memoria EEPROM es una forma avanzada que permite borrar y reprogramar zonas de memoria individualmente mediante pulsos eléctricos.
El documento describe las diferentes líneas de procesadores Intel Core, incluyendo el Intel Core i3, i5 e i7. El i3 tiene dos núcleos y es para tareas menos exigentes, mientras que el i5 tiene de dos a cuatro núcleos y es para tareas más exigentes. El i7 tiene cuatro núcleos (seis en algunos modelos) y es el procesador más potente, con mayores niveles de caché y tecnologías como Turbo Boost e Hyper-Threading.
El documento describe los componentes principales de una unidad central de procesamiento (CPU). Explica que la CPU contiene una unidad aritmético lógica (ALU) que realiza operaciones matemáticas y lógicas, y una unidad de control (UC) que interpreta y ejecuta las instrucciones. También describe que la UC puede ser cableada o microprogramada, y los sistemas numéricos que usan las ALU.
Este documento describe los diferentes tipos de buses en informática. Resume que los buses permiten compartir conexiones físicas entre componentes de hardware para comunicarlos. Explica que los buses principales son el bus interno que comunica el procesador y la memoria, y el bus de expansión que permite agregar nuevos dispositivos. También menciona algunas arquitecturas de buses como ISA, MCA y EISA.
El documento trata sobre los diferentes tipos de memoria RAM y ROM. Describe la memoria RAM como temporal y de acceso aleatorio donde se guardan los datos que el computador está usando actualmente. También describe varios tipos de memoria ROM como la PROM, EPROM y EEPROM, las cuales se usan para almacenar programas de inicio. Además, explica diferentes tipos de módulos de memoria RAM como SIMM, DIMM, VRAM y cómo funcionan los discos RAM.
Este documento define y clasifica los dispositivos periféricos de una computadora en cuatro categorías: dispositivos de entrada, como teclados y mouse, que permiten ingresar información; dispositivos de salida, como monitores e impresoras, que permiten visualizar la información; dispositivos de almacenamiento, como discos duros y memorias USB, que permiten guardar información; y dispositivos de comunicación, como modems y routers, que permiten conectar computadoras en una red.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
CUESTIONARIO DE INFORMÁTICA
1) ¿Qué es el sistema operativo?
Es el programa más importante en la computadora, es el núcleo que realiza todo el trabajo
básico y le permite ejecutar otros programas
2) Subraye las funciones del sistema operativo: (4 correctas)
Planificar las diferentes actividades.
Maximiza el tiempo para ejecutar un comando.
Control de entrada/salida.
Asignación de tiempo de CPU.
Dificulta la seguridad del sistema de computación.
Informar de las situaciones anómalas.
3) Una con líneas lo correcto:
•Permite al usario estar realizando varias labores al mismo
tiempo.
•SO Monousuario
•Soportan un usario a la vez.
•SO Multiusuario
•Puede manejar solamente un procesador de la
computadora.
•SO Mulitarea
•Son capaces de dar servicio a más de un usuario a la vez.
•SO Uniproceso
4) Establezca la diferencia entre software de sistema y software de aplicación.
La diferencia está que el software de sistema puede realizar varias tareas mientras que el
software de aplicación realiza una tarea específica.
5) Complete:
a) Un sistema de cómputo está formado por:
usuario, hardware, sistema
operativos y aplicaciones
b) Hay dos partes básicas para entender la computadora, estas partes son:
hardware y software
c) Los dispositivos de entrada permiten ingresan información a la PC
d) Los dispositivos de salida permiten
presentar información
e) Los dispositivos de almacenamiento permiten
guardar información
6) Explique el funcionamiento de la CPU (UNIDAD CENTRAL DE PROCESO).
CPU
ALU
RAM
UC
Programa
Datos de Entrada
Datos de Salida
2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
La información ingresa a la computadora mediante los dispositivos de entrada, esta se procesa
mediante la CPC si es cálculo aritmético (ALU) y la (UC) determina el orden y como se ejecuta
el proceso se guarda en la memoria RAM y se presenta la información mediante los
dispositivos de salida
7) Complete:
a) La capacidad de almacenamiento de la memoria RAM se mide en
byte
b) La unidad elemental de memoria se llama
GB
c) Un byte está formado por un conjunto de unidades más pequeñas de almacenamiento
denominadas bits
d) Existen dos conceptos importantes asociados a cada celda o posición de
memoria:contenido y dirección
8) Escriba la diferencia entre Memoria RAM y disco duro.
La diferencia es que la información que se guarda en la memoria RAM se borra cuando se
apaga o se reinicia la computadora es (volátil) y el almacenamiento en el disco duro es
permanente hasta que el usuario decida borrarla
9) Escriba 4 diferencias entre los tipos de memoria RAM. (DRAM y SRAM).
La memoria sram está construida en base a transistores y la memoria de dram en
base a capacitores
La memoria sram es más rápida y dram es más lenta
La Sram no necesita refrescar sus datos mientras que dram si necesita
L sram es más costosa que la dram
10) ¿Qué función realiza la memoria virtual o memoria swap?
Consiste en la porción del disco duro destinado a guardar imágenes que no se almacenan
en la memoria RAM
11) Una con líneas lo correcto de acuerdo a los tipos de memoria RAM:
•Memoria de acceso aleatorio con salida de
datos extendida.
•SDRAM
•FPM DRAM
•RDRAM
•EDO RAM
•Memoria dinámica de acceso aleatorio para
tecnologías Rambus.
•Memoria dinámica de acceso aleatorio.
•Memoria dinámica de paginación de acceso
aleatorio.
12) Una con líneas lo correcto de acuerdo a los tipos de memoria ROM:
•Permite un número indeterminado de lecturas pero no
puede ser modificada.
•PROM
•EPROM
•EEPROM
•ROM
13) Una con líneas lo correcto:
•Permite reprogramación por medio de un dispositivo
especial y borrado por medio de luz ultravioleta.
•Permite una programación y posteriormente un número
indeterminado de lecturas pero no puede ser modificada.
•Permite alterar su contenido por medio de señales
eléctricas.
3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
•Software que el usuario puede acceder y modificar ciertas
características del equipo antes de que cargue el sistema
operativo.
•BIOS
•Tipo de memoria EEPROM que es reprogramable, su
utilización por lo regular es en BIOS de ahí su nombre.
•CMOS
•Conjunto de rutinas que se realizan desde la memoria ROM
al encender la computadora.
•SETUP
•Es el tipo de material con el que está basada la fabricación
de un circuito especial llamado del mismo nombre.
•MEMORY FLASH
MEMORIA RAM
14) Ubique la información dada en la Memoria RAM e identifique cuántos bytes de memoria
ocupa:
E
M
B
O
T
E
L
L
A
D
O
R
A
A
N
D
I
F
O
N
O
(
9
6
-
7
2
)
2
3
8
-
4
4
8
E
S
T
A
S
A
B
R
E
V
I
A
T
U
R
A
S
-
5
2
5
,
0
0
0
0
0
0
1
1
4
3
2
0
N
A
S
S
O
.
N
A
.
:
a. EMBOTELLADORA ANDINA S.A.
25
bytes
b. FONO(96-72)238-448
18
bytes
c. ESTAS ABREVIATURAS SON:
23
bytes
d. -525,000000011432
17
bytes
15) Seleccione el concepto correcto con respecto al buffer de la memoria:
a) Soporta información que se encuentra en espera de ser almacenada y una vez
realizado ese proceso, la borra para esperar nuevos datos.
b) Soporta información que se encuentra en espera de ser procesada y una vez realizado
ese proceso, la borra para esperar nuevos datos.
c) Soporta buses que se encuentra en la espera de ser procesada y una vez realizado ese
proceso, la borra para esperar nuevos datos.
d) Soporta información que se encuentra en espera de ser procesada y una vez realizado
ese proceso, la imprime para esperar nuevos datos.
16) Para asegurarse que la unidad de disco duro se mantenga saludable y funcionando a
plena capacidad. Enumere cuatro utilidades:
* Desfragmentador de disco.
* Detección de daños (scandisk).
* Comprensión de datos.
* Respaldos. (backups).
17) Escriba una definición para cada uno de las partes del disco duro:
a) Plato cada uno de los discos que hay dentro del disco duro
b) Cara
cada uno de l09s dos lados d un plato
c) Clúster agrupación de varios sectores
d) Cabeza
número de cabezas de lectura / escritura
e) Pistas una circunferencia dentro de una cara ; la pista cero esta n el borde exterior
f)
Cilindro conjunto d varias pista ; son todas las circunferencias que están a lineadas
verticalmente ( una de cada cara)
4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERIODO 2013 – 2014
g) Sector
cada una de la divisiones de cada pista
18) Conteste:
a) El primer disco duro se conoce como
primario master
b) El segundo disco duro se conoce como
secundario master
c) El tercero disco duro se conoce como esclavo
d) El cuarto disco duro se conoce como
primario
esclavo
secundario
19) ¿A qué se refiere la tecnología IDE del disco duro?
IDE significa "Integrated Device Electronic", su traducción es componente electrónico
integrado. El disco duro IDE, es un dispositivo electromecánico que se encarga de
almacenar y leer grandes volúmenes de información a altas velocidades por medio de
pequeños electroimanes
20) ¿De qué se trata la velocidad de rotación (RPM) del disco duro?
Se refieren a la velocidad de rotación del motor que impulsa el husillo de
un disco duro.
21) Una lo correcto:
Gigabyte
Exabyte
Byte
Petabyte
Brontobyte
Geopbyte
PB
BB
GB
GEB
B
EB
8 bits
1024 MB
1024 TB
1024 YB
1024 PB
1024 BB
22) Conteste:
a) Un hercio es :es una unidad de frecuencia que equivale a un ciclo o repetición de un
evento por segundo.
b) Actualmente la velocidad de un procesador se mide en
GHz
c) A mayor frecuencia de reloj se supone una mayorvelocidad de procesamiento,
d) Un gigahercio es igual a:
igual a un millón de hercios.
23) Enumere los procesadores actuales de la marca Intel y una característica de cada uno:
- Intel Core i7
Son los primeros procesadores que usan la microarquitectura Nehalem de Intel
- Intel Core i5
Gráficos y controlador de Memoria integrado.
- Intel Core i3
Es una línea de microprocesadores Intel de gama baja fabricados a 32 nm, los primeros se
empezaron a comercializar a principios de 2010
- Intel Dual Core
Dos núcleos idénticos en un mismo circuito integrado (chip)
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- Intel Core 2 Duo
Dos núcleos, utiliza una arquitectura mas moderna que el dual core
- Intel QuadCore :diseñado totalmente para una mejor comunicación entre núcleos.
24) Complete:
a) La ALU se encarga de realiza operaciones aritméticas y lógicas, tales como suma,
resta, multiplicación, división y comparaciones.
b) La UC coordina las
las actividades de la computadora y determina qué
operaciones se deben realizar y en qué orden; así mismo controla y sincroniza todo el
proceso de la computadora
c) La CPU se encarga de procesar o manipula la información almacenada en memoria;
puede recuperar información desde memoria
d) Los datos en la memoria central se pueden
leer (recuperar) o escribir (cambiar) por
la CPU.
25) ¿Qué es un proceso?
Se refiere a la ejecución de diversas instrucciones por parte del microprocesador,
de acuerdo a lo que indica un programa.
26) Escriba la función de los siguientes dispositivos:
Monitor
proyectar gráficamente ciertos
procesos q se ejecutan en la computadora
Teclado
es la de introducir datos a un ordenador o un dispositivo
digital.
Memory flash sirve para almacenar datos
Mouse es desplazar el cursor sobre la pantalla en una interfaz gráfica , permitiendo interactuar con los
elementos de la pantalla a través de los distintos botones del mismo
Disco Duro Además de almacenar información digital, el disco rígido también
contiene todos los datos de operación de una computadora, incluyendo
el sistema operativo.
27) ¿Escriba la diferencia entre bit y byte?
Un bit es un dígito del sistema de numeración binario “0” o “1” y el byte es el conjunto de
8 bits.
28) Una con líneas lo correcto:
a) Nanosegundos
Milésima fracción de un segundo. Su simbología es igual que
Otras milésimas partes de otras magnitudes.
b) Milisegundos
Millonésima parte de un segundo. Un ciclo de reloj de
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procesador de 1 GHz.
29) ¿Escriba la diferencia entre software y firmware?
El firmware al conjunto de instrucciones de un programa informático que se encuentra
registrado
en
una
memoria
ROM,
flash
o
similar.
El software se refiere a los programas y datos almacenados en un ordenador. En
otras palabras, son las instrucciones responsables de que el hardware (la máquina)
realice su tarea.
30) ¿Qué son los diagramas de bloques de un ordenador?
El diagrama de bloques es la representación gráfica del funcionamiento interno de un
sistema, que se hace mediante bloques y sus relaciones, y que, además, definen la
organización de todo el proceso interno, sus entradas y sus salidas.
31) ¿Para qué sirven los buses de datos?
Sirve de comunicación para los datos y señales de control en la estructura de un
computador
32) ¿Cuál es la diferencia entre puertos en serie y puertos en paralelo?
La principal diferencia entre un puerto serie y un puerto paralelo. El puerto serie
puede transferir información hacia y desde el disco duro mientras que un puerto
paralelo, en general, puede transmitir información sólo desde el disco duro.
33) ¿Qué función realizan los buses del sistema?
a) Transmite datos entre los componentes de un sistema informático
b) Conecta diferentes partes del sistema
c) Permite la trasmisión de información
34) Escriba 2 ventajas y 2 desventajas entre software libre y software propietario.
Software libre
Software propietario
ventajas
Mayor seguridad y
fiabilidad,
es
gratuito
Libertad
de
modificación
y
mejora
Mayor
compatibilidad con
el hardware y tiene
costo
Interfaces graficas
mejor diseñadas
desventajas
Menos
compatibilidad
Inasistencia
de
garantía, por parte
del autor
Imposibilidad
de
modificación
Po lo general suelen
ser menos segura
35) Escriba una característica de cada una de las versiones de Windows más utilizadas y de
Ubuntu.
W8,
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Pantalla Inicio: El cambio más visible. Una nueva colorida interfaz encima del escritorio
clásico.
W7,
Windows 7 permite ahora la personalización del equipo, al guardar temas completos, lo que
incluye color de ventanas, imágenes incluidas,
WVista
Mayor seguridad en la navegación. Incorpora programas de edición de video y nuevos
gestores de archivos multimedia (fotografía, música y otros).
, WXP
Capacidad del sistema operativo de desconectar un dispositivo externo, de instalar
nuevas aplicaciones y controladores sin necesidad de reiniciar
, Ubuntu.
Ubuntu soporta oficialmente dos arquitecturas de hardware en computadoras personales y
servidores
0% accesible, Centro de control más limpio,
· Mejorada la velocidad del arranque
Proceso de arranque sin parpadeos