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Development and embedding of the Horizontal Learning System into the Hungaria...
The presented research is part of the Hungarian Social Renewal Operation Programme (3.1.1. – 21st century school education (development and coordination) 2nd phase) under the Institute for Educational Research and Development. The aim of the project is to develop and embed the network of reference institutions into the system of pedagogical services.
Applying a mixed method aproach in an applied action research paradigm the main aim of the project was to develop a diagnostic tool and a practical methodological toolset for public education institutions to help them analyse and develop themselves into professional learning communities (PLC). Our research questions are the following: (1) What are the best practices around the world regarding collaborative learning? (2) What are the main challenges of Hungarian public education institutions becoming PLCs? (3) How can these traits be developed?
We based our work on the PLC concept which is characterised by a culture of collaboration, a result-oriented approach and a setting of measurable targets focusing on the child and its learning (DuFour, 2004; DuFour, DuFour, Eaker and Many, 2010). PLC is a continuous process where teachers work together, share their knowledge in oder to develop themselves to be able to serve the needs of the students better (Hord, 1997; Protheroe, 2008; Feger and Arruda, 2008). It based on a social-constructivist approach (Vigotszkij, 1971), utilise the results of workplace learning (Beckett and Hager, 2002; Jarvis, Hord and Griffin, 2004; Billet, 2010). There are several studies which links participation in PLCs with positive change in teacher practice and increased student performance (Trimble and Peterson, 2000; Holland, 2002; Hipp and Huffman, 2003; Bolam et al., 2005; Supovitz, 2002; Vescio, Ross and Adams, 2008).
The research team organized two to four workshops in six institutions (seeking variance maximalization) where building upon the results of the diagnostic tool several methodological tool were tried out and refined building upon the community feedback. Besides the workshops we analyzed the documents of the chosen institutions and conducted semi-structured interviews. The findings were summarized in case studies.
The main result of the research is the validation of the diagnostic tool used to analyze institutions along self-developed PLC dimensions. The results showed that even the most advanced reference institutions there is room for improvement in reflectivity and leadership support which is a signal for teacher education as well.
Lorsque salariés de l'atome et opposants au nucléaire se mobilisent autour d'...
Chambru M. & Ghis-Malfilatre M.-A. , « Lorsque salariés de l'atome et opposants au nucléaire se mobilisent autour d'un même problème : le cas de la santé au travail », Colloque international Penser l'émancipation : quelles convergences des luttes face à l'approfondissement de la crise ?, Université libre de Bruxelles, Bruxelles, 29 janvier 2016.
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Surat pernyataan penghasilan orangtua verifikasi mahasiswa 2013
Barangkali ada yang bingung dengan syarat verifikasi data yang ke-i yaitu surat pernyataan penghasilan orangtua. Ini lampiran data yang saya dapat dari web UNY Pusat.
AngularJS in Production (CTO Forum)
90-minute October 2015 Los Angeles CTO Forum presentation on AngularJS, other JavaScript frameworks including ReactJS, and the state of web development in 2015.
Topics covered:
- State of web development in 2015
- AngularJS code examples
- Analysis of JavaScript MVC frameworks suitable for 2015-2019 development
- AngularJS pros/cons
- ReactJS
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Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
Yo quiero padre querido, acordes y letra de la camcion.
ACORDE Y LETRA DE CORO YO QUIERO PADRE QUERIDO
Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
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Real Convento de la Encarnación de Madrid
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
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