De cemento
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Este documento describe diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de acero vitrificado, de lienzo o plástico, electrónicas, de madera, de cemento construidas en la pared, enrollables de quita y pon, de polivinilo rígido para escribir con rotulador, y portátiles de madera. Cada tipo tiene sus propias características y usos.
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Acero vitrificado
El documento describe los diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de acero vitrificado, de madera, de cemento, de lienzo o plástico, blancas modernas y electrónicas. Las pizarras de acero vitrificado son las más recomendables para uso continuo en el aula debido a su dureza y facilidad para escribir y borrar, mientras que las de madera son más económicas pero se deterioran fácilmente.
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Tipos de pizarra
Este documento describe los diferentes tipos de pizarras, incluyendo pizarras de lienzo o plástico para uso ocasional, pizarras de acero vitrificado que permiten escribir con trazos firmes y legibles que se borran fácilmente, pizarras electrónicas, de madera que se deterioran fácilmente y dejan restos de escritura, y pizarras de cemento que requieren pintura cuando se deterioran y son difíciles de escribir y borrar en si no están bien tratadas.
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El documento describe una dinámica grupal llamada "El alambre pelado" que tiene como objetivos animar al grupo y lograr la concentración cuando hay dispersión. Se lleva a cabo en un lugar donde los participantes puedan sentarse en círculo durante 30 minutos. Involucra a un participante que sale de la sala mientras los demás forman un círculo tomados de la mano simulando un circuito eléctrico. El participante debe descubrir dónde está el "alambre pelado" tocando las cabezas, provocando un grito coordinado
Facultad de humanidades
El documento describe los conceptos de comunicación, comunicación no verbal, comunicación gráfica, diálogo y entrevista. Define la comunicación como el proceso de transmitir información entre entidades y explica que requiere un emisor, mensaje y receptor. También describe la comunicación no verbal, que incluye expresiones faciales y gestos, y la comunicación gráfica como apoyo visual para mensajes verbales. Explica que un diálogo es un intercambio oral o escrito entre dos o más personas y que una entrevista implica preguntas y respuestas entre dos partes.
Mapa de planificación anel
La planificación es importante para lograr objetivos. Se debe definir una misión, visión y objetivos claros, así como establecer estrategias y actividades específicas para alcanzar las metas deseadas.
Blog, you tube jeny
El documento habla sobre tres temas diferentes: blogs, YouTube Movie Maker y YouTube. Blogs son sitios web donde autores publican artículos de forma cronológica. YouTube Movie Maker es un software de edición de videos lanzado por Microsoft en 2010. YouTube es un sitio donde los usuarios pueden subir y compartir videos.
Proceso jeny
El documento describe las diferentes fases del proceso de enseñanza y aprendizaje, incluyendo la motivación, fijación, desarrollo, integración, evaluación y rectificación. Cada fase juega un papel importante en activar el interés del estudiante, ayudarlo a asimilar la información, ponerlo en contacto con los contenidos, lograr una comprensión global y determinar el nivel de logro alcanzado.
Formato de planificacion
Este documento presenta un plan de estudios para el área de Comunicación y Lenguaje. El plan incluye dos competencias principales: formular preguntas y respuestas en diferentes contextos, e identificar los elementos de un acto comunicativo y las funciones del lenguaje. Para cada competencia, se describen los contenidos, actividades de aprendizaje, indicadores de logro, recursos y tiempo requerido. El objetivo general es desarrollar habilidades comunicativas para interactuar y resolver conflictos de manera asertiva.
Recursos jeny
Este documento resume diferentes medios visuales y tecnológicos que pueden usarse para presentaciones educativas, incluyendo rotativos, retroproyectores, cámaras fotográficas, pizarras interactivas y pizarras de yeso tradicionales.
Linea jeni
Este documento resume la evolución de la tecnología de la información y la comunicación desde 1960 hasta el futuro. Comienza con la comunicación entre animales en la época de Charles Darwin y continúa describiendo hitos tecnológicos clave por década, como la primera emisión de radio en 1960, el nacimiento de la primera computadora comercial en 1970 y el desarrollo de los primeros ordenadores personales en los años 80 y 90. Concluye que el futuro será un mundo completamente digital.
Mapa conceptual (2)
El documento presenta información sobre Jennifer Anel Lara Mazariegos en el segundo semestre de la Licenciatura en Albertico Bolanos, incluyendo su número de identificación. También resume brevemente los temas de la tecnología educativa, su utilización para transmitir información y comunicación en el aprendizaje, los cambios exitosos al aprender a crear y producir de manera autónoma, y cómo la formación del docente está sujeta a cambios e innovaciones.
Presentación1 (2)
Este documento describe las principales partes de una computadora. Explica componentes clave como la unidad central de procesamiento, dispositivos de entrada y salida, el mouse, teclado, monitor, tarjeta madre, microprocesador y BIOS. También describe otros componentes internos como la unidad aritmética y lógica, registros y memoria, así como dispositivos de almacenamiento externos como discos duros y disquetes.
Más de anellara (10)
De cemento
- 1. Jennifer Anel Lara Mazariegos Tipos de pizarra Carne: 5671- 13- 12079 Sección A Acero vitrificado De lienzo o de plástico. Electrónica De madera De cemento Construidas directamente sobre la pared y preparadas para escribir con tiza. Estas pizarras son las características de aulas antiguas. Su gran dureza permite escribir con facilidad trazos firmes y legibles y borrarlos sin que queden manchas ni restos de tiza. Esta pizarras permiten también un fregado que aconsejamos que se haga al final de cada jornada. También permiten la adhesión de elementos magnéticos que complementen algunas explicaciones a base símbolos y expresiones conceptuales. Son enrollables y están acondicionadas para escribir con tiza. Son pizarras de quita y pon y para emplearlas sólo ocasionalmente. Son de polivinilo rígido, blancas, y sobre ellas se escribe con un rotulador especial. En primer lugar, una sesión larga sobre ella es agotadora para el alumno, su brillo cansa la vista, el trazo del rotulador siempre es más fino. Es un tipo de pizarra barata y portátil que tiene su utilidad en lugares donde no es posible colocar una pizarra sobre la pared o tiene un empleo res-tringido.