Este documento proporciona información sobre el Día del Entrenamiento Global de Drupal organizado por la comunidad de Drupal en Cusco. Explica que Drupal es un sistema de gestión de contenidos de código abierto utilizado para crear sitios web dinámicos. La comunidad de Drupal en Cusco ha organizado varios eventos desde 2010 para promover el uso de Drupal y capacitar a nuevos usuarios. El documento también describe los beneficios de usar Drupal y las habilidades necesarias para empezar a trabajar con él.
Herramientas colaborativas para la educación gloriaramos46
Estas herramientas de colaboración pueden ayudar a realizar actividades académicas en grupo como; tareas en Microsoft office 365, Dropbox, Wikis paces, Google drive, Skype, TWITTER etc.
Después de bucear mucho por la red buscando aplicaciones útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y tras la experiencia de haberlas probado en actividades didácticas, he decidido agrupar 94 de ellas en una presentación.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
- Herramientas gratuitas.
- Con mejoras continuas.
- Permiten la socialización.
Se integran entre sí.
Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
En la presentación, se van mostrando las aplicaciones de la Web 2.0 más útiles para la Educación, desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Herramientas y recursos digitales de utilidad en la formación ProfesionalSusanaEmayo
Instrucciones:
Realiza la siguiente actividad en 4 pasos:
Realiza una búsqueda especializada en Internet para recuperar herramientas y recursos digitales que puedan serte útiles en tu proceso de formación profesional.
Con base en la búsqueda anterior, elabora una presentación en Power Point (.ppt) integrando al menos 10 herramientas, incluyendo en cada ejemplo una descripción, su URL y el porqué la consideras útil.
Sube tu presentación a la aplicación Slideshare y obtén su liga de publicación.
Comparte la liga de tu presentación en el foro. De las aportaciones de tus compañeros comenta sobre alguna de las herramientas que tú no hayas considerado y cómo la incorporarías en tu proceso formativo.
Herramientas colaborativas para la educación gloriaramos46
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Después de bucear mucho por la red buscando aplicaciones útiles para el trabajo con los alumnos en el aula y tras la experiencia de haberlas probado en actividades didácticas, he decidido agrupar 94 de ellas en una presentación.
Estas aplicaciones tienen la ventaja de ser:
- Herramientas gratuitas.
- Con mejoras continuas.
- Permiten la socialización.
Se integran entre sí.
Posibilitan el desarrollo de competencias digitales de alto nivel para la generación del conocimiento.
En la presentación, se van mostrando las aplicaciones de la Web 2.0 más útiles para la Educación, desde las que fomentan competencias digitales más sencillas como la navegación, a las más avanzadas de gestión del conocimiento.
Herramientas y recursos digitales de utilidad en la formación ProfesionalSusanaEmayo
Instrucciones:
Realiza la siguiente actividad en 4 pasos:
Realiza una búsqueda especializada en Internet para recuperar herramientas y recursos digitales que puedan serte útiles en tu proceso de formación profesional.
Con base en la búsqueda anterior, elabora una presentación en Power Point (.ppt) integrando al menos 10 herramientas, incluyendo en cada ejemplo una descripción, su URL y el porqué la consideras útil.
Sube tu presentación a la aplicación Slideshare y obtén su liga de publicación.
Comparte la liga de tu presentación en el foro. De las aportaciones de tus compañeros comenta sobre alguna de las herramientas que tú no hayas considerado y cómo la incorporarías en tu proceso formativo.
Si eres propietario de un pequeño negocio con un sitio web que usas con propósitos promocionales, querrás encontrar formas de acercarte a los consumidores de tu comunidad.
Youtube es la plataforma pionera de video en Internet. Unos mil millones de usuarios usan este portal mensualmente, cosa que la industria del marketing ha aprovechado para captar a los llamados buyer persona o potenciales clientes, con el fin de optimizar sus negocios.
Recursos de información especializados en Ciencias Agrarias, elaborado para el curso 2013/2014 para los alumnos de Ingeniería Técnica Agrícola. Como buscar en: Google Scholar, Dialnet, Scopus, Agris... Como elaborar citas y referencias bibliográficas
LAS AMENAZAS DE NORA CAROLINA CARDENAS CASTAÑEDA, ALEMPRESARIO PEDRO ALEJANDRO REYES RAMOS, POR DENUNCIARLA, DE NO TENER TITULO UNIVERSITARIO, DE NO SER EGRESADA DE NINGUNA UNIVERSIDAD DE PERU.
LA ESTAFADORA ES NATURAL DE TOCACHE. ZONA DE NARCOTRAFICANTES, CRIMINALES,. VEA COMO EMPRESAS NATURISTAS ESTAN VINCULADAS AL NARCOTRAFICO. LA COSMIATRA SIN TITULO, DE TOCACHE, AHORA ES EMPRESARIA.......VEA LOS MENSAJES DE TEXTO CON EXTORSIONES.
Si tienes un negocio en línea o un negocio freelance, hay una buena probabilidad de que hayas oído acerca de la red social de mayor crecimiento durante los últimos años: Pinterest.
¿Estás listo para una carrera freelance a tiempo completo? Lo sabrás si estás...Karen Quintero Castañeda
Es bien sabido que muchos queremos trabajar por nuestra propia cuenta sin tener un jefe inmediato en el sentido tradicional de la palabra, porque así tenemos la oportunidad de desarrollar nuestro negocio y no depender de presentarnos a una oficina de 8 a 5.
Si eres propietario de un pequeño negocio con un sitio web que usas con propósitos promocionales, querrás encontrar formas de acercarte a los consumidores de tu comunidad.
Youtube es la plataforma pionera de video en Internet. Unos mil millones de usuarios usan este portal mensualmente, cosa que la industria del marketing ha aprovechado para captar a los llamados buyer persona o potenciales clientes, con el fin de optimizar sus negocios.
Recursos de información especializados en Ciencias Agrarias, elaborado para el curso 2013/2014 para los alumnos de Ingeniería Técnica Agrícola. Como buscar en: Google Scholar, Dialnet, Scopus, Agris... Como elaborar citas y referencias bibliográficas
LAS AMENAZAS DE NORA CAROLINA CARDENAS CASTAÑEDA, ALEMPRESARIO PEDRO ALEJANDRO REYES RAMOS, POR DENUNCIARLA, DE NO TENER TITULO UNIVERSITARIO, DE NO SER EGRESADA DE NINGUNA UNIVERSIDAD DE PERU.
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Si tienes un negocio en línea o un negocio freelance, hay una buena probabilidad de que hayas oído acerca de la red social de mayor crecimiento durante los últimos años: Pinterest.
¿Estás listo para una carrera freelance a tiempo completo? Lo sabrás si estás...Karen Quintero Castañeda
Es bien sabido que muchos queremos trabajar por nuestra propia cuenta sin tener un jefe inmediato en el sentido tradicional de la palabra, porque así tenemos la oportunidad de desarrollar nuestro negocio y no depender de presentarnos a una oficina de 8 a 5.
Backdrop como evolución alternativa y sana para drupal 7Victor Kane
Diapositivas de la presentación "Backdrop como evolución alternativa y sana para Drupal", que tuvo lugar el martes 21 de enero, 2014, como parte de la conferencia Drupal Picchu ( http://picchu2014.dlatino.org/es ) en la sede de la Universidad Andina del Cusco.
La presentación informó sobre Backdrop, una bifurcación del proyecto de software libre Drupal, un entorno para la creación de CMS (sistemas de gestión de contenidos).
Cubrió los siguientes puntos:
● Los objetivos de Backdrop
● Las razones que llevaron a hacer el “fork”
● Los planes de desarrollo: “¿para cuándo?”
● ¿Otros forks?
● Bibliografía y links
Curso impartido en la Universidad de Deusto. Introducción a Drupal 6. Instalación y configuración base. Manipulación de contenidos y adaptación del portal. Modulos más usados, CCK, Views... Creación de un Sub-tema y creación de un modulo básico.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. ¿Qué Drupal Global Training Day?
Es el Día del entrenamiento global de Drupal?
Es una iniciativa de la Asociación Drupal para introducir a los usuarios nuevos
que comienzan en Drupal que se realiza a nivel mundial. La comunidad
Drupal Cusco quiere ser parte de esta gran iniciativa con el tema:
"Introducción a Drupal.
Año de inicio Febrero 2012
FLISOL (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre).
4. ¿Qué es Drupal?
Drupal es un sistema de gestión de
contenidos, que se utiliza para crear sitios
web dinámicos y con gran variedad de
funcionalidades. Drupal es un software libre
que cuenta con una amplia y activa
comunidad de usuarios y desarrolladores que
colaboran conjuntamente en su mejora y
ampliación
Creador de Drupal Dries Buytaert
Drupal.org
6. ¿Por qué Drupal?
Drupal, Joolma, Wordpress son:
Gestores de contenidos: CMS (Content Management Systems)
Están escritos en PHP
Son de código abierto
Son los 3 son modulares
Se pone como punto negativo que Drupal es complejo y que tiene una curva de
aprendizaje alta. Esto en realidad es un punto a favor. ¿O se debe escoger un
avión enfrente a una motocicleta porque el avión es más difícil de pilotar? Si eres
el pasajero poco te va a importar, el propósito es llegar en cuanto antes a su
destino
8. ¿Quiénes usan Drupal?
La Casa Blanca.
World Food Programme de las Naciones Unidas.
Amnesty International.
The Economist.
Grammy.
OTROS SITIOS CON DRUPAL
http://drupal.org.es/sitios_con_drupal
10. Inicios de Drupal Cusco
Año 2010 Cusco (Primer Taller de Instalación de software libre Linux Ubuntu y Drupal).
Año 2011 Drupal Convergencia, 17 de noviembre (Universidad Andina del Cusco)
Año 2012 Drupal Camp Perú 2012 (Universidad Autónoma del Perú)
Año 2014 Drupal Picchu 2014, 20-24 de enero (Universidad Andina del Cusco).
Año 2014 Drupal Global Training Day 1 de marzo (Instituto de sistemas UNSAAC).
Año 2014 FLISOL (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre. 26 de abril 2014
(Instituto Tupa Amaru).
Año 2014 Taller de Drupal, 23 de mayo (Instituto Khipu).
HOY DRUPAL GLOBAL TRAINING DAY 31 DE MAYO INSTITUTO KHIPU!
15. Año 2014 FLISOL (Festival Latinoamericano
de Instalación de Software Libre 26 de abril
2014
16. DRUPALCON COLOMBIA 2014
Este proceso ha sido un gran ejemplo de colaboración de la comunidad. En
enero de este año, Holly Ross, nuestro Director Ejecutivo se reunió con
miembros de la comunidad latinoamericana en Drupal Picchu en Lima, Perú.
En ese momento la comunidad decidió que los dos lugares en los que este
DrupalCon fueron São Paulo, Brasil o Bogotá Colombia.
17. ¿Qué necesito conocer para empezar a
trabajar con Drupal?
Conocimientos básicos en:
HTML
CSS Hojas de estilo
Sql Base de datos
Php
LAS GANAS DE QUERER APRENDER DRUPAL Y LA DISPOSICIÓN
18. ¿Qué necesito para ser parte de
Drupal?
Registrarse en Drupal Peru:
http://drupalperu.org/node/340
Seguirnos en facebook:
https://www.facebook.com/Drupal.Cusco
Participar en los eventos que organicé la comunidad.
19. ¿Que beneficios obtengo con drupal?
El sistema posee una arquitectura inteligente, prolija y flexible que permite la
construcción de una gran variedad de aplicaciones web.
Los conceptos de Nodo nos permiten una enorme flexibilidad a la hora de plantear
arquitecturas de información complejas o muy específicas.
El concepto de Vistas nos permite una ágil interacción con la base de datos, a
partir de una amigable interfaz de usuario.
Posee una gran comunidad de usuarios con un excelente nivel técnico y una muy
buena herramienta de foros de soporte en su sitio. Los módulos, que deben pasar
por un sistema de aprobación antes de ser publicados, por lo general funcionan.
Si bien Drupal puede ser usado para una enorme cantidad de propósitos es
particularmente potente para el desarrollo de sitios con eje en la participación de
usuarios y construcciones de comunidades, utilidades que van ganando fuerza de
la mano de la Web 2.0.
MARKETING PERSONAL A NIVEL EMPRESARIAL.
Y para tí, ¿cuáles son los beneficios de usar Drupal?
20. “El software libre
construye una sociedad
mejor”
B. Abhadd Chambilla Chura
abhadd@Gmail.com
Community Manager Drupal Cusco
Gracias, la comunidad de Drupal Cusco
estamos para servirle!